【必備】看圖作文300字匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的看圖作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

看圖作文300字 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小猴哼著歌，興高采烈地來(lái)到河邊玩。忽然，小猴發(fā)現(xiàn)了一根竹竿，他高興地手舞足蹈，還想出了一個(gè)餿主意——捅鳥窩。

　　于是，小猴來(lái)到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪！一個(gè)鳥蛋從天而降。小猴想：我不用花錢就能得到一個(gè)可愛的小寵物，真是天助我也，嘻嘻！可是，他哪知道，這樹上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩，還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領(lǐng)著軍隊(duì)向小猴進(jìn)攻。小猴見了，撒腿就跑，可是，跑哪能跟飛比呀！“��！”小猴慘叫一聲，原來(lái)，他的頭上被馬蜂蜇了許多包，疼得他哇哇大叫。

　　小熊見狀，趕緊趕走了馬蜂，還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話，小猴的臉紅了，他難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我以前不該說(shuō)你笨，說(shuō)你胖。”至于那根竹竿嘛，小熊用它做了路標(biāo)，為森林中的動(dòng)物們指路。

看圖作文300字 篇2

　　今天星期天，晚飯后我和媽媽在家里玩捉迷藏。

　　我和媽媽商量，我藏她找。游戲開始了，媽媽開始數(shù)數(shù)了：“1、2、3——30。”我想：藏哪比較安全呢？藏在電腦桌下，爸爸正在玩電腦，還可以掩護(hù)我。媽媽開始找我了，門后、床底下、衣柜等等能藏人的地方找個(gè)遍，還是沒有找到我的身影，于是媽媽求助爸爸：“見到孩子藏到哪沒？”此時(shí)，我生怕爸爸出賣我，悄悄的拽了下爸爸的褲腿。爸爸搖頭說(shuō)：“不知道了，繼續(xù)找吧！”

　　媽媽無(wú)可奈何地邁著沉重的步伐繼續(xù)尋找。我趴在桌子下蠢蠢欲動(dòng)，哼起了小曲，誰(shuí)知道媽媽又反身回來(lái)，抓住我的衣服干笑了幾聲說(shuō)：“出來(lái)吧！”我怪怪的從桌子下灰溜溜地鉆出來(lái)瞪著媽媽。唉！真是大意失荊州。不過(guò)，今天晚上玩得真開心。

看圖作文300字 篇3

　　今天，我看見了一幅漫畫，他是我國(guó)著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

　　這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。

　　難道那些所謂“假文盲”的人的'確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。

　　再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產(chǎn)階級(jí)分子與知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。

　　華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評(píng)了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無(wú)其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助的人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好的世界公民。

看圖作文300字 篇4

　　有一天，猴子國(guó)和豬國(guó)打起仗來(lái)了。

　　猴子國(guó)的國(guó)王決定親自帶兵出征去打豬國(guó)。豬國(guó)的國(guó)王也決定親自出征，還委任個(gè)頭最大的一頭公豬當(dāng)先鋒。雙方?jīng)Q定在猴國(guó)和豬國(guó)的邊界進(jìn)行交鋒。

　　猴子國(guó)的王子是一只調(diào)皮可愛的小猴子。在開戰(zhàn)這一天，小猴子老早就跑到邊界一顆大樹上等著觀戰(zhàn)。這時(shí)雙方都已經(jīng)擺好了陣形，各自派出自己的大將沖殺了起來(lái)。豬國(guó)這邊個(gè)個(gè)都是年輕力壯，高大威武。猴國(guó)這邊個(gè)個(gè)都小巧玲，身手敏捷。但雙方個(gè)頭、力量懸殊，沒幾個(gè)回合，猴國(guó)的隊(duì)伍體力漸漸不支，眼看著就要敗下陣來(lái)。

　　這時(shí)，樹上的小猴子急了——它急得抓耳撓腮，“吱吱”大叫。突然，它從樹上竄了下來(lái)，跳到豬國(guó)大將公豬的背上，抓住公豬的兩只耳朵，使得公豬無(wú)法帶兵沖殺。豬兵一看它們的大將停下來(lái)了，也都停了下來(lái)。這時(shí)猴國(guó)的軍隊(duì)看它們的王子騎在豬將的背上，隨即馬上返回，朝豬軍沖了過(guò)去。幾個(gè)來(lái)回就把豬兵打得落花流水，大敗而歸。猴軍在王子的幫助下取得了勝利。

看圖作文300字 篇5

　　一早，在寒風(fēng)刺骨的車站擠滿了候車上班的人，一切看起來(lái)井然有序，但這種秩序被一群大“文盲”給擾亂了，因?yàn)樗麄冋紦?jù)了“母子便捷通道”，而真正的母子被擠到了一邊只得用無(wú)奈的眼神望著他們，那群 “文盲”卻還是一副若無(wú)其事的樣子

　　看了這幅畫，我內(nèi)心想道 ，難道這些人真的是文盲嗎？絕對(duì)不是！難道是牌上的字不夠醒目、寫得不夠清楚嗎？當(dāng)然更不是！那是因?yàn)檫@些男人們的心里只有自己的便捷，沒有他人利益，他們連最基本的道德也沒有了。透過(guò)他們道貌岸然的外表，人們看到的其實(shí)只有他們內(nèi)心深處的劣性�？粗�那群 “文盲”若無(wú)其事的樣子，我十分的氣憤，那些人真不要臉竟然跟一對(duì)母子搶便捷通道，這時(shí)假如能有一個(gè)人出來(lái)勸導(dǎo)一下的話這一幕就不會(huì)發(fā)生。畫這幅畫的畫家用諷刺的手法通過(guò)“文盲”搶車位這件事間接的說(shuō)明了有些人素質(zhì)低下。假如社會(huì)上人人都像以上這幾位那樣，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得人人自私、自利，沒有愛心，世界上人與人之間就會(huì)變得多么冷漠，到那時(shí)世界是毫無(wú)色彩和歡樂而言的。

　　同學(xué)們，只要我們?cè)谡莆罩�識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行必要的思想品德教育，提高全民素質(zhì)，自覺幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界就會(huì)變得絢麗多彩。

看圖作文300字 篇6

　　今天中午，媽媽做好了香噴噴的飯菜，可是兒子卻沒有來(lái)。爸爸指著飯菜問：“兒子去哪兒了？怎么還沒來(lái)吃飯？”爸爸決定去找兒子。

　　爸爸走進(jìn)兒子的房間，只見兒子趴在地上，兩手托著下巴，兩條腿翹得高高的，不停地?fù)u晃著，正在津津有味地看書，嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō)著：“好看，真好看呀！”全然不知自己的爸爸站在身后。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“該吃飯啦，快別看書了。”

　　兒子戀戀不舍地去吃飯了，爸爸卻在房間里自言自語(yǔ)：“什么書這么有意思，竟然讓不喜歡看書的兒子忘記吃飯呢？”于是，爸爸彎下腰，湊上前去看了一眼，頓時(shí)便被書中的精彩內(nèi)容吸引住了。

　　兒子等了好久，還不見爸爸回來(lái)。媽媽問兒子：“你爸爸呢？不是去叫你吃飯了嗎？怎么你來(lái)了，他倒不見了？”媽媽又讓兒子去找爸爸。

　　兒子走進(jìn)自己的房間，看見爸爸居然像個(gè)孩子似的趴在地上，兩手托著下巴，兩條腿翹得高高的，不停地?fù)u晃著，正在專心致志地看自己剛才看的那本書。

看圖作文300字 篇7

　　暑假的一天，三個(gè)好朋友芳芳、友友和明明，他們?cè)诠珗@里一起玩耍。

　　明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的游戲吧！”

　　“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說(shuō)，“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦！”

　　于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細(xì)管，然后，就開始吹泡泡了，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從細(xì)管的一端飄了出來(lái)。大泡泡有人的腦袋那么大，小泡泡才黃豆粒那么小，大大小小的泡泡映著金色的陽(yáng)光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！芳芳和友友看得目不轉(zhuǎn)睛，于是情不自禁地唱起歌來(lái)，他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛，真可愛！”

　　最后，他們玩累了，才依依不舍地各自回家了。

看圖作文300字 篇8

　　動(dòng)物王國(guó)有一只老母雞，它有九個(gè)聰明的孩子，其中有一只小黃雞很調(diào)皮。 一天，雞媽媽帶小雞們春游。

　　他們出了家門，翻過(guò)小山坡，來(lái)到草地上，啊，這里的風(fēng)景好美呀!

　　你看，在綠綠的小草中間開著許多五顏六色的野花，蝴蝶和蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去，好像在歡迎他們。 小雞們跟著老母雞，一會(huì)兒跑向東，一會(huì)跑向西。他們有的摘花，有的捉蟲，玩得可開心了。 不一會(huì)兒，小黃雞便玩得不耐煩了，他想：“這有什么好玩的，還不如到大樹后面自己玩?zhèn)�痛快�！� 想到這兒，他便偷偷地要溜走，不管雞媽媽怎么勸說(shuō)，他總是不聽。

　　小黃雞哪里會(huì)知道，在樹后藏著一只老貓，老貓發(fā)見了小黃雞。老貓想：“美餐送上門來(lái)了�！�

　　等小黃雞剛走近大樹旁邊，老貓就齜著牙“喵”地一聲撲了上來(lái)。小黃雞嚇得大叫：“媽媽!媽媽!快來(lái)呀!”雞媽媽聞聲趕來(lái)，老貓嚇得逃走了。雞媽媽疼愛地把小黃雞摟在懷里，說(shuō)：“孩子，別怕，有媽媽呢!”小黃雞聽了媽媽的話，臉“刷”地一下子紅了。 他低著頭說(shuō)：“媽媽，我今后一定聽您的話，再也不亂跑了。”雞媽媽高興地說(shuō)：“知錯(cuò)改錯(cuò)就是我的乖孩子�！� 傍晚，雞媽媽帶著小雞們，銜著“戰(zhàn)利品”，高高興興地回家去。

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