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看圖作文

時(shí)間:2022-05-04 08:50:07 看圖 我要投稿

【實(shí)用】看圖作文集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的看圖作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】看圖作文集錦九篇

看圖作文 篇1

  放學(xué)了,小明背著書包回家去。他路過街邊的小花園時(shí),聽到“嘩啦嘩啦”的流水聲。

  “咦?是誰(shuí)把水龍頭開得這么大?”小明看到附近的一個(gè)水池里,水龍頭沒有關(guān)上。他好奇地走過去,四下看了看沒有人。水龍頭里的清水一個(gè)勁兒往外流著,水花四濺!鞍パ窖剑嗬速M(fèi)水呀!”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。

  “那么多清水白白流掉了,真可惜。一定是誰(shuí)洗完手忘記關(guān)水龍頭了。”小明自言自語(yǔ)道。他想:我得想個(gè)辦法讓每個(gè)人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水,花草樹木要喝水,小動(dòng)物們也要喝水,水對(duì)我們大家都很寶貴。

  于是,小明找來一塊木牌,用筆在上面寫了四個(gè)大字“節(jié)約用水”,然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關(guān)上水龍頭,注意節(jié)約用水。

看圖作文 篇2

  如同,那如紗般的細(xì)雨,夢(mèng),是如此朦朧,讓人久久無(wú)法忘卻。

  人的一生,就如同那夢(mèng)一般,既有悲傷的淚水,也有那精彩,自豪的瞬間。

  記得,那年,我才八歲卻得到了屬于自己的那幅畫。

  陽(yáng)光炙烤著大地,人們都垂頭喪氣,熱氣彌漫在四周。

  我坐在院子里乘涼,皺著眉頭:“熱死了,唉--”

  院子正中,在一大群人中間掃地的那位老人特別引人注目--他就是樓上的張大爺。她的兒女都出去了,白天,就他一人,倒也可憐。他埋著頭,豆大的汗珠從額上滾落下來,衣服都濕透了,緊緊貼在身上--他又在掃地了。

  張大爺?shù)膬号汲鋈チ,要晚上才回來,白天,他總是掃院子,誰(shuí)家要有什么困難,只要一找他,準(zhǔn)會(huì)解決,因此,他也是我們這里的“活佛”。

  我看著他,心里實(shí)在過意不去:這么大年紀(jì)了,兒女又不在身邊,這么熱的天,掃地!真累。終于,我的良心催使我去幫他,最終,我還是挺身而出了。

  太陽(yáng)一點(diǎn)都有要下去的意思,腳踩在地上,都能感到一陣火辣。

  “張爺爺,我來幫您把。這大熱天的,您年紀(jì)大了,怪累的,休息會(huì)吧。”我彎著腰,接過他手里的掃帚。

  “哦”他似乎對(duì)我的幫忙有點(diǎn)驚訝,但隨即又笑了:“好,好……”皺紋在他臉上蕩漾開來。

  我頂著烈日,默默地掃著。只覺得十分熱,手心全是汗,唉--好難受,我都受不了,張爺爺怎么會(huì)受得了呢?我不禁瞥了一眼張爺爺,他依舊笑著,在陽(yáng)光下,他的笑竟格外好看。

  “呵呵,這是個(gè)好青年,果然懂禮貌,上學(xué)一定要認(rèn)真,別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望……”張爺爺捋著胡須,笑著說道。他站起身,徑直向我走來:“好了,去休息吧,爺爺謝謝你了!

  太陽(yáng)的金光灑在我身上,一陣陣發(fā)熱,地上浮現(xiàn)出漂亮的光暈。

  干了一天,終于掃完了。只見張爺爺直起身,雙手叉腰,扭扭腰,嘆了口氣。

  “謝謝,我今天好開心。”張爺爺又笑了,皺紋又再次在他臉上蕩漾開來。

  誰(shuí)知道,那次,竟是張爺爺最后一次為人們服務(wù)。他的家人在收拾張爺爺?shù)囊路䲡r(shí),發(fā)現(xiàn)了一張畫,是給我的。

  一張薄薄的紙,畫著那天掃地的情形,背面還有一段話:

  孩子,謝謝你,你是第一個(gè)幫我做事的人,連我的子女都沒幫我掃過地呢!哈哈,這些都是舊事了。孩子,你要努力。

  我哭了,淚水滴在那薄薄的紙上。

  在以后歲月里,因?yàn)檫@幾句話,我一直在努力。請(qǐng)相信,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),所有信賴我的人!

看圖作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小鴨子覺得口干舌燥時(shí),看到一個(gè)坑,它以為是個(gè)水坑,便興高采烈地奔向“水坑”。只聽“啊呀”一聲。原來那不是一個(gè)水坑,而是一個(gè)又大又深的土坑。

  “救命啊,救命!”小鴨子的求救聲只小鳥聽見了,它們飛快地飛到土坑前,對(duì)小鴨子說:“小鴨子,你別急,我這就去找‘救兵’去!”

  不一會(huì)兒,小猴、小熊、大象三人一同來到土坑前。小猴敏捷地從一棵高大的樹上彎下一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝,跳下那棵樹,想用樹枝把小鴨子拉上來?墒,樹枝太短,坑太深了。小猴急得抓耳撓腮。

  大象走向大坑,想用鼻子把小鴨子卷上來,可是大象的鼻子太短,坑又太深了,小鴨子急得嘎嘎大叫。

  正在大家心急如焚的時(shí)候,機(jī)靈的小熊急中生智,對(duì)大伙說:“鴨子不是會(huì)游泳嗎?土坑里的水裝滿了,鴨子會(huì)自動(dòng)浮上來,所以我們要把水灌進(jìn)大坑里,好嗎?”

  “好!”大家異口同聲地說。

  不一會(huì)兒,小熊用水桶舀水,大象用鼻子吸水,小猴用芭蕉葉盛水。大家齊心協(xié)力,沒多久,鴨子終于上來了。此時(shí)的.土坑成了水坑。

  “謝謝大家!”小鴨子抖了抖身上的水,大家跳起了歡快的舞蹈。

看圖作文 篇4

  正是陽(yáng)春三月,孩子們一放學(xué)便如箭似的飛向村外的空地上。草地上,小草伸出頭,旁邊的橫木上早已坐滿觀眾。兩方隊(duì)員嚴(yán)陣以待,一場(chǎng)激烈的足球賽即將開始。

  “開始!”隨著裁判一聲令下,足球賽正式開始。大家的眼睛“咕!緡!钡仉S著滾動(dòng)的足球不停轉(zhuǎn)動(dòng)著。小草也探出頭,好奇地東張西望著,它們看著這激烈的比賽,似乎被嚇得屏住呼吸,停止搖晃,好像只要一動(dòng)就會(huì)導(dǎo)致哪一方輸?shù)舯荣悺?/p>

  觀眾席上,人們聚精會(huì)神地盯著足球不放,好象只要一眨眼就會(huì)錯(cuò)過哪一方將一顆精彩的球踢進(jìn)球門。一對(duì)兄弟正看著滾來滾去的足球喝彩。不諳世事的小弟 弟隨著大家的吶喊聲也高興地喊起來。頭戴紅帽子的小男孩把頭埋的低低的,也許,他正觀察足球隊(duì)員的移動(dòng),以后也要當(dāng)一名足球隊(duì)員。金發(fā)小女孩伸長(zhǎng)脖子, 嘴張成“○”字型,她生怕誤掉任何一個(gè)精彩進(jìn)球。那個(gè)頭戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩耐不住性子, “蹭”的從座位上竄起來,雙手叉腰,激動(dòng)的喊著“加油!加油!××隊(duì)必勝!××你最棒!”旁邊的一位小姑娘無(wú)心看比賽,只顧擺弄著自己的洋娃娃,也許,她 在想,要是我的芭比娃娃會(huì)踢球,一展身手,那太棒!小姑娘的弟弟頭戴風(fēng)雪帽,拳頭攥得緊緊的,神色莊重,他正在心中大喊著:“我們一定會(huì)贏的!”不知是 誰(shuí)家的哈巴狗跟著小主人來。它閉緊雙眼,不知是無(wú)心看比賽,還是已被激烈的賽況嚇壞。

  “咻”一枚足球飛過來這,觀眾的目光立刻投向那位守門員––一個(gè)金發(fā)平頭小少年。他的臉繃得緊緊,眼睛如導(dǎo)彈一般追蹤著滾來滾去的足球。他雙手托 著有傷的膝蓋,兩腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,儼然一副專業(yè)守門員的架勢(shì)。讓人看著就有一種壓迫感。而他自己,有十分的信心守住每個(gè)球,他相信,只要有自己這個(gè)全隊(duì)的 “金鐘罩”在,每一顆球都不會(huì)從“書包球網(wǎng)”里通過。

  在守門員背后,有一位身穿紅衣服的小男孩,他是替補(bǔ)隊(duì)員,只見他腆起肚子,兩手背在身后,一臉的期待中他正恨不得插上翅膀飛向場(chǎng)地中間,大顯身手呢!

  大個(gè)子叔叔頭戴一頂禮帽,身穿燕尾服笑瞇瞇地走來。他就是守門員的爸爸。當(dāng)他看到兒子出色的表現(xiàn)和激烈的比賽時(shí),臉上的笑容更燦爛!也許,他也想起童年與小朋友們踢球的快樂往事吧…

看圖作文 篇5

  今天可真是個(gè)好天氣啊!身為“樹木醫(yī)生”的我要去為樹木治病了。我飛著飛著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一段木頭在晃動(dòng);飛近一看,原來是個(gè)木頭人正揮動(dòng)著鋒利的斧子,砍伐著樹木。我發(fā)現(xiàn):他的榆木腦袋里都是蟲子!各種蟲都有:有到處亂啃的貪心蟲,有讓人沖昏頭腦的糊涂蟲,有讓人變得愚蠢的笨蛋蟲……許許多多的蟲子匯集在一起,真是不堪入目。我決定馬上為這段木頭治療。

  其中最為放肆的是糊涂蟲,這些糊涂蟲已經(jīng)控制了他的思想,讓這個(gè)人變得做事不考慮后果。怪不得這個(gè)人在這里肆意的砍伐樹木,不知道他再這樣亂砍濫伐下去,生態(tài)平衡最終會(huì)被破壞。當(dāng)世界上只剩下樹墩時(shí),必定會(huì)風(fēng)沙四起,盤踞在世界各地的自然災(zāi)害見沒了這些保護(hù)家園的樹木衛(wèi)士,就會(huì)卷土重來。那時(shí)的世界會(huì)是什么樣子?我不敢再往下想,連忙叼出了糊涂蟲,把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  貪心蟲也算是一股大勢(shì)力。貪心蟲在他的腦袋里肆意瘋長(zhǎng),使他成為了一個(gè)貪得無(wú)厭的人。大自然是那么慷慨的向我們提供自然資源,然而人類卻不加節(jié)制地開采,導(dǎo)致生態(tài)不平衡,動(dòng)植物滅絕,空氣污濁,臭氧層被打出了一個(gè)洞。人們還濫用化學(xué)品,雖然得到了一些短期利益,但卻使一些可再生資源也變成了不可再生資源,真是偷雞不成反蝕把米。不能再這樣下去了,世界遲早都會(huì)毀滅在人類自己手上的。我毫不猶豫地咬死了貪心蟲。

  雖然干掉了兩大勢(shì)力,但還有很多害蟲存在。光靠我的力量是不夠的,需要人類自己覺醒,主動(dòng)地去抵制和消滅它們。有些人說,哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?那我反問你們,金錢能買來清新的空氣嗎?金錢能買來生機(jī)勃勃的生態(tài)環(huán)境嗎?金錢能買來經(jīng)過幾億年的地質(zhì)變化才形成的礦產(chǎn)資源嗎?……人類再這樣浪費(fèi)資源破壞環(huán)境,地球?qū)肀囟〞?huì)栽在自己的手上。所以,每個(gè)人必須要去除心里的“蟲”。

  無(wú)知的人類,請(qǐng)停止你們愚蠢的舉動(dòng)。但存方寸地,留與子孫耕。不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水。

看圖作文 篇6

  星期六上午,陽(yáng)光明媚,小明和小剛高高興興地去公園玩。他們看見了一塊草坪,就急急忙忙地跑到草坪上踢球。過了一會(huì)兒,一位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐走了過來,叫住了他們,并把他們帶到一塊寫著“愛護(hù)草坪”的牌子前,對(duì)他們說:“我們要愛護(hù)草坪!”小明和小剛異口同聲地說:“那我們?cè)谶@一起保護(hù)草坪吧!”

看圖作文 篇7

  夏天到了,池塘邊的大樹更綠了,小草也更加茂盛了。粉紅的荷花開放了,碧綠碧綠的荷葉像一把把撐開的大傘。小魚兒自由自在地游泳。小鴨可可也在這涼快的荷塘里游泳,游著游著,忽然天空烏云密布,很快就下起了狂風(fēng)暴雨?墒切▲喛煽赏泿懔恕_@時(shí),可可看到碧綠碧綠的荷葉,它靈機(jī)一動(dòng),摘下一片荷葉,把荷葉放在頭頂上,多像一把漂亮的荷葉傘。

  小鴨可可撐著荷葉傘興高采烈地回家了。

看圖作文 篇8

  冬天的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著,天上下著鵝毛大雪,冷極了!可勤勞的小貓咪咪,卻一點(diǎn)兒都不冷,她出去釣魚了。咪咪的運(yùn)氣可真好釣到兩條肥嘟嘟的大魚,它高興地蹦著跳著走回家。

  咪咪經(jīng)過一棵高大的樹,一只詭計(jì)多端的狐貍走了出來,一眼就看中了小貓手里肥嘟嘟的大魚,心想:今天只要把兩條大魚騙到手,晚上就可以美美的飽餐一頓了,哈哈哈!可是我該怎么辦呢?忽然,它眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)壞主意。狐貍裝作親呢的樣子說:“親愛的貓先生,你好,你是怎么釣到魚的?”小貓聽了,心想:狡猾的狐貍還不是要騙我的魚,這次我來點(diǎn)狠的,不能再讓你使壞了,不勞而獲。于是,小貓就將計(jì)就計(jì)對(duì)它說:“我看見湖面有個(gè)洞還沒有結(jié)冰,就把尾巴往里一放,就釣到了魚,我看你的尾巴大,釣的肯定多!焙偵钚挪灰桑B忙往河邊跑去,一屁股坐在洞邊,把尾巴往河里一放,臉上露出了得意的笑容。

  可沒過多久,狐貍的尾巴開始發(fā)疼了,可為了魚它還是忍住了。又過了一會(huì)兒,它的尾巴凍住了,可它還是忍住了。一個(gè)獵人路過,手拿槍,看見這只狐貍,就漸漸逼近,突然獵人一個(gè)箭步?jīng)_上來,狐貍一聽,嚇得撒腿就跑,可尾巴凍住了,怎么拉也拉不出來,獵人不費(fèi)吹灰之力,抓住了狐貍,狐貍這才知道上了小貓的當(dāng),后悔也來不及了!

看圖作文 篇9

  一天下午,天氣晴朗陽(yáng)光明媚。明明在放學(xué)回家的路上,一邊吃著香蕉一邊哼著小曲,然后很隨意地把香蕉皮扔在地上。

  這時(shí),一位小弟弟正好經(jīng)過,不小心踩到了香蕉皮摔了個(gè)人仰馬翻,小弟弟哇哇大哭。這時(shí)一位阿姨走了過來,對(duì)小弟弟說:“你怎么啦小朋友?”小弟弟哭著說:“我被香蕉皮絆倒了!卑⒁探行〉艿軇e哭了,可小弟弟還是淚流不止。

  過了好一會(huì),小弟弟在阿姨的安慰下才停止了哭泣。在旁邊的明明全都看在眼里,覺得非常慚愧。于是走過去向小弟弟道歉:“對(duì)不起,是我亂扔香蕉,是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)徫遥蚁麓卧僖膊粊y扔香蕉皮了。”小弟弟原諒了他。明明馬上把香蕉皮撿了起來扔進(jìn)了垃圾筒。垃圾筒好像在說:“你做對(duì)了,果皮要放到我肚子里,你是一個(gè)好孩子!

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