關(guān)于考試的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關(guān)于考試的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于考試的作文1
考考考,老師的法寶:分分分,學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手,我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn),因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴,這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”,考試鈴響了,剛才還在外面玩耍的同學(xué)們,現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥,“飛”回了它們的“小窩”,與此同時(shí),“獵人”也來到了“森林”,觀察“小鳥們”的一舉一動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”!岸b忊彙,發(fā)卷鈴響了,一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^,拿到試卷的同學(xué),都簽下了這張“生死合約”,在“生死合約”上簽上大名,開始閱讀!岸b忊彙保鹁礅忢懥,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆,開始緊張的答題。第一題是查字典,我馬上打開了字典,好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書南亞。終于,我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),將所有的謎題都解開了,把握住了自己的命運(yùn),但我并沒有因此而松懈,因?yàn)槲抑澜酉聛磉有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒,兩秒,三秒一分,兩分,三分時(shí)間對(duì)我來說就像奔跑著的狼,飛快的前進(jìn),而我的速度就相當(dāng)于一只豹子,比時(shí)間要超前,即使它現(xiàn)在“跑”的再快,也沒有我的速度快了。耶!總算做完了,我開始檢查,一遍,兩遍,三遍,我仔細(xì)的檢查著,生怕漏掉一個(gè)題,不然我就會(huì)和好運(yùn)說“拜拜”了! “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我滿懷自信的將考試卷交給了老師,又摸了摸我那空空的肚子,希望我的試卷不會(huì)像我的肚子一樣不爭(zhēng)氣——也是有空。 “叮鈴鈴”,第二場(chǎng)考試來了,我們的命運(yùn)之神也回來了,迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn) 157
關(guān)于考試的作文2
“轟隆隆,轟隆隆”天空中閃起了一道道閃電,樹枝被吹得搖擺不定,我的心也像搖擺的樹葉一樣緊張。今天發(fā)試卷,時(shí)間“滴答滴答”一分一秒的過去了。上課了,老師像往常一樣走進(jìn)來,但這次她抱著試卷,那試卷好像在對(duì)我說:“哼,你這次考的也很差!蔽遗吭谧雷由先鐔始抑。老師淡然的說:“這次大家考得不錯(cuò)。”我一下子坐了起來,兩眼放光,看來沒我想象中的那么差嗎?然后老師眉頭一周,眼神一緊:“但是有些同學(xué)考得不理想。”說話怎么還帶喘氣兒的,我又趴了下來,只敢用眼神去偷瞄老師。
老師將試卷一張張發(fā)下來,我緊張兮兮地按住成績(jī),手一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng),眼睛瞇成一條縫,不要自己看多少分吧,不行不行,考差了怎么辦,還是快刀斬亂麻,早死早超生。我飛快挪動(dòng)了一下手,露出了個(gè)位數(shù)九,難道九十多分,接著我一咬牙一翻手,!才考了79分,我的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,趴在桌子上哭,我想我這次考的這么差,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀,爸媽會(huì)不會(huì)罵我?之前考得都還可以,只是這次沒有考好,可是同學(xué)們不會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@次而嘲笑我呢。想著想著我的眼淚越流越多,流到了試卷上打濕了那一個(gè)大大的79分。
老師走了過來,拍了拍我的肩膀。溫柔地說:“怎么了?”他看了一眼試卷:“是這次考太差的嗎?”他扶了扶我的頭:“你要想一想是什么原因!蔽页橐2缓靡馑嫉啬缶o了試卷:“可能是因?yàn)樘中牧!蔽冶犞F蒙蒙的眼睛,快速地看了一眼老師羞愧地低下了頭。老師微笑地說:“你看你都錯(cuò)在這些上課同學(xué)們回答過的問題上,之后你要更努力的,并且積極發(fā)言,我相信你會(huì)進(jìn)步的。”老師含笑地走開了。
我虛心的接受了老師的教誨,從此上課認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,獲得了一個(gè)優(yōu)秀的99分。
只要你努力一點(diǎn)點(diǎn),成績(jī)就提高很多,我明白了,埋下了種子就收獲莊稼。埋下花種就收獲花朵,只要肯努力就能成功。
關(guān)于考試的作文3
今年的四月二十九日,準(zhǔn)時(shí)的開始了小學(xué)六年的最后一次其中考試。
這天,我早早地吃完飯來到學(xué)校,平常這個(gè)時(shí)候就只有幾個(gè)同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)全員到齊,走廊里充滿了同學(xué)們的朗讀聲。我坐在桌子前,開始了復(fù)習(xí),雖然早在之前就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,可還是有些忐忑不安。
幾十分鐘過后,我們開始了第一場(chǎng)考試:語文,我先快速掃描了一下題目,發(fā)現(xiàn)差不多都是老師講過的,又看了下作文,特別簡(jiǎn)單。老師之前就讓我們背過,我飛速地做完題,邊做邊想,這次考試肯定能考好。誰想,有一道題,老師沒教過,唉!只能空下了。我檢查了幾次試卷后,可是怎么也沒把那道題想出來。下課鈴一響,只好交卷。我們?nèi)宄扇旱膰谝黄,都在說那道題,就朱樂賢比較幸運(yùn),她寫對(duì)了。除此之外,有的人在抱怨,有的人在自我安慰,有的人很快拋下這個(gè)煩惱。真是有人歡喜,有人憂。
時(shí)間匆匆地溜走了,十點(diǎn)半,英語考試開始了,我很快地聽完聽力,做完了試卷,也檢查了幾遍,看看表才發(fā)現(xiàn)十一點(diǎn),又悄悄地抬起頭,發(fā)現(xiàn)大部分人都做好了試卷,可是也有部分人在抓耳撓腮,坐立不安?赡苁锹犃Σ糠职!可我也幫不了他們,只能任他們?nèi)グ桑?/p>
上午的考試完畢,又開始了數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)一直不是我的強(qiáng)項(xiàng),每次都因?yàn)榇中氖Х郑@次還是小心為妙。考試很快就開始了,我快速地掃描了一下題,很好,都是我做過的。先寫應(yīng)用題,因?yàn)閼?yīng)用題之間的空比較小,我先在草稿上列一遍的算式,最后把正確的答案算出。我很快做完了,又稍微的休息了一會(huì),開始了檢查,不檢查不要緊,一檢查嚇我一大跳,雖然錯(cuò)了四個(gè)題,但是加起來也有15分了,都是馬虎粗心造成的,我又檢查了幾遍,才交上去試卷。
我們又聚集起來,開始對(duì)答案,很倒霉,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了三個(gè)題,一共八分!天啊,撿了十五分,又掉了八分。創(chuàng)造了悲劇!
總而言之,不管這次考試如何,但我曾經(jīng)努力奮斗過。
關(guān)于考試的作文4
風(fēng),已不再散發(fā)輕松的氣息。太陽,也不再照射活躍的光芒。連自來水,也少了往日一瀉千里的氣勢(shì)。今天——考試,周圍無不散發(fā)著緊張的氣氛,同學(xué)們總帶著一摞摞的資料.穿梭于教室和辦公室之間,時(shí)不時(shí)坐下來,專心致志地分析手上那牛毛般的例題。老師總帶著憂國(guó)憂民般的表情,細(xì)心指導(dǎo)我們每一處疏漏,每一處馬馬虎虎的痕跡。
“叮鈴鈴……”,上課鈴已響,用不了多少時(shí)間,各位同學(xué)將離開教室,前往那不為人知的“陌生考場(chǎng)”,緊張地呼吸著。終于,大家緩緩起身,理好所需的資料,踏進(jìn)那個(gè)將一展才華的考場(chǎng),默默地坐下,等待監(jiān)考老師的到來。這時(shí),無不蕩滌著李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎,定要在這兒創(chuàng)造人生的奇跡,決一生死的`心情也飄然而至,一學(xué)期的努力將要躍然紙上,無不令人興奮,多日的良苦用心,不就是今朝的一張考卷,一張書寫著自己的考卷?
“滴答——”手表顯示著考試的時(shí)間,我開始奮筆疾書。考試,不就是為了成績(jī),有一個(gè)令家長(zhǎng)、令老師、令自己滿意的好成績(jī)嗎?今天,我就要用自己最濃郁的色彩,寫滿這張考紙,遨游書海多日,徜徉習(xí)題多月,瀏覽詩文多年,今日就將其融合,讓閱卷老師品嘗我的美味佳肴!吧成成场睍鴮懧暡粩嘬S入耳中。考試氛圍一再緊張,我仔細(xì)地審閱著考題,行云流水般的長(zhǎng)篇大論宣泄下來,窗外的喧囂已不再是阻礙,它打開了我的心靈之窗,迎接挑戰(zhàn)。
“離考試結(jié)束還有15分鐘”,時(shí)間不多了,我的書寫速度加快了,氣氛愈發(fā)緊張,時(shí)間似乎凝結(jié)了,筆尖與考卷的摩擦聲不斷傳來,與考場(chǎng)里的一切形成了一幅難得一見的動(dòng)作畫,我認(rèn)真地檢查試卷,決不放過一絲疏忽,細(xì)節(jié)決定成敗,我可以把不會(huì)做的做錯(cuò),但決不能把會(huì)做的做錯(cuò)。
風(fēng),散發(fā)的氣息依然;太陽,照射的光芒依舊;我,已完成了考卷,仔細(xì)地評(píng)價(jià)今天考試的成果,今天考試,結(jié)果不會(huì)差,我期待著。
關(guān)于考試的作文5
感覺這次考試意義深遠(yuǎn)。這個(gè)學(xué)期的最后一次“測(cè)查”就要在明天開始。會(huì)怎么樣?我不知道。因?yàn)槲覀冃枰谰碜由系念}。
心里有幾分不安。因?yàn)槿绻疾缓茫粌H僅是老師,家長(zhǎng)批評(píng),同學(xué)嘲笑的問題。而是自己這學(xué)期的努力全都白費(fèi)了。雖說學(xué)習(xí)不是學(xué)給老師看的,但是自己這一學(xué)期如果只收獲這么一個(gè)低分,內(nèi)心實(shí)在過意不去。
到底該怎么辦?靜不下心來,總想快點(diǎn)復(fù)習(xí)。因?yàn)樾奶绷。陳老師,蘇老師,王老師,劉老師…我不想辜負(fù)他們的期望。
感覺自己退步了,什么都退步了。數(shù)學(xué),連一個(gè)最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題竟然能計(jì)算錯(cuò)了;英語,寫作文的時(shí)候竟然能在Does句型后面加上動(dòng)詞第三人稱形勢(shì);語文課文被了好長(zhǎng)時(shí)間才能背過,一次小測(cè)試的時(shí)候竟然連詞語盤點(diǎn)都能出錯(cuò)。我還算個(gè)合格的學(xué)生嗎?數(shù)學(xué)老師夸過我,說我有一定實(shí)力。但是,我又總是克服不了粗心這個(gè)毛病。英語選擇題,明明看著是A,可是一道捐資上就變成了B;數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,第一大題口算,我竟然能一下子錯(cuò)了兩個(gè);語文,他讓用四個(gè)字來概括人物特點(diǎn),可是這個(gè)白癡的臧英杰偏偏能寫成兩個(gè)字,五個(gè)字的。
希望這永遠(yuǎn)成為歷史。不會(huì)的,還有情可緣,會(huì)的扣分,真得不應(yīng)該。就像蘇老師說得那樣,最不該扣分的地方。
現(xiàn)在先暫時(shí)不要想著以后會(huì)怎么樣了。想想自己該怎么復(fù)習(xí)。綜合練習(xí)和日積月累背過了嗎?詞語盤點(diǎn)都聽寫過了嗎?英語單詞都背過了嗎?公式都背過了嗎?這些都是需要考慮的。
雖說要把心態(tài)放正,但是也不能太不重視。畢竟這次考試一一非同小可。三好學(xué)生的選擇,這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。老師對(duì)你的印象,這也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這就是一根線,上面是天堂,下面是地獄。
不能馬虎了。開始奮斗。不管以前多么失敗,從頭再來,還有機(jī)會(huì),祝我好運(yùn)。
關(guān)于考試的作文6
我這個(gè)人挺奇怪,考前復(fù)習(xí)不緊張,考試答卷不緊張,偏偏發(fā)卷念分時(shí)緊張。
記得期中考試后的第一節(jié)課是英語。上課了,英語老師提著個(gè)包走進(jìn)教室。也不知這個(gè)包哪一點(diǎn)精美,它吸引了全班70雙眼睛。直到看到老師掏出的是英語書時(shí),大家才如釋重負(fù)地舒了口氣。這天,我總覺得老師的臉陰沉沉的,于是,一種不祥的預(yù)感涌上心頭。這時(shí)的我既想快些知道分?jǐn)?shù),又擔(dān)心自己考得不好,心里矛盾極了。
這時(shí),老師和科代表小聲說了幾句話,科代表便出去了。過了一會(huì)兒,當(dāng)大家看到科代表拿來的是一探卷子時(shí),都不由得“啊”了一聲。此時(shí)的我,身上的每根神經(jīng)都緊繃著,我的精神既高度集中又極其緊張。這會(huì)兒,班上出奇的靜,甚至連心臟跳動(dòng)的聲音也能聽到。"XXX, 58分廠"XXX, 97分!薄巴,好棒呀!”大家真羨幕這個(gè)“97分”。可我卻叫不出來。不知為什么,一發(fā)卷我的心就“抨悴”直跳。這時(shí)的我如坐針氈般難受?纯创巴猓緛砗芮缋实奶煲幌伦影盗讼聛,冷風(fēng)習(xí)習(xí),凍得我的牙齒也不聽話地打起架來,發(fā)出一陣“咯咯咯”的聲音。我努力讓自己平靜下來,又是深呼吸,又是閉目凝神,然而無濟(jì)于事,心中總像揣了只兔子似的。這是因?yàn)槲覍?duì)自己的成績(jī)一點(diǎn)把握都沒有,覺得自已考得很差。
“信心,你的自信心呢?難道你連自己都信不過?”自信的我自問道。
“萬一考砸了,真不好向父母交代!弊员暗奈一卮。
“有了信心才能事半功倍。你聽……”
“馮森, 98分!敝v臺(tái)上傳來老師清脆的聲音。
聽到這里,我的心一下子開朗了。此時(shí)此刻,我覺得外面的天一下子變得好藍(lán)好藍(lán)。
關(guān)于考試的作文7
“啊,完了,馬上就要考試了,怎么辦考不好就完了!”同桌謝子丹慘叫道,我故裝鎮(zhèn)定淡淡的對(duì)他說:“誰讓你平時(shí)不好好學(xué),倒霉!”話雖如此,我的心里卻像打翻了的五味瓶,不知如何是好。一般考試我根本就不復(fù)習(xí),以自己的正常發(fā)揮來對(duì)待,可今天就不同了,整個(gè)六年級(jí)兩百多名同學(xué)一起考呀!萬一考不好,哎,倒霉!
時(shí)間如潮水一般一晃而過。隨著老師的腳步聲,世界出奇的寂靜,以致我都能聽到自己的心跳聲。是那么急促,害怕,恐懼。老師清了清嗓子說道:“希望同學(xué)們能考個(gè)好成績(jī),讓我們班奪個(gè)年級(jí)第一!”說完便把那一張張白花花的試卷發(fā)給了我們。
深深吸了一口氣,開始審題,做題。此時(shí)的班級(jí)聽不到一丁點(diǎn)聲音,只有那刷刷的筆聲是不是回蕩在我的耳畔。慢慢的心靜了下來,做題的思路逐漸清晰,沒有緊張,沒有害怕,嘴角依舊是淡淡的微笑。不足一節(jié)課便寫完了。
我一邊哼著小曲一邊檢查,不知何時(shí)老師已呆在我身旁。我屏住呼吸,只見老師拿起我的試卷大概翻閱了一遍,問道:“有沒有把握?”我想了想有些遲疑地說:“應(yīng)該有吧!卑ィf到底我還是沒把握呀!
隨著下課聲的響起,我的心再次狂跳不已,慢吞吞地把試卷交給了老師,等待著成績(jī)的到來。
正巧要幫語文老師批作業(yè),我無可奈何的進(jìn)了辦公室,剛把作業(yè)交給老師就匆匆走了出去,可半路殺出個(gè)程咬金,我還是被數(shù)學(xué)老師給打劫著看自己試卷。媽呀,面批呀,連想都不敢想!!
我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中的試卷,心中不斷祈禱:一定要考一百,一定要考一百?缮咸旆且易鲗(duì),還是在計(jì)算題扣了一分。緊咬嘴唇一忍再忍,眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來……
回到教室,我不由陷入了沉思:明明如此簡(jiǎn)單的一張?jiān)嚲,卻僅僅考了九十九分,可見認(rèn)真仔細(xì)是多么重要,一旦有一丁點(diǎn)馬虎,成功便會(huì)離你遠(yuǎn)去。朋友們,請(qǐng)記。簾o論何時(shí),無論何地,我們都要以認(rèn)真為標(biāo)志,只有那樣,才能到達(dá)勝利的彼岸,帶上勝利的光環(huán)!
關(guān)于考試的作文8
我在一個(gè)小城市,但小城的這一個(gè)冬天似乎是特別的冷,才剛到十月多就感到了凜冽的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。
轉(zhuǎn)眼,期中考過去了,考得還算不錯(cuò),但期末考就要來了。語文的第五次單元考在寒冷的風(fēng)中開始了…
那天的天似乎特別的冷,我騎著那輛初一剛買的自行車,在去學(xué)校的路上使勁的騎著,也顧不得風(fēng)肆虐的刮過我的臉龐,心里只有一個(gè)念頭,那就是能早點(diǎn)到學(xué)校復(fù)習(xí)一下。雖然老師說過考試的分?jǐn)?shù)不是靠“臨時(shí)抱佛腳”得來的,但誰又不想一試呢?我也不例外。
走到班級(jí)的門口,發(fā)現(xiàn)今天的氣氛有些不對(duì),今天的同學(xué)好安靜,就連平時(shí)最搗亂的也老老實(shí)實(shí)的坐在座位上,果然不出我所料--都在“抱佛腳”呢。
我也顧不得遲疑,以最快的速度飛奔到座位上,拿出書加入到同學(xué)們的行列中去了。
老師抱著一疊考卷走了進(jìn)來,考卷發(fā)下來了,開做…短暫的四十五分鐘很快就過去了,隨著老師一聲令下,考卷被收上去了,接下來就是漫長(zhǎng)的等待,等待著成績(jī)的揭曉。
第二天,有兩節(jié)語文課,老師抱著已改完的卷子走了進(jìn)來,老師說 有兩個(gè)上了九,我心里在憧憬這,我就是其中的一個(gè),因?yàn)槲覍?duì)自己的語文還是蠻有信心的,可是考卷發(fā)到我手上時(shí)就傻了眼,我從沒考過這么差…頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),好像天都塌了,兩節(jié)課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。放學(xué)了,同學(xué)們問我考多少,我都不好意思說,這時(shí)有一個(gè)響亮的聲音在我身后響起,也不知是誰說了一句“七十多”,我當(dāng)時(shí)看著同學(xué)們不相信的眼光,我把頭埋的更低了…
走到外面,今天竟然破天荒的有了太陽,但我走在太陽下時(shí),一點(diǎn)兒也沒感覺到一絲溫暖的感覺,好像比前些天還更冷了,不知該怎么辦…
我暗暗下了決心,一定要努力,希望下次能考好。
關(guān)于考試的作文9
下節(jié)課就要考試了!拔,你昨晚復(fù)習(xí)了嗎?”一個(gè)同學(xué)開始進(jìn)行“考前調(diào)查”,“我隨隨便便復(fù)習(xí)了一下!薄澳隳?”“和你差不多吧!”
“丁零零……”上課鈴響了!鞍!”全班同學(xué)異口同聲地驚呼,為什么這么快就上課了!鄧?yán)蠋熞呀?jīng)夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里,同學(xué)們千姿百態(tài),有的雙手合拳,口里念念有詞,“觀音菩薩,圣母娘娘,上帝啊,保佑我考得好成績(jī)吧!”大概希望這種禱告起到強(qiáng)有力的作用吧!唉,這個(gè)時(shí)候叫誰也沒用了,趕快做試卷吧!
鄧?yán)蠋熋翡J的眼睛四周尋找有沒有“長(zhǎng)頸鹿”——抬頭抄作業(yè)的。同學(xué)們都不敢吭聲,教室里靜得出奇,只聽得大家的呼吸聲和“沙沙”寫字聲。
“同學(xué)們,我走了喲,你們要自覺做!”大家都嘻嘻的笑了,“快走吧!快走吧!”有的同學(xué)在小聲的催促道。等大家確定鄧?yán)蠋熥吡艘院,教室里沸騰起來!昂秒y!這道題怎么做呀?”四面八方都聽得到某些同學(xué)的求救聲。突然,“我還有走喲!我看到有些人呀……”一聲熟悉的聲音傳進(jìn)我們耳朵里。“呀!”把我嚇了一跳,全身不由自主的抖動(dòng)了一下,因?yàn)槲易诖白舆吷,鄧(yán)蠋熯@一出聲差點(diǎn)把我給嚇暈過去了。
不一會(huì)兒,下課鈴聲響了,鄧?yán)蠋熣f“停筆”,幾個(gè)同學(xué)不約而同地“啊’”了一聲,有的說“呀!怎么搞的,這么一會(huì)兒就下課了呢?”有的同學(xué)顧不上說話了,把作文的結(jié)尾馬上寫起。老師訂正了一部分試卷,就叫“收卷”。幾十張?jiān)嚲碚Q坶g就回到了老師的手中。
下課后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論起來,“這道題是這樣做的吧?”對(duì)完答案,有人喊:“完了,徹底完了,我老媽的一頓竹筍炒肉看來是躲不過了!薄拔冶饶愀鼞K!”
看著同學(xué)們激烈的討論著,我覺得自己感覺還不錯(cuò)。事實(shí)證明:臨時(shí)抱佛腳,考試干著急對(duì)于我們小學(xué)生是有弊而無利的,只有平時(shí)多積累知識(shí),多復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),考試才會(huì)胸有成竹,取得好的成績(jī)。同學(xué)們,你贊同我的意見嗎?
關(guān)于考試的作文10
其實(shí)人生就是一場(chǎng)考試,沒有監(jiān)考老師的考試,社會(huì)是一所無形的考場(chǎng),人的一生就是一張?jiān)嚲恚荚嚨臅r(shí)間也就是人的一生。當(dāng)一個(gè)人結(jié)束生命時(shí),那么也是交卷的時(shí)候了,而后人是閱卷者,你的得分高低只有讓閱卷者去評(píng)價(jià)。
試卷中有主觀題也有客觀題,有選擇題也有判斷題,但是人生中主要的是主觀題。每個(gè)人的試卷和用時(shí)也都不一樣,考試的時(shí)間和得分的多少頁不成比例,關(guān)鍵是你答對(duì)了多少道題目。在這場(chǎng)考試中,我們無法預(yù)知怎樣,因?yàn)槊總(gè)人的試卷不一樣,如果照搬別人的答案,只能得到答非所問的結(jié)果。更不能投機(jī)取巧,人生中雖然沒有主考官,但是有巡考人員,有法律和道德在譴責(zé)和監(jiān)視著我們。
試卷的分布可能是20分簡(jiǎn)單題,30分的中等題,30分難題,20分把關(guān)題。這張?jiān)嚲碇幸灿性S多選做題,例如你做的再多簡(jiǎn)單的題目,但是你得分也最高為20分,何況你不一定全對(duì)。在最后的得分中只有得到最高分的和最低分的讓人記住,最高分成為考生的奮斗目標(biāo),而最低分卻成為考生的反面教材。最低分者往往不是認(rèn)真答卷的人,而是投機(jī)取巧,玩弄巡視人員的人,他們雖然當(dāng)時(shí)躲過了巡視人員的監(jiān)視,但是在閱卷者的手中一看就知道了他們的行為。
當(dāng)我們做題時(shí)不要盲目的去做,也不要死扣一道題,而要看自己的能力去答題,當(dāng)選擇難題和簡(jiǎn)單題時(shí)不要當(dāng)成一樣的題目去做,做它們耗時(shí)和經(jīng)歷是不一樣的,簡(jiǎn)單的題目我們都能做好,中等的題目需要一定的精力和能力,而難題卻需要耐力和韌性,而把關(guān)題是那些億萬分之一的精英們才會(huì)做的。
自我們出生起,就開始做這份試卷,而我們什么時(shí)候能真正的意識(shí)到這份試卷的等分率和整體得分?當(dāng)我們結(jié)束生命,把試卷交給閱卷者時(shí),我們希望得到什么樣的分?jǐn)?shù)?我們經(jīng)常評(píng)閱前人們的試卷,那么我們?cè)鯓幼龊梦覀冞@份試卷讓后人卻評(píng)閱?
人生就是一場(chǎng)考試,得分的高低都掌握在考試者的手中。
關(guān)于考試的作文11
一天,我和老媽在超市里閑逛,突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標(biāo)注,啊,原來是豬尾巴!我這個(gè)“城市佬”現(xiàn)在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”,不禁對(duì)老媽說:“老媽,這豬尾巴好惡心!像豬屎!”沒想到老媽竟然哈哈大笑,笑完后才告訴我,豬尾巴用來煲湯,煲出來的湯又清又甜。我聽了,差點(diǎn)沒惡心地吐了:這“豬屎”還能用來煲湯?那還是人吃的嗎!老媽看我一臉的不信,笑著對(duì)我說:“你不信,我現(xiàn)在就買一條,今晚煲湯給你試試!”不顧我的一萬個(gè)反對(duì),老媽真的買了一根豬尾巴,下湯了!
吃飯的時(shí)間到了。不出我所料,飯桌上出現(xiàn)了一大碗“豬屎湯”。我心想不好,正要借口說肚子痛離開,老媽卻發(fā)現(xiàn)了我,連忙拉住我,又倒了一碗“豬屎湯”給我,說:“快嘗嘗!”我皺著眉頭用舌頭舔了一下,“啊,好甜!”我被這股甜味深深吸引住了,完全忘了這是“豬屎湯”,又一大口把湯喝得精光,連聲說:“我還要,我還要!”從這以后,這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一,為了更強(qiáng)烈地表達(dá)我對(duì)它的稱贊,特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”。可是,一天考試之前,老媽又煲了“豬屎湯”,我喜出望外,又是一口把它喝得精光,想:明天一定要考好一點(diǎn),以表達(dá)我對(duì)老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的報(bào)答。可是,不幸的事發(fā)生了:由于我和了太多的豬屎湯,導(dǎo)致我睡覺的時(shí)候頻頻起床上廁所,睡眠嚴(yán)重不足,第二天考試結(jié)果就不用說了。
自從這以后,我又總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn):考試前千萬別喝“豬屎湯”,誰叫它是那么的好喝呢?
關(guān)于考試的作文12
煙花焚燒自己的軀殼,綻放美麗的花朵;河蚌經(jīng)過泣血的刺痛,得到鮮艷的珍珠;天空遭到暴雨的襲擊,放出絢麗的彩虹。人生經(jīng)歷數(shù)不清的挫折,必然會(huì)走向成功的彼岸。
記得那是一個(gè)六月的下午,天灰蒙蒙的,烏云密布,壓抑著大地,幾乎令人窒息。一會(huì)兒,狂風(fēng)卷著沙粒在大地上肆虐著,撲打在行人的臉上。一顆該死的沙粒鉆進(jìn)了我的眼中,使欲哭無淚的我終于得以痛痛快快地哭了起來。
走到家門口,我站住了,不敢進(jìn)去。我把沉重的書包往地上一扔,緩緩地蹲下身去,頭深深地扎在了兩個(gè)胳膊中間,不知如何是好。我有何顏面去面見“江東父老”,一個(gè)大敗而歸的考生?“11名”啊!我竟然連前10名都沒闖進(jìn),這簡(jiǎn)直就是我的屈辱。一想起那個(gè)難心啟齒的數(shù)字,我頓時(shí)覺得它好似變成了兩把利劍,直向我心頭扎來。我直罵自己貪玩、笨,罵一切該罵的事。無奈再多的怒氣也不能改變那個(gè)數(shù)字了。
晚上大雨滂沱,讓原本心情就不好的我更是雪上加霜,直想把老天揪下來狠狠揍一頓。
早上,我推開窗戶,想透一下氣。忽然,我看到陽臺(tái)上的一株不知名的小花正在迎風(fēng)招展,她臉上還沾著眼淚,可仍然笑對(duì)著湛藍(lán)的天空,驕傲地挺直了腰桿。那神情,充滿了對(duì)風(fēng)雨的蔑視,對(duì)生活的渴望!我壓抑的心情頓時(shí)煙消云散……
多么可愛的小花!我面對(duì)的只不過是一塊小小的絆腳石就心浮氣燥,而她,面對(duì)生命的考驗(yàn)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。比起她來說,我覺得我一下子變矮了,她卻屹立在天宇之間。這時(shí),陽光照射在她的身上,發(fā)出一種奇異的光芒,沒錯(cuò),這光,是金色的!
此時(shí)的“11”,已經(jīng)變成了兩根鼓槌,敲打著一面大鼓,吶喊著,激勵(lì)我奮勇向前。
人生就像一首詩,有浪漫也有苦難,人生就像一幅畫,有暖色也有冷色,人生就像一首歌,有歡快也有悲壯,人生就是一次漫長(zhǎng)的旅行,路上有鮮花也有荊棘。在人生路上,不管前面有多少風(fēng)雨,有多少磨難,我依然堅(jiān)強(qiáng)地走過。
關(guān)于考試的作文13
一大早,大家就很認(rèn)真地朗讀課文。因?yàn)榻裉煲淮笤缇鸵荚,童老師昨天就說了。誰不想考好成績(jī)呢?
昨晚復(fù)習(xí)的嘛,今天早上想鞏固一下。沒復(fù)習(xí)的,就只好今早臨時(shí)抱佛腳了。
很快童老師走進(jìn)教室,教室立刻鴉雀無聲。試卷發(fā)下來的時(shí)候,我粗略的看了一下。哈哈,也沒什么大不了的,不就課堂練習(xí)與虎門銷煙嗎!都很簡(jiǎn)單。唉,我每次都是信心滿滿,到頭來還是白費(fèi)勁!
筆刷刷刷的聲音整齊,可是橡皮掉了,找尺子,撓耳抓腮的動(dòng)作比比皆是。打破了教室這一美好風(fēng)光!
做著做著,我就有點(diǎn)力不從心。這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可真難填,解釋詞語也挺難的。這個(gè)好像課堂講過,但是卻忘了。讓我心急的火燒眉毛!10分鐘過去了,30分鐘過去了,一小時(shí)過去了。
“停,考試時(shí)間到!”老師一聲令下,有同學(xué)的嘆息聲,有同學(xué)的喘氣聲。
試卷收上之后,不少同學(xué)三五成群的圍在一起講來講去。不時(shí)爆發(fā)出歡呼聲以及哀嘆聲。想必他們一定是在對(duì)答案。對(duì)了就歡呼,錯(cuò)了就假裝悲哀。
我不想?yún)⒓舆@種對(duì)答案的過程,會(huì)讓我心里很難受。可是今天我卻不知怎么啦,走過去對(duì)他們說:“哎,這題是不是這樣?”
我在心里罵我:周子翔,你怎么啦,你也會(huì)干這種事?
一想到今天的考試,頭就很大很大。復(fù)習(xí)找不到重點(diǎn)。一看到明天的分?jǐn)?shù),就緊張,思考會(huì)怎樣被老爸老媽批一頓!
希望能回到爸爸媽媽的時(shí)代,聽他們說那時(shí)只有期中考試和期末考試。好羨慕啊?墒怯植荒芑氐竭^去。
或者可以去外國(guó),那里的小學(xué)生從不會(huì)把成績(jī)單給父母,因?yàn)槟鞘撬麄冏约旱碾[私,如果父母看了的話,他們就會(huì)說“你犯法了”,父母立刻就會(huì)舉手投降,說“對(duì)不起之類的”。但沒有錢去外國(guó)!
中國(guó)教育確實(shí)落后,還有排名。好的學(xué)生就會(huì)高興,壞的學(xué)生就會(huì)破罐子破摔。中等生也就罷了,我是個(gè)優(yōu)生,如果排名后了,家長(zhǎng)呵斥,同學(xué)嘲笑,老師教導(dǎo),總會(huì)在我耳邊響起。讓我總是痛不欲生!
希望考試從此以后消失!
關(guān)于考試的作文14
77分!
七年級(jí)測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)試卷,發(fā)下來了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),這回竟只考了77分,頓時(shí),我傻了眼,像一個(gè)傻子坐在自己的位上。
回想起當(dāng)時(shí):我一拿到數(shù)學(xué)試卷就不禁暗暗自喜:這張?jiān)嚲砩习俜种耸抢蠋熤v過的原題或同類題,還以為自己能考好,可是……
放學(xué)了,我心里七上八下,忐忑不安。我想這次爸爸一定會(huì)大發(fā)雷霆,而媽媽一定是失望的唉聲嘆氣?山裉,回家的路竟如此漫長(zhǎng)。我做的很慢很慢,連蝸牛都能超過我,路旁的大樹“嘩嘩”作響,好像在嘲笑我……
到家了,一進(jìn)門,我就躲進(jìn)自己的房間里。我心里難受極了:我還拍爸爸大聲的呵斥,也還拍媽媽難過的眼神?煽偸且鎸(duì)呀。
一直挨到睡前,我才把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷,皺了皺眉頭但立刻又舒展開了,又微笑著把試卷遞給爸爸,爸爸接過試卷看了看分?jǐn)?shù)說:“既然數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)科,你這純屬是粗心大意!彼麑⒃嚲矸畔拢哌^來摸了摸我的頭很平靜的對(duì)我說:“不早了,睡吧。把試卷放在這兒明天早晨我再簽字下次加油吧。”
第二天一清早,我看見客廳的茶幾上放著兩份試卷。我很納悶:怎么是兩份呢?拿起一看,我的眼淚簌簌地流了下來。那份并不是試卷而是爸媽留給我的信條:
兒子:試卷字已簽。我和你爸爸看了你的試卷,幫你分析了原因。相信你在今后的考試中不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。早飯?jiān)诓斯窭铩M砩弦姟?/p>
這一次考試成績(jī)?cè)谖业囊饬现。爸爸媽媽?duì)待這次考試成績(jī)的態(tài)度更在我的意料之外。讓我和爸爸媽媽的關(guān)系更加緊密,也讓我懂得了:失敗給我最好的禮物就是一個(gè)教訓(xùn):一定要把題目讀完,認(rèn)真對(duì)待每一道題,不能馬虎大意,試題寫完后,認(rèn)真檢查,反復(fù)檢驗(yàn),不再換同樣的錯(cuò)誤,讓這次考試作為前進(jìn)的起點(diǎn)。
關(guān)于考試的作文15
我有個(gè)習(xí)慣,就是每次考試不管考的好快,我都要總結(jié)考試好壞的原因。
昨天,老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒有經(jīng)過復(fù)習(xí)的考試,我以94。5分成為了全班的第一名。
同學(xué)夸獎(jiǎng)我,老師表揚(yáng)我,但是我想,我應(yīng)該抑制驕傲,總結(jié)原因,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取當(dāng)上全班“永遠(yuǎn)的第一”!
我拿起了這張?jiān)嚲恚@張令同學(xué)羨慕的試卷。那滿眼的紅勾里,隱藏著那幾個(gè)刺眼的紅叉。我拿起試卷,仔細(xì)的地分析起來。那里造句的例句是比喻句,而我呢,寫成了一個(gè)描寫具體的句子,加了一個(gè)“……的”,結(jié)果被扣除了一分。我看著其他同學(xué)的試卷,他們的成績(jī)雖然比我差好多,但是,他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了,我不由得低下頭來,老師啊老師,您看見我的錯(cuò)誤是多么離譜了嗎?為什么要表揚(yáng)我呢?瞧那道選擇題,“望風(fēng)而逃”的望的意思,我選擇的竟然是探望!我對(duì)問題的思考是多么的不全面啊,我認(rèn)為,一個(gè)題中不能選擇相同的項(xiàng)目,都要不同。當(dāng)我聽見您講評(píng)試卷的時(shí)候,悄悄埋下了自己的頭,我不敢正視您。
我的閱讀更是慘不忍睹,如果老師不放松這次考試的“要求”,我根本就不會(huì)考94。5分,90分也不可能。我那時(shí)不可能是全班第一了。我想,我應(yīng)該多練習(xí)閱讀題目,仔細(xì)思考,認(rèn)真分析,理直氣壯當(dāng)?shù)谝?作文,我扣了2分,雖然很好,但是“可愛小雪兒”還加了五星,還有3個(gè)同學(xué)只扣了一分。作文“名列前茅”的我,真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去啊!我看看同學(xué),看看老師,我早以……
窗外一片漆黑,我拿著這張?jiān)嚲,心想:一次第一不算什么,更重要的是我?yīng)該抑制驕傲,總結(jié)原因,不斷進(jìn)步,加油!爭(zhēng)取以后每次考試都得第一。
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