考試風(fēng)波作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文，希望對(duì)大家有所幫助。
考試風(fēng)波作文1
期中考試中，考完數(shù)學(xué)后，趁著休息的時(shí)間，同學(xué)瘋狂地玩耍起來(lái)，有的疊飛機(jī)，有的追打，有的聊天……
忽然，“啪——”的一聲，考場(chǎng)中安靜下來(lái)，大家都朝聲音傳來(lái)的方向看去：原來(lái)是黃宇航拿根棍子在玩的時(shí)候，不小心把考場(chǎng)中的鐘給打碎了。于是同學(xué)們都議論起來(lái)，有的說(shuō)：“你怎么那么不小心�！庇械恼f(shuō)：“你要挨批評(píng)了�！薄倏袋S宇航，他的臉變得通紅，嘴唇卻一片蒼白，眼睛里流露出一絲恐慌和焦急……
下考了，老師走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)墻上放鐘的地方一片空白，便問(wèn)大家鐘的去向。大家七嘴八舌地把事情向老師匯報(bào)，老師的臉漸漸嚴(yán)厲起來(lái)�？粗蠋熡行┥鷼獾哪�，黃宇航的頭低得更下了……
考試風(fēng)波作文2
星期四是我們初一、二年級(jí)的期中考試，考語(yǔ)文的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，可到了考政治卻怎么也放松不下來(lái)。
政治是開(kāi)卷考試，試卷中所有的問(wèn)答題，都要用政治語(yǔ)言來(lái)回答而這些題的答題都要在課本和互動(dòng)中找，這回可讓李老師說(shuō)準(zhǔn)了，問(wèn)題不像月考題那樣直來(lái)直去。
在考試中，看到別人都開(kāi)始在哪里寫(xiě)，可我一個(gè)題的答案都沒(méi)找到，這可急呼壞了我，心里開(kāi)始‘砰砰’地跳，腿還不停地抖動(dòng)。我曾多次想放棄，但只要想到李老師那嚴(yán)厲地眼神，父母那充滿期望的眼神和自己開(kāi)學(xué)前發(fā)下的誓言。我便低下頭埋頭苦思。還好，我只有一個(gè)題沒(méi)有找到。不過(guò)這次李老師重點(diǎn)說(shuō)的書(shū)寫(xiě)分一分也沒(méi)拿到，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)題我寫(xiě)錯(cuò)了用涂改筆涂了一片，而有些地方還出現(xiàn)了露洞，天哪，我該怎么辦呀，以后我該怎么面對(duì)李老師呀
通過(guò)這件事，讓我明白了，在什么困難面前，我們都不能輕易放棄，只要有一絲一毫的希望，都應(yīng)該‘抓’住它。記住，困難是打垮不了面對(duì)困難永不放棄的人。
考試風(fēng)波作文3
今天，我知道了我的語(yǔ)文、科學(xué)和英語(yǔ)期中考試后批出來(lái)的成績(jī)。總體來(lái)說(shuō)，除了科學(xué)外，語(yǔ)文和英語(yǔ)我都是不滿意的。語(yǔ)文我88分，閱讀和作文全都是優(yōu)，可是就是馬失前蹄在基礎(chǔ)的課內(nèi)識(shí)字寫(xiě)字部分，許多四字詞語(yǔ)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，還有一些AAB式的詞語(yǔ)多忘記了怎么寫(xiě)，就連一些錯(cuò)別字都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，真是太不應(yīng)該了！
英語(yǔ)我也是只考到了82分，原因最大的一條就是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，導(dǎo)致閱讀里很多詞組意思都不知道，還有就是課余的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真去記單詞，導(dǎo)致我連頭疼之類的單詞都寫(xiě)不出來(lái)！不過(guò)在老媽幫助我的共同努力下，我相信我一定會(huì)進(jìn)步的！科學(xué)我雖然考到了全班第一99分，不過(guò)身為科學(xué)課代表，這也是應(yīng)該的嘛！
考試風(fēng)波作文4
“嘿，老兄，你語(yǔ)文怎么樣��？”前后位的同學(xué)不忘打個(gè)招呼，想讓各位仁兄考試中“拔刀相助”�！鞍�，不怎么樣�！币粏�(wèn)，各位仁兄“心灰意冷”，但還是不忘招呼一下旁邊的小兄弟，“你一定會(huì)幫我的對(duì)不對(duì)！”一位老兄賣萌地說(shuō)。無(wú)奈，面對(duì)老兄萌戰(zhàn)術(shù)的淫威，無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“快，快給他！”初二的仁兄向初一的低聲說(shuō)道，初一的沒(méi)辦法，欲哭無(wú)淚，“快點(diǎn)！”“唉�！背跻坏膰@了一口氣，這會(huì)老師不注意，快，一把抓起紙條，“給！”向另一邊的初二說(shuō)道。說(shuō)完，還得看看老師，確定了老師沒(méi)望這邊看時(shí)，一顆懸著的心放下了。
真的真的很無(wú)奈�。�！
考試風(fēng)波作文5
上課了！上課了！老師抱著一大摞卷子走了進(jìn)來(lái)。
教室里悄悄話聲不斷。我同桌一臉興奮地對(duì)我說(shuō)：”我的好同桌！等會(huì)考試就讓我抄抄吧！“我擺擺手說(shuō)：”不行！成績(jī)是自己的！”“那就算了”她一臉不高興地說(shuō)。開(kāi)始考試了，我的同桌說(shuō)過(guò)不看的，眼睛還是不時(shí)地往我的卷子上瞟。我轉(zhuǎn)過(guò)身望去，全班差不多都在想方法抄。有的同學(xué)前、后、左、右問(wèn)題；有的同學(xué)對(duì)答案；還有的同學(xué)傳紙條。
看來(lái)，這張卷子確實(shí)很難，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師，發(fā)現(xiàn)他正在看電腦，根本不夠教室里的.秩序。突然，他看了一下我們，立馬教室里鴉雀無(wú)聲，同桌看見(jiàn)我望著她，便對(duì)我笑了笑。
考試結(jié)束了，老師也走了。全班同學(xué)高聲歡呼：“太棒了！考試風(fēng)波終于結(jié)束了！”現(xiàn)在我回憶起來(lái)總覺(jué)得很難忘。
考試風(fēng)波作文6
今天就要迎來(lái)五年級(jí)第六年級(jí)的期末考試了，早上去學(xué)校時(shí)，弟弟問(wèn)我：“姐，你緊張嗎？”“當(dāng)然不緊張了！”我嘴上雖這么說(shuō)，心里卻在跳“迪斯科”。
到了學(xué)校，我立馬拿出語(yǔ)文書(shū)讀，因?yàn)榈谝粓?chǎng)考語(yǔ)文。8：10正式考試，我把試卷瀏覽了一遍，題不算太難。做完基礎(chǔ)部分和閱讀部分，就該寫(xiě)作文了，作文是圍繞“我最難忘的一個(gè)人”寫(xiě)的，題目自擬。我想：這還不簡(jiǎn)單，我們寫(xiě)過(guò)這個(gè)作文，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的是我的媽媽，老師還夸我寫(xiě)的不錯(cuò)呢！可轉(zhuǎn)念一想，老師平常不是教我們不能抄嗎？何況我還是老師心目中的乖乖女？這樣一想，我把作文題目改成了“我的爸爸”……
可下午，我的眼淚卻像斷了線的珠子直往下掉，為什么呢？原因是我數(shù)學(xué)考砸了，只考了92.5。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心好疼啊，五年來(lái)，10個(gè)期末考試，就這次考得最差。我……我怎么對(duì)得起我自己，對(duì)得起老師呢？
我在心里下定決心，明年的期末考和畢業(yè)考，我一定會(huì)考好的！加油！
考試風(fēng)波作文7
今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗，但一張?jiān)嚲韰s打破了這悠閑、舒適的生活。
就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時(shí)，老師卻抱著沉重的試卷，踏著上課鈴，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的腦海中頓時(shí)掠過(guò)一絲不安分的念想：難道要考試了！同學(xué)們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張?jiān)嚲肀恪芭堋钡搅宋覀兊氖种�，大家只好認(rèn)真地做了起來(lái)。偶爾會(huì)有一兩個(gè)遇到難題的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時(shí)，老師總會(huì)閃現(xiàn)在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學(xué)躲過(guò)了老師的“時(shí)空穿梭”……
老師批好試卷后，滿臉笑容地走來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，下次再接再厲，說(shuō)完便一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，只留下一個(gè)窈窕的背影。
同學(xué)們高興得一蹦三尺高，成功躲過(guò)了考試風(fēng)波。
考試風(fēng)波作文8
盼望了一日又一日，期末考試終于來(lái)到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對(duì)漫長(zhǎng)的假期，讓假期過(guò)得有意義。
試卷一張張發(fā)下來(lái)，我覺(jué)得題目挺容易，于是我加強(qiáng)警惕，這時(shí)幾個(gè)“死黨”想作弊。由于本人平時(shí)的成績(jī)還算可以，馬上就有人來(lái)“慰問(wèn)”我了，可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評(píng)……真冤呀！
不久，我自己也遇見(jiàn)“攔路虎”了。李白的《贈(zèng)汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來(lái)。唉！又要扣兩分。真慘��！總而言之，考試風(fēng)波漸漸平息了，就要面對(duì)暑假生活，我要讓暑假要過(guò)得有意義，才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我要怎樣過(guò)得有意義呢？讓我想一想……
考試風(fēng)波作文9
期中考試之前，一陣陣考試風(fēng)波襲擊著我們，可我們脆弱的身體經(jīng)不住這樣的風(fēng)吹雨打，這樣的考驗(yàn)呀！
每次考試的時(shí)候，我真想在鞋底抹油，趕緊溜之大吉。當(dāng)老師拿著考試卷走進(jìn)門時(shí)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，一陣震耳欲聾的響聲馬上襲入你的耳朵。那是我們的嘆息聲，比以前的歡呼聲要大出好幾倍呢
考試的時(shí)候，你只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上寫(xiě)字的聲音，還有有些人想不到答案咬著筆頭的聲音。
我那喊道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”六年了，每逢遇到考試。就是語(yǔ)數(shù)外一起來(lái)。語(yǔ)文考完了考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考完了考英語(yǔ)，英語(yǔ)考完了就放學(xué)，中間不間斷，連休息的時(shí)間都沒(méi)有了。好不容易盼來(lái)一個(gè)下課，大喊一聲，沖出門外。我們自由啦！
考試風(fēng)波已過(guò)，一切風(fēng)平浪靜。哦耶！
考試風(fēng)波作文10
雖然現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了，但我還是要想想有關(guān)期末考試的事情。
真是難忘啊。期末考試以前，雖然不像以前似的抄一大頁(yè)稿紙了，但五年級(jí)的復(fù)習(xí)換成了一張有一張的卷子。我其實(shí)想清楚了，有了卷子的操練總比把背得滾瓜爛熟的玩意兒抄來(lái)抄去強(qiáng)。但那個(gè)時(shí) 候，我還是感覺(jué)很累，很累……一天里，做卷子，班干部批卷子，老師講卷子，我們回家再改卷子成了家常便飯。我不覺(jué)得累了，因?yàn)槲曳浅Ｏ氚堰@次考試考好，不要給春節(jié)送上和去年一樣的悲劇。
“功夫不負(fù)有心人。”當(dāng)我返校那天去看成績(jī)時(shí)，語(yǔ)文竟然考了全班第一！數(shù)學(xué)，英語(yǔ)也考得非常不錯(cuò)�；氐郊依�，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“想不到��！”其實(shí)考試前，我還得感謝媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)是最棒 的，不然我也沒(méi)信心考數(shù)學(xué)了。就更得不到老師對(duì)我今天的表?yè)P(yáng)了。因?yàn)檫@場(chǎng)考試，我得回了超級(jí)拉姆，得回了我想要的一切。
考試風(fēng)波結(jié)束了，但那驚心動(dòng)魄的一幕卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心里。
考試風(fēng)波作文11
“下午考試?yán)�！”�?tīng)！是誰(shuí)？哦！原來(lái)是語(yǔ)文課代表來(lái)傳播消息了。“什么！下午考試！我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！你怎么不早點(diǎn)兒說(shuō)呀！”我瞪大雙眼，滿臉的緊張。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表又風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上喊道：“大家請(qǐng)注意，據(jù)我剛剛得到的可靠消息來(lái)說(shuō)，下午第四堂小課，老師想來(lái)一次突擊，請(qǐng)大家趕緊復(fù)習(xí)，迎接考試！”“不——會(huì)——吧——！”聽(tīng)完這消息，大家都癱在了桌子上，有的人在埋怨上天的不公平，有的則是臨時(shí)抱佛腳——趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)。
下午，老師踏著上課的鈴聲走進(jìn)了教室，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，就讓課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，一場(chǎng)緊張的測(cè)驗(yàn)過(guò)去了，可大家誰(shuí)也放松不下來(lái)，誰(shuí)讓那倒霉催的數(shù)學(xué)老師也要考試呢！
唉，考試——學(xué)生的克星！
考試風(fēng)波作文12
說(shuō)到考試，相信一定是所有學(xué)生黨的噩夢(mèng)。這也導(dǎo)致了學(xué)生們的一個(gè)通病，那就是一看到老師帶著卷子走進(jìn)教室，就會(huì)哀嘆：“老天啊！放過(guò)我們吧！”這時(shí)，老師就會(huì)把試卷往講臺(tái)上一扔：“什么？不想考？可以啊，給校長(zhǎng)遞個(gè)申請(qǐng)，我放過(guò)你！”“別別別，我還是考試吧�！�
瞧，我們班今天就來(lái)了一場(chǎng)“考試風(fēng)波”。老師走進(jìn)教室，大家全部趴在桌子上，哀嚎著。老師輕輕一笑，拿起一張?jiān)嚲�，�?duì)同學(xué)們笑了笑，然后在黑板上寫(xiě)：今天不寫(xiě)完不準(zhǔn)回家！有人傻眼了，更多地是抓起試卷就寫(xiě)起來(lái)。誰(shuí)想耽誤回家時(shí)間呢？誰(shuí)都不想��！
霎時(shí)間，班里安靜得出奇，只剩下“唰唰”的寫(xiě)字聲。所有人都在奮筆疾書(shū)，凡是有人停下筆思考時(shí)，旁邊就會(huì)有人看著他，仿佛在問(wèn)：你寫(xiě)完了？
真是一種折磨。同學(xué)們苦不堪言。這天，幾乎所有人都被留下來(lái)寫(xiě)試卷。
考試風(fēng)波作文13
一年一度的期末考試再有幾天就開(kāi)始了，而我也積極的準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備考一個(gè)好成績(jī)。
一星期眨眼就過(guò)去了，到了考試的時(shí)間了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，很多人都是在默默的奮筆疾書(shū)，恐怕時(shí)間不夠用，因?yàn)橐獙?xiě)一篇作文，所以好多人都沒(méi)有左顧右盼。但是到了第二場(chǎng)，就出現(xiàn)了好多情況，有的人左看看，右看看，有的在抓耳撓腮，因?yàn)檫@是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，考的是真正的實(shí)力。
而我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算不錯(cuò)，而我也就成了被抄襲的對(duì)象，趁老師不注意，一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我后面的同學(xué)在向別人求助，但是紙團(tuán)卻飛了過(guò)來(lái)，我本能的把這種情況告訴了老師，結(jié)果可想而知，東西被沒(méi)收了，當(dāng)然后面的同學(xué)也沒(méi)有抄上，考完后，他狠狠的瞪了我一眼。
我認(rèn)為考試就應(yīng)該是公平的，只有靠自己的努力考出好成績(jī)才是真本領(lǐng)。
考試風(fēng)波作文14
又到了一年一度的期末考試的時(shí)候，20xx年7月4號(hào)。我覺(jué)得考試其實(shí)只是一種形式，考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意思也沒(méi)有，平時(shí)上課不聽(tīng)講，考試也能考的“很好”，這是為什么……
抄唄！現(xiàn)在還有什么公平可言。真的沒(méi)有意思耶。
現(xiàn)在說(shuō)，“法律面前人人平等”但社會(huì)上為什么就不能作到“求職面前人人平等”呢！為什么你有“人”你就能得到那份工作，而沒(méi)有人的就不能得到那份工作呢！即使他有這種能力……
真的不能理解。
考試風(fēng)波作文15
地理雖然我很喜歡，但它也很難。當(dāng)看到相對(duì)高度，實(shí)際距離時(shí)，腦子一片嗡的聲音，都怪我這一課學(xué)得不好。嘿，關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的挺多的，我的強(qiáng)項(xiàng)題可是經(jīng)緯網(wǎng)方面的。這不，最后一道題就是……
考試結(jié)束了，心一直懸著，不安充滿了我的內(nèi)心。星期一早上，我的心跳的特別厲害，緊張的心情無(wú)法控制，直到考試卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候……
總體來(lái)說(shuō)考的還算不錯(cuò)，可是個(gè)別科，比如思想品德，竟然只考了69分！69分呀，僅這一科就與別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開(kāi)了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯(cuò)的題，真是后悔啊。時(shí)間不會(huì)倒流，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句老話真是有道理呀。
新的階段已開(kāi)始，遵循一句話：“只為青春不留白！”
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