小學(xué)生四年級看圖作文：一張照片的故事作文

　　一張照片定格的是瞬間，記錄的是永遠(yuǎn)。翻開那張照片，記憶就如泉水般涌出，思緒也隨之飄揚(yáng)。

　　一張照片的故事作文

　　1937年8月28日，天昏沉沉的，在上�；疖囌镜娜藗兲嶂�大小包行李，明顯加快腳步，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中，三五成群的乞丐，特別顯眼，只見他們穿著蓋不住的衣服，伸出臟兮兮的手，不斷向別人乞求什么的�？扇藗儾⒉焕頃�，快步向車隊(duì)走去。

　　在眾多人群中，有一對母子在火車站盤旋著，明顯沒有錢買車票，但又不想放棄，只好來回走著，懷中抱著不到兩歲的男孩，母子旁邊沒有其他親人了，顯然易見，爸爸并不在上海，或是已經(jīng)犧牲了。孩子也不時(shí)哭著。

　　就在這時(shí)，天突然沉下來，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見飛機(jī)向這片地方駛來。那位母親更是急得滿頭大汗，只聽“轟”，一個(gè)炸彈從天而降，火車站里的人就像熱鍋上的螞蟻，來不及逃跑，人們就呼喊著呻吟著。

　　那位母親抱著孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來，她“啊”的一聲慘叫，她用顫抖的雙手抱著孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。

　　孩子驚慌的看著四周，到處都是尸體，橫七豎八的尸體，便嚎啕大哭，似乎在說：“可惡的日本人，害我家破人亡，你們會家遭，你會遭到報(bào)應(yīng)。”

　　一張照片的故事作文

　　一個(gè)偶然的機(jī)會，我看到了一張舊照片。

　　這張照片是愛1937年8月28日，日本侵略者在轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一位記者拍下來的真實(shí)情景。照片上有著被日本侵略者轟炸之后的痕跡：殘斷的天橋;破爛不堪、幾乎都快倒塌的幾排房屋;地上到處都是木板、毀壞的汽車，還有遍地的尸體和幾塊破碎的玻璃碎片，更讓人為之震驚的是，竟然有一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐在地上嚎啕大哭著。

　　這個(gè)小男孩為什么哭?他的父母又身在何方?當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?這個(gè)可憐的孩子以后的命運(yùn)又如何?一連串的問題使我開始猜想：可能這個(gè)小男孩的爸爸媽媽正準(zhǔn)備帶這個(gè)小男孩逃離這里，去一個(gè)安全的地方避難，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一顆罪惡的子彈就剝奪了這個(gè)小男孩父母的生命，而這個(gè)小男孩，卻幸運(yùn)的活了下來。

　　我想，這個(gè)記者在拍完了這張照片以后，一定會幫助這個(gè)小男孩，而這個(gè)小男孩在無數(shù)個(gè)社會愛心人士的幫助下，一定會成為國家的棟梁之材，為祖國貢獻(xiàn)自己畢生的精力，同時(shí)，他應(yīng)該憎恨日本侵略者，奪取了他父母的生命。

　　一張照片的故事作文

　　一張舊照片可以回憶起自己童年時(shí)快樂的情景，而今天我要展示的舊照片，會讓你想起多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。

　　這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险荆�被記者拍下的真實(shí)情景。

　　這一天，上海還像往常一樣川流不息，突然，從遠(yuǎn)處傳來“隆隆”聲，原來是敵人的幾架戰(zhàn)機(jī)，他們像野獸搬朝那飛去，3歲大的小明和爸爸媽媽想坐火車逃亡，剛買好票，只聽轟轟幾聲響，幾顆導(dǎo)彈從飛機(jī)上降落。叫喊聲哭聲，充滿了火車站，轉(zhuǎn)眼間，火車站就變成了廢墟，天橋踏了，人們都倒在了血波中，大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護(hù)他已經(jīng)死了，他不知道他的父母在那兒，他更不知道他從今以后將變成孤兒。滿身是血的他還在那兒哭著喊著……

　　這張舊照片讓我們感受到日本鬼子的無情，也告訴我們，如果國家不強(qiáng)大起來，這段歷史準(zhǔn)會重演，也會失去更多無辜的生命。

　　一張照片的故事作文

　　你們看，這個(gè)在坦克上做著勝利手勢的快樂小男孩就是我，這是兩年前的8月份，我們一家三口來到了青島。

　　青島是個(gè)美麗的海濱城市，這張照片是我在青島海軍博物館照的。我站在坦克的炮塔上，舉著手，好像坦克的指揮長，指揮著坦克戰(zhàn)斗;也好像一個(gè)士兵，緊握著炮塔上的那挺機(jī)槍，把一發(fā)發(fā)子彈射向敵人。我正在炮塔上玩得高興，只聽“咔嚓”一聲，爸爸把這次快樂時(shí)光拍了下來。

　　每當(dāng)看到這張照片，我就想起當(dāng)時(shí)的快樂場面，想起在青島度過的快樂時(shí)光。