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實(shí)用的看圖作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的看圖作文5篇,歡迎大家分享。
看圖作文 篇1
春天到了,春暖花開(kāi),一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。小紅和亮亮她們抬著樹(shù)苗、扛著鐵鍬、拎著水桶,興高采烈地出發(fā)了。
公園的景色真美麗呀!風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空中飄著朵朵白云。
哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在扶樹(shù),有的在踩土,大家干得熱火朝天。
開(kāi)始植樹(shù)了,小紅先挖坑,亮亮再把樹(shù)苗插進(jìn)坑里,然后小紅和亮亮一起把坑填滿(mǎn)了,最后亮亮拿來(lái)一桶水澆了下去。
終于把樹(shù)苗栽好了!他們看著自己的勞動(dòng)成果,心里都美滋滋的!
老師點(diǎn)評(píng):植樹(shù)的過(guò)程寫(xiě)得有條有理,語(yǔ)言也挺活潑、生動(dòng)。
看圖作文 篇2
既沒(méi)有那艷麗的姿色,也沒(méi)有迷人的芳香,更沒(méi)有那高大的形象,只是默默的為大地裝點(diǎn)著它的美麗,用綠色點(diǎn)燃生命給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),冬去春來(lái)年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的生命,那就是默默無(wú)聞的小草。
仰慕回首,曾經(jīng)在童年的時(shí)代,總喜歡在草地上玩耍,那小草成為了那童年的伙伴,那草地成為童年的樂(lè)園,是小草編織了一個(gè)又一個(gè)美麗童年的夢(mèng)。造就了一個(gè)個(gè)飄渺的遐想。
在茫茫的草地,在崎嶇的田間地頭,小草是那牛羊口中的美食,小草沒(méi)有逃避,卻在陣陣微風(fēng)下,悠悠蕩蕩微笑點(diǎn)頭,全任憑牛羊那口中之刀層層宰割,腳下的鐵蹄步步踐踏,你卻無(wú)怨無(wú)悔,以他人的滿(mǎn)足成為自己的快樂(lè)。
在狂風(fēng)暴雨的摧殘下,不怕倒下,以堅(jiān)強(qiáng)毅力頂過(guò)了風(fēng)雨,風(fēng)雨阻當(dāng)不了造就了你那不屈不饒的性格,改變不了熱愛(ài)生命的勇氣。
在寒冷的季節(jié),你那生命之根深深的扎在那生命的沃土里,在寒霜的侵蝕,冰雪的無(wú)情,雖然毀去了你那綠色容顏,美麗的青春。卻毀不了你那渴望生命的毅力
籬籬原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草具有那頑強(qiáng)的生命力。
無(wú)論在陽(yáng)光的明媚的曠野,還是在冰涼的陰暗的角落,都離不開(kāi)你的成在,在美麗花從中你不去張揚(yáng),在明媚曠野里你不去展示,在陰暗的角落你不會(huì)抱怨,在默默的編織著他人美麗的夢(mèng)。無(wú)時(shí)為刻不在我們身邊的'小草,而卻沒(méi)有人理會(huì),也沒(méi)有人來(lái)愛(ài)護(hù)他,更沒(méi)有人珍惜他,更多的是被他人的踐踏與摧殘。小草卻無(wú)怨無(wú)悔的面對(duì)所有的一切。小草我贊美你,你那高尚寬容的情操。熱愛(ài)生命的毅力,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
看圖作文 篇3
九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒(méi)有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師,當(dāng)只剩下一株鮮花的時(shí)候。我不敢進(jìn)去,因?yàn)槲覜](méi)有什么要送給老師的。我只在門(mén)口看著,可以看見(jiàn)我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過(guò)去,和藹的向大家說(shuō)了一聲“謝謝”,小紅站直了身體認(rèn)真地說(shuō)了一句:“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。
喜歡我的是老師,愛(ài)我的是老師,辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開(kāi)心。
看圖作文 篇4
一天,天氣晴朗、晴空萬(wàn)里,小猴皮皮要去桃樹(shù)林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完,而且非?煽。一路上,小猴看見(jiàn)了青青的草地與藍(lán)藍(lán)的天空,花兒綻放著笑臉,河水彈奏著輕快的樂(lè)曲。不知不覺(jué)來(lái)到了桃樹(shù)林,皮皮抬頭看見(jiàn)熟透的桃子,便饞的直流口水,于是,他連忙爬上樹(shù)摘下了許多又大又紅的桃子,可是,桃子該怎么運(yùn)回去呢?他便絞盡腦汁,抓耳饒腮地想起來(lái)。皮皮腰里夾、手里拿,棒了這個(gè)又丟了那個(gè),急的他滿(mǎn)頭大汗。
這個(gè)時(shí)候,小兔紅紅剛剛采了一籃青草,正要趕回家呢,她看見(jiàn)皮皮那副狼狽的樣子便走上去關(guān)心地問(wèn)道:“皮皮,你怎么了?”皮皮便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了紅紅,紅紅可是一個(gè)聰明的孩子,她靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),便對(duì)皮皮說(shuō):“要不我把籃子借給你好嗎?”“好呀,好呀,謝謝你紅紅!”小猴聽(tīng)了高興得直說(shuō)謝謝。
小猴把桃子給一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了籃子,然后挑了最大最紅的一個(gè)給了小兔,小兔說(shuō):“謝謝你小猴子,可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴關(guān)心地問(wèn):“你的青草怎么辦呀?”小兔想了想,她扯下一根樹(shù)枝,把青草捆起來(lái)背在肩上,然后他們各回各家了。
看圖作文 篇5
星期天,爸爸要帶小明去河邊釣魚(yú),小明非常高興。坐在河邊,放下釣竿,爸爸一動(dòng)也不動(dòng),連話也不說(shuō)。小明可坐不住,一會(huì)兒看看天上飛的鳥(niǎo),一會(huì)兒玩玩身邊的小螞蟻。不一會(huì)兒,爸爸就釣到了一條大魚(yú)。小明見(jiàn)了,羨慕極了,他多么想自己也能釣到一條魚(yú)呀!爸爸告訴他釣魚(yú)時(shí)專(zhuān)心致志,一定會(huì)釣到?墒沁^(guò)了好久,小明連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著,他急得滿(mǎn)頭大汗。爸爸對(duì)小明說(shuō):小明,無(wú)論做什么事都不能著急呀!慢慢來(lái),你馬上也會(huì)釣到的!小明按爸爸說(shuō)的靜心等待,果然也釣到了一條大魚(yú),他多么開(kāi)心呀!
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