考試風(fēng)波高一作文
這是升入初二以來的第一次月考,聽通知說,星期五那天要考語、數(shù)、英、物四門。通知一下來,班里炸開了鍋:“這可怎么辦啊?我都還沒復(fù)習(xí)呢!”“完了,我的可憐的英語……”“語文是可是我的弱項,誰能給我補(bǔ)一補(bǔ)?”……眾多張嘴“嘰嘰喳喳”地討論著。天!一想到考試,盡管我的成績還不錯,可我的頭還是越來越大,心也不住地往下沉。
考前“暢想曲”:
終于,在我們每天的“盼星星,盼月亮”之下,這場“激動人心”的月考可算是姍姍來遲了。這天,我剛跑進(jìn)班里坐到座位上,正當(dāng)我如牛般氣喘吁吁,打算喝口水時,張××走到我身旁,問道:“川惠,你帶尺子和圓規(guī)了沒?”我疑惑不解地問道:“帶圓規(guī)干嘛?”“上一次數(shù)學(xué)老師不是說了星期五要月考嘛!第一節(jié)就考數(shù)學(xué)!睆垺痢撂嵝训馈
“哦!”我恍然大悟,今天就是星期五了,早上的早自習(xí)也許不用上,就要考試了?晌覐膩聿幌矚g復(fù)習(xí),早已把這事給忘得一干二凈了,所以一點準(zhǔn)備也沒有!看看其他同學(xué),他們好像都是胸有成竹的樣子。心里暗自哀嘆:自求多福吧!
考間“進(jìn)行式”:
我在一班,又是班上前十,所以幾乎每次大考,我都要被分到電教室或操場上去,和其他班的同學(xué)一起考試,這次也不例外。坐在電教室里,左右看了看二、三、四班的同學(xué),有的埋頭寫著什么,有的在低頭拼命地看書,還有的就在座位上急得火燒火燎的,抓耳撓腮的樣子讓我看了都忍不住“撲哧——”一聲地笑出來。
我剛翻開書,正準(zhǔn)備看上一眼,監(jiān)考老師體育老師就走進(jìn)教室。他手里捧著一堆試卷,看了看時間后就把試卷給我們發(fā)了下來。我拿到試卷,倒吸了一口冷氣,這次的'考試于我真是突如其來,只能臨場發(fā)揮了!這次試卷上的題目不太容易,瞧,我立刻就遇到了一只“攔路虎”!這個多項式明明是這樣寫的,可為什么化簡不下來呢?結(jié)果怎么也算不出來!后來憑著記憶,想起數(shù)學(xué)老師曾在黑板上講過一模一樣的一道題,可是我卻走神兒沒有聽。只得自怨自艾。于是我放棄了這一題,又馬上接著做下面的題目。終于把試卷做完了!
抬頭看看表,還有大半個小時,不禁為我的“飛速”感到自豪,就趴在桌子上安靜地睡過去了。好容易熬到鈴聲響了,體育老師也把試卷給收了上來。
考完試后,那群“學(xué)習(xí)機(jī)器”(班上的男生尖子們)就在一起討論這道題,這個題目的結(jié)果是2。唉!這道題可是5分呀!本來選擇就錯了一題,丟了3分,這下可就不止3分嘍!劉××問我:“惠兒姐,你畫一個半圓求出的面積是多少?”我問他:“是3.75cm吧?”“不是,是八分之一圓的面積!”劉××回答道。“不對,肯定是你寫錯了!”我激動地與他反駁著。最后,我們誰也不讓誰,只好去問班上的“大才子”馬××,他的答案“3.75cm”簡直讓我一蹦三尺高!中午,李老師讓我?guī)兔Ω脑嚲,我翻開自己的試卷,看到試卷的上方,用紅筆寫著一個大大的分?jǐn)?shù)——108分!總的來說,還算可以吧!之后的三門也是這樣渾渾噩噩地就度過了。
發(fā)卷“死刑期”:
今天是發(fā)卷子的日子,從第一節(jié)課開始,班上的同學(xué)都激動不已,班上洋溢著一種緊張的氣氛。老班慢條斯理地踱步進(jìn)班,那一摞摞卷子仿佛是一座座小山,壓在我們心頭幾乎喘不過氣來。
發(fā)下卷子,數(shù)學(xué)108(滿分120),英語94(100),物理95(100)。算了算三門總分,與班上的十幾個好學(xué)生差了一二十分,很可能掉出前二十名。本來特別灰心,以為進(jìn)前十無望了,可當(dāng)語文成績出來后,我的心里又充滿了喜悅之感,“109分”。你或許會問了:“109也不高。吭趺淳瓦@么高興?”其實,初中的語文說簡單不簡單,說難也不難,可是偏偏分?jǐn)?shù)就都很低。估計是作文和閱讀題很難得分。所以每次考試100分以上的人都很少?赡苁切W(xué)語文打的基礎(chǔ)較好,所以初中的語文我學(xué)起來并不怎么吃力。也正因如此,我的語文成績把我的總分穩(wěn)穩(wěn)地拉進(jìn)了前十名以內(nèi)。
呵呵,這考試真是讓我又愛又恨!
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