精選看圖作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的看圖作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
看圖作文 篇1
風(fēng)又一次帶動(dòng)我的書(shū)本,嘩嘩嘩地,我書(shū)本來(lái)到了第十九頁(yè),當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上書(shū)本的時(shí)候,里面的一幅漫畫(huà)真是令我驚訝啊——四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子站在母子上車(chē)處那里等候車(chē)的到來(lái),把真正的母子擁擠到了一個(gè)角落,緊閉雙眼,對(duì)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌熟視無(wú)睹,假扮文盲!
其實(shí)誰(shuí)都知道了,這些人并非文盲,只不過(guò)是想為了自己的私利而裝作文盲,心想,在這里可以更快一些上車(chē),不用排隊(duì)!并不知道,他們的這一種行為是多么的使人憎厭,多么的不知羞恥!
但是,生活中這些“文盲”難道還少嗎?馬路上的紅綠燈明明是紅燈的,一些“文盲”為了節(jié)約時(shí)間,見(jiàn)到?jīng)]車(chē)通行,便裝作色盲,照樣過(guò)去;公園內(nèi),原來(lái)有一個(gè)標(biāo)牌說(shuō),此處嚴(yán)禁摘花的,但他們又裝做文盲,把花一朵一朵地摘;大街上,本是有一個(gè)規(guī)矩就是過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),不過(guò)有一些人就裝作文盲,假扮不知道,直沖馬路……
世界上的真文盲可能已經(jīng)不多,但是假文盲卻是逐漸增加!假文盲是一種不道德的表現(xiàn),是敗壞社會(huì)的作風(fēng)!因此,我們必須樹(shù)立公德心,嚴(yán)格遵守公共秩序,做一個(gè)文明的市民!
看圖作文 篇2
一天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,小猴高高興興地下山去玩。
走著走著,它看見(jiàn)一棵高高的桃樹(shù),上面結(jié)滿(mǎn)了又香又甜的桃子,小猴饞得直流口水,連忙飛快地爬上去,摘了很多桃子下來(lái),想帶回家和媽媽一起吃?墒翘易犹嗔,它腰里夾,手里拿,捧了這個(gè)又丟了那個(gè),它急得抓耳撓腮,滿(mǎn)頭大汗。小猴站在樹(shù)下左思右想,絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家,急得像熱鍋上的螞蟻。
這個(gè)時(shí)候小兔拎著一籃青草走過(guò)來(lái),它看著萬(wàn)分沮喪的小猴說(shuō):“你怎么了?”小猴著急地說(shuō)“我想把這些桃子都帶回家,你能幫幫我嗎?”小兔想了想,二話(huà)沒(méi)說(shuō),遞過(guò)籃子,解下腰帶,小猴莫名其妙的看著小兔,小兔說(shuō):“還愣著干什么?快把籃子里的.草拿出來(lái)幫我用腰帶綁住,然后把你的桃子裝進(jìn)籃子里,不就可以輕而易舉地拿回家了嗎?”
小猴小心翼翼地把桃子裝進(jìn)籃子里,感激地對(duì)小兔說(shuō):“謝謝你,送給你幾個(gè)桃子吧!”小兔笑呵呵地說(shuō):“不用謝,我們不喜歡吃桃子,我們只喜歡吃青草與蘿卜,你趕快拎著桃子回家吧!”
小猴揮手與小兔再見(jiàn),拎著桃子興高采烈得回家了。
看圖作文 篇3
下課鈴聲剛響,調(diào)皮的小猴跳跳象箭一般,“嗖”的一聲沖出了教室。
它來(lái)到教室后面的小樹(shù)林里開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)了,小猴一會(huì)兒在樹(shù)上竄來(lái)竄去,一會(huì)兒抓住樹(shù)枝蕩秋千,玩的可開(kāi)心了。突然,“咔嚓”一聲,樹(shù)枝被小猴子折斷了,小猴嚇了一跳,慌忙逃走了。走著走著,小猴想:校長(zhǎng)找我的時(shí)候,我就說(shuō)不是我干的?赊D(zhuǎn)念一想:學(xué)校里有監(jiān)控怎么辦?校長(zhǎng)查出是我怎么辦?還是去承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
到了校長(zhǎng)辦公室,小猴對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),對(duì)不起,我把學(xué)校里的樹(shù)干弄斷了。”校長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,下次注意就好了!
看圖作文 篇4
剩下的帶魚(yú)怎么辦呢?平平想。他想了一會(huì)兒,說(shuō):把它倒了唄。他拿起飯盒,往倒飯的地方走去。
平平這一舉動(dòng)都被揚(yáng)揚(yáng)看見(jiàn)了,揚(yáng)揚(yáng)對(duì)平平問(wèn)道:你為什么要把帶魚(yú)倒掉?平平說(shuō):我不喜歡吃帶魚(yú)。這事又被其它同學(xué)看見(jiàn)了,他們一齊對(duì)平平說(shuō):帶魚(yú)不但非常有營(yíng)養(yǎng),而且吃了還能補(bǔ)腦子。你為什么要把帶魚(yú)倒了?平平聽(tīng)了,羞愧地說(shuō):不好意思,我不知道帶魚(yú)是好東西,我這就去把帶魚(yú)吃了。
他回到坐位,把帶魚(yú)吃了。旁邊的同學(xué)看著他把帶魚(yú)吃了,臉上露出笑容。
看圖作文 篇5
在一片田野里,農(nóng)民伯伯播下了很多種子,有蘿卜種子、白菜種子、稻子種子、玉米種子等。農(nóng)民伯伯邊種邊流著晶瑩的汗水!稗Z隆隆,轟隆隆”“嘩啦啦,嘩啦啦……”突然天空打雷后,又下雨了。“誰(shuí)呀?是誰(shuí)打擾了我的好夢(mèng)?我要上去看看!”蘿卜娃娃自言自語(yǔ)地說(shuō)。
蘿卜娃娃使出吃奶的勁兒,使勁往上鉆?赡嗤撂擦耍}卜娃娃只鉆了一點(diǎn)點(diǎn),蚯蚓姐姐看到了想幫助蘿卜娃娃,就對(duì)蘿卜娃娃說(shuō):“蘿卜娃娃,讓我?guī)湍惆眩規(guī)湍闼伤赏!薄爸x謝你,蚯蚓姐姐!”過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓姐姐說(shuō):“你鉆吧,土已經(jīng)很松了!”于是蘿卜娃娃輕而易舉地鉆出來(lái)了。
蘿卜娃娃終于鉆出泥土,露出半邊臉。蘿卜娃娃,看起來(lái)臉紅紅的,像個(gè)害羞的小姑娘,頭上戴著有綠色花邊的小綠帽,看起來(lái)可愛(ài)極了。蘿卜娃娃看到了田野,田野現(xiàn)在到處是果實(shí),農(nóng)民伯伯在豐收,它高興地說(shuō):“田野真美啊!”農(nóng)民伯伯雖然累得直流汗,但他們臉上掛著幸福的笑容,是呀,自己的付出得到豐收能不快樂(lè)嗎?
蘿卜娃娃長(zhǎng)大了,農(nóng)民伯伯高興極了,他鋤了鋤草,想把蘿卜娃娃拔出來(lái),可蘿卜娃娃太大了,農(nóng)民伯伯又叫來(lái)一個(gè)小女孩,他們一起拔蘿卜,汗水從他們的頭上流出,終于蘿卜娃娃被拔出來(lái)了。蘿卜娃娃高興地對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們把我拔出來(lái),讓我看到外面的景色!”
看圖作文 篇6
秋天到了,樹(shù)葉黃了,小草枯了。螞蟻要過(guò)冬了,小螞蟻去找糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。小螞蟻來(lái)到了小河邊,河上沒(méi)有橋,怎么辦呢?
小螞蟻在河邊想呀想,這時(shí)一片樹(shù)葉飄落下來(lái),小螞蟻眼睛一亮,用樹(shù)葉當(dāng)船,小木棍當(dāng)漿就能過(guò)去了。當(dāng)小螞蟻過(guò)了河發(fā)現(xiàn)一片草地,有糧食了。就這樣小螞蟻搬了糧食回家了。
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