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緊張的考試作文

時(shí)間:2021-10-22 15:03:04 考試 我要投稿

緊張的考試作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的緊張的考試作文,歡迎大家分享。

緊張的考試作文(集合15篇)

緊張的考試作文1

  一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀,哎呀呀!考試了!辛苦一學(xué)期,就為了這張卷子呀!”沒(méi)錯(cuò),我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢!要說(shuō)這考試,心里就砰砰地跳個(gè)不停,因?yàn)橐幌肫鹕洗沃豢?0分的情景,心里就發(fā)麻。唉!可是考還是要繼續(xù)的呀!只聽(tīng)洪老師將試卷拿出來(lái)“刷刷刷”的分下來(lái),不用看也知道,這卷子不好做呀!還有以前是50分鐘一面,這次居然是兩面,剛想抗議,洪老師說(shuō):“開始考試!”大家邊各顧各的行動(dòng)起來(lái)了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半,后面的也還算過(guò)得去,馬馬虎虎都能做得出來(lái)。

  但最后兩題把我難住了,其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如:3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問(wèn)題,我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來(lái)怎么也想不出來(lái),第二面也有一道把我考住了。我看了看別人,他們做得簡(jiǎn)直像是輕車熟路,像流水一樣答案接二連三地寫出來(lái),我實(shí)在沒(méi)招了。50分鐘溜得很快,轉(zhuǎn)眼交卷時(shí)間到了,洪老師批改后就馬上發(fā)了下來(lái)。

  我拿到一看,96分!比上一次有進(jìn)步!可一看試卷,真是氣死人了,有一個(gè)粗心寫錯(cuò)扣了2分,兩道計(jì)算題扣了8分,這些分應(yīng)該會(huì)拿到的,真是好冤呀! 經(jīng)過(guò)這次考試使我想通了一個(gè)問(wèn)題:以后還應(yīng)多多考試,這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。

緊張的考試作文2

  考試是我們學(xué)生最大的敵人,也是我們學(xué)生最好的朋友。它既能然我們得到獎(jiǎng)勵(lì),又能讓我們受到表?yè)P(yáng).所以我每次考試都既興奮又緊張.特別是本周的半期考試讓我…….

  那天,我們到對(duì)樓四年級(jí)二班去半期考試,當(dāng)時(shí)我心里緊張的連心都要蹦出來(lái) 了,因?yàn)槿缈疾缓?就會(huì)被媽媽責(zé)備,但我感到慶幸-----在做題 時(shí)還未遇到超出我的極限.好景不長(zhǎng),我遇到了一個(gè)的對(duì)手,它出乎我意料,使我陷進(jìn)了深思狀態(tài).經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,終于想出了打倒對(duì)手的方法.現(xiàn)在我用我的智慧在語(yǔ)文考試中 戰(zhàn)勝了所有敵人.我不禁興奮起來(lái).

  到了數(shù)學(xué)時(shí),我不再緊張.因?yàn)槲乙呀?jīng)打敗了最大的敵人-----‘‘語(yǔ)文考試’’數(shù)學(xué)考試時(shí),我架著我的風(fēng)帆過(guò)五關(guān),斬六將.躲過(guò)無(wú)數(shù)大風(fēng)小浪,終于遇到了一個(gè)最強(qiáng)最厲害的 ‘‘大風(fēng)浪’’.擋住了我的去路,我再次陷入了沉思,我深思了許久,終于想出破敵之?dāng)?shù),把試卷做完。

  這次考試,我遇到了種種困難,讓我緊張的心都要跳出來(lái)了,但我做出了難題就猶如雨后的彩虹,變得興高采烈,并且我知道了在困難時(shí)要用智勇去戰(zhàn)生它,不能放棄。完成后,更不能驕傲自滿。

緊張的考試作文3

  今天是星期五,我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試,聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都很驚訝,眼睛都瞪得大大的,嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的零食一樣。

  我想,今天的作業(yè)肯定非常少,我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槊看蔚钠谥衅谀┛荚囍,老師都這樣布置作業(yè),我都熟悉的不能再熟悉了當(dāng)然知道啦!

  晚上,我咋樣也睡不著,總是翻來(lái)覆去得。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了星期五的早晨,我吃了早餐就去上學(xué)了。

  第一個(gè)考試的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué),叮鈴鈴,考試的開考鈴響了,監(jiān)考老師發(fā)下試卷,我先看了一下試卷,然后寫好名字,最后開始做試卷。

  我緊張的做著試題,5。6乘45等于多少?我焦急的想著,當(dāng)我做完最后一個(gè)試題時(shí),大約過(guò)了一兩分鐘,鈴聲又響了,緊張的數(shù)學(xué)考試終于考完了,我松了一口氣。

  緊接著,英語(yǔ)考試又來(lái)了,英語(yǔ)監(jiān)考老師放下試卷,我同樣寫好名字,又做起來(lái),“滴滴答答”時(shí)間過(guò)的真慢,真想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)緊張的考試。

  終于考完了,我把試卷交了上去。

  下午考最后一個(gè)項(xiàng)目“語(yǔ)文”,考試開始了,我寫好名字,馬上開始答卷。

  幸好我運(yùn)氣好,剛好寫完作文就打鈴了,那是我是多么得緊張啊!

  這真是一場(chǎng)緊張的考試呀!

緊張的考試作文4

  這幾天,我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中,準(zhǔn)備迎接期中考試。

  今天,期中考試來(lái)臨了,讓我最緊張的是那場(chǎng)語(yǔ)文考試。

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,兩位老師抱著兩疊試卷走上講臺(tái),按順序把試卷發(fā)下,我心里默默祈禱:簡(jiǎn)單些,簡(jiǎn)單些。一發(fā)到試卷,我頓時(shí)傻眼了,輕輕一瞟就能看見(jiàn)好幾道難題,哇,這次考試真是沒(méi)希望了,我只好先把會(huì)做的做起來(lái)。

  整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的心跳,靜得能聽(tīng)見(jiàn)緩緩的呼吸聲,靜得連地上掉了一根針都能聽(tīng)到。

  時(shí)間過(guò)得真快,只有十五分鐘了,我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼,雖然作文已經(jīng)寫好了,但還有一些難題沒(méi)有做呢!我加快了速度,腦袋在快速運(yùn)轉(zhuǎn),卻還是想不出一點(diǎn)兒頭緒,但只能繼續(xù)埋頭思考,整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)筆在快速地“唰唰”作響。

  “終于做完了!”我松了一口氣,還沒(méi)來(lái)得及檢查,廣播里就傳來(lái)了通知,通知我們要收卷了。我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著的心落了下來(lái),雖然沒(méi)來(lái)得及檢查,但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張?jiān)嚲怼?/p>

  考完試后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把考試時(shí)的緊張心情統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后,盡情地玩耍。但一提到“分?jǐn)?shù)”兩個(gè)字,每個(gè)人的心不由的又緊張起來(lái)。哎!聽(tīng)天由命吧!

  今天的考試,真讓我捏了一把冷汗!

緊張的考試作文5

  一眨眼,短短的幾個(gè)鐘頭過(guò)去了,我們來(lái)到了第三節(jié)課。

  原本哄堂一片的聲音,突然消失了,教室里絲毫沒(méi)有一點(diǎn)聲音,教室里彌漫這“火藥味”。

  我手中的汗水已經(jīng)浸濕了我的中性筆,真想使自己平靜下來(lái),可終究沒(méi)有停下,因?yàn)檫@是開學(xué)以來(lái)的第一次考試,也是我最為緊張的一次,我的心跳不斷的加速:“咚咚、咚咚……”

  卷子發(fā)了下來(lái),我望著那白花花的卷子像波浪似得向我涌來(lái),就想一場(chǎng)噩夢(mèng)!我驚恐的寫下我的名字,快速的開始答卷……

  我一直在提醒著自己:加油!奮斗!不要緊張!你一定可以的!我的腦海中浮現(xiàn)出了爸爸、媽媽、老師的眼睛,更加緊張,簡(jiǎn)直控制不住自己了,唉!

  我開始讀題“一、……”這些字閃電般的反映到我的大腦,我立刻明白了什么意思,我忘記周圍所有的一切,開始奮筆疾書!

  寫著寫著,我被第10題給難住了,我嘴里不停地叨叨:怎么做?怎么做?哎呀!怎么辦?算了,越過(guò)這道題,先做別的題吧!

  時(shí)間流逝著,我順利的“披荊斬棘”,終于做完了,我開始反復(fù)檢查,剛剛做完,鈴聲就突然響了,讓我從噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),我忽略的看了一下應(yīng)用題,前面的題幾乎沒(méi)太注意,真是失敗呀!我開始責(zé)罵著自己!

  考試結(jié)束了,我的卷子從桌面上消失。我的心放松了下來(lái),不禁有一絲莫名其妙的解脫感。

緊張的考試作文6

  星期一的時(shí)候我們進(jìn)行了一項(xiàng)考試,這一項(xiàng)考試飛回城那個(gè)的重要,就是我們的數(shù)學(xué)考試。

  我們來(lái)到考場(chǎng),我的心里就開始緊張了,心撲騰、撲騰的跳起來(lái),我緊張的都出汗了。忽然間,我就看到一位老師拿著卷子過(guò)來(lái)了,我一看,竟然這么多的題,我一定要認(rèn)真的審題,否則是考不好的。老師放下卷子,我看了看時(shí)間,想不到這一次的時(shí)間,很短就是70分鐘,所以做題必須又認(rèn)真又快速。我們開始寫了,我的心里還是非常的緊張,到了最后幾題,我就蒙了,因?yàn)橛械囊恍╊}我不是很會(huì)兒,所以肯定會(huì)減分。我們到時(shí)間了,就把卷子收了。

  我聽(tīng)著別人的答案,我就想想我的.答案,有的是一模一樣,也有的不是一樣的,不管對(duì)不對(duì),還是去迎接這一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)考試吧!我現(xiàn)在的腦海中一直都出現(xiàn)著我做的題,聽(tīng)了別人的答案,我感覺(jué)有的一些數(shù)學(xué)題是因?yàn)槲业拇中拇笠舛斐傻,所以我下一次考試,一定要認(rèn)真審題,看清楚題在做,不能還沒(méi)有讀完就直接寫上得數(shù),這樣永遠(yuǎn)也做不對(duì)。

  這一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試真是令人緊張!

緊張的考試作文7

  “一定要考出一個(gè)好成績(jī),不能辜負(fù)老師的辛苦教導(dǎo),也不能白白浪費(fèi)自己下的功夫!痹跀(shù)學(xué)期末考之前,我常常這樣激勵(lì)自己。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”數(shù)學(xué)開考鈴響起,對(duì)著試卷,我認(rèn)認(rèn)真真地審題,每一個(gè)注意點(diǎn)我都不放過(guò),一個(gè)個(gè)把它圈出來(lái),碰到計(jì)算題,仔細(xì)地打草稿,計(jì)算一遍,二遍,有的甚至計(jì)算三遍,“碰到計(jì)算題,你們必須打草稿,要驗(yàn)算”老師的的話不時(shí)在耳邊響起;開始做應(yīng)用題了,“關(guān)鍵詞要讀懂,要圈起來(lái),該畫圖理解的要畫圖”爸爸平時(shí)讓我注意的我這次不折不扣地執(zhí)行。

  教室里十分安靜,只有“沙沙”動(dòng)筆的聲音與用尺畫圖的聲音,聽(tīng)得出緊張的氣氛,也感覺(jué)出同學(xué)們聚精會(huì)神考試的神態(tài)。

  做完了,該檢查了,考試前王老師教授的方法該派上用場(chǎng)了吧,檢查一題打個(gè)勾,這也是我們班班長(zhǎng)的秘密武器。這樣一次認(rèn)真細(xì)致的考試也給我?guī)?lái)了一個(gè)滿意的成績(jī)96.5分,真是功夫不負(fù)有心人。

  通過(guò)這次數(shù)學(xué)考試,我懂得了一個(gè)道理,好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的好幫手,認(rèn)真細(xì)致收獲的是滿意的成績(jī),馬馬虎虎,草草了事一定是相反的結(jié)果。

緊張的考試作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哇,怎么就上課了,我還有好多沒(méi)看。⊥炅送炅,這下要考砸了!還沒(méi)等我想完,老師就抱著試卷,風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)了教室。

  哇,還好還好,我掃視了一遍卷子,前兩頁(yè)沒(méi)什么難的,我暗暗地松了一口氣,開始做題了。做好前面半頁(yè),我忍不住看看別的同學(xué)是怎么樣:有同學(xué)忍不住左看右看的,期望別人的卷子落在桌子的邊邊,好偷瞄答案;有的同學(xué)雖然似乎是在看著卷子,但眼神黯然無(wú)光,看來(lái)思緒已經(jīng)飄到天外,在想一些考試之外的事情了;有的同學(xué)好像掌握了試卷上的所有答案,一直“沙沙”滴寫個(gè)不停,顯得信心十足的樣子。

  我又埋頭做起試卷,卻出現(xiàn)了一道越不過(guò)去的坎,如果不解開,上面的題都會(huì)做不出來(lái)。我左思右想,還是不知該怎么做。我不停地抖著腿,用手抵著下巴,嘴巴還在咬著右手的大拇指,看起來(lái)就像是在發(fā)呆。

  這時(shí),一張白卷出現(xiàn)在我面前,我怔了一兩秒,才反應(yīng)過(guò)來(lái),同桌的卷子!我下意識(shí)的往右邊一轉(zhuǎn),使別人看上去是我在想題,但實(shí)際上我心在不停的跳:“這卷子好近啊,我只要一轉(zhuǎn)身就可以看到,不用伸長(zhǎng)脖子,引起別人的懷疑,又能得到答案,多輕松!”“不行不行,即使抄對(duì)了,也是別人的,我還是不懂,這一切,又有什么意義呢?”我甩了甩頭,仿佛要把壞念頭甩出去,好繼續(xù)答題。

  結(jié)果出來(lái)了,試卷的分?jǐn)?shù)是一塌糊涂,但同時(shí),它也是一張潔白、沒(méi)有玷污的試卷——我戰(zhàn)勝了作弊的念頭!

緊張的考試作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué),就像那咖啡,剛開始可能有些苦和澀,可驀然回首,慢慢品嘗回味,其實(shí),都是甜的……

  “what?地理課不上了?”一個(gè)小課間里,我正邁著大步要走出教室,經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí),他正托著下巴,邊笑邊說(shuō):“嘿嘿嘿,地理課不用上咯!”“?為什么?”我驚奇地問(wèn),張玉煊轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“哈,你看啊,兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái),地理老師那么重的包包又提不動(dòng),當(dāng)然不來(lái)咯!”于是他繼續(xù)托著下巴,似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉,我們班的同學(xué)啊,雖然上了初中,還保留著那份童真,苦苦不肯撒手……

  “我就叫齊逸達(dá),你干嘛?”記的有節(jié)書法課,書法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué),這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字,沒(méi)想到書法老師一個(gè)“神龍擺尾”,忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向,還以我的名字為“殺人借口”,“我叫你說(shuō)繼續(xù)打”,唉,穆澤宇有口難辨:“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎?”

  科學(xué)創(chuàng)造的力量!“塞翁失馬,焉知非福!鄙象w育課,本是人人盼望之事,卻忽“俄而雪驟”

緊張的考試作文10

  “叮零零!”老師抱著一沓試卷來(lái)到教室說(shuō),“今天考試!”瞬間,我的心情就不好了,哎,一個(gè)單元也沒(méi)看,就突然考試,這下我緊張的滿頭大汗,就手掌心也有。

  老師發(fā)卷了,我趕緊奮筆疾書寫完了第一頁(yè),又看了看第二頁(yè),心想:“天。∵@么多不會(huì)的,誰(shuí)來(lái)救救我呀!我的頭要炸了!睂(duì)了,我可以偷看呀?反正老師也不知道,但作弊也不好,這不是我們自己的實(shí)力,這一百分也不是我考的。想到這,我縮回了剛伸出的手,放下了包里的書,“沙沙”地寫了起來(lái)。

  考試時(shí)間到,老師發(fā)號(hào)施令:“收卷!睌(shù)學(xué)組長(zhǎng)匆匆地走來(lái)拿走了我們的考試卷。下課了,每個(gè)人都大搖大擺走出了教室門,只留下幾個(gè)人在奮筆疾書,冥思苦想,可能都是考不好的。唉,這次肯定又要考不好,被老師罵了,說(shuō)不定,家長(zhǎng)也會(huì)打罵。這時(shí)我垂頭喪氣。但是,轉(zhuǎn)念一想,今天我沒(méi)有作弊,這又讓我感到自豪。

  通過(guò)這次考試,我明白了:以后學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要復(fù)習(xí),上課也一定要聽(tīng)講,因?yàn)檫@樣我們才能學(xué)到更多知識(shí)。

緊張的考試作文11

  昨天,我們進(jìn)行了一次又緊張,又刺激的事——期中考試。

  上午,我早早的起來(lái),坐到了考試的位置上,哇喔!真棒!復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,因?yàn)槲覀円獡Q考場(chǎng),所以我們就跑上了樓上的五年級(jí)五班。

  8:10,考試鈴響起,我們開始考數(shù)學(xué)了。第一面我用最認(rèn)真且最快的速度做完了,第二面又仔細(xì)地,認(rèn)真的寫完了,最后一個(gè)題!什么?這個(gè)附加題是“四年級(jí)兩個(gè)班共同植樹106棵,四(1)班比四(2)班多種24棵,兩個(gè)班各種了多少棵?”我的答案是這樣的:“第一步:106-24=82(棵)第二步:四(2)班=82除以2=41(棵)第三步:四(1)班=41+24=65(棵)答:四(1)班種了65棵,四(2)班種了41棵!蹦銈冇X(jué)得對(duì)不對(duì)?9:20,我們完成了數(shù)學(xué)考試。

  9:50,語(yǔ)文開始了。我好緊張,我要保持正式考試從沒(méi)低于95分,但是這次……唉。不過(guò)我還是寫完了試卷。太棒了!不過(guò),好景不長(zhǎng)。老師對(duì)答案的時(shí)候,我竟然錯(cuò)了一個(gè)題,“啪啦啦”,我死定了!

  下午,我要重點(diǎn)講的英語(yǔ)來(lái)了。這次的試題簡(jiǎn)單多了,太棒了!先做筆試!好簡(jiǎn)單,我寫完了之后,又檢查了幾遍,終于開始聽(tīng)力題了。他說(shuō)一個(gè),我寫一個(gè),寫完了就開始描一些不清楚的,好做題。聽(tīng)力題完成后,我就開始永無(wú)休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼,終于完成了。最后,老師發(fā)下了新書,我們就放學(xué)了。

  這真是緊張的一刻,好險(xiǎn)!

緊張的考試作文12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室,對(duì)了,今天語(yǔ)文考試!慘了,我沒(méi)復(fù)習(xí)。

  我的心怦怦直跳,坐在自己的座位上,還好我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不錯(cuò),這次沒(méi)復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會(huì)兒,藍(lán)老師來(lái)了,他抖著嘩嘩作響的考卷,發(fā)給我們每人一份。我雙手接過(guò)考卷,急不可耐的掃視了一眼。接著,我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見(jiàn)他們有的托著下巴額,皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤,額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”……

  開始做卷子了,我剛開始做的比較順手,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,一道“把成語(yǔ)填完整”的題目:由xx及xx。擋住了我的去路,頓時(shí),我的臉陰沉下來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來(lái),時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺,還用嘴咬咬筆桿。這道題好難,我絞盡腦汁的想:由遠(yuǎn)及近,不對(duì)吧,這比較口語(yǔ)化;由里及外,也錯(cuò);由上及下,不對(duì),應(yīng)該是由上到下……最后,想起了一個(gè)詞:由內(nèi)及外。因時(shí)間急促,我就把這個(gè)詞填了上去。

  閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷,兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀,但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆,“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完?偹,我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來(lái),我該迎接“可怕”的課外閱讀了……

  時(shí)間飛逝,考試結(jié)束了,我也做完了試卷,但我的一顆心還砰砰的跳個(gè)不!

緊張的考試作文13

  一提到考試二字,我就深感一陣寒意,我最怕考試了,因?yàn)槿绻疾缓茫蜁?huì)得到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的指責(zé)。這幾天我們都在拼命的復(fù)習(xí)。

  時(shí)間不等人,很快幾天時(shí)間過(guò)去了,今天我就要上戰(zhàn)場(chǎng)打“鬼子”了(其實(shí)武器是筆,鬼子是題)時(shí)間不斷的推移,當(dāng)鈴聲一響,“鬼子”就前仆后繼的沖了上來(lái),我拿到卷子后一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真審題。終于鈴聲一響我們開始仔細(xì)答題了,當(dāng)我做了一題、兩題、四題、六題......“磕碰”之間我的工程進(jìn)展被卡住了。在做第三大題時(shí),“請(qǐng)你也寫出一句帶有擬人詞的詩(shī)句”我心里想啊想啊怎么也想不到!吧系垩,開開恩吧!讓我把這道題想出來(lái)......這時(shí)一個(gè)詩(shī)句在我腦海中閃過(guò)”輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花!芭丁瓉(lái)是這句了詩(shī)了”我心中得大石頭終于落地了......我仔細(xì)的做著卷子。

  時(shí)間流逝,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),也終于結(jié)束了。這時(shí)我的武器筆也很高興我們殺死了很多敵人?墒恰坝械帽赜惺А庇行肮碜印卑盐覀兊耐疽泊蛩懒。唉,這場(chǎng)仗打得不容易呀!

  這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也讓我吸取了經(jīng)驗(yàn),也檢驗(yàn)了我以前的知識(shí)學(xué)得怎樣。下一場(chǎng)仗我會(huì)打的更好!讓敵人膽怯、害怕我這名戰(zhàn)士。

緊張的考試作文14

  當(dāng)今社會(huì),考試成了中小學(xué)生的一門必修課。人人都知道:考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。人人都恐懼考試,又喜歡考試。但終究都逃不過(guò)考試的魔爪。

  期末又到了,同學(xué)們都在緊張的準(zhǔn)備著,當(dāng)然,我也不例外。天天復(fù)習(xí)到9點(diǎn)多,真可謂是“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳啊”。這天,緊張的考試來(lái)臨了。雨,稀稀拉拉的下著,仿佛是在為我們送行。匆 匆的來(lái)到了考場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們正在快馬加鞭的復(fù)習(xí)著,老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)叮囑了幾句,但走了。即將面臨我們的,將是殘酷的對(duì)決!呤——預(yù)備鈴響了,發(fā)下了考卷。我快速掃描了一遍,心里不由的一 緊,這么難,沒(méi)把握啊!開始做考卷了。霎時(shí),考場(chǎng)里安靜無(wú)比,耳旁傳來(lái)的是一陣陣“刷刷”的寫字聲,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒,你追我趕。我也在抓緊時(shí)間做著考卷。我不禁抬頭觀察了同學(xué)們,他們個(gè) 個(gè)形態(tài)各異。有的抱頭沉思,緊皺眉頭;有的穩(wěn)如泰山,一副勝券在握的樣子;有的動(dòng)了歪腦子,眼睛都飛到了別人的考卷上。這時(shí),我猛的一個(gè)激靈,完了,時(shí)間不多了,我還沒(méi)做完呢!我又埋下了 頭,專心致志的做了起來(lái)……

  俗話說(shuō)“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,你瞧,那些在考場(chǎng)上奮力拼搏的同學(xué)們,不正是浴血奮戰(zhàn)的勇士們嗎?

緊張的考試作文15

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師抱著一大摞白紙走了進(jìn)來(lái),原本熱鬧的教室,此時(shí)突然安靜了下來(lái)。

  老師嚴(yán)肅地說(shuō):“今天考試語(yǔ)文,考試的時(shí)候不能東張西望,好好考試!

  我開始緊張了:我要是考不好怎么辦呢?唉,還是好好。

  開始發(fā)卷子了,老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面,然后再由每組同學(xué)一個(gè)個(gè)往后傳,當(dāng)傳到我的時(shí)候,我快速地取了一張?jiān)嚲,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,把剩下的卷子遞到了后面的同學(xué)。

  我低下頭看卷子,只見(jiàn)上面的題,有簡(jiǎn)單的,也有難的。

  第1、2、4、8題是簡(jiǎn)單的題。第1題是把正確的讀音打“√”,第2題是寫生字,第4題是填空,第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空,第5題是解決問(wèn)題,第6、7題都是填古詩(shī)。

  我迅速寫下名字、班級(jí)和學(xué)校。當(dāng)我再一次看到那些難題的時(shí)候,心想:怎么辦、怎么辦呀?我就把它想成了一座獨(dú)木橋。這時(shí),我的心在呯呯跳著,這獨(dú)木橋怎么過(guò)呀?我想:先把簡(jiǎn)單題做了再做難題吧。

  我把簡(jiǎn)單題都做完了,再回過(guò)頭來(lái)做這些難題。老師說(shuō):“只剩二十分鐘了,大家快做。”我更慌亂了。

  過(guò)了半天,我才想出了這些難題,當(dāng)我寫完答案后,“叮鈴鈴”,下課鈴聲就響了。

  老師來(lái)收試卷了,我環(huán)顧一下教室,發(fā)現(xiàn)還有好多人在埋頭寫試卷。他們?cè)诟蠋熐笄,再給點(diǎn)時(shí)間,但還是被老師拒絕了。

  我寫完試卷松了一口氣,今天的考試真緊張呀!

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