小學(xué)看圖作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)看圖作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)看圖作文1
今天中午十二點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸和媽媽準(zhǔn)備好了香噴噴的午飯，但是發(fā)現(xiàn)兒子?xùn)|東不見了，媽媽就讓爸爸去找兒子。
爸爸就去找兒子了，爸爸在兒子的房間內(nèi)找到他。原來(lái)，兒子趴在地板上哈哈大笑地看書。
爸爸說(shuō)：“快去吃飯�！眱鹤訍瀽灢粯�(lè)地說(shuō)：“好的，爸爸�！�
兒子聽了爸爸的話就放下書去吃飯了。這時(shí)，爸爸彎下腰看看是哪一本書讓兒子看得哈哈大笑……
兒子端正地坐著，媽媽也坐得端端正正的等爸爸出來(lái)。媽媽等得不耐煩了，一邊指著門口一邊說(shuō)：“兒子，你去叫你爸爸出來(lái)吃飯�！眱鹤诱f(shuō)：“好的，媽媽�！�
兒子去到自己的房間，看見爸爸趴在地板上津津有味地看著書，兒子也趴到地板上和爸爸一起看書了。哈哈，多有趣的父與子��！
小學(xué)看圖作文2
星期六的早上，小明的爸爸帶小明去池塘釣魚。這時(shí)，飛來(lái)一只五顏六色的蝴蝶，小明放下魚桿去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了，小明回來(lái)繼續(xù)釣魚，他看見爸爸已經(jīng)釣了一條大魚了。過(guò)了一會(huì)兒，那只蝴蝶又飛回來(lái)了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒有捉到，回來(lái)一看，爸爸都釣了一桶魚了。
小明問(wèn)爸爸有什么秘決，爸爸說(shuō)：“你不要三心二意就行了。”小明按照爸爸說(shuō)的去做。一會(huì)兒，蝴蝶又飛來(lái)了，可小明這次沒有去捉，而是一心一意的釣魚，果然不久就釣到一條大魚。
點(diǎn)評(píng)：小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言再現(xiàn)了畫面的內(nèi)容，還發(fā)揮了自己的想象，進(jìn)行了擴(kuò)寫，揭示了故事所包含的道理�！昂w走了，小明回來(lái)繼續(xù)釣魚”、“那只蝴蝶又飛回來(lái)了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒有捉到，回來(lái)一看，爸爸都釣了一桶魚了”，小作者對(duì)畫面的內(nèi)容描寫得很細(xì)致，展現(xiàn)出了小明三心兩意的樣子。文章思路順暢，語(yǔ)言生動(dòng)，如果能劃分一下段落就更好了。（特聘教師：XXX老師）
小學(xué)看圖作文3
秋天來(lái)了，小兔家南瓜地里的南瓜成熟了，媽媽讓小兔子去摘南瓜。
小兔子在南瓜地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常大的南瓜他想要是把這個(gè)南瓜帶回家肯定能做好多好吃的。她蹲下來(lái)，想抱起大南瓜，可是南瓜大的根本就抱不住。小兔子就使勁的推南瓜，但是南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。正在發(fā)愁的時(shí)候，他看到小兔子正努力的推著一車的水果。小兔子跑過(guò)去幫助小猴子一起推，在小兔的幫助下，小猴子很快就把水果送到了家。這時(shí)小兔子問(wèn)可不可以借手推車運(yùn)南瓜。小猴子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“尼幫我運(yùn)水果，我?guī)湍氵\(yùn)南瓜�！彼麄円黄鸢涯瞎线\(yùn)到小兔子的家。
兔媽媽回家后看到了這么大的南瓜驚訝地問(wèn)小兔子怎么運(yùn)過(guò)來(lái)的，小兔子一五一十的告訴了媽媽，媽媽高興的直夸小兔子。
小學(xué)看圖作文4
星期天下午看電視的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手帕有點(diǎn)臟。我想：男人臉臟，手絹臟，我就幫他洗澡。說(shuō)著，我來(lái)到水龍頭前，倒了一盆水，拿到院子里洗手帕。
我把手帕浸在清水里，看到它慢慢下沉。然后我拿起浸濕的手帕，擰了點(diǎn)水，攤在左手上。我拿起右手里的肥皂，敷了一下。我在臟的地方多涂了一點(diǎn)。然后我抓起手絹，輕輕摩挲。把臟的地方蹭了幾下，連四角都蹭了。這時(shí)，我感到自己的手很滑，一股淡淡的香味撲面而來(lái)。越用力搓，氣泡越多，灰色的泡沫包圍著手帕。許多氣泡掉進(jìn)水里，很快就消失了，水變得越來(lái)越臟。我想：這個(gè)應(yīng)該清洗嗎？于是我把手帕放進(jìn)水里，一放下，清澈的水立刻變成了渾濁的水，骯臟的灰色泡沫浮在水面上。我去換了一盆水，把手絹放進(jìn)去沖洗。這次沖洗的水比上一次干凈多了。
最后我把手絹掛在竹竿上，陽(yáng)光下看起來(lái)很干凈。在風(fēng)的吹拂下，手帕翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，幫我洗個(gè)熱水澡！”
小學(xué)看圖作文5
在安徽省的東南部，有一座美麗的江邊小城，那就是我的家鄉(xiāng)——馬鞍山。我的家鄉(xiāng)自然資源豐富，鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富，尤其是鐵，據(jù)說(shuō)總儲(chǔ)量有16億多噸，占整個(gè)安徽省的一半以上。我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)聞名遐邇，采石茶干歷史悠久，據(jù)說(shuō)早在清朝就是朝廷的貢品之一，現(xiàn)在更是遠(yuǎn)銷日本、新加坡等國(guó)；海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫等特產(chǎn)也都暢銷海內(nèi)外。我的家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡。位于市區(qū)南部的朱然陳列館，為三國(guó)時(shí)東吳大將朱然之墓。可見，我們家鄉(xiāng)的歷史是多么悠久。位于市西南約5公里處的的采石磯，風(fēng)景優(yōu)美，素有“千古一秀”的美稱。這里有太白樓、三臺(tái)閣、三元洞等許多著名的景點(diǎn)。位于市東郊的濮塘風(fēng)景區(qū)景色如畫，那里的竹海、古樹、清泉、鐘鼓素被稱為“四絕”，是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多，正等著你來(lái)盡情觀光呢！這就是我的家鄉(xiāng)——一座資源豐富、特產(chǎn)聞名、古跡眾多的江南小城。
小學(xué)看圖作文6
一天下午，小花和小白一起出門散步。
走到一座大橋時(shí)，忽然，小花看到河里一條又肥又大的`魚，它大叫起來(lái)：“小白，快看，這里有一條又肥又大的魚�！毙“渍f(shuō)：“真的嗎？那太好了！”小花心想：如果我把這條魚捉了，那可以當(dāng)這幾天的美食了。
突然，小花不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。小花不會(huì)游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊“救命呀！救命呀！”
一只大白鵝聽見了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的背上來(lái)，小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去，小貓終于得救了。
小白對(duì)小花說(shuō)：“天哪！差點(diǎn)把我的心都摔碎了！”大白鵝對(duì)小花說(shuō)：“你以后到這里一定要小心哦！”小花說(shuō)：“我知道了�！�
從此，小貓到這里玩耍便知道要很小心了。
小學(xué)看圖作文7
雨后，天空一碧如洗，清新的空氣里夾雜著濃濃的花香，讓人心曠神怡。在美好的一天，小白兔興高采烈的提著籃子，去森林里采蘑菇。
來(lái)到森林，小白兔被五顏六色的蘑菇吸引住了，它飛快地跑過(guò)去采蘑菇，生怕一眨眼蘑菇不見了。不一會(huì)兒，籃子已經(jīng)滿了，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“時(shí)間也不早了，我們回家吧!”小白兔搖著兔媽媽的手央求道：“媽媽，讓我再玩一會(huì)嘛!”說(shuō)著就跑向不遠(yuǎn)處的一棵大樹，樹下有一棵比其他蘑菇都要漂亮許多倍的蘑菇，小白兔高興極了，連忙伸手去采。兔媽媽拉住她的手，說(shuō)：“孩子，這蘑菇有毒，你千萬(wàn)不能采呀!”小白兔好奇地問(wèn)：“為什么呀?”兔媽媽解釋道：“顏色越是鮮艷的蘑菇就越不能采、不能吃，吃了就會(huì)中毒，懂了嗎?”小白兔似懂非懂的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣!媽媽，我以后再也不采顏色鮮艷的蘑菇了!”
原來(lái)，大自然里有這么有趣、神秘的發(fā)現(xiàn)啊!
小學(xué)看圖作文8
星期六的早上，小明寫好作業(yè)，抱著他心愛的足球來(lái)到了院子。��！今天可真是個(gè)好天氣呀！萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高照。
小明左一腳，右一腳地傳遞著，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小明加油似的，小明踢得更來(lái)勁了，一個(gè)“飛毛腿”踢出去，只聽砰的一聲！衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵�！霸趺崔k呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀！”小明皺著眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)。
小明想呀想，突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板，想到了一個(gè)好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子，打來(lái)一盆水，把臟衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一會(huì)兒，衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上，準(zhǔn)備把衣竿掛在樹上，可是小明夠不著，他急忙搬來(lái)一把椅子，爬了上去，小明還是夠不著，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹枝上，又把衣服撫平。
到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來(lái)。小明把衣服給了媽媽，還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)小明說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
小學(xué)看圖作文9
在美麗的森林王國(guó)里，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學(xué)校里寫作文，老師夸小兔寫的作文好。下課了，小猴子說(shuō)：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以�！庇谑窃谂赃呏v作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥說(shuō)：“可以，不過(guò)學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的�！毙『镒诱f(shuō)：“我不怕�！庇谑蔷透▲B學(xué)。小猴子吹得可難聽了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過(guò)去說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以�！庇谑切『镒泳透÷挂黄鹋懿�。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學(xué)了。
開始發(fā)獎(jiǎng)了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪著嘴難過(guò)地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
小學(xué)看圖作文10
動(dòng)物學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次才藝大賽，動(dòng)物們會(huì)一個(gè)個(gè)積極報(bào)名。
小猴子也報(bào)名了，但是他什么都不會(huì)。他看到小白兔是一份文件，就問(wèn):“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說(shuō):“當(dāng)然�！弊谛“淄门赃厡懥藥仔泻�，發(fā)現(xiàn)寫作文沒意思。
這時(shí)，班里有一首特別動(dòng)人的歌。它看到黃鸝在吹嗩吶，就把筆扔了，跑去問(wèn)黃鸝。“當(dāng)然可以，”黃鸝鳥說(shuō)。小猴子漫不經(jīng)心地吹了一下，吹死了。當(dāng)他看到小羊從他身邊跑過(guò)時(shí)，他問(wèn)小羊:“小羊，你能教我怎么跑嗎？”小羊說(shuō):“當(dāng)然�！�
時(shí)間一天天過(guò)去，選秀大賽開始了。小兔子、小羊羔、小黃鸝都得過(guò)獎(jiǎng)牌，小猴子沒有。
猴子爸爸對(duì)小猴子說(shuō):“小猴子，你知道為什么你什么都沒有嗎？”猴子搖搖頭�！耙�?yàn)槟憧偸前胪径鴱U！”猴爸爸說(shuō)。
小學(xué)看圖作文11
在一個(gè)樹木茂盛的山谷里，有一個(gè)美麗的小村莊。這個(gè)小村莊里大多是苗族人，只有小紅一家是漢族人。
其中有一個(gè)老奶奶，已經(jīng)上了年歲了。他的老伴早已去世；兒女常年在外工作，已經(jīng)有5年沒有回來(lái)看望老奶奶了。老奶奶每天心想：兒女會(huì)不會(huì)出事故了呢？為什么這么久沒有回來(lái)看我……一連串的問(wèn)題使老奶奶睡不著覺。
老奶奶的鄰居是一個(gè)善良女孩兒，還有女孩的爸爸、媽媽。這個(gè)女孩兒叫：“翠花�！庇幸淮危浠ㄏ氲剑骸耙灰獛屠夏棠套鳇c(diǎn)事兒呢？”然后，翠花決定幫老奶奶做點(diǎn)兒力所能及的事。翠花來(lái)到老奶奶住的四合院，剛進(jìn)里院，兩桶未洗的衣服撲入眼簾。老奶奶還在睡覺，翠花想：“老奶奶年紀(jì)大了，還要洗怎么多衣服，還是我來(lái)幫老奶奶洗衣服吧�！闭f(shuō)完翠花就拿著搓衣板和衣服，到小溪邊洗衣服。洗完以后，再把衣服和搓衣板拎回來(lái)，到老奶奶家里以后，不小心把水濺到了地上。然后去晾衣服，晾完以后就回家。就這樣，翠花一直在幫老奶奶洗衣服。老奶奶也一直沒有發(fā)現(xiàn)這一切是翠花做的，每次都感到很奇怪：為什么每次衣服都會(huì)洗好，而且還晾在那里呢？
小學(xué)看圖作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小白兔正在院子里澆花，小松鼠慌慌張張地跑來(lái)了。他對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，不好啦，今年的松果又小又爛，可不好吃了。”
“是嗎?”小白兔一邊看著院子里即高大又結(jié)實(shí)的松樹一邊問(wèn)：“是你親自看到的嗎?”
“可不是嘛，”小松鼠耷拉著腦袋說(shuō)“我摘了幾個(gè)松果都是這樣，真難吃�！�
小白兔看著自己院子里茂密茂密的松樹葉子說(shuō)：“前些日子大旱，你給松樹澆水了嗎?”
“沒有�！毙∷墒蟛缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“最近害蟲很多，你給松樹除過(guò)蟲沒有?”
“沒有�！毙∷墒笠贿呂孀⌒叩帽任骷t柿還紅的臉一邊說(shuō)。
“那你總該給松樹施過(guò)肥了吧?”
“也沒有。”松鼠的回答幾乎輕得聽不見。
小白兔說(shuō)：“小松鼠，請(qǐng)從我樹上摘個(gè)松果吧，隨便哪個(gè)都行!”
小松鼠找了一個(gè)，使勁往下拽，可是怎么拽也拽不動(dòng)，還是小白兔用竹竿用力一敲才把松果打下來(lái)。
哦，一個(gè)又大又飽滿的松果。
小白兔把它洗了洗分成兩半。他們一人吃了一顆。啊，甜津津的，水靈靈的，不知有多好吃。
小松鼠慚愧地抓抓腦袋說(shuō)：“我可知道我的松果為什么長(zhǎng)得怪了�！�
小學(xué)看圖作文13
一天，一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然，草叢里跳出來(lái)一只狡猾的大灰狼，它張開血盆大口，說(shuō)：“小家伙，本大王已經(jīng)好久沒吃過(guò)你這樣嫩的美食啦！”說(shuō)著，大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張，說(shuō)：“狼叔叔，您讓我臨死之前再吃點(diǎn)兒草吧�！贝蠡依窍肓讼�，說(shuō)：“好吧，那就讓你在死之前再吃點(diǎn)兒草吧�！比缓螅⊙蚓统云鹆饲嗖�。突然，小羊捂著肚子躺倒在地上，裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問(wèn)：“你怎么啦？”小羊說(shuō)：“我……我吃了有毒的草，肚子好痛，快要死了，現(xiàn)在請(qǐng)您趕緊吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也會(huì)中毒的，看來(lái)，有毒的羊萬(wàn)萬(wàn)不能吃的。它回頭看了看小羊，流著口水一步三回頭地走了。
小羊看見大灰狼走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，爬起來(lái)很開心的繼續(xù)吃起了青草。
小學(xué)看圖作文14
周末的晚上，爸爸和媽媽準(zhǔn)備一起做一頓紅燒肉，他們剛把熱氣騰騰的紅燒肉做好，卻發(fā)現(xiàn)兒子不在。漂亮的媽媽說(shuō)：“肉都做好了，趕快叫兒子來(lái)吃呀！”
爸爸推開房門卻看見兒子趴在地上看書，于是說(shuō)：“兒子，干啥呢？快來(lái)吃飯！”兒子連忙走出房間。
爸爸好奇地想：“兒子看什么書看的這么認(rèn)真�！蹦闷饡戳艘幌聝�(nèi)容，結(jié)果他也入迷的讀了起來(lái)。
兒子看到美味的紅燒肉說(shuō)：“媽媽，您做的也太好吃了吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“可不是嘛，但你爸爸去哪兒了？”他們等了一會(huì)兒，還不見爸爸出來(lái)。
媽媽生氣地說(shuō)：“飯都涼了，快去叫你爸爸來(lái)吃飯！”兒子氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)房間說(shuō)：“老爸，說(shuō)好的吃飯呢？”爸爸拿著兒子的書，害羞地笑了笑，趕忙和兒子來(lái)到餐桌前。
最后，一家人其樂(lè)融融地吃掉了美味的紅燒肉，每個(gè)人心里都美滋滋的。
小學(xué)看圖作文15
在一片茂密的森林里住著小雞和它的媽媽。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛。柳樹姐姐搖著綠色的長(zhǎng)辮子。
有一天，雞媽媽帶著自己的孩子出來(lái)捉蟲子吃，小雞一邊捉蟲子吃，一邊蹦蹦跳跳地玩耍。雞媽媽囑咐：“你可千萬(wàn)不要離我太遠(yuǎn)!”可是小雞沒有聽媽媽的話，離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了。不知不覺，小雞走到了一塊平地上找不到媽媽，就大哭起來(lái)。小燕子聽見了就連忙飛了過(guò)去。她飛到了小雞的身邊問(wèn)：“小雞你為什么哭了?”小雞一邊哭，一邊說(shuō)：“我找不到媽媽了�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“沒關(guān)系，我一定幫你找回媽媽�！闭f(shuō)完她就飛走了。
小燕子飛過(guò)小河，飛過(guò)森林，終于把雞媽媽給找到了。這時(shí)，雞媽媽好像正在找她的孩子呢!小燕子對(duì)雞媽媽說(shuō)：“雞媽媽，我看見你的孩子了�！彪u媽媽說(shuō)：“你快帶我去看看!”說(shuō)著小燕子就帶雞媽媽去了。
他們找到了小雞，雞媽媽對(duì)他說(shuō)：“你以后不要再走這么遠(yuǎn)了，媽媽會(huì)擔(dān)心的。”小雞說(shuō)：“媽媽，我以后再也不離你那么遠(yuǎn)了�！眿寢屨f(shuō)：“沒關(guān)系，你知道就好了�！彪u媽媽對(duì)小燕子說(shuō)：“你可是我們的恩人啊!”小燕子說(shuō)：“助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事�！�
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