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考試的作文

時(shí)間:2021-03-17 18:21:22 考試 我要投稿

【熱門(mén)】考試的作文錦集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的考試的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】考試的作文錦集5篇

考試的作文 篇1

  人人都上學(xué),總是躲不開(kāi)考試,也難免有幾回考差了,考試它能帶給人歡笑,也能帶給人傷心?荚囀俏倚闹械囊淮笮慕Y(jié)。

  有一次,我們英語(yǔ)考試,試卷很難,我勉強(qiáng)做完了那張?jiān)嚲怼7謹(jǐn)?shù)出來(lái)后,我的心像被雷劈了一樣,87分!我想:回家之后不被爸、媽劈頭蓋臉一頓是不可能的了。我心里越想越害怕,便自言自語(yǔ)說(shuō):“把試卷藏在書(shū)包里,爸、媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了!苯又,我就將試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)放進(jìn)了書(shū)包,回家了。在回家的路上自己一直忐忑不安,便心想:爸、媽是不會(huì)看到的,別害怕。到了家之后我身旁仿佛出現(xiàn)了小惡魔和小天使,小惡魔說(shuō):“別擔(dān)心,爸媽不會(huì)看見(jiàn)的。”小天使說(shuō):“還是誠(chéng)實(shí)說(shuō)了比較好。”我聽(tīng)了小天使的話。

  回到家,我把考試分?jǐn)?shù)告訴爸爸、媽媽后,他們并沒(méi)有打我,對(duì)我說(shuō):“兒子,我知道你沒(méi)有考好,我知道你這次考試的試卷非常難,我相信你下次一定可以考出一個(gè)好成績(jī)的!蔽倚睦锖芨袆(dòng),眼淚奪眶而出,對(duì)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁床簧业臍饽兀俊卑职终f(shuō):“因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)地說(shuō)出了你的成績(jī)呀!

  考試只是考你平時(shí)是不是在認(rèn)真學(xué)習(xí),考試考好了能給你帶來(lái)快樂(lè),考試考?jí)牧藭?huì)給你帶來(lái)傷心。雖然我考?jí)牧耍乙稽c(diǎn)都不傷心,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了一點(diǎn)——誠(chéng)實(shí)。

考試的作文 篇2

  星期四上午的第二節(jié)課,是體育考試,也是我最怕的一個(gè)考試,因?yàn)閷?duì)于要做的動(dòng)作,我是一竅不通,所以,這次考試難免會(huì)失敗了。

  上課時(shí),我們組被調(diào)到第四組,我心想:耶!我們組被調(diào)到后面了可以遲一點(diǎn)考試了。可惜好景不長(zhǎng),我們組又被調(diào)到了第一排,我又想:唉!這下慘了!

  老師又花了半節(jié)課給我們講五步拳的動(dòng)作,可是我心里總是在害怕考試,老師講的課,我都聽(tīng)不進(jìn)去,總是心不在焉的。

  要考試了,我的心更是怦怦直跳,提心吊膽,動(dòng)作一個(gè)都記不起來(lái),也做不好。幸好我是第二組上的,可以臨時(shí)抱佛腳,抄襲上一組的。

  到我們組了,我的心更是七上八下的幸好老師有念動(dòng)作名。“柔手勾步?jīng)_拳,彈踢沖拳,馬步架沖拳,歇步?jīng)_拳……”呀,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)手了,趕快換一手!

  再后面,老師要給組員評(píng)分了,老師指著我說(shuō):“這位同學(xué)的動(dòng)作是這組最標(biāo)準(zhǔn)的!”哇!我能做出這么好的動(dòng)作,讓我難以置信。

考試的.作文 篇3

  今天課上,老師神采奕奕地說(shuō):“這堂課,我們要來(lái)一次小博士爭(zhēng)選賽!痹捯魟偮,我們歡呼雀躍。老師又說(shuō):“待會(huì)兒給每人發(fā)一張?jiān)嚲,這張?jiān)嚲硎怯蓪?zhuān)家出的,測(cè)一測(cè)你們的智力。請(qǐng)仔細(xì)看題,按要求做。時(shí)間很緊,只有5分鐘!”“天哪,5分鐘做一張?jiān)嚲,可以破吉尼斯紀(jì)錄了!”“對(duì)呀,5分鐘怎么來(lái)得及呢?”……同學(xué)們議論紛紛。

  試卷發(fā)下來(lái),我們便開(kāi)始做題。第一題:醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》是誰(shuí)編寫(xiě)的?這可難不倒我,是李時(shí)珍。第二題:請(qǐng)你默寫(xiě)本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中的一首古詩(shī)。我快速地寫(xiě)下了《江南春》。哈哈!我還以為是什么難題呢,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!還是什么專(zhuān)家出的呢!也太小瞧我們了!我暗自得意?墒,迎面而來(lái)的攔路虎把我難住了:太平洋上最深的海溝是什么海溝?初唐四杰是誰(shuí)?……看著就讓我頭脹。唉!我絞盡腦汁也找不到答案。頓時(shí),我像泄了氣的皮球!霸趺催@么難呀?讓我從哪先下手呢”旁邊的同學(xué)喃喃道。

  “時(shí)間到!收卷!”我垂頭喪氣,心想:唉,看來(lái)“小博士”的美稱(chēng)就要離我而去了。真是可惜!。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)考試卷最后寫(xiě)著:讀完試卷后,只做一二兩題!我立刻開(kāi)心起來(lái):真是天助我也!只要做一二兩題,太簡(jiǎn)單了。可是,我轉(zhuǎn)念又想:應(yīng)該不會(huì)這樣吧,我以前可從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)。

  “肖錦添、錢(qián)佳偉……”聽(tīng)著老師報(bào)出一個(gè)個(gè)小博士的名字,我心里忐忑不安:不知我會(huì)不會(huì)……“劉家辰!”嘿,我的名字!我心里的一塊大石頭總算落了下來(lái)。“十九位,一共有十九位同學(xué)100分!”“什么,他們竟然能夠在短短的5分鐘內(nèi)把整張?jiān)嚲碜鐾,還是100!”“真是太不可思議了!”同學(xué)們百思不得其解?粗瑢W(xué)們疑惑不解的樣子,老師微笑著說(shuō):“難道你們沒(méi)有注意到后面的要求嗎?”啊,電腦屏幕上出現(xiàn)了整張?jiān)嚲!一行字赫然映入我們眼簾:讀完試卷后,只做一二兩題。同學(xué)們恍然大悟。有的說(shuō):“哦,都怪我沒(méi)好好看完試卷!”有的說(shuō):“如果時(shí)光能倒流,我肯定能得100分!”還有的說(shuō):“大意了!我真是太大意了!”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“以后不管做什么,一定要看仔細(xì),想清楚了,再做!”

  這件事讓我永遠(yuǎn)銘記在心,它時(shí)刻提醒我馬虎大意要不得,讓我在成長(zhǎng)路上多一份清醒,多一份認(rèn)真……好特殊的考試啊!

考試的作文 篇4

  星期五下午的第一節(jié)課,我們班考數(shù)學(xué),老師把試卷發(fā)給我們。我們拿到試卷馬上動(dòng)筆做起來(lái)了。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的答題,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到刷刷的寫(xiě)字聲。我做了一題又一題,這些題目我都會(huì)做,所以一口氣就把題目都做完了。我停下筆抬起頭,吁了一口氣,望望四周,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也答完卷了,有的正在東張西望,有的在玩筆,有的在玩尺子,有的在偷偷的說(shuō)話……這時(shí)曾老師進(jìn)來(lái)我們教室,她看了看我們,笑了笑,然后緩緩地說(shuō)“誰(shuí)能檢查出錯(cuò)題,找到一處就獎(jiǎng)勵(lì)一塊餅干”!罢娴膯幔俊蓖瑢W(xué)們都驚訝的問(wèn)。曾老師笑瞇瞇的說(shuō)“一言既出,駟馬難追”。說(shuō)著曾老師拿出一盒餅干晃了晃,甚至還打開(kāi)蓋子掃了掃氣味,說(shuō):“你們聞到香味了嗎?”。同學(xué)們都是“為食貓”,大家都馬上低頭檢查,突然我發(fā)現(xiàn)有一道口算題算錯(cuò)了,我馬上擦掉更正。查啊查!又發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題忘答了,我又馬上補(bǔ)上。我一邊改一邊想,幸好曾老師叫我們檢查,不然的話會(huì)扣了很多分了,又考差了。

  “鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了,曾老師笑瞇瞇地到每個(gè)同學(xué)的座位上分餅干,我們津津有味地吃起餅干來(lái),大家都說(shuō)曾老師這個(gè)方法真好。

  曾老師“找錯(cuò)題獎(jiǎng)餅干”的妙計(jì)讓我明白了要考出好的成績(jī)除了認(rèn)真答題,還要仔細(xì)檢查這個(gè)道理。

考試的作文 篇5

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,經(jīng)歷了大大大小小許多考試。其中一次考試深深地印在我的腦海里,那次考試讓我體會(huì)到了“驕兵必?cái) 钡目酀?/p>

  在五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,我學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)每次都是100分,總是得到老師表?yè)P(yáng)。我開(kāi)始驕傲起來(lái),覺(jué)得英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,不就是背背單詞嘛?就是上課前十幾分鐘突擊一下,我就能搞定了,真想不通那些怕聽(tīng)寫(xiě)、每次聽(tīng)寫(xiě)都是低分的同學(xué)是怎么學(xué)的。像我,可以一邊玩著一邊就把英語(yǔ)給學(xué)了。我簡(jiǎn)直就像腳下像踩了一片云,飄飄然。

  第二個(gè)星期,老師打了個(gè)突擊,沒(méi)通知就給大家報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。雖然最近沒(méi)寫(xiě),但前幾周我反復(fù)寫(xiě)過(guò),大致印象還是有的。老師報(bào)一個(gè),我隨手寫(xiě)一個(gè),得心應(yīng)手。每寫(xiě)好一個(gè),我就扭頭環(huán)視,看別人絞盡腦汁冥思苦想,或是咬著筆桿子凝神,不由吃吃的笑。太簡(jiǎn)單了,我寫(xiě)好之后,根本不需要檢查,在小本子上畫(huà)起了畫(huà)子來(lái)。

  第二天,學(xué)習(xí)委員發(fā)聽(tīng)寫(xiě)本了。我坐在座位上,面帶微笑等著看好成績(jī)。本子發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)一看,頓時(shí)滿(mǎn)臉黑線,20個(gè)單詞居然錯(cuò)了12個(gè)!我的微笑慢慢消退了,變成了震驚和羞愧,心里像打翻了五味瓶,有種說(shuō)不出的滋味。

  放學(xué)了,我垂頭喪氣地走回了家。看見(jiàn)媽媽?zhuān)覞M(mǎn)臉通紅,很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了,立刻嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“這下你應(yīng)該明白了,學(xué)習(xí)要不斷地日積月累,平時(shí)勤練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)能學(xué)好!”聽(tīng)了這番話,我羞愧地低下了頭。

  這件事讓我明白了,要想成為真正的勝利者,就需要有“勝不驕敗不餒”的心態(tài),更需要日積月累的毅力。