考試風(fēng)波作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試風(fēng)波作文1
其實不瞞你們說，要問我最恨什么，那么無疑就是考試了�？己昧怂拖裨谔焯茫疾缓镁鸵碌鬲z了。
清晨，烏云把燦爛活潑的陽光擋住了，太陽公公睜不開照亮大地的眼睛，一場即將來臨的單元考也如陰云般遮住了我明媚的心情。
考試還有10分鐘，老師說到就到，我慌忙的拿出校本，打開了分數(shù)的單元，企圖記下了所有的答案，但臨時抱佛腳的結(jié)果是腦子里面一片空白�？荚囬_始了，沙沙沙考場的氣息似乎凝固住了，一點聲音也沒有，我看著考卷開始做題，當(dāng)我看到一些題，心里面大喊：“天�。∵@也太難了吧。”我環(huán)顧四周，其他同學(xué)鎮(zhèn)定自若的奮筆疾書，我心里十分慌張，我想拿出紙來打小抄，但又感覺有好多雙眼睛如鷹一般在盯著我，又把這個想法縮回支了。過了幾分鐘，不好，我把水弄倒了，水在我的褲子上流倘著，我著急地如熱鍋上的螞蟻，但是轉(zhuǎn)念一想，不能再能再想這么多了，不然就來不及了，能得幾分就爭取幾分，絕對不能放棄，媽媽期許的眼神和話語在眼前浮現(xiàn)，我先把不會的題目跳過，做做多分的題，可是都很難，我又跳到簡單的題后，監(jiān)考老師說離考試距離還剩5分鐘了，我們的筆就像裝上了翅膀要飛起來了，我看著那幾道不會的題，心里開始后悔，后悔當(dāng)初為什么不好好復(fù)習(xí)，知難面退，導(dǎo)致考試時看到每道題都是那么熟悉，而提起筆卻無從下手。
經(jīng)過這次驚心動魄的考試風(fēng)波，我知道雖然這次成績不會好，可是我誠實面對，擋住了不誠實的誘惑。我撞上了厄運，可卻和陋習(xí)擦肩而過。
考試風(fēng)波作文2
星期四下午，數(shù)學(xué)老師告訴我們等會要考試，我不安的坐在教室里。
鈴聲響了，一張張考卷分發(fā)到每個人手中。緊張的考試就此拉開序幕。
我拿起筆，埋著頭，仔細地答題。周圍的同學(xué)無不和我一樣，“埋頭苦寫”。四周安靜得連掉一根細花針多能聽見。我做好了，開始檢查。啊呀，這么簡單的計算多算錯，趕緊擦掉，又重寫。緊接著又發(fā)現(xiàn)了一道。這一次，我難住了，經(jīng)過苦事冥想，尋藤摸瓜，才有了眉目，還好在下課前寫好了，我輕舒了一口氣�？墒牵竺娴念}目還沒檢查，怎么辦！我懷著不安的心情走出教室。
第二天，我早早地來到學(xué)校，開始了早讀。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我看到老師很嚴肅的表情，感到不妙。接著他很不高興地說，班級里只有七八個九十以上，我緊張極了，生怕自己沒在這幾個人里面。隨后，數(shù)學(xué)老師開始講解題目了，我仔仔細細地對著答案，但是，我還是發(fā)現(xiàn)自己錯了一道題，我想：這下不可能再創(chuàng)佳績了，說不定九十分也沒到呢！我越想越難過，越想越沮喪。
下課了，我漫不經(jīng)心地走在走廊上。這時一個同學(xué)跑到我身邊，悄悄地告訴我數(shù)學(xué)九十八。我欣喜若狂，一蹦三尺高。后來又有人告訴我，我是全班第一！這使我樂不可支。
雖然這回考得還可以，但下次就不一定了。所以，我要努力學(xué)習(xí)，不斷地超越別人，不斷的超越自己。
考試風(fēng)波作文3
�。】荚嚨臅r間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！�。『眉幽�！啊！考試時間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發(fā)給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫的？好難啊！我的心里不時地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的作文了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
考試風(fēng)波作文4
“明天數(shù)學(xué)考試！”不知道是哪個同學(xué)從老師那兒得來的壞消息？教室里頓時一片喧嘩，比菜市場還熱鬧。同學(xué)們有的在熙熙攘攘：“怎么又考試了？”有的在擔(dān)心自己會考得不理想……有一些同學(xué)反應(yīng)最快，立馬投入了緊張的復(fù)習(xí)之中。
轉(zhuǎn)眼間，就到了第二天。
我一走進教室，就想起我昨晚沒復(fù)習(xí)，我馬上放下書包，拿起數(shù)學(xué)書，剛翻了幾頁，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。不一會兒，數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊厚厚的考試卷走進了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來，又急急忙忙地拿出數(shù)學(xué)書囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發(fā)下來了，我把考試卷掃了一下，沒想到這么難！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。沒辦法，誰叫我沒復(fù)習(xí)呢！只好埋著頭做了。開始的題目還可以應(yīng)付，可是后來越做越難，一連碰到了好幾個難題，我更加緊張了。心“砰砰”直跳，越跳越快，臉上充滿了無數(shù)個不滿意，連握筆的手也在發(fā)抖。也許是因為太緊張了，盡管有些題目以前做過，但我怎么也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲著腦袋，絞盡腦汁地想，一會兒在草稿紙上寫寫算算想想，可都想不起來�！岸ｂ忊彙毕抡n了，考卷被無情地收了上去。“唉，”我想，“完了，等著批評吧。
我懂得了：謙虛是人進步，驕傲使人落后。
考試風(fēng)波作文5
三年級上冊的一次語文考試，讓我記憶猶新，也讓我真正學(xué)會了很多很多......
“鈴鈴鈴”，上課了，大家路路續(xù)續(xù)進了教室，我同桌還在和后座說笑，可老師一把卷子拿來同桌就笑不動了，唉聲嘆氣，嘴里還說著：“完了，完了。”白花花的卷子發(fā)下來了，他只好皺著眉頭，硬著頭皮做，一開始還挺順利，可在第三題上卡住了，左思右想也想不出來，不知如何是好。忽然，他看了看我，“刷刷刷”在紙頭上寫了幾個字推過來，我一看，上面寫著：第三題怎麼做?我寫了幾筆又推了過去，他滿心歡喜以為是答案，打開一看，上面寫著三個大字：不知道。同桌看了后，鼻子差點氣歪，把紙條塞進桌洞里。
他看一計不行，又生一計，斜過頭來看我的，我哪能讓，把卷子一捂，還瞪了他一眼，對他說：“小心我告老師�！彼B忙轉(zhuǎn)過頭去，我也不理他了。
試卷發(fā)下來了，他考了個C,我考了A,同著又開始哭天抹淚，可做什麼沒也沒用了。
這可是個教訓(xùn)，我們平時不好好學(xué)，到考試時，誰也靠不上，不要報僥幸心理，復(fù)出和回報時相互的，有付出才有回報，只有努力刻苦的學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真本事。
考試風(fēng)波作文6
星期四，我們班有一節(jié)音樂課。當(dāng)老師說豎笛考試的時候，全班像炸開了鍋：有的同學(xué)仰天長嘯，一遍又一遍地說：“啊，我沒帶豎笛！啊，我沒帶豎笛！……”；有的同學(xué)則手忙腳亂，自言自語 道：“哎呀，這個我沒有吹熟，那個也是……”；還有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，說：“為什么那么快考試？我還沒學(xué)會吹豎笛勒！”。而我，卻胸有成竹，因為在我們班，我是無人不知，無人不 曉的吹笛子高手。
上課了，老師說：“現(xiàn)在，我們進行豎笛考試，最高分100，要是紀律不好，全班的最高分下降1——2分。”終于輪到我了，我以一曲《梁祝》獲得了99分。我有點失落，本來想拿100分的，結(jié)果還差“ 1”。
考試進行到中間，老師宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的，我猛然想起老師的那句話，我立刻端端正正地坐好。可是，“眾人拾柴火焰高”，當(dāng)然，眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了，老師又說：“因為你們聲音太大，所以，最高分扣掉1分，變成99分。”
唉，搞了半天還是99分，真是“竹籃打水——一場空”，空歡喜一場！
考試風(fēng)波作文7
在一節(jié)語文課上課前，班里比以往更加的安靜，但是，不時會有竊竊私語的聲音。這是怎么回事呢?
原來，我們都聽說要考試，一個個埋頭“臨時抱佛腳”，就怕這次考砸了;只有幾個有名的差生，悄悄對他們的前后桌說：“考試時‘照顧’一下。”真是“名不虛傳”呀!過了一會兒，上課鈴聲終于響了，老師踏著鈴聲抱著試卷，宣布開始考試。然后，老師冷哼一聲說：“考試時不要‘那個’，不然莫名其妙被扣了十幾分就別怪我了。”我們聽了，先是一愣，然后，差生一笑了之，無視警告，還是準備趁老師不注意，伸長脖子，眼睛迅速瞄一眼;生下的人，要么沒聽懂“那個”指作弊，要么就是成績位列前茅，在班上數(shù)一數(shù)二的，還有就是埋頭做試卷，根本沒有聽到。
過了一會兒，差生們紛紛“冷眼看試卷，嘴咬鋼筆頭”，其他同學(xué)都寫到作文了，他們的考卷上卻還是空空如也。等到其他人都檢查第三遍試卷了，他們卻還在慢悠悠地做閱讀題……速度簡直和烏龜比都嫌慢。“江山易改，本性難移”，他們傳起了紙條：有的是前后桌傳，有的是扔紙團高手，一個紙團畫出了一個完美的拋物線，從教室的一頭傳到了另一頭……想像一下，考試時，正在奮筆疾書的時候，“咻~”的一個紙團呼嘯而過，有時還被“誤傷”，心中是怎樣的憤怒和無奈。
終于，試卷被收了上去。考試“風(fēng)波”結(jié)束了。“一波未平，一波又起”，過了幾天又有一場考試，那天又會上演怎樣的“好戲”呢?
考試風(fēng)波作文8
我的同桌徐瑞，他每次都考砸，我今天想要問一問他，昨晚給他媽媽罵了幾頓，有沒有挨打。我在質(zhì)問時，特地把他說的記錄下來，寫成了一篇作文，讓各位哥哥姐姐弟弟和妹妹們分享，下面是這篇作文的內(nèi)容：
人生中有酸甜苦辣，可是，今天我的心情卻是苦和辣。
今天，我的語文和英語成績?nèi)及l(fā)下來了，嗨，我又考砸了，回家了，一定要挨打了。
回到家，我鬼鬼祟祟地跑進房間，不料，被媽媽看見了，媽媽生氣的問我：怎么了，是不是又考砸了？我問媽媽：你怎么會知道的？媽媽笑了，可是這種笑容只在媽媽的臉上停留了幾秒鐘，然后媽媽生氣地說：把你的考試卷拿過來，給我看看。我只好乖乖地去拿考試卷。媽媽一看：我語文只考了三十八分，英語只考了二十九分，大法雷霆，狠狠地打了我一頓。
吃飯時，媽媽還是非常地生氣，我趕快去哄媽媽。媽媽語重心長地對我說：媽媽也不想打你，可是你沒有一次考了八十分的，除了一年級，你哪一次考到了六十分，你要是每一次都及格，我也就滿足了。聽了媽媽的話，我心想:爸爸媽媽整天忙里忙外地也很辛苦，我真的不應(yīng)該這樣，我以后一定會好好努力，希望能讓爸爸媽媽開心。
考試風(fēng)波作文9
臨近期末，為了應(yīng)對考試，老師還專門為我們準備了一個“資料袋”。
經(jīng)過一段時間復(fù)習(xí)，已經(jīng)掌握了一點知識。可俗話說得好：“學(xué)得好，但無用武之地，又能怎樣呢？”
可是，我們今天還真就有了。
今天老師給了我們一個測試，這不正是讓我們的知識有了用武之地嗎？
好了，談?wù)劀y試吧。
測試前，同學(xué)們個個埋頭苦記，都在認真復(fù)習(xí)。過了一會兒，測試開始！第一題是詞語，我輕松順利的通過�？晌胰f萬沒想到，前面順風(fēng)順水，后面陰溝翻船。
題看似簡單，卻深藏玄機，讓許多人望而卻步。而我卻因為粗心，把“月”寫成了“用”，導(dǎo)致我現(xiàn)在追悔莫及啊！更糟糕的還在后頭……
到填空題了，第十幾個空我不會了，那些會的.人還口是心非，故意說出錯誤答案，把我引入了“歧途”。不一會兒，又遇到了不會的，這讓我心中的倆人吵的不可開交�！罢钡恼f：“仔細想想，答案就出來了。”可我千想萬想，就是想不出。這時“反”插話了：“想不出就別想了，空下唄�！薄安荒芸眨 薄澳芸�！”，“正”“反”倆人你一句我一句，針尖對麥芒……我煩的不行了，最后實在想不出了，就空下了……
評卷結(jié)束，我的成績出來了：93分，當(dāng)時真想對自己說一句：“真不錯！”
這一場考試風(fēng)波，讓我難忘。
考試風(fēng)波作文10
“快點快點！”我嘴里不住的念叨著，催促著正在開車的老爸。
這是怎么回事呢？還是聽我繼續(xù)往下說吧！
“五一”大假來臨，我本該好好放松一下身體，誰知老媽給我報了兩個中學(xué)，讓我去考一下。母命難違，我不得不聽話踏上去成都的路途。
早晨，我還沉浸在美夢中，卻被媽媽一把抓起�！捌饋恚】禳c，再不起來就來不及了！”媽媽一邊掀被子，一邊吼道。我懶洋洋地看了看手表，“六點半，還早嘛！”“這成都一早就得堵車，我這是為了你好啊，我不也醒的很早……”媽媽絮絮叨叨地說。我醒了過來，胡亂刷了幾口牙，抓起一個包子就往嘴里送，飛奔出門。
我坐上爸爸的車，咽下包子，沒走幾步路，就堵車了。我的天！怎么早！這些人也太勤奮了吧！我眼巴巴的望著蠕動的車輛，焦急地看著表，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，車輛只走了一小段路。爸爸皺起眉，臉上冒起了細細的汗珠。終于，車子飛奔了起來，我在考試前十分鐘趕上了。
中午，我匆匆扒了幾口飯，又坐上了爸爸的車。車輛行駛的很快，一陣風(fēng)似的就趕上了考試�？墒郎蠌膩砭蜎]有十全十美的事，我居然忘帶筆了！怎么辦？怎么辦？我發(fā)瘋似的到處找文具店。皇天不負有心人，我終于找到了文具店。歐耶！我終于趕到了！
回到家，我已經(jīng)十分疲憊了。想想這一天，真是有驚無險，這一天真急�。�
考試風(fēng)波作文11
第二節(jié)課上課鈴一響，童老師就拿著一疊試卷走進了教室。盡管我已經(jīng)有了心理準備，但我們還是對這一學(xué)期的第一單元的考試充滿了期待，又有一點緊張。
我一拿到試卷，就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺得這些題目我好像在哪里看過，感覺挺簡單的，難不倒我。于是我就從頭開始做起�？墒俏易鲋鲋此坪唵蔚念}目其實并不簡單，我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個的話，我又覺得不太對，填那個的話，我又覺得不太標準，使我猶豫不決。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間過去了，可我卻還有一兩題舉棋不定，眼看就要交卷了，哎呀！不管了，隨便挑一個寫進去吧，可能會寫對。
語文老師剛拿著試卷離開，在我以為可以松一口氣的時侯，緊接著數(shù)學(xué)老師來了。數(shù)學(xué)老師問我們要下午考還是現(xiàn)在考，如果現(xiàn)在考的話，時間可能來不及，我也覺得下午考好，剛剛考好語文，連氣也沒讓我喘一口，就又考數(shù)學(xué)的話，不知道要扼殺我多少腦細胞呀！可是其他同學(xué)都強烈要求現(xiàn)在考掉，小數(shù)服從多數(shù)，算了，早考早放松，管它是考焦還是考糊。幸好數(shù)學(xué)試卷不是很難，還挺簡單的。我做完所有的題目，正當(dāng)我要檢查的時候，下課鈴聲突然響了，我抬頭看看其他同學(xué)，噢，怎么還有很多同學(xué)都在埋頭苦干呀，難道我還算是快的。
緊繃了一個上午的神經(jīng)終于可以放松下來，感覺好輕松啊！我邁著輕快的腳步回家吃午飯去啦！
考試風(fēng)波作文12
想必每一個人都應(yīng)該經(jīng)歷過考試吧！那滋味兒我不說你們也一定明白，有時是歡喜有時是低落，有時是懊惱，有時是恐懼，但作為學(xué)生這是必須承受的，就讓我來和大家分享一下，我考試的一次經(jīng)歷吧！
那是我升學(xué)后的第一場考試，所以說對我很重要，這意味著我在老師的眼里是好是壞，所以我全力以赴了，但結(jié)果總是不盡人意，因為我是一個較笨的學(xué)生，比不上別人的智慧和聰穎，更比不上別人的機智，但是我的第一次考試失敗
還記得那時我在一個很大的考場考試，那是人生的第一次，那么莊嚴，有點兒不敢相信的樣子，時間真的過的很快，快得就如流水一般，就像孔子說過，逝水如斯夫，不舍晝夜，一個月終歸是過去了，我們也迎來的月考我也認為，考試肯定和小學(xué)一樣，所以就沒太注意，我大意了，有沒有好好復(fù)習(xí)，就給了我一個天大的教訓(xùn)，各科考試各科失敗，我爭相著被每一個老師拉去辦公室，我真的羞愧極了，可是早知今日，何必當(dāng)初呢，我只能為自己立下保證書，發(fā)誓以后要改正。
回到家里，爸爸媽媽爭相問我考試的成績，我默默不語，但又無法回避，只能把卷子扔到一邊兒，自己跑回來房間，我知道這么做肯定會出大事的，爸爸很生氣，媽媽也在嘮叨著，我難過的在房間里懺悔著。
在那以后我懂得努力學(xué)習(xí)了，也漸漸的懂得了考試的含義，我想人生的考驗終究不會停止，所以我們每個人每天隨時隨刻都在考試中，誰贏了誰就是考試的勝者，就是生活的勝者。
考試風(fēng)波作文13
“待會兒要考試，請大家做好準備，迎接期中考試。也希望大家考一個好成績，加油！”隨著老師的話語，大家又開始了激烈又緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
緊接著，我聽到了同學(xué)們小聲說話的聲音和寫字的沙沙聲，仿佛，這就是考試的音韻吧！
我也端起了書本，認真的復(fù)習(xí)了起來:奕秋，通國之善奕者也，使奕秋誨二人毅......我回頭一看，同學(xué)們也在全神貫注的復(fù)習(xí)，好像馬上就要去打仗了似的。從來沒有見過同學(xué)們這么認真的學(xué)習(xí)過，好像同學(xué)們已經(jīng)對這場考試已經(jīng)胸有成竹了似的。
“考試開始！”隨著廣播老師的一聲令下，監(jiān)考老師開始用他的火眼金睛很努力的在搜索著考場中的一切可疑人物，隨時進行審問。不過，考場里安靜得很，就是掉根針也能聽見。
過了一會，有的同學(xué)就開始他的秘密行動了，把一份秘密文件（不會的題），傳送到另一個學(xué)生的手里。不過，你可別忘了，監(jiān)考老師的眼睛可是火眼金睛的呀，緊接著，傳來了那位同學(xué)的慘叫聲
不過，也有一些同學(xué)很安生，永遠駐在自己的寶座上，不論別人怎么做，他總是無動于衷。
隨著考試結(jié)束的聲音，考試就在這一刻結(jié)束了。有的同學(xué)欣喜若狂，仿佛考得很好的樣子，有的同學(xué)垂頭喪氣，仿佛考砸了......
考試風(fēng)波作文14
今天的午讀時間由數(shù)學(xué)老師來維持秩序，這時，英語課代表抱來一堆試卷，原來是要進行單詞競賽考試。
拿到試卷后，大家都聚精會神地答試卷。突然從教室后面?zhèn)鱽砹钊恕靶老踩艨瘛钡穆曇簦骸斑@是開卷考試！”聽到這句話，我的心兒怦怦跳，因為開卷考試真讓人高興。
“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學(xué)真的拿出課本來答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來，但我的心兒是怦怦跳的。數(shù)學(xué)老師只是制止了我們的喧嘩，因為他并不知道這次的英語考試是否是開卷。
正當(dāng)大家臉上洋溢著笑容，興高采烈地答題時，曲老師突然來到了教室，氣氛頓時變得緊張了起來，仿佛空氣也凝固了。有的同學(xué)急忙將書藏進課桌里，有的同學(xué)依然淡定地翻書答題，還有的同學(xué)愣在那里不知所措，而我的心兒又怦怦跳了起來。曲老師看到大家考試時竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學(xué)就說是有人說這是開卷考試的，我們才把看書的。曲老師帶著嚴肅的表情，厲聲問道：“誰說這是開卷考的？！一定要找出這個人。你們要誠信考試，要遵守考試的紀律！”接著曲老師說考試成績統(tǒng)統(tǒng)作廢，重新再考，由曲老師來聽寫要考的英語單詞，并要求每個同學(xué)在答題紙上寫上“誠信考試”四個字。
這次考試風(fēng)波讓我懂得了誠信和紀律的重要性，只有做一個誠信的人，嚴格遵守紀律，我們的心兒才不會怦怦跳。
考試風(fēng)波作文15
今天是考試的最后一天，原以為今天的測試會很輕松的度過，而事實并非如此。上午第一場考的是數(shù)學(xué)，拿到試卷后只有一個感覺：有點小狠。畢竟試卷上所考察的知識點自己沒有復(fù)習(xí)，那能不擔(dān)心 嗎？如果說上午的數(shù)學(xué)還可以忍受的話，那么下午的聽力真就有點讓人忍無可忍。很多人聽過聽力后都有一個感受：聽力的最后一句真清楚。
盡管這次考試有很多地方讓我們無法接受，但我們也要找一下主觀原因。我們和其他的學(xué)校的學(xué)生比，做題效率是不是比較低，既然界首一中會出這樣的試卷，也能說明他們的做題效率是比較高的。這 里所說的效率不是單指速度，也不是但只準確度，而是他們的結(jié)合體（效率＝速度＊質(zhì)量）。不過我相信每一位同學(xué)最終都會具有這種素質(zhì)。
我們都希望班里的每一位同學(xué)都能考出好成績，但這不是隨口說說就行了，而是要付出行動，付出汗水，也許有人不相信天道酬勤，但勤奮一點總不會有壞處（不提倡夜間看書）。最后祝所有的同學(xué) 過快樂而又充實的寒假。
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