一次數(shù)學(xué)考試作文600字（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一次數(shù)學(xué)考試作文600字（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
一次數(shù)學(xué)考試作文600字1
在我走過(guò)的人生路上，經(jīng)歷過(guò)許多讓我緊張的事，但讓我永生難忘的，只有那次考試。
那天下午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“把桌子拉開(kāi)，考試！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我急忙翻開(kāi)書(shū)想再記一點(diǎn)知識(shí)。我看見(jiàn)大家緊張的樣子，我心想：不就是考試嘛，那么緊張干什么？這時(shí)，老師大聲地說(shuō)：“這次試卷簡(jiǎn)單，那些成績(jī)好的同學(xué)不考九十五分以上，看我怎么收拾你們�！甭�(tīng)了老師的話，我頓時(shí)緊張起來(lái)，如果錯(cuò)一道應(yīng)用題，就達(dá)不到老師的要求了，那我不是還要做100道題？想到這里，我也拿起數(shù)學(xué)書(shū)看。
“好啦，好啦，把桌子拉開(kāi)，發(fā)試卷了�！崩蠋熣f(shuō)道。大家只好把桌子拉開(kāi)等老師發(fā)卷子。卷子發(fā)下來(lái)了，我先將卷子瀏覽了一遍，才開(kāi)始答題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我終于寫(xiě)完了，我不敢大意，細(xì)心地檢查我的卷子�！昂美玻瑫r(shí)間到了，不要再寫(xiě)了，交卷�！�
我忐忑不安地把試卷交了上去，老師叫我們出去休息，我們只好出去休息了，可大家一句話也不說(shuō)，整個(gè)世界都安靜下來(lái)。
過(guò)了兩天，數(shù)學(xué)老師來(lái)上課了，說(shuō)：“卷子我改完了。”同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐在位置上聽(tīng)老師念成績(jī)，我的心像揣了只小兔一樣“咚咚”直跳，只聽(tīng)老師念著每個(gè)人的名字和成績(jī)，我們像一尊尊石像，氣都不敢出，眼都不敢眨一下。
“xx，96分，xx，95分……”終于，老師念到了我的名字，我98分。還好，我達(dá)到了老師的要求，我這懸著的心，終于可以放下來(lái)了。卷子發(fā)下來(lái)，一看，我只錯(cuò)了一道選擇題。我在心里歡呼起來(lái)：太好了，我不用做100道題了！
這就是最讓我緊張的一次考試。
一次數(shù)學(xué)考試作文600字2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們快馬加鞭的沖進(jìn)教室坐好，今天是數(shù)學(xué)自習(xí)，聽(tīng)說(shuō)老師要進(jìn)行一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。大家馬上找到數(shù)學(xué)書(shū)看起來(lái)，多看一秒是一秒。
我剛翻開(kāi)書(shū)，瞄了一眼，老師就走進(jìn)教室。消息不假——確實(shí)要考試。老師提醒我們準(zhǔn)備好作圖工具。這時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)樽鲌D工具不常用，我早把他們放到家里了。要是老師不提醒，我把我還擁有一套作圖工具的事也拋到九霄云外了。我趕緊向同桌借了一個(gè)三角板，以備不時(shí)之需。
老師發(fā)下了那神圣的試卷，教室里鴉雀無(wú)聲，連同學(xué)們的呼吸聲音都聽(tīng)得清清楚楚。
我拿到了試卷，不禁倒吸了一口涼氣，這次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂突如其來(lái)。雖然題都是容易的，可是并不是一點(diǎn)難度都沒(méi)有。這不，馬上就碰到了攔路虎——在應(yīng)用題中，已經(jīng)列出了算式，卻怎么也算不出來(lái)。我再審了一遍題，發(fā)現(xiàn)式子中少加了一個(gè)數(shù)字，趕緊改了過(guò)來(lái)。
同學(xué)們認(rèn)真的做著題，都不敢有一絲一毫的馬虎，教室里只剩下筆在試卷上的'“沙沙”聲，安靜極了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……整整四十分鐘，考試時(shí)間到了，老師讓組長(zhǎng)去把卷紙收起來(lái)。有的同學(xué)走馬觀花地又瀏覽了一遍，自信的拍拍胸脯，一副胸有成竹的樣子，仿佛100分非他莫屬了，有點(diǎn)任憑組長(zhǎng)殘忍的把卷紙拽走也沒(méi)有辦法，更多的同學(xué)是在對(duì)答案。
我和幾個(gè)鄰居也在討論答案，我的同桌問(wèn)我：“馬天宇，你圓的周長(zhǎng)和面積求的是多少？”我問(wèn)他：“我們有畫(huà)過(guò)一個(gè)整圓嗎？畫(huà)的是半圓��！”“哦，我做錯(cuò)了！”我的同桌失望的趴到了桌子上。
愿上帝能讓我考個(gè)好成績(jī)！
一次數(shù)學(xué)考試作文600字3
今天，我哭了。
在人生的道路上要經(jīng)歷一些挫折與失敗，有些可以讓你受益匪淺，有些卻讓你后悔至今，今天我又留下了悔恨的眼淚。
從昨天開(kāi)始我便特別興奮，因?yàn)橐獢?shù)學(xué)考試了，我大顯身手的時(shí)候就要到了。晚上我蹦蹦跳跳的，眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴笑的合不上攏了，皮膚也變得細(xì)膩紅潤(rùn)有光澤。第二天，我整裝待發(fā)，自信滿滿，容光煥發(fā)的迎接卷子。卷子到我手中的時(shí)候，我粗略的瀏覽了一下題，便不屑的嘟囔了一句：“那么簡(jiǎn)單，做還有什么意義�！蔽荫R上抄起筆，只聽(tīng)“沙沙沙”第一道題做完了，側(cè)一下身，瞥一下他們的，只見(jiàn)他們有的在抓耳撓腮；有的在一邊轉(zhuǎn)筆，一邊仰望天花板，作出痛苦的表情；還有的如泄氣的氣球的一樣攤在了桌子上。一絲自豪感油然而生。接著我又利用百米沖刺的速度用我智慧的小腦袋快速的做出了所有題。然后，我便開(kāi)始嘚瑟起來(lái)，翹起了二郎腿，腳一直抖啊抖啊抖啊抖，臉也在抖，肉也在抖，手上正在轉(zhuǎn)的筆也在抖，我可以用一句歌詞來(lái)形容“我美啦美啦！‘’我懷著必勝的信心，一遍也不檢查就交上了卷子。
下午，老師拿著卷子大步走進(jìn)了教室，用雙手拿著卷子，用力向桌子上一摔，”砰“的一聲，同學(xué)們的心都揪了起來(lái)，卷子平安的躺在了桌子上。老師開(kāi)始念考試分?jǐn)?shù)。我故意挺直了身子，想讓同學(xué)們一會(huì)兒知道我考了１００分后投來(lái)羨慕的目光。兩名得百分的名字里居然沒(méi)我，無(wú)盡的幻想頓時(shí)如肥皂泡一樣破滅了。我開(kāi)始緊張起來(lái)，雙手緊握，心都要跳出來(lái)了，哪怕考第二名九十八分也行呀�？烧l(shuí)知還是沒(méi)有我的名字，我的心”哇涼哇涼“的。我的名字終于出現(xiàn)在了96分的行列里。我傷心的攤在了桌子上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這次考試，我流下了悔恨的眼淚。
一次數(shù)學(xué)考試作文600字4
自從上高中后，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越害怕考試了，雖然從小學(xué)一直到初中已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小很多考試了，但直到現(xiàn)在依然沒(méi)有拜托對(duì)考試的恐懼。特別是當(dāng)老師拿著一袋試卷進(jìn)入教室的時(shí)候就開(kāi)始緊張了，不知道為什么，好像就天生比較恐懼考試。
記得有一次上數(shù)學(xué)的晚自習(xí)，我們都自己看書(shū)復(fù)習(xí)著，突然看見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)了，我也沒(méi)多看他，還是看自己的書(shū)。沒(méi)多久，突然老師說(shuō)今晚來(lái)個(gè)考試，當(dāng)時(shí)我就嚇蒙了，這么突然，一點(diǎn)預(yù)兆性都么有的。但是有什么辦法呢？只能接受了，不一會(huì)我就拿到了試卷，寫(xiě)好姓名等信息后，就開(kāi)始答題了，剛開(kāi)始答題還算順利。做到填空題的時(shí)候第一題我就卡住了，花了3分鐘還沒(méi)出來(lái)。我就換第二題了，結(jié)果第二題花了3分鐘還是沒(méi)做出來(lái)。我有點(diǎn)急了，干脆放棄整個(gè)填空題，轉(zhuǎn)到下個(gè)大題，計(jì)算題去做了。
這一換更是不得了，我第一題又被卡住了。今天啥情況，沒(méi)狀態(tài)還算咋的了，怎么這么不順利，做啥都做不出來(lái)了呢？眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，再看看其他同學(xué)好像都寫(xiě)得飛快的樣子，我心里更著急了，這下可咋辦，好多不會(huì)做啊？
我慢慢告誡自己不要急，先把心情平靜下來(lái)，放松。剛才的情緒都讓他過(guò)去吧，慢慢調(diào)整下心情�？赡苁亲约禾^(guò)于緊張了，才導(dǎo)致做哪個(gè)題都困難。我調(diào)整好了之后，又重新開(kāi)始了之前的填空題，一個(gè)個(gè)字看清楚，認(rèn)真審題，沒(méi)多久，不到2分鐘第一題就做出來(lái)了，其實(shí)并沒(méi)有自己之前想象的那樣難，而是自己太緊張了導(dǎo)致思維混亂，沒(méi)有做題的思路了。經(jīng)過(guò)這樣的調(diào)整后，我終于將后面的題都一一攻克了。
一次數(shù)學(xué)考試作文600字5
星期二是數(shù)學(xué)期中測(cè)試，這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩天，但我仍然記憶猶新。
那天上午第一節(jié)課，剛打完預(yù)備鈴，田老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)下了“細(xì)心”二字，并給我們講了一下考試注意事項(xiàng)。田老師前腳剛走，監(jiān)考老師后腳就進(jìn)了我們的教師，然后給我們發(fā)下了試卷，我開(kāi)始審題了，看了一下，沒(méi)有難題。我高興了，為了確保不看錯(cuò)題，我又走馬觀花的審了一遍題，然后開(kāi)始做了。我一道道的細(xì)細(xì)讀題，半路上風(fēng)雨無(wú)阻�？墒钱�(dāng)做到反面的第六題時(shí)，我遇到了“絆腳石”。無(wú)論我怎么冥思苦想，也找不到正確的答案。我只好“三十六計(jì)，走為上計(jì)”去做下面的題了。做完4道題后，就是難上加難的附加題了，平常我都做不了，可是當(dāng)我看完題后卻大吃一驚！這次的附加題好簡(jiǎn)單呀，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的了！我飛快地做完了題，心里很高興。正慶幸自己做完了呢，忽然看到了自己不會(huì)的題，天呀！我還有一道題沒(méi)做，我只好繼續(xù)解決“絆腳石”了�？刹怀�5分鐘我就把“絆腳石”踢到了一邊。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第一節(jié)課下課鈴響了，我想出去玩了，人明顯也騷動(dòng)了起來(lái)，就在這時(shí)，張老師說(shuō)：“做完了的繼續(xù)檢查，沒(méi)做完的接著做�！蔽抑缓美^續(xù)檢查。當(dāng)我檢查到填空題時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)，原來(lái)是把“6”寫(xiě)成了“0”。我飛快的改了過(guò)來(lái)，然后繼續(xù)檢查。終于第二節(jié)課結(jié)束后，我滿懷信心地交上了卷子。
下午到了，我的卷子上批著“96＋20”，我認(rèn)為我考的不好，但媽媽卻沒(méi)有罵我，反而說(shuō)我考的不錯(cuò)，我以后爭(zhēng)取要考一個(gè)“100＋20”！
一次數(shù)學(xué)考試作文600字6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。上個(gè)周四，我們?nèi)＿M(jìn)行了期中考試。在這次測(cè)試中，我考得最好的是數(shù)學(xué)。下面就讓我們一起來(lái)回顧一下我考數(shù)學(xué)的過(guò)程吧。
數(shù)學(xué)測(cè)試的時(shí)間安排在下午的兩點(diǎn)半到四點(diǎn)。一拿到卷子我便開(kāi)始一題一題仔仔細(xì)細(xì)地做了起來(lái)。
遇到計(jì)算，我就先看運(yùn)算符號(hào)；遇到填空，我就先看有沒(méi)有什么要求；遇到判斷和選擇，我就把題多讀幾遍，慎重思考后再做……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，五六十分鐘后，我終于做完了整張卷子。
還剩下三十多分鐘才交卷，我沒(méi)有休息就開(kāi)始檢查了。所有的題我都又看了一遍，所有的計(jì)算我都又算了一遍。就在倒數(shù)第三題，一個(gè)乘法計(jì)算上，我找到了一個(gè)錯(cuò)誤。原來(lái)是我在計(jì)算時(shí)忘進(jìn)位了。這可是一道應(yīng)用題，錯(cuò)了可就不止扣一兩分。那時(shí)，我覺(jué)得自己就像是一只細(xì)心的啄木鳥(niǎo)，要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只害蟲(chóng)，這么大一棵樹(shù)便毀在了它手里了。
交完卷后，我迫不及待地去跟同學(xué)們對(duì)答案。我只記住了判斷和選擇的答案，大部分同學(xué)的答案都和我一樣。看來(lái)這兩道題已是十拿九穩(wěn)了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，第二天早上第一節(jié)數(shù)學(xué)課老師就公布了成績(jī)。
在發(fā)卷子的過(guò)程中，我的手心一直在出汗，心跳十分快，從頭到腳都在抖。我一字一句認(rèn)真地聽(tīng)著老師念我們的成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到老師讀到我的成績(jī)是一百分時(shí)，我高興地都快跳起來(lái)了。我雙手接過(guò)來(lái)卷子，看著那個(gè)鮮艷的“100”分，心想：我的努力可算是沒(méi)白費(fèi)。
以后我要更加努力，把這樣的好成績(jī)繼續(xù)保持下去。