【實用】看圖作文匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的看圖作文7篇，希望能夠幫助到大家。

看圖作文 篇1

　　今天是周末，小明坐著2路汽車到姥姥家，上車后，他馬上找到一個座位，便坐下了。

　　正在這時，車上上來了一位腳受傷的叔叔，小明不想給那位叔叔讓座，就假裝拿起一本書看了起來。

　　這時，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿受傷叔叔說：“來，到我這兒來坐吧�！蹦俏皇迨羼R上說：“不用了，還是您坐吧，我能堅持�！�

　　就在這時候，坐在小明后面的小女孩也說話了：“叔叔，到我這兒來坐吧！”腳受傷的叔叔看樣是真堅持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁邊。

　　小明一直看著小女孩和那個腿受傷的叔叔，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”

　　突然，紅燈亮了，司機(jī)來了一個緊急剎車，小女孩沒站住，一下子摔倒了，腿受傷的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，覺得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書”了，忙去把小女孩扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小女孩說：“謝謝你，小哥哥，你真好�！边@時，全車的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個懂事的好孩子，小明聽了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。

看圖作文 篇2

　　在一個村寨里，大多數(shù)是漢族人，只有少數(shù)幾家是苗族。

　　村子里住著一個80來歲的苗族老奶奶，身體還算好，可就是手腳不太靈活。她有一個女兒在很遠(yuǎn)的地方工作，一年都難得回來一次，所有的家務(wù)活都是她自己一個人做，成天獨(dú)來獨(dú)往。老奶奶的對面住著一個美麗的漢族小姑娘“莉莉”，莉莉是一個勤勞善良的小女孩，她知道苗家老奶奶很孤獨(dú)，總想幫幫這位老奶奶。

　　一個星期天的上午，莉莉回家時，看見老奶奶的房門開著，老奶奶在椅子上睡著了，旁邊放著一盆沒洗完的臟衣服和床單，她想了想，便悄悄地走進(jìn)奶奶家，把這一大堆衣物裝進(jìn)了自己的背篼，來個了清澈的小河邊，開始清洗起來。莉莉先把衣服打濕，然后抹上洗衣液，用雙手使勁地搓起來。陽光下，莉莉洗的很認(rèn)真而仔細(xì)，額頭上流下了一顆顆黃豆般大小的汗珠，她歇了歇，用手背抹了抹汗水，就繼續(xù)洗起來。不一會功夫，衣服就洗好了。此時，體貼的風(fēng)兒一陣陣地拂過，莉莉臉上掛著滿意幸福的笑容。

　　莉莉背著背篼回到了苗族老奶奶家，把一件件衣物仔細(xì)的晾在竹竿上。這時，老奶奶醒了，看著莉莉的背影很是感激。她來到莉莉身邊，右手摟著莉莉，左手撫摸這小姑娘的臉蛋，貼著莉莉說：“你真是一個好孩子，你比我女兒還要親��！我該怎么謝謝你呢？”莉莉紅著臉對著老奶奶說：“不用謝，我們本來就是一家啊！�！�

　　啊！小姑娘莉莉有一顆美麗的心靈。我們大家要向他學(xué)習(xí)哦！

看圖作文 篇3

　　春天到了，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了桃樹的花苞。春天真是太美了，更美的是燕子們都從南方飛來欣賞美景。還有兩只燕子在我家屋檐下安了家，我太高興了。

　　每天一放學(xué)回到家，我就要先看看燕子。有一次，我發(fā)現(xiàn)有兩個小腦袋探出來，望望天空，望望大地，覺得一切都很奇妙。咦!難道燕子們生寶寶了?不一會兒，燕爸爸和燕媽媽捉蟲回來了，它們嘴對嘴地喂著小寶寶，看著一家幸福的樣子，我也為它們高興。

　　有一天，我聽見我家花貓在“喵喵”地叫著，我急忙跑出來，一看，呀!小燕子從窩里掉下來了，羽毛還沒長豐滿，翅膀上染著紅血，有氣無力地叫著，掙扎著。我發(fā)現(xiàn)大花貓眼睛瞪得圓溜溜的，窩里的燕子也驚恐地叫著，好像在說：“求求你，放了小燕子吧!”這時大花貓一顛一顛地跑到小燕子旁邊聞聞，張開嘴巴。哎呀!不好了，大花貓要吃小燕子了，我急忙跑過去。突然，從天上飛下來了一只大燕子，這可能是燕爸爸吧!它擋在小燕子前面，張開翅膀，大聲尖叫著。大花貓被嚇住了，往后退了幾步，但大花貓還不死心，又向前沖去�？裳喟职忠稽c(diǎn)兒也不后退，我跑過去，一跺腳，大花貓被嚇跑了。

　　我喊爸爸快出來，我拿了一個梯子，讓爸爸把小燕子送回了家。我還特意捉了幾條小蟲子，給小燕子養(yǎng)傷，燕窩里又充滿了“嘰嘰喳喳”的歡樂聲�？吹叫⊙嘧右患疫@么幸�？鞓�，我心里有說不出的高興。我想，這就是“父愛”的力量吧!

看圖作文 篇4

　　我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家�？磮D作文捉蝴蝶今天上午，我吃過早餐，去外面玩，忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶，我下定決心要抓住它，于是，我用我平時的零花錢，去買了一個捉蝴蝶的網(wǎng)子，瞧，那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈，蝴蝶的身上左邊是藍(lán)色的，右邊是綠色的，身上還有些粉色的花紋。

　　開始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對我說：“你這個大笨蛋，想抓我，沒門！”我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來，這時，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。

看圖作文 篇5

　　周六的傍晚，天灰蒙蒙的，還不時夾雜著絲絲細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著，忘記了回家。突然，遠(yuǎn)處飛速駛來了一輛大卡車，“唰”的一聲，周圍立刻變的像死一般的寂靜。我也因恐慌閉上了雙眼。

　　當(dāng)我緩緩睜開眼是，那輛大卡車已消失在茫茫的細(xì)雨中了。一只家燕靜靜地躺在血泊之中。它那原本整潔漂亮的羽毛變得凌亂不堪，胸前雪白的絨毛已被鮮血染的通紅，那亮晶晶的小眼睛也緊緊的'閉上了，永遠(yuǎn)也不會再睜開。它的頭無力的垂在了一邊，鮮活的生命就在一瞬間消失了。

　　這時，另外一只小燕子飛到它身邊，關(guān)心地對躺在地上的伙伴“唧唧喳喳”的叫個不停，好像在說：“咦！你怎么了，快回家吧，別老躺在地上，那樣會著涼的�！彼�一邊叫，一邊焦急的跳來跳去。

　　“唧唧”，見死了的家燕人沒有任何反應(yīng)，小燕子又重新竭盡全力的嘶鳴了一聲，可馬路上除了汽車的喧囂和人們來來往往的腳步聲外，再也沒有別的聲音了。它慌了，發(fā)瘋似的向死去的家燕撲過去，用嘴搖晃著它的身體，不停的拍打著翅膀，企圖把已經(jīng)死去的伙伴從死神手中奪回來。時間一分一秒的過去了，奇跡并沒有出現(xiàn)。死了的家燕依然靜靜的躺在冰冷的馬路上。

　　看著那地上漸漸被雨水沖刷的已經(jīng)淡薄的血跡，小燕子似乎明白了什么。它輕輕的為死了的燕子細(xì)心的整理羽毛，除去身上的血斑，用翅膀撫摸著它那冰涼的身體，默默的為它禱告。

　　雨越下越大，天色也漸漸的暗了下來。小燕子才依依不舍的離開了死去的家燕，向著遠(yuǎn)方飛去。夜空中傳來了一陣凄涼而又深沉的長鳴。

　　目睹著眼前的一幕，我驚呆了。人類就這樣輕而易舉的奪取了一條無辜的生命，這是何其的殘忍。其實，鳥兒也和我們一樣，渴望快樂，渴望自由，渴望平安幸福。它們是人類的忠實朋友，請不要傷害它們，讓我們攜起手來，去愛護(hù)大自然的生靈吧！它們會為世界增添快樂，給大自然帶來更多生機(jī)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，為維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)大自然一起努力吧！

看圖作文 篇6

　　1937年，日本侵略者對中國大舉進(jìn)犯，華夏大地風(fēng)雨飄搖，人們不能安居樂業(yè)了，他們紛紛舉家逃亡。8月28日，3歲的虎子和10歲的姐姐跟隨著父母準(zhǔn)備乘火車逃離上海。他們一家人隨著逃亡的人群趕到上�；疖嚹险緯r，沒想到慘劇發(fā)生了-----日本侵略者轟炸了這里。

　　日本侵略者一陣猛烈的炮轟之后，原本熙熙攘攘的上海火車站頓時成了殘垣斷壁，尸首遍地。幸存下來的人，大都受了傷。3歲的虎子雖然不懂事，但當(dāng)他用小手拉爸爸媽媽時，遍身鮮血的爸爸媽媽卻始終躺在地上不回答他，虎子嚇哭了。

　　虎子不知道，就在日本侵略者進(jìn)行轟炸時，爸爸媽媽把虎子和姐姐嚴(yán)嚴(yán)實實地捂在自己的身下。爸爸媽媽死了，虎子和姐姐活了下來。虎子的姐姐在這場轟炸中失去了一只胳膊，劇烈的疼痛讓她暈倒了，是弟弟的哭聲讓她醒了過來�！鞍�、媽，你們醒醒啊，醒醒�。　被⒆咏憬阌脙H剩的一只手，使勁搖晃著已經(jīng)死去的父母�；⒆咏愕軅z凄慘無助的哭聲回蕩在空氣中，兩個孩子在這場慘無人道的轟炸中成了可憐的孤兒了。整個上�；疖嚹险驹谂诨疬^后，被死亡和傷痛的的陰云籠罩著。

　　“孩子，不哭了。跟我回家吧!”說話的人是一個30歲左右的叔叔。轟炸前，他在上�；疖嚹险靖浇�開著一個餃子店，生意好的不得了。轟炸后，他的餃子店變成了廢墟，他的家人都遇難了。

　　“叔叔，哪里是咱們中國人的家呀？”虎子姐姐滿臉淚花，疑惑地問。

　　“孩子，走，先找個醫(yī)院給你的傷口包扎一下。日本小鬼子轟炸了我們的家，奪走了我們親人的命。但，我們還活著。記住，只要活著就有希望！”

　　叔叔一手抱起虎子，另一手扶著虎子的姐姐，慢慢走遠(yuǎn)了．．．

看圖作文 篇7

　　在森林里，住著小兔一家。一個星期天的早上，兔媽媽說：“小兔，果園里的南瓜熟了，你能不能幫媽媽去拿一個又大又圓、又鮮又嫩的大南瓜嗎?” “當(dāng)然好啊!”小兔高興地回答。然后小兔對兔媽媽說：“這么大的南瓜，我怎么搬回家呢?”兔媽媽說：“你已經(jīng)長大了，自己可以想出好辦法的。”

　　小兔走啊走，到了果園，它看見了很多很多的南瓜，它在里面左看看，右看看，終于找到一個媽媽要的大南瓜。這個南瓜太大了，小兔一個人拿不動，該怎么辦呢?小兔想了想，叫來了它的哥哥，并去找了一個大籃子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大籃子里抬回了家里。

　　回到家后，兔媽媽笑咪咪的說：“你們兩個都是好孩子，團(tuán)結(jié)合作才能把大南瓜運(yùn)回來�！蓖脣寢尳o小兔和哥哥煮了一鍋香噴噴的南瓜湯。小兔吃著自己勞動付出煮的南瓜湯，特別香。

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