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七年級上冊語文期末考試作文

時間:2021-01-24 11:51:31 考試 我要投稿

七年級上冊語文期末考試作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的七年級上冊語文期末考試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級上冊語文期末考試作文

  七年級上冊語文期末考試作文1

  校園里的紫藤蘿雖不如文章《紫藤蘿瀑布》里描寫得那般壯觀輝煌,但也是極美的。

  暮春時節(jié),天氣已經(jīng)非常炎熱了。陽光透過樹葉斑駁地照射在地上,空中還時不時有幾只不知名的小鳥在歌唱,我們在老師帶領(lǐng)下,去欣賞學(xué)校的紫藤蘿。

  學(xué)校北門口紫藤蘿爬滿了假山,風(fēng)一吹,花兒像風(fēng)鈴一般在空中搖曳著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片淡紫色的海洋。假山上有噴泉從上往下流著,水珠濺落到紫藤蘿花上,把花兒襯得更加嬌艷!

  紫藤蘿花是一串一串的,就像紫葡萄一樣,一朵挨著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!每一穗花都是由十幾朵小花組成的,沒有盛開的花就像一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容就要綻放似的,那里裝的是什么仙露瓊漿?

  清風(fēng)徐來,風(fēng)中彌漫著紫藤蘿特有的香氣。這紫藤蘿不僅花是紫色的,就連香氣似乎也是紫色,優(yōu)雅迷人,沁人心脾,讓人聞到了生命盛開的味道。我閉上眼睛想要讓自己和花香擁抱,剎那間,別的似乎已經(jīng)都不存在了,有的只是精神的寧靜和心靈上的喜悅。

  睜開眼睛,卻忽然發(fā)現(xiàn)地上有一串紫藤蘿花,我撿起那穗紫藤蘿,卻發(fā)現(xiàn)她依舊保持著那最初的模樣,只不過是顏色由淡紫色變成了藍(lán)紫色罷了,就連香氣也依舊芬芳迷人,也許,她是想把最美的自己留下……“落紅不是無情物,化作春泥你更護(hù)花”吧!

  芬芳的香氣逐漸把我籠罩,這香氣引領(lǐng)著我,竟來到了那里:

  那次合唱比賽到現(xiàn)在還記憶猶新。那時我們大家每天都在教室里練習(xí),只為在舞臺上那短短五分鐘,真的是應(yīng)了那句俗話:臺上一分鐘,臺下十年功。大家都想讓自己的魅力在舞臺上綻放,發(fā)揮出自己最強的實力。這不正像紫藤蘿嗎?要在最美的時節(jié)盡情地綻放!

  “花有重開日,人無再少年”,無論是人還是花,都應(yīng)該在最美的黃金時節(jié)綻放自己的魅力,實現(xiàn)自己的.生命價值!

  七年級上冊語文期末考試作文2

  我們校園里有許多紫藤蘿。

  校園北門附近有一座假山,它坐落在一個水池里,那假山上正綻放著一串又一串淺紫色的小花,那就是紫藤蘿花,F(xiàn)在正是暮春時節(jié),紫藤蘿凋謝了許多,但還有一些花朵呈現(xiàn)出一副淺紫色的面貌;ㄉ现皇菧\紫色的花瓣,濃濃的紫色花苞發(fā)出迷人的芳香。

  一串串紫藤蘿就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起來是那么讓你喜歡,夢幻般的紫色給人仙境一般的感受。

  一串串紫藤蘿又像一串串風(fēng)鈴,每當(dāng)風(fēng)吹來,一串串紫藤蘿,相互碰撞,發(fā)出悅耳的聲音,那聲音就是奇妙的大自然的聲音。

  校園的紫藤蘿并不多,只在假山上一部分,那假山上的綠葉青草襯托得這紫藤蘿顯得更加美麗,每次走進(jìn)校園,我都會看見那一串串有著芳香的紫藤蘿隨風(fēng)飄動,放學(xué)的時候,皎潔的月光撒在假山上,假山下的紫色燈光顯得紫藤蘿更加夢幻美麗。

  又一次,下起了毛毛細(xì)雨,雨細(xì)得像牛毛一般,輕輕灑在紫藤蘿上,淡紫色的花蕊上掛著一滴滴雨水,顯得晶瑩剔透,就像課文《紫藤蘿瀑布》上描寫得那樣,那么嬌滴滴的,每一朵小花雖只是萬花中的一朵,也正是一朵又一朵,才花組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

  在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我陶醉了!

  老王送雞蛋、香油之后……

  七年級上冊語文期末考試作文3

  值得高興的是,我們班通過年級的選拔,取得了第一名的好成績,并代表學(xué)校參加縣里的合唱比賽。為此,我們付出了十分的努力,這周每天課外活動和晚自習(xí)時間,我們都在音樂室里練歌,一次又一次地正音,一遍又一遍地練唱,再加上下周要期中考試了我們還要復(fù)習(xí)功課,放學(xué)后還要加班補作業(yè),可以說是每天累得筋疲力盡。

  但是還有比我們更加辛苦的,那就是我們的音樂指導(dǎo)老師們。她們每天都不厭其煩地教我們練聲,我們的一些技巧掌握不好,她們就一次又一次地重復(fù);我們有的音節(jié)把握不好,她們就以身示范手把手地教給我們怎樣唱得更好。指導(dǎo)演奏,指導(dǎo)指揮,準(zhǔn)備服裝……大小的事務(wù),都是她們操心操辦。為了練好合唱,她們本來可以六點就下班,卻每天堅持到九點,她們?yōu)槲覀兊母冻,讓我們很是感動?/p>

  到了比賽的那一天上午,我們在班主任老師的帶領(lǐng)下,在教室里花了兩個多小時化完了妝,穿好衣服和鞋子,再次來到音樂教室做比賽前的最后練習(xí)。站丁字步累得我們兩腿發(fā)酸,練腹腔發(fā)聲練得我們腰酸背痛。

  九點二十,我們坐著校車來到了青少年活動中心。比賽前,我們和老師還有關(guān)心我們的家長們,一起合影留念,一起喊著口號加油助威。

  時間飛速過去,轉(zhuǎn)眼就該我們上場了。我深吸一口氣,隨著隊伍整齊地走上了舞臺。臺下沒有幾個觀眾,只有一排評委。我們微笑地站定,隨著伴奏齊聲唱了起來,“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣地開……”一曲終了,我們走下了舞臺,但心情還非常激動。

  不管結(jié)果如何,我們經(jīng)歷了這樣的一個活動,就是一種收獲,我們一起唱一起笑,我們學(xué)會了團結(jié)合作,懂得了感恩,我們也收獲了成長。

  “花有重開日,人無再少年”,正值青春年少,風(fēng)華正茂的我們,應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的青春年華,敢于拼搏,在人生的舞臺上盡情歌唱,為青春喝彩,為自己喝彩!

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