這也是考試_作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的這也是考試_作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
這也是考試_作文600字1
路燈下樹(shù)枝不時(shí)隨風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)葉也不停演奏動(dòng)人樂(lè)章，嘩嘩作響。我邁著輕快的步子往家走，一切都因?yàn)橥ㄟ^(guò)了“考試”而美好。
下午，霧霾才悄無(wú)聲息地走遠(yuǎn)，縷縷陽(yáng)光迫不及待地透過(guò)窗戶(hù)溜進(jìn)教室，教室里增添了幾分溫暖，老師與同學(xué)們的緊張煩悶的心情也隨這霧霾的散去而愉悅起來(lái)，我也不例外。
“這霧霾一走，看來(lái)大課間的體育鍛煉又向我們走來(lái)嘍�！薄拔彝冗�疼著呢！”“誰(shuí)不是��？”同學(xué)們七嘴八舌議論起來(lái)。我心里也如同潑了一盆涼水，頓時(shí)沒(méi)有了一絲輕快。天哪！你可知道，我最怕的就是體育，自打我入學(xué)以來(lái)體育就是我內(nèi)心的一道疤，實(shí)在不擅長(zhǎng)。到了初三，學(xué)校展開(kāi)了高強(qiáng)度的體育鍛煉，每天我都提心吊膽。大課間前的數(shù)學(xué)課上，我的內(nèi)心又開(kāi)始不淡定了，雙手像變成了啄木鳥(niǎo)，不由自主地在課桌上敲著，雙腿也如開(kāi)了振動(dòng)模式，抖個(gè)不停。窗外陽(yáng)光看起來(lái)刺眼，眼前的一切事物都令我感到煩躁。
“要不請(qǐng)假吧，給老師說(shuō)不去了。對(duì)，老師會(huì)允許的！可我沒(méi)有理由��？要不編個(gè)理由？對(duì)，我就說(shuō)我肚子疼，哎呀，我這哪兒像肚子疼，老師一定會(huì)看穿的。我還是一會(huì)兒趁亂躲到廁所里吧不行，出來(lái)了還是會(huì)被重罰的，千萬(wàn)不行！”我早已無(wú)心聽(tīng)課，“請(qǐng)假吧，體育還是練不好。不請(qǐng)假，我唉，怎么辦”
一陣清脆的下課鈴聲在我聽(tīng)來(lái)像是宣判“生”與“死”的哨聲。一番思想斗爭(zhēng)后，我最終放棄耍小聰明，堅(jiān)持訓(xùn)練。
操場(chǎng)上，同學(xué)們都努力著。我鼓起信心，開(kāi)始試著征服那無(wú)比調(diào)皮不聽(tīng)話的籃球，一次次失敗后，心里又有一些失落。但老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)心，再次讓我趕走了心靈上的霧霾，心里涌出滿滿感動(dòng)。想到自己剛才的想法，慚愧起來(lái)。是啊，我們每個(gè)人都有不擅長(zhǎng)的事，但我們應(yīng)該做的，不是逃避，而是克服。想到這兒，我的心里又有了一份喜悅，通過(guò)“考試”的喜悅！
路燈下的樹(shù)木依舊隨風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)葉演奏的樂(lè)章更加動(dòng)人，思緒回來(lái)，我繼續(xù)快步朝家走去
這也是考試_作文600字2
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。——題記
考試，就是對(duì)一個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)工作、學(xué)習(xí)情況的一種考核。往大了說(shuō)，關(guān)系著一個(gè)人的前途和命運(yùn)；往小了說(shuō)，就是一張白紙，寫(xiě)上你對(duì)問(wèn)題的處理能力。
考試，也有很多種類(lèi)型．比方說(shuō)：工作中的考試——檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼心芰�；社�?huì)中的考試——檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼辛己玫牡赖缕焚|(zhì)和你對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大小；學(xué)習(xí)中的考試——檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)的接納程度。
我國(guó)社會(huì)生活中，有一種考試，它無(wú)影無(wú)蹤，不寫(xiě)在紙上，不說(shuō)在嘴上，只現(xiàn)在行動(dòng)上。
情景1——公共汽車(chē)上
一個(gè)20來(lái)歲的小伙子，聽(tīng)著mp3，在音樂(lè)的世界里暢游，還不時(shí)的晃著腦袋�！轮ǎ�(chē)停了，上來(lái)一位衣著簡(jiǎn)陋的老人，望了望車(chē)上，見(jiàn)已坐滿，就依靠著門(mén)站著。年輕人先是用瞧不起的眼光看了這個(gè)老人一眼，后來(lái)就不由自主地站了起來(lái)，給這位老人讓座。老人連說(shuō)了好幾聲謝謝，人們也向這個(gè)年輕人投去贊賞的目光。
得分：4分（滿分：5） 監(jiān)考人：
情景2——商店
“老板，來(lái)瓶?jī)杭t茶”。老板是一位年邁的老人�！敖o你十塊”，買(mǎi)水的人說(shuō)。老人接過(guò)錢(qián)，卻又給了那人10塊錢(qián)�！袄先思�，錯(cuò)了，錯(cuò)了。我給你十塊，你找我7塊5就行了�！崩先思倚α�，默默的念叨：“還是好人多啊，還是好人多啊……“
得分：5分（滿分：5） 監(jiān)考人：
在世間的種種事物之間，也存在著形形色色、各種各樣的考試，只是有時(shí)它在使用隱身術(shù)。
生活，有時(shí)也是一種考試！
這也是考試_作文600字3
窗外寒風(fēng)怒號(hào)，枯葉被風(fēng)卷得漫天飛舞。
屋內(nèi)，我雙手插在兜里，眼睛無(wú)神地盯著電視，背靠著沙發(fā)，外表平靜地坐在那里，心卻提到了嗓子眼。
一頓晚飯卸去了一天的疲憊，但飯后的瑣事洗碗?yún)s是極令人討厭的。爸爸斜靠在沙發(fā)上，瞇著眼，顯得很疲憊，他用低沉的聲音說(shuō)道：“你們兩個(gè)，誰(shuí)去把碗洗一下？”我和弟弟對(duì)視了一眼，仍坐在沙發(fā)上。因?yàn)槲覀兌贾�，這種情況下，媽媽會(huì)出來(lái)解圍的。
畫(huà)面像被摁了快進(jìn)鍵一樣，媽媽沒(méi)有出面解決問(wèn)題。我和弟弟依然保持沉默，誰(shuí)也不愿意在這大冷天去碰那涼得刺骨的水。
我咬緊了嘴唇，做著激烈的思想斗爭(zhēng)：弟弟怎么還不去洗碗？再這樣下去，爸爸一定會(huì)發(fā)飆的！不對(duì)，我是姐姐，怎么可以什么事都讓弟弟先干呢？可是，這么冷的天，洗完碗手還不得被凍僵了？可是弟弟肯定也不想挨凍。到底是去還是不去呢？
我扭過(guò)頭看弟弟，他低垂著眼皮，兩只手絞在一起，他也一定很糾結(jié)吧？當(dāng)姐姐的，還是照顧一下弟弟好。
正當(dāng)我準(zhǔn)備去收碗時(shí)，弟弟搶先端起了碗向廚房走去。我連忙起身，跟在他身后。只見(jiàn)弟弟快速把碗放在案板上，挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)水龍頭。我急忙向前跨了一步，轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟笑了笑，說(shuō)：“還是讓我洗吧！”弟弟愣了愣，隨后一蹦一跳地看電視去了。
我打開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩”的流下來(lái)，我剛用手一碰，便連忙縮了回來(lái)。太涼了！這時(shí)，媽媽說(shuō)：“倒點(diǎn)熱水，別讓凍著！”我頓悟，抓起水壺往鍋里倒熱水，水蒸氣氤氳出一片白霧，散發(fā)出好聞的水氣味。原來(lái)，洗碗也不是什么難事！
走出廚房，我連忙披上棉襖。爸爸招手示意我坐到沙發(fā)上，我平靜地坐下。爸爸說(shuō)：“這是我故意安排的一次考試，你們長(zhǎng)大了！”然后拍拍我的頭，欣慰地笑了。
窗外的風(fēng)似乎停了，我靜聽(tīng)著心跳的節(jié)奏，默默地對(duì)自己說(shuō)：“這也是一次考試，我已經(jīng)長(zhǎng)大”。
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考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是自己辛苦過(guò)后的回報(bào)，也是一次內(nèi)心的掙扎。
望著表針轉(zhuǎn)過(guò)了一圈又一圈，下課鈴聲再一次響起，卻不是像往常一樣悅耳，此時(shí)的我恨不得淹沒(méi)在題海中，卻不得不被跑操的命令所叫起，每一次，我都幻想著，老師說(shuō)因?yàn)槟承┰蚨∠懿�，可事�?shí)并不總是遂人心愿，我艱難地站起身，伴著一聲深深的嘆息，走出了教室。
教學(xué)樓外，陽(yáng)光格外燦爛，雖是寒冷的冬季，卻也照得讓人寒意全無(wú)，換來(lái)一身懶洋洋的感覺(jué)，更加沒(méi)有了想要跑操的念頭，帶著一身松散的筋骨，站到隊(duì)伍里，操場(chǎng)上又響起了那熟悉的旋律，它讓我頭皮發(fā)麻，讓我心神不安，耳邊同學(xué)們的嬉笑聲更是讓我心煩意亂。
我無(wú)奈地隨意擺動(dòng)身子，可誰(shuí)知前面的同學(xué)已經(jīng)和我有了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離。天生的要強(qiáng)心使我不得不加快腳步，可這實(shí)在是太累了，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我卻無(wú)能為力，此刻，我想要放棄，而且有那么多人不如我，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，他們?cè)谧撸蝰v足觀望，也許，他們此刻的想法和我一樣吧?可在這個(gè)操場(chǎng)上，你又怎知你在他的前方呢?也許，他已經(jīng)整整比你多跑了一圈了，我不甘心，想要邁開(kāi)大步，奮力向前，可是腿像被灌了鉛般沉重，我抬頭，想要問(wèn)問(wèn)上天這是為什么，卻忽而看見(jiàn)了一團(tuán)厚重的云，再向前行進(jìn)，是在追趕著前方一塊青薄的云，我注視著，卻未注意到腳下穩(wěn)健的步伐，終是追上了!
厚重的云追上了傾薄的云，我也追上了前方涌動(dòng)的人群，同他們一起奔跑。我克服了放棄的心思，跑完后一身輕松，恍然沒(méi)了剛才的不快，最新與跑操后的愉快。
這像考試一樣，經(jīng)過(guò)拼搏，經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)思想的抗?fàn)�，最后獲得了成功，享受成功的喜悅。原來(lái)，這也是一場(chǎng)考試。
這也是考試_作文600字5
這場(chǎng)考試，無(wú)關(guān)智慧，而是人性。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我走在鄉(xiāng)間的小路上，悠閑地哼唱著小曲。
一位老人拄著拐棍，緩緩地在路上走著，突然，老人一不小心，摔在了地上。
我趕忙跑過(guò)去，準(zhǔn)備扶起老人，可在那一瞬間，我的腦海中閃現(xiàn)了報(bào)道上“扶老人反被告”諸如此類(lèi)的新聞，我猶豫了。
在這個(gè)鄉(xiāng)間小道上，似乎進(jìn)行著一場(chǎng)考試，扶?不扶?這道選擇題，折磨著我。
遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，一輛摩托車(chē)迅速駛來(lái)，我眼前一亮，大聲喊道：“大哥，停一下好嗎?這里......”我話音未落，那人已經(jīng)疾馳而去。
我看到他戴著眼鏡，往這里瞥了一眼，又匆匆收回視線，走了，不帶走一片云彩，他似乎是一位大學(xué)生，文質(zhì)彬彬的，可這好像是一種諷刺，無(wú)不展現(xiàn)著世態(tài)炎涼。
我沉默了，倒在地上的老人，摔在一邊的拐杖，在太陽(yáng)的照射下拉出一片陰影，隱隱傳來(lái)老人的痛苦的呻吟聲。
在那一刻，我選擇了我的答案。
扶!
在我的幫助下，老人顫顫巍巍地站起來(lái)了，老人握住了我的手，我能感受到，老人手上的皺紋，那一雙有些渾濁的雙眼望著我，眼中充滿了感激，她用蒼老的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“小姑娘，謝...謝謝你啊!”
我微微一笑，對(duì)老人說(shuō)：“老奶奶，下次小心點(diǎn)，您家在哪兒?我送送您�！薄鞍�，好姑娘，麻煩你了�！崩先顺錆M皺紋的臉上綻放了笑容，如此的和藹可親。
我扶著老人，兩道身影一大一小，向遠(yuǎn)方走去......
我知道，在這場(chǎng)不用筆墨的考試中，我贏了，這也是一場(chǎng)考試，無(wú)關(guān)個(gè)人的智商，而是對(duì)人性的叩問(wèn)。
這也是考試_作文600字6
在三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒(méi)有通過(guò)考試，但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨，陽(yáng)光普照大地，同學(xué)們?cè)谕ㄍ娔X房的路上，唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語(yǔ)文小考成績(jī)，誰(shuí)也沒(méi)有望見(jiàn)那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見(jiàn)了，卻不撿起來(lái)，像沒(méi)事人一樣，走了過(guò)去，還有一位同學(xué)看見(jiàn)，大叫“哇！學(xué)校的環(huán)保工人哪去了？”，越來(lái)越多的人喊了起來(lái)，“我要投訴！”，“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了！”……，以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個(gè)半圓，剛剛走過(guò)的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責(zé)”的行列，我們班班長(zhǎng)尚琨也走了過(guò)來(lái)，趁機(jī)教育道：“同學(xué)們，亂丟垃圾是不對(duì)的，它既破壞了校園的環(huán)境，也使人的美好心情沒(méi)有了，它為我們學(xué)校抹黑了。但是，學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人不來(lái)清掃是更不對(duì)的，學(xué)校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學(xué)習(xí)他們這種不敬業(yè)的表現(xiàn)，知道了嗎？？”“知道了——”隨著一陣唱歌似的回答，大家又開(kāi)始對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的“譴責(zé)”，卻沒(méi)人撿起那張廢紙……可是，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見(jiàn)又有人來(lái)了，隨即閃到一旁……
這是一位考試成績(jī)不好的同學(xué)，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學(xué)們的“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級(jí)里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開(kāi)教室的，他的眼睛紅紅的，顯然是哭過(guò)了，當(dāng)他走到那張廢紙的時(shí)候，人群已經(jīng)散去，他不經(jīng)意的瞟見(jiàn)了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……柱子下下的中年人笑了笑……
上課了，“中年人”走進(jìn)教室，說(shuō)“某某某同學(xué)，全班只有你通過(guò)了考試，你期末的成績(jī)，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優(yōu)！”“�。繛槭裁�？”“老師，還沒(méi)考呢！”質(zhì)疑聲在教室里飛濺，老師笑著解釋了答案，許久，全班人低著頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！
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放學(xué)后，我坐在座位上，呆呆的盯著手里已經(jīng)被捏變形的20元，心中滿是糾結(jié)。
今天早上，因快遲到了，我買(mǎi)了個(gè)燒餅就匆匆進(jìn)了教室。后來(lái)，從口帶里摸到了20元錢(qián)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老婆婆多找了錢(qián)。不知道為什么，我的心中竟出現(xiàn)了一絲竊喜，20元，可以買(mǎi)吃的，也可以買(mǎi)一些小玩意�？僧�(dāng)我想起那個(gè)婆婆滿臉善意的笑，我的心猛地一抽，那個(gè)溫暖的笑，我是真的不忍心將它破壞······
手里攥著有些濕潤(rùn)的錢(qián)，有些糾結(jié)，有些迷茫
一整天，我都是渾渾噩噩的，老師講的東西我也沒(méi)注意聽(tīng)，心里總想著是還給老婆婆還是不還給老婆婆······
到底還還是不還，直到這時(shí)放學(xué)，我都沒(méi)做下決定
“嘿!誰(shuí)惹你了一臉糾結(jié)樣，說(shuō)出來(lái)讓我開(kāi)心開(kāi)心�！蔽业暮门笥褋�(lái)到我身邊，拍著我的肩，笑著說(shuō)。
她的幽默令我心中煩悶一下子沖淡許多。我沉默了一會(huì)兒，問(wèn)道：“如果你買(mǎi)東西，人家給你找多了，你會(huì)還回去嗎?”我有些試探的盯著她
“當(dāng)然會(huì)!”她毫不猶豫的回答令我一愣。“不是我的就不是我的，干嘛要啊，話說(shuō)你今天怎么了······唉!為，等等我!”
她的話還沒(méi)說(shuō)完，我就抄起書(shū)包飛奔而去，因?yàn)樗脑�，我猶豫不決的心猛的變得堅(jiān)定
到了那個(gè)小店前，我講錢(qián)遞給老婆婆，她一愣，疑惑的看著我，我小聲的告訴她這是她早上找多了的。說(shuō)完，我低下頭，我以為她會(huì)質(zhì)問(wèn)我為什么現(xiàn)在才送來(lái)······
我正準(zhǔn)備迎接老婆婆的一頓訓(xùn)斥，卻不料一只滿是老繭的手覆上我的腦袋，揉了揉我的頭發(fā)，那輕柔的力道撫平了我心中的不安“真是個(gè)好孩子······”老婆婆充滿慈祥的聲音令我一愣，抬起頭，看到了她燦爛、憨厚的笑容，那笑容像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心。
我很高心，我有一個(gè)正直的朋友，她就像一盞明燈，為我指明道路，是我擁有堅(jiān)定的信念，讓我在迷茫中見(jiàn)到陽(yáng)光。
“人生處處有考場(chǎng)”生活中的考試遠(yuǎn)比烤成中的難題更難、更重要。我慶幸，我，合格的通過(guò)了!
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夏日，灼熱的太陽(yáng)高懸于頭頂，如一只火球一般灼燒著所有同學(xué)，操場(chǎng)上一群同學(xué)正聚集在一起，他們有的說(shuō)不可能；有的說(shuō)我不會(huì)；有的說(shuō)我做不到……
他們是我的同學(xué)，體育課上我們正準(zhǔn)備著檢測(cè)引體向上。
先是第一位同學(xué)，他雙手握桿，奮力一躍，手腕上的骨骼清晰可見(jiàn)。額頭上溢出了細(xì)細(xì)的汗水，邊上的同學(xué)都皺緊了眉頭，“嘆！”可是失敗了，第一位出師不利。
接著是咱們體育課代表，它拴還有些發(fā)達(dá)的肌肉，大腿的肌肉健壯，腹部還有六塊腹肌，他輕松一躍，有力的雙手便牢牢握住桿子，“一、二、…”同學(xué)們默念著，她那天然卷的頭發(fā)粘滿了汗水，“十”有力的雙臂再也支撐不住巨大的負(fù)荷了，落了下來(lái)。
終于輪到我了！我仰望著銹跡斑斑的鋼桿，它的背后是湛藍(lán)的天空，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，這一切都是如此的愜意。
可我并不這么認(rèn)為，在我面前的只有考試，雙眼慢慢閉上，又緩慢的睜開(kāi)，呼出一口濁氣，雙腳蓄力，爆發(fā)，雙手像磁鐵一樣吸引住了桿子，臉上帶著紅光，鼻梁透出顆顆汗珠。
手臂越發(fā)無(wú)力，周?chē)腵聲音好像都停止了，只留下心臟跳動(dòng)的聲音，腮鼓動(dòng)著，額頭與桿平齊了，我不禁看到了希望，又用了一鼓力，雙手微微顫抖。
心中不斷回復(fù)著一句話：“毅力！毅力！堅(jiān)持下去！”此時(shí)此刻，我的心靈正受到巨大的考驗(yàn)，脖子過(guò)桿了！
雙手從桿上落下，“嘭”地一聲落在了地上，“一個(gè)！”“呼”我長(zhǎng)吁一口氣，努力終于有了回報(bào)。
這的確是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)毅力的考驗(yàn)。
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古往今來(lái)，世界上的考試有很多種，而對(duì)于一個(gè)人誠(chéng)信的考驗(yàn)也算是一場(chǎng)考試。
清晨，初升的太陽(yáng)照在大地上一縷縷縷清涼的風(fēng)兒吹過(guò)，一切都煥發(fā)出了生機(jī)。我走在上學(xué)的路上，慢慢在一家早餐店前停了下來(lái)，自覺(jué)排起了隊(duì)。
一切都很寧?kù)o的樣子。媽?zhuān)缓昧�，快走，奶奶不小心從樓梯上摔下去了。一道稚嫩聲音打破了這一平靜。老板的身子顫了一下，但很快的冷靜了下來(lái)，立馬拿出了一塊硬紙板在上面飛快的寫(xiě)了幾個(gè)字，早餐已備好，零錢(qián)自取，然后就火急火燎的帶著兒子離開(kāi)了。
這一段插曲并沒(méi)有破壞剛才的秩序，大家仍舊井然有序地排著隊(duì)。店里的顧客這么多，而且也沒(méi)有裝攝像頭，少了我一個(gè)人的早餐錢(qián)應(yīng)該也沒(méi)有什么吧。我看看后邊長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心里想到。就這樣我只是取了早餐，并沒(méi)有把錢(qián)放在旁邊的盒子里。之后，坐在一旁獨(dú)自享受早餐。
不久，總感覺(jué)到了有好幾個(gè)人的目光有意無(wú)意落在我身上，我馬上低下了，腦海里又出現(xiàn)了另外一種聲音：快把錢(qián)放回去吧！這樣做哎呀，這里又不會(huì)有人注意到你，少一點(diǎn)錢(qián)是查不出來(lái)的。不行，你要做一個(gè)誠(chéng)信的人在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)中，我似乎聽(tīng)到了幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)：看，那個(gè)女孩剛才沒(méi)交錢(qián)。說(shuō)著還悄悄打量著我，臉頓時(shí)覺(jué)得燒燒的。最后，我還是把錢(qián)放回了盒子里。
下午放學(xué)了，我在回家路上又經(jīng)過(guò)那一家早餐店。這時(shí)，小男孩帶著他的母親飛快地跑回了店里。老板閉著眼睛，手慢慢放在收錢(qián)的盒子上，如果仔細(xì)看還可以看見(jiàn)盒子在微微晃動(dòng)。兒子在一旁安慰著：媽?zhuān)懔税�，都是老街坊了。老板也只是在一旁默默記著帳。小男孩看了賬本后驚奇的問(wèn)道：媽?zhuān)闶遣皇撬沐e(cuò)了，這怎么一分錢(qián)都沒(méi)有少？老板也只是搖搖頭笑著。
此時(shí)冬日的夕陽(yáng)照進(jìn)了店里，溫暖了那對(duì)母子，也溫暖了店里的每一位客人。在這場(chǎng)考試中，人與人之間的信任溫暖在慢慢傳遞著，每個(gè)人每個(gè)人也都交上了完美的答卷。
這也是考試_作文600字10
在人生的道路上，任何事情都要像面臨每一場(chǎng)考試一樣，認(rèn)真，仔細(xì)，深思，熟慮，爭(zhēng)取把每件事都做的特別認(rèn)真，不要留下一點(diǎn)遺憾。
來(lái)，讓我們一起思考，來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們一起努力；來(lái)，讓我們一起用功，來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們一起刻苦；來(lái)，讓我們做好生活的每件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)。
生活中的任何事都是考場(chǎng)，但我在生活中經(jīng)歷的考場(chǎng)也不少我今天要告訴大家的是我與“網(wǎng)癮”的考試。
那是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié)，我回家換洗了衣服，打開(kāi)電腦，開(kāi)始搜索有沒(méi)有什么新的信息，但這次多做了一件事，就是打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，下載了一個(gè)叫做《冒險(xiǎn)島》的游戲，我點(diǎn)了那個(gè)藍(lán)色按鈕，迅雷出來(lái)了，我惦記了確定，就開(kāi)始下載。
現(xiàn)在，我已經(jīng)和“網(wǎng)癮”坐在了考場(chǎng)上。
真快，安裝和下載只用了一壺茶的功夫，我惦記了《冒險(xiǎn)島onlie》，游戲就開(kāi)始了，我馬上進(jìn)入游戲。
我和“網(wǎng)癮”開(kāi)始了考試。
一進(jìn)入游戲，我立刻被其中個(gè)性的人物，帥氣的形象，美麗的背景給吸引住了，于是，便迫不急待的建立了人物角色和性能，便開(kāi)始游戲。
這場(chǎng)考試“網(wǎng)癮”稍稍領(lǐng)先。
我進(jìn)入后更是著迷，但那令人激動(dòng)的打斗場(chǎng)面，更是讓我興奮的淋漓盡致。在游戲中我隨著人物的死亡而傷心，悲哀，但是人物是要做好任務(wù)，得到了經(jīng)驗(yàn)或物品，就隨著人物一起快樂(lè)。
這場(chǎng)考試，“網(wǎng)癮”已勝利在握。
我玩了4個(gè)小時(shí)，最后硬是讓父母把我從網(wǎng)上拉下來(lái)，可我心里想著冒險(xiǎn)島的事。到了星期一，上課時(shí)，也聽(tīng)不進(jìn)去，就只想著冒險(xiǎn)島。
“網(wǎng)癮”已經(jīng)快打我于死地。
但老師和父母說(shuō)了一下，老師也找了我談話，給我講了許多大道理，但我卻說(shuō)：“老師，我怕………”“孩子，你一定要堅(jiān)持！”
��！我醒來(lái)了，我站起來(lái)，正如我悄悄的來(lái)，現(xiàn)在我有悄悄的去，不留下一絲塵埃，我最終贏了這場(chǎng)考試。
這也是考試_作文600字11
生活好似一位老師，教會(huì)你很多很多；生活又像一個(gè)故事，曲折動(dòng)聽(tīng)；生活更似一張考卷，是對(duì)或錯(cuò)，決定于自已。
初一的一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我出人意料地拿了100分，雖然不只我一個(gè)，可我還是很高興。老師特地表?yè)P(yáng)了我，我似乎成了世界的寵兒，有些飄飄然了。
放學(xué)回家，我飛快地騎著車(chē)，希望早點(diǎn)兒把消息帶到家。突然，不知從哪兒闖出一個(gè)小女孩�！安缓�，快讓開(kāi)，要撞上了！”我大叫一聲，急忙剎車(chē)。可是，已經(jīng)來(lái)不及了，自行車(chē)飛一般地沖了過(guò)去，右把手重重地撞在小女孩的左臂上，她一下子跌倒在路旁。我的心驚了一下，連忙甩開(kāi)車(chē)走到小女孩面前，她用右手捂住了左臂，從手指間慢慢地流出了鮮血，沒(méi)遮住的地方還露出一塊青色。我朝四周望了望，呵！一個(gè)人也沒(méi)有。我不由舒了口氣，想也沒(méi)想就說(shuō)：“走路別冒冒失失的，現(xiàn)在撞到車(chē)了吧！”小女孩一聲不吭地望著地面。我隨著她的目光，也望了望腳下，一個(gè)飯盒里的飯菜灑了一地，已所剩無(wú)幾。賠她吧，看到眼前的情景，我不由地想到了賠，可是我只不過(guò)是一個(gè)學(xué)生，身無(wú)分文，賠她什么呢？既然賠不了，干脆就一走了之吧，我的腦海里猛得跳出這樣一個(gè)念頭。于是，我狠了狠心，扶著自行車(chē)，居然溜走了。
回到家里，我心神不定。雖然我在教學(xué)考試中取得了滿分，可在這張生活的考卷上，我卻考得太糟、太差了。內(nèi)疚的心情一直留在我的心頭，使我無(wú)地自容。
人生的道路是漫長(zhǎng)的，也許今后還會(huì)遇到類(lèi)似這樣的考試，我決心在以后的第二次、第三次這樣的考試中，我一定會(huì)考好的。
這也是考試_作文600字12
那場(chǎng)考試沒(méi)有監(jiān)考老師，卻測(cè)出了我們真實(shí)的成績(jī)
——題記
考試是什么？一套題，兩個(gè)監(jiān)考老師，一群學(xué)生，和筆尖摩擦卷面發(fā)出的沙沙聲。
所以當(dāng)我們得知這場(chǎng)考試沒(méi)有監(jiān)考老師的時(shí)候，都震驚了。每個(gè)學(xué)生的表情都變得有些奇怪扭曲，像是刻意隱藏著一種興奮似的。原本還在臨陣磨槍的同學(xué)“嘩”的把筆記本合上，開(kāi)始拉著旁邊的同學(xué)扯閑。
那場(chǎng)考試果真如老師所言，試卷被下發(fā)之后，老師就退出了班級(jí)。幾乎是同時(shí)，就有一些膽大的同學(xué)趴在桌子上準(zhǔn)備呼呼大睡。我心里不禁疑問(wèn)：這樣真的沒(méi)問(wèn)題嗎？
當(dāng)時(shí)，我正在為一道數(shù)學(xué)大題而煩躁不安，連題都讀得半知半解的緣故讓我把自己的頭發(fā)撓的亂七八糟。周身越來(lái)越嘈雜的聲音使我不悅的抬起頭，然后，我就看見(jiàn)了足以讓我震驚得三分鐘合不上嘴的場(chǎng)景——平時(shí)老師口中的那些好學(xué)生竟然在互相傳卷子�。≌麖堈麖埖膫骶碜樱。∥也唤粕�，搖了搖頭，心中油然而生一種鄙夷。
又過(guò)了一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)“距離考試結(jié)束還有15分鐘”的聲音，聞言，答題進(jìn)度毫無(wú)進(jìn)展的我更是焦躁；之前呼呼大睡的同學(xué)們終于醒了，口水一抹從別人的桌子上抓來(lái)一張卷子抬筆就開(kāi)抄。我看著我空了小半張的卷子，又聯(lián)想到父母老師失望的臉……心中生出邪念……
我張嘴想叫前桌的名字，但那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字音就是卡在我的喉嚨，哽在那里。終于，收卷的哨聲響起了。之前睡覺(jué)的學(xué)生信心滿滿的扣上筆帽，而我原本焦躁緊張的心也平靜了下來(lái)，還好還好，哨聲及時(shí)響起，還好還好，我沒(méi)有背叛自己。
試卷下發(fā)的很快，只隔了一節(jié)課。我懷著絕望的心情去瞄了一眼分?jǐn)?shù)，卻不料左上角寫(xiě)著的一百分紅得我整個(gè)人都被溫暖了，照亮了。而那幾個(gè)“優(yōu)生”卻無(wú)精打采的活像霜打的茄子。
我想，我明白了。這場(chǎng)考試，無(wú)關(guān)分?jǐn)?shù)，在于人格。
這也是一場(chǎng)考試，真正的考試。盡管它沒(méi)有監(jiān)考老師，盡管它的過(guò)程嘈雜，盡管它評(píng)定的不是學(xué)習(xí)成績(jī)。但是它卻測(cè)出了真正的成績(jī)，關(guān)于我們。
這也是考試_作文600字13
在三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒(méi)有通過(guò)考試，但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨，陽(yáng)光普照大地，同學(xué)們?cè)谕ㄍ娔X房的路上，唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語(yǔ)文小考成績(jī)，誰(shuí)也沒(méi)有望見(jiàn)那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見(jiàn)了，卻不撿起來(lái)，像沒(méi)事人一樣，走了過(guò)去，還有一位同學(xué)看見(jiàn)，大叫“哇！學(xué)校的環(huán)保工人哪去了？”，越來(lái)越多的人喊了起來(lái)，“我要投訴！”“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了！”以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個(gè)半圓，剛剛走過(guò)的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責(zé)”的行列，我們班班長(zhǎng)尚琨也走了過(guò)來(lái)，趁機(jī)教育道：“同學(xué)們，亂丟垃圾是不對(duì)的，它既破壞了校園的環(huán)境，也使人的美好心情沒(méi)有了，它為我們學(xué)校抹黑了。但是，學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人不來(lái)清掃是更不對(duì)的，學(xué)校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學(xué)習(xí)他們這種不敬業(yè)的表現(xiàn)，知道了嗎？”“知道了！”隨著一陣唱歌似的回答，大家又開(kāi)始對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的“譴責(zé)”，卻沒(méi)人撿起那張廢紙……可是，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見(jiàn)又有人來(lái)了，隨即閃到一旁……這是一位考試成績(jī)不好的同學(xué)，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學(xué)們的'“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級(jí)里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開(kāi)教室的，他的眼睛紅紅的，顯然是哭過(guò)了，當(dāng)他走到那張廢紙的時(shí)候，人群已經(jīng)散去，他不經(jīng)意的瞟見(jiàn)了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上課了，“中年人”走進(jìn)教室，說(shuō)“某某某同學(xué)，全班只有你通過(guò)了考試，你期末的成績(jī)，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優(yōu)！”“��？為什么？”“老師，還沒(méi)考呢！”質(zhì)疑聲在教室里飛濺，老師笑著解釋了答案，許久，全班人低著頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！
這也是考試_作文600字14
考試不僅僅是坐在考場(chǎng)上答卷，或是問(wèn)答式的對(duì)話。也可以是一場(chǎng)演講，一段舞蹈，甚至一次小小的組織紀(jì)律。
吃完飯后，同學(xué)們坐在教室里談天說(shuō)地，語(yǔ)文老師把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：今天中午午托你組織下紀(jì)律，讓同學(xué)們午睡，我去開(kāi)會(huì)，1：30回來(lái)。我連聲應(yīng)一下。
回到教室，站在講臺(tái)上，我掃視一圈，同學(xué)們一片亢奮，毫無(wú)睡意。我拿起三角板在講臺(tái)上敲打：同學(xué)們午睡了，快點(diǎn)快點(diǎn)，那邊接水的不要說(shuō)話了！可后面接水的人多勢(shì)眾，對(duì)我的話不屑一顧。唉！還是得到后頭去一個(gè)一個(gè)說(shuō)。我走到最后一排，操著大嗓門(mén)喊：一次接半杯，后面人很多的！別說(shuō)話！對(duì)，就是你，不要講理由了！那個(gè)同學(xué)十分無(wú)語(yǔ)地看了我一眼，把未說(shuō)的話咽了下去。
我嘆了一口氣，班里說(shuō)話的聲音小多了。還沒(méi)來(lái)得及走到講臺(tái)，外面一陣陣的打鬧聲，讓我意識(shí)到大事不妙，這才是重頭�。〗又將小z在教室門(mén)口撲倒，兩人扭打成一團(tuán)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲咆哮，最后以小z的勝利終結(jié)。他一臉興奮地站起來(lái)，高喊一句sasuke！隨后一陣爆笑。我快步走上去，給他背上狠狠一掌。他大叫一聲，臉扭成一團(tuán)，喘著粗氣，心有不平地回到座位。我大聲吆喝道：好了好了，現(xiàn)在大家都回座位吧，睡覺(jué)！小z卻大笑起來(lái)：哈哈哈你是在賣(mài)菜嗎？我頓生怒火，好在他及時(shí)住嘴，只騷擾他的同桌。算了，無(wú)能為力呀。
就當(dāng)我以為一切將要安定時(shí)，我的同桌邁著自信的步伐姍姍來(lái)遲，她一來(lái)我的努力就廢了一半。哎哎，我給你說(shuō)啊我忍住怒火說(shuō)：老師讓睡覺(jué)，你別說(shuō)了��！她呲著大白牙沖我笑了一下，毫不在意地繼續(xù)說(shuō)。我的臉馬上陰沉下來(lái)，走到座位上，把她的頭按在桌子上說(shuō)：知錯(cuò)了嗎？她連聲認(rèn)錯(cuò)。
呼，班里終于安靜了。我喝了兩口水平復(fù)干燥的嗓子，趴下睡了。
管理班級(jí)也是一場(chǎng)與眾不同的考試，難題重重，沒(méi)人聽(tīng)從的安排，同學(xué)們無(wú)數(shù)個(gè)說(shuō)話的理由，淘氣欠打的男生和你那個(gè)可愛(ài)可恨的同桌都挑戰(zhàn)你的耐心和底線，讓你哭笑不得。還好，我這個(gè)語(yǔ)文課代表答得還不錯(cuò)哦。
這也是考試_作文600字15
今天，老師來(lái)報(bào)昨天語(yǔ)文考試的成績(jī)了。我連忙坐端正，認(rèn)真聽(tīng)好。
“這次考試你一定考得很不錯(cuò)吧!”一旁的小丹說(shuō)。
我笑了笑，不作聲，心中暗暗想道：肯定不錯(cuò)，不然我以前的努力都白費(fèi)了。
“朵，75分，第三十一名�！�
老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵�！叭幻�。”頓時(shí)我癱軟在自己的座位上，此時(shí)，我的心都碎了。
瞬間，我就像一只正在天際飛翔的小鷹被獵人射中一般，急速下降，墜入萬(wàn)丈深淵。
瞬間，生活變得如此暗淡無(wú)光，眼前的一切都是灰白色的。
瞬間……
我踏著沉重的步伐朝家的方向走去，以前的努力，都化為烏有了，一切都成了徒勞。
我推開(kāi)門(mén)，屋子里一片寂靜，只有爺爺一個(gè)人在靜靜地喝茶。
“回來(lái)了，累不……”
還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我便回屋了。
不一會(huì)兒，爺爺進(jìn)來(lái)了，在我的桌旁放了一杯茶，說(shuō)：“是不是考試沒(méi)考好?別去想了，喝口茶�！闭f(shuō)著，將茶小心翼翼地遞給我。
我喝了一口，瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，像千軍萬(wàn)馬奔騰一般沖進(jìn)鼻腔和咽喉，我皺緊眉頭，強(qiáng)咽了下去。
“這是什么?這么苦?”
“苦丁茶，喜歡嗎?”
我用力地?fù)u搖頭，爺爺不作聲。
又是一個(gè)瞬間，嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開(kāi)的花朵，散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的全身，那被苦澀籠罩的心，也被這瞬間的香味所滲透，禁錮的心也被這股甘甜慢慢地融化了。
“感受到了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又搖搖頭。
“生活中的每一瞬間都是精彩的，無(wú)論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對(duì)它�！�
我恍然大悟。
今天，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間，由苦到甜，由迷惘到醒悟，就像一部精彩的劇。
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