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以考試的作文300字

時(shí)間:2021-02-19 11:35:18 考試 我要投稿

關(guān)于以考試的作文300字集錦八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的以考試的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于以考試的作文300字集錦八篇

以考試的作文300字 篇1

  考試好像一個(gè)超級(jí)大怪獸,它會(huì)讓我的頭腦變得亂七八糟,還會(huì)設(shè)陷阱讓害我差一點(diǎn)掉到了陷阱里面去了,幸好我有萬(wàn)能的準(zhǔn)備,最后終于打敗了這只怪獸。

  月考前一天的晚上,我一想到快要考試了就變得好緊張,全身好像被冰塊凍僵了,想動(dòng)都不能動(dòng)!過(guò)了好久,冰塊才慢慢融化,可是我已經(jīng)害怕得臉色發(fā)白,誰(shuí)叫我以前都不多多復(fù)習(xí),現(xiàn)在才要開(kāi)始復(fù)習(xí),已經(jīng)快來(lái)不及了,不過(guò)我還是把握時(shí)間,一直努力的練習(xí)。

  考試的日子終于到了,考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)全班都好安靜,連根針掉下來(lái)的聲音,我大概都可以聽(tīng)到了。等到下課鐘聲響起,我們都開(kāi)心的交出考卷,我希望能考到好成績(jī),才不會(huì)被爸爸、媽媽罵。

  到了發(fā)回考卷的時(shí)刻,我一看到考卷和上面的分?jǐn)?shù),那些字就好像在對(duì)我說(shuō):“你好棒!你好棒!……”我開(kāi)心的眼睛都發(fā)亮,就好像中了彩票一樣開(kāi)心呢!而有些人卻被老師罵得超級(jí)慘,就像被重拳打得眼冒金星一樣無(wú)力。

  這次的月考,我的成績(jī)雖然很棒,但以后還是要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,我希望自己的學(xué)習(xí)能更進(jìn)步,讓我能考第一名,也希望我能學(xué)得更好、更棒,讓自己多吸收知識(shí)才會(huì)變得更有能力。

以考試的作文300字 篇2

  今天我一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)老師在講臺(tái)上講昨天的單元測(cè)試的成績(jī),我連忙坐到自己的座位上,聽(tīng)老師念成績(jī)。老師念著念著,忽然念到我的名字,我立刻屏住呼吸聽(tīng),“王燕,69分!边@聲音雖然小,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這毫不異于睛天霹靂。我目光呆滯地上臺(tái)把試卷拿過(guò)來(lái),接著坐到自己的座位上!疤炷模呤欧,七十九分!”我瘋狂地摁著頭,使自己沉在疼痛之中,不要再去想那件事,過(guò)了一會(huì)兒,腦子麻亂的我又聽(tīng)到老師說(shuō):“八十分以下的要罰抄試卷!辈⒁唤o家長(zhǎng)簽意見(jiàn)。我的腦袋一下子更加麻亂了,這節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,心里總是在想:“回去爸爸會(huì)對(duì)我怎樣呢?

  時(shí)間過(guò)得真快,這不,一轉(zhuǎn)眼就到下午放學(xué)了,在車(chē)上我不停想著怎樣應(yīng)付老爸,到了家,我忐忑不安地把試卷交給老爸,沒(méi)想到,預(yù)想的暴風(fēng)雨沒(méi)來(lái),老爸反而心平氣和地對(duì)我說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn),考試重要的不是分?jǐn)?shù),而是你有沒(méi)有把題弄懂。"

  這次考試,我雖然沒(méi)有考好,但我會(huì)更加努力!

以考試的作文300字 篇3

  嗚呼!明天有考試了,悲哉!今晚又要“臨時(shí)背,復(fù)習(xí)語(yǔ)文了……

  有的同學(xué)不上音、體、美背語(yǔ)文,頭像小雞啄米似的。還有的同學(xué)根本就沒(méi)有仔細(xì)看,東一題,西一題的走馬觀花。還有的一本漫畫(huà)后面放著語(yǔ)文總結(jié)的東西,一會(huì)兒看語(yǔ)文,一會(huì)兒看漫畫(huà),也不知道看什么呀?

  豈知……要知道平日聽(tīng)過(guò)的歌名都能倒著背下來(lái),可這回背語(yǔ)文資料就完蛋了。

  語(yǔ)文考試開(kāi)始了,班上卻是鴉雀無(wú)聲。仔仔細(xì)細(xì)的答卷,我一看到卷子心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)槲冶车乃械念},卷子上都有。就剩下判斷題了,忽然我一抬頭看到了一個(gè)同學(xué)正在抄別人的答案,我很氣憤,很想告訴老師。但我又怕老師說(shuō)我,我的心里忐忑不安了,不得不靜下心來(lái)想。反正不是我抄,他抄他的,我寫(xiě)我的,我倆井水不犯河水,就當(dāng)我沒(méi)看見(jiàn)。同學(xué)們答完了卷子交了上去,老師立刻就判了。

  交了卷子,接下來(lái)便是驚恐萬(wàn)分地、忐忑不安地等待……。卷子終于發(fā)了下來(lái),教室里的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻。你問(wèn)我多少分,我有問(wèn)你多少分,教室里的同學(xué)有的哀號(hào);有的興奮;有的悲愴;真是千姿百態(tài),無(wú)所不有。

以考試的作文300字 篇4

  這天早上,一場(chǎng)突然來(lái)臨的考試讓我們措手不及。有的同學(xué)玩起了川劇中的變臉?biāo)囆g(shù),剛才還是一臉的燦爛,傾刻間就變得滿臉烏云;有的同學(xué)則像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的同學(xué)則高興得手舞足蹈。愁也罷,樂(lè)也罷,總之同學(xué)們都想考出一個(gè)好成績(jī),得到老師與家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。我也不例外,心想:這次我一定要考過(guò)張柳思,為男同學(xué)爭(zhēng)光。

  考試開(kāi)始了,有一道題我百思不得其解。我懷疑是題目有問(wèn)題,想問(wèn)老師,又覺(jué)得出卷人不會(huì)這么粗心,只好絞盡腦汁去想。

  交卷時(shí)間到了,我剛好做完,來(lái)不及檢查就交卷了。可怕的考試終于結(jié)束了,我們的臉也由陰轉(zhuǎn)晴了,教室里沉悶的氣氛也被我們的爭(zhēng)論聲打破了。

  下午放學(xué)后,一種心情迫使我去問(wèn)王老師。我考了多少分?比張柳思高還是低?天不隨我愿,這次我又輸了。不過(guò),王老師的一句話讓我欣慰了許多。王老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次奧數(shù)爭(zhēng)取拿第一。”看來(lái),王老師還沒(méi)對(duì)我失去信心。我一定會(huì)加倍努力,不讓老師同學(xué)失望!

以考試的作文300字 篇5

  前幾天,一次語(yǔ)文考試給了我一個(gè)啟示。

  那次語(yǔ)文考試我只考了85分,其中很多分?jǐn)?shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥(niǎo)》。我做這一大題的時(shí)候,讀起來(lái)感覺(jué)在語(yǔ)文書(shū)上讀到過(guò),但由于當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)讀,所以怎么也想不起來(lái)在哪兒讀到過(guò),更想不起來(lái)此文的內(nèi)容。于是,我腦子里一片空白,只能“現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮”?纪暌院,我迫不及待地狂翻語(yǔ)文書(shū),終于在語(yǔ)文書(shū)上找到了這篇文章,而且試卷上的問(wèn)題這里都有,要是我好好預(yù)習(xí)語(yǔ)文書(shū),就不會(huì)有這么多的錯(cuò)誤和這么多不會(huì)做的題目。想到這里,我感到很可惜,而更多的是后悔,如果我那時(shí)再仔細(xì)地讀幾遍,這次也就可以少扣幾分了。

  通過(guò)這次考試,我懂得了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示:預(yù)習(xí)很重要,因?yàn)槿绻活A(yù)習(xí),老師就算教了這篇課文,我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習(xí),比如:自讀課文、選讀課文。

以考試的作文300字 篇6

  提到”期中考”這三個(gè)字,不禁令我如臨大敵,從此憂心如焚,精神緊繃。只要它一來(lái)到,我這個(gè)迷糊大王,才想到有一大堆數(shù)學(xué)搞不清楚如何應(yīng)用呢!而且社會(huì)、自然、語(yǔ)文和英文也都還沒(méi)背熟,這些科目對(duì)我而言,都是頭號(hào)敵人,但是我仍要迎頭出擊。

  考試當(dāng)天,眼看同學(xué)們?cè)诳季砩险窆P疾書(shū),奮力作答,教室里充滿沙沙聲,好像正上演一場(chǎng)鉛筆們的演唱會(huì)呢!

  有些同學(xué)胸有成竹的應(yīng)考,三兩下就寫(xiě)完;有些同學(xué)則低頭苦思,久久無(wú)法下筆;有些同學(xué)則仰天長(zhǎng)嘆,胡亂作答;而我緊張到眼睛睜得大大的看著題目,要是遇到 不會(huì)寫(xiě)的題目,我只能一直看著天花板,或抓著頭發(fā)努力想該如何作答,突然聽(tīng)到老師溫柔的說(shuō)”先寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的”,我才回神過(guò)來(lái),繼續(xù)寫(xiě)下去。 考完試了,老師發(fā)下考卷,平時(shí)上課認(rèn)真的'同學(xué),喜上眉梢;分?jǐn)?shù)不理想的同學(xué),則愁眉苦臉;真是幾家歡樂(lè)幾家愁。我的成績(jī)雖然不盡理想,但是老師總是肯定我的努力,沖淡了我些許的悵然。

  經(jīng)過(guò)了這次考試,讓我體會(huì)到要努力才有甜美的果實(shí),讀書(shū)并不是為了應(yīng)付考試,而是測(cè)驗(yàn)我們到底學(xué)會(huì)了多少。

  所以,只要平時(shí)用心聽(tīng)講、溫故知新,就不必畏懼考試了。

以考試的作文300字 篇7

  從小到大,我一直在學(xué)習(xí)上都是并列前茅的,但是自從那一次,我就再也不敢驕傲了。

  有一次,我數(shù)學(xué)考了99分,考了個(gè)全班第一名,我得意洋洋,心里像開(kāi)了一朵花似的,我再看同桌,“哇!你竟然只考了68分,太厲害了!你竟然連這道題都可以做錯(cuò)……我一句句地諷刺著同桌,同桌卻不已為然,繼續(xù)更正題目。

  回到家后,我一放下書(shū)包,就拿出試卷給媽媽看,“媽媽,我今天打99分,是全班第一!”“真的嗎??jī)鹤印!庇谑牵瑡寢尶戳艘幌挛业脑嚲,發(fā)現(xiàn)我真得打了個(gè)99分!于是,我爽快得給我簽了名。

  接下來(lái)幾天,我?guī)缀鯖](méi)有認(rèn)認(rèn)真真得聽(tīng)過(guò)一次講,放學(xué)后,我用了10分鐘就寫(xiě)出作業(yè),開(kāi)始看起電視來(lái),老師在班級(jí)群上說(shuō)明天考試,我卻不以為然,繼續(xù)看起電視來(lái)……

  第二次考試的時(shí)候,我一拿起試卷,就驚呆了:這些題我記得老師講過(guò),可我卻記不起來(lái)了,于是,我只考了個(gè)84分,我非常著急,心里像落了塊大石頭,同桌看看我的試卷:“沒(méi)關(guān)系,差錯(cuò)一次沒(méi)關(guān)系的!

  這次,我懂得了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

以考試的作文300字 篇8

  作文檢查重點(diǎn):

  1.是否使用了正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),比方說(shuō),動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確、詞性(尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。

  2.句式是否有變化 (如各種從句的使用、分詞結(jié)構(gòu)等 )

  3.使用了一定的詞匯量 ( 如用同義詞或詞組來(lái)避免過(guò)多的重復(fù))

  4.標(biāo)點(diǎn)、拼寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤。

  5.在每段的主題句中都表明了這個(gè)段落的中心思想,所有擴(kuò)展句都緊扣主題。

  6.使用了過(guò)渡性詞語(yǔ),因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。

  7.每一段話都得到充分的展開(kāi)。

  8.提供了足夠的細(xì)節(jié)、例子或論據(jù)。

  9.明確的觀點(diǎn)。

  10.每一段話都緊扣文章的主題。

  1、3、4、6為考試時(shí)檢查的重點(diǎn),最先檢查首段,和每段的首末句。

  除了最為基本的單詞,語(yǔ)法,句型變化外,我們還需要注意文章本身的邏輯性以及完整性,最后小編祝大家都能考出好成績(jī)。

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