看圖作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的看圖作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看圖作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔準(zhǔn)備去看奶奶，因?yàn)槟棠躺×恕?/p>
一路上，雖然景色宜人，但小白兔并沒(méi)有停下腳步，還是急匆匆地趕著路。走著走著，一條河擋住了小白兔的去路。河水嘩啦啦地流著，河上面沒(méi)有橋，小白兔又不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？小白兔皺著眉頭，在河邊來(lái)回地跺著腳。心里想：怎樣才能過(guò)河呢？
正在這時(shí)，小白兔看見(jiàn)一只大白鵝從遠(yuǎn)處游來(lái)，它急忙伸出雙手，大聲地喊道：“大白鵝，大白鵝，你能送我到河對(duì)岸去嗎？”大白鵝聽(tīng)到小白兔焦急的叫聲，趕緊游了過(guò)來(lái)，問(wèn)小白兔：“怎么啦？怎么啦？”小白兔急忙說(shuō)：“我奶奶生病了，我想去看望她，可是這條河擋住了去路，我又不會(huì)游泳，你能馱著我過(guò)去嗎？”大白鵝說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”
小白兔趕緊跳到大白鵝的背上，雙手扶著大白鵝的脖子，不一會(huì)兒就游到了岸邊。大白鵝說(shuō)：“好孩子，快去看望你奶奶吧！再見(jiàn)�！毙“淄靡舱f(shuō)：“再見(jiàn)”說(shuō)完，它們又各自出發(fā)了！
看圖作文 篇2
暑假的一天，三個(gè)好朋友芳芳、友友和明明，他們?cè)诠珗@里一起玩耍。
明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的游戲吧！”
“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說(shuō)，“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦！”
于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細(xì)管，然后，就開(kāi)始吹泡泡了，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)大大小小的.泡泡從細(xì)管的一端飄了出來(lái)。大泡泡有人的腦袋那么大，小泡泡才黃豆粒那么小，大大小小的泡泡映著金色的陽(yáng)光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！芳芳和友友看得目不轉(zhuǎn)睛，于是情不自禁地唱起歌來(lái)，他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛(ài)，真可愛(ài)！”
最后，他們玩累了，才依依不舍地各自回家了。
看圖作文 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。
小兔亮亮要到河對(duì)岸去采蘑菇。他來(lái)到河邊，沒(méi)有一座橋，也沒(méi)有一只船，亮亮又不會(huì)游泳，要怎樣過(guò)河呢？正當(dāng)亮亮發(fā)愁的時(shí)候，看到大白鵝正在河中央游泳。亮亮大聲喊：“大白鵝哥哥，我想過(guò)河，您能背我過(guò)河嗎？”大白鵝聽(tīng)到亮亮的喊聲就游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，快跳到我背上來(lái)，我駝你過(guò)河�！绷亮烈幌绿搅舜蟀座Z背上，并摟緊大白鵝的脖子。大白鵝向?qū)Π队稳�，亮亮覺(jué)得像坐小船一樣。到了對(duì)岸，亮亮跳到岸邊，并對(duì)大白鵝說(shuō)：“謝謝您，再見(jiàn)�！贝蟀座Z笑著說(shuō)：“不用謝，晚上回去，我再馱你過(guò)河�！�
亮亮聽(tīng)了高興地去采蘑菇了。
看圖作文 篇4
新的一天靜靜地走來(lái)了，早晨，明明和雯雯背著書包高高興興地去上學(xué)，在去學(xué)校的時(shí)候，必須經(jīng)過(guò)公園�。」珗@真美��！那花兒嬌嫩又嫵媚，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，一棵棵香樟樹(shù)高大而又挺拔，一個(gè)公園顯得生機(jī)勃勃。
當(dāng)明明和雯雯沉謎于美景中時(shí)，一股刺鼻的臭味迎面撲來(lái)。
“呀！哪兒這么臭啊？”雯雯說(shuō)道。話音剛落，明明便把雯雯拉到了一個(gè)垃圾桶旁：“瞧，雯雯�！敝灰�(jiàn)那個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾，垃圾上面還有許許蒼蠅在快活地飛來(lái)飛去。雯雯一見(jiàn)這情景，頓時(shí)難過(guò)又憤怒，難過(guò)的是這些游人怎么那么不許衛(wèi)生，把垃圾扔到地上；憤怒的是，公園從此再也不美麗了。
雯雯見(jiàn)此情景的，不由自主地伸出了她那潔白的手，不怕臟亂，把垃圾送到了垃圾桶里，一邊捧還一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)明明說(shuō)：“明明，快來(lái)幫我撿垃極呀！”明明站著一動(dòng)不動(dòng)，好像在想什么。此時(shí)，明明在想：“假如我們這次把垃圾撿完了，那些游人還是會(huì)扔的，我不如想一個(gè)好辦法，讓他們知道了環(huán)境衛(wèi)生是多么重要。”明明放下書包，從書包里拿出一支畫畫用的紙，然后拿出了一支毛筆，把紙鋪在地上，然后趴在紙上，好像在寫著什么。
過(guò)了一會(huì)兒，雯雯拾垃圾差不多拾完了，明明也寫完了，明明寫的是什么？他寫的是“文明—只差一步”，他拿出膠水把這張紙貼在了垃圾桶上，然后得意地笑了。雯雯說(shuō)：“你干的不錯(cuò)，我也干得不錯(cuò)，看。”只見(jiàn)地上干干凈凈，一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有了。見(jiàn)此景后，他們倆都得意地笑了。
是呀！許多人呀！文明——只差一步，雯雯明明卻是環(huán)境使生活更加美好！
看圖作文 篇5
早晨，小兔子和小鳥(niǎo)在草地上玩，小兔子說(shuō)：“今天我請(qǐng)客�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好呀！”小兔子把自己辛辛苦苦拔來(lái)的蘿卜給小鳥(niǎo)吃，誰(shuí)知小鳥(niǎo)一口也不吃。小兔子說(shuō)：“我把蘿卜給你吃，你怎么不吃呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不愛(ài)吃蘿卜，只愛(ài)吃蟲子�！毙⊥米酉耄涸瓉�(lái)自己愛(ài)吃的東西，別人不一定喜歡吃。
看圖作文 篇6
剛下了一場(chǎng)雨，大樹(shù)變得青翠欲滴，小草綠油油的，小水珠在葉子上蕩秋千呢!過(guò)了一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……小鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳的，好像在跟彩虹捉迷藏，我想：今天牛郎和織女能在上面相會(huì)了吧!過(guò)了一會(huì)兒，彩虹沒(méi)了，天空又變得一片深藍(lán)。
看圖作文 篇7
今天下了一場(chǎng)大雨，我打開(kāi)門，呼吸到了外面的新鮮空氣。我看見(jiàn)小草碧綠碧綠的，一棵棵大樹(shù)綠油油的，小花帶著水珠光環(huán)很美麗。
我一抬頭，看見(jiàn)藍(lán)天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，咦?這是什么呀?是彩虹嗎?它的顏色變得越來(lái)越深了，原來(lái)真是彩虹啊!我一直看著看著，原來(lái)，它有七種顏色，多美麗呀!一會(huì)兒它就不見(jiàn)了，我想它一定在跟我玩捉迷藏游戲吧!
看圖作文 篇8
在一片美麗的大森林里，住著一只活潑又可愛(ài)的小白兔，她的名字叫作聰聰。有一天，聰聰要去小猴皮皮家玩，于是她出了門，到了河邊打算過(guò)橋到對(duì)岸去，可她驚訝地發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋不見(jiàn)了，才想起可能是前幾天連續(xù)下的暴雨把橋沖走了，聰聰像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那可怎么辦啊，怎樣才能到對(duì)岸去呢？
這時(shí)，一只大白鵝悠閑地游了過(guò)來(lái)，聰聰看見(jiàn)了便大喊到：“大白鵝姐姐，大白鵝姐姐，你能幫助我渡過(guò)河嗎？”大白鵝毫不猶豫地說(shuō)：“好呀，好呀，我來(lái)幫你�！毙“淄靡�(jiàn)大白鵝準(zhǔn)備好了，便迫不及待地坐了上去，因?yàn)楹芫o張，聰聰緊緊地抱住了大白鵝的脖子，大白鵝連忙說(shuō)：“你輕點(diǎn)，別抱的太緊，這樣會(huì)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。”聰聰只好松開(kāi)了一點(diǎn)，可是她還是很害怕會(huì)掉進(jìn)水里。大白鵝說(shuō)：“小白兔，沒(méi)關(guān)系，別緊張，我游得可穩(wěn)了！”聰聰這下才安心了。大白鵝說(shuō)：“我來(lái)給你唱首歌吧�！�
唱著，唱著，不知不覺(jué)已經(jīng)到達(dá)了對(duì)岸。大白鵝說(shuō)：“小白兔，已經(jīng)到了，你可以上岸了。”聰聰便輕輕一躍，跳到了岸上。大白鵝說(shuō)：“小白兔，再見(jiàn)�！甭斅斶B忙說(shuō)：“謝謝你，大白鵝姐姐�！闭f(shuō)完，就一蹦一跳地朝小猴家去了。
看圖作文 篇9
星期天，小兔子來(lái)到大樹(shù)旁，正好是小鳥(niǎo)站的地方。小兔子拿起一根胡蘿卜給小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)心想：我不喜歡吃胡蘿卜，為什么小兔子拿給我吃呢？小兔子見(jiàn)小鳥(niǎo)遲遲沒(méi)有動(dòng)口，問(wèn)它：“你想吃什么？我現(xiàn)在就幫你找�！毙▲B(niǎo)就說(shuō)：“我喜歡吃蟲子�！毙⊥米诱f(shuō)：“哦，我現(xiàn)在就去幫你找。”找到了蟲子，它馬上跑到了小鳥(niǎo)面前給小鳥(niǎo)吃。這時(shí)，小兔子懂了一個(gè)道理，就是自己喜歡吃的東西，別人不一定喜歡吃。
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