有關(guān)考試作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)考試作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)考試作文1
歲月匆匆而過，我已經(jīng)走進校園生活近六年了，念及往事不勝唏噓。
“咳！急死我了！急死我了！這次考試會不會很難？時間會不會夠？”我清楚的記得，那是我上六年級時的期末測試，當時我很緊張。監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來，我拿起來看了看，題很簡單，心想：“我還以為有什么大不了的呢，這么簡單�！蔽宜闪司�，開始心不在焉，題目剛看一半就寫了起來。
我做的很快，寫完后東張西望地看了看誰比我先寫完。老師走了過來問我檢查了沒有，我點了點頭，其實我壓根都沒有檢查。交完試卷后。我不由的驕傲起來，夢想著在同學(xué)面前要好好風(fēng)光一回。幾天后成績終于出來了。當我看到測試成績時心里不由的一顫，為什么這么差？再看看出錯的題，“門”寫成“們”；“人”寫成“入”。真是后悔不已。
經(jīng)過這次考試后，我真正悟出了“虛心使人進步，驕傲使人退步”的道理。從此過后，我再也不敢驕傲了。
有關(guān)考試作文2
終于到期末考試的時候了，我真是緊張加緊張。
萬一考不好，不僅三好生拿不到，而且我的屁股就要遭殃了。也就是說我要挨打了。
我爸爸屬兔子，不過，脾氣可不小，所以，這次考試我一點都不敢馬虎，生怕變異的兔子打人。
三門終于考完了，照道理來說我現(xiàn)在應(yīng)該歡呼雀躍，可是，今天不一樣了，今天是唉聲嘆氣，還有一點擔(dān)心萬一考不好呢，怎么辦呢。
放學(xué)的時候，老爸問我，今天考試，考得好嗎，我唉聲嘆氣的回答，考得很好，本來今天可以開開心心的玩游戲，可是我不能開開心心得玩，因為我擔(dān)心考試。
有關(guān)考試作文3
今天是我上小學(xué)一年級第一學(xué)期的期末考試啦，今天考的是語文，明天還要考數(shù)學(xué)，我的心情既緊張又興奮。因為只要考完試就要放假了。
學(xué)校要求同學(xué)們要在7點50分之前回到學(xué)校。同學(xué)們都回得格外早�！斑�!怎么每張桌子都反過來了呢?”我問楊老師。一會兒，進來監(jiān)考我們的是一(2)班的劉老師，原來今天的考試都要比平時嚴格。開始考試了，學(xué)校里立刻寂靜一片，鴉雀無聲。同學(xué)們在課室里安安靜靜、認認真真地答題。
丁零零，緊張的時刻終天結(jié)束了，我多么希望我能考到一百分。沒準爸媽還會給我獎勵呢!
有關(guān)考試作文4
4月28日我們近行完了六年級下半年的期中考試，然后放了四天假，休息了四天，星期二開始上學(xué)。星期二大家都提心吊膽的，因為怕考試考得不好，被老師家長批評。
第一節(jié)課，老師開完會回來告 訴我們說：“期中考試我們考了年級第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然后老師開始報分了，第一名：安靜研，數(shù)學(xué)100、語文97。5、英語98……直到老師報到我的名字，第五名：劉明月，數(shù)學(xué)97。5，語文97，英語95。這次我考的比較好，雖然沒有考到290分，僅僅只差0。5。我會繼續(xù)努力的，爭取總分達到290。加油！
有關(guān)考試作文5
數(shù)學(xué)考試的時候我看了看出的題，覺得很簡單百分之百的可能性考一百的�？墒俏掖中拇笠馔隽艘粋�小題，我真是粗心��！我心里的數(shù)學(xué)考試就考不了１００了，我以為我可以考９９，但是我卻考了８８，我怎是粗心�。�
發(fā)下數(shù)學(xué)試卷以后我看了看這些題都不應(yīng)該錯，本來能考１００的題，可我考才了８８，爸爸媽媽都嫌我太大意，沒有認真仔細的檢查數(shù)學(xué)試卷，哎！這次又得不到爸爸媽媽的獎勵了。
下一次考試我一定要認真仔細的檢查。
有關(guān)考試作文6
記得有一次考試，那是我最難忘的一次。
一上語文課老師訓(xùn)發(fā)了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。哇！這次的考題真是難！我倒吸了一口涼氣便開始做了起來。唉，只能這樣子了：會的題目瞄一眼，不會的題目看一看。在上午第四節(jié)課的時候，卷子發(fā)了下來。��！只有五十九分！天��！頓時我覺得腦袋“嗡”地一下炸開了，我根本就沒有想到這個分數(shù)��！不合格！
天灰蒙蒙的，不時還顠著細雨。天空沒有一絲陽光，只有灰暗。我書包里的卷子像一塊沉重的石頭。接著我的腳步。天上的小鳥也在絕望地叫著。樹上的葉子嘆息著飄落下來，有氣無力地落在了我的腳上。一陣寒風(fēng)吹來冷得我直打哆嗦。
終于到家了，我仿佛走了十萬八千里的路。我低著頭，有氣無力地把書包放在書房�！皼]有考好，下次努力”！哇，老媽真神了。我看著老媽那走去的背影，嘆了一口氣。這張卷子是我的警鐘。
真是令人難忘的一次考試啊！
有關(guān)考試作文7
考試就要開始了。
我們?nèi)嗝刻炷瑢懸粋�單元的生字、詞語。上課的'時候還要默寫需要會背的，總之，我們這幾天復(fù)習(xí)的挺累，放學(xué)挺晚。這是語文的作業(yè)，數(shù)學(xué)嘛，作業(yè)每天都很少，就是那么一兩道數(shù)學(xué)方程、混合運算的題，另外數(shù)學(xué)作業(yè)就沒有什么了。
上課了，我們快速回到位子上，老師走了進來，對我們說：“大家拿出來本子，默寫第八課《三顧茅廬》！”哇！這對我們班那些不會背課文的同學(xué)來說猶如五雷轟頂，還沒有毫無準備，就那么上課一分鐘，就開始了默寫課文的旅程。
教室里安靜極了，只有筆尖沙沙的聲音，這時，我有了一個疑問：潺潺的溪流里的“潺”怎么寫？我想了很長時間，終于想了起來。
馬上就要考試了，我們在學(xué)習(xí)上可不敢大意呀！
有關(guān)考試作文8
昨天我們班進行了一次數(shù)學(xué)考試，今天顧老師把批好的試卷發(fā)了下來，我一看，自己這次得了99分加10分。
我檢查了我的試卷，發(fā)現(xiàn)選一選中有一道題我做錯了，其實我的方法是對的，寫的過程也是對的，可是由于我一粗心，還是填寫錯了，這是很不應(yīng)該發(fā)生的事。我非常痛恨自己的這個壞毛病，今后一定要向徐嘉佑，施妤范和惠雅婷他們學(xué)習(xí)，要細心認真做好每一道題，做完后再要認真仔細檢查，爭取下次也考滿分。
我相信我一定能行的！
有關(guān)考試作文9
同學(xué)們，你們想知道我們最喜歡吃的水果嗎？給你們半分鐘，猜猜看！哈哈！不知道吧。告訴你們吧，我喜歡吃的水果是酸甜可口的葡萄。
葡萄的外形圓圓的，小的像一個乒乓球！而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一樣了，摸上去非常光滑，一點兒也不扎手！葡萄有兩種顏色，一種是深紫色，另一種是綠色。葡萄最先是青色，然后變成了青綠色的，接著變化成綠色，最后才轉(zhuǎn)變成了深紫色的。當葡萄成熟變成深紫色時掛在葡萄樹上，遠遠望去，像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的，掛在樹上好似一串綠色的寶石！
當秋收的時候，農(nóng)民伯伯都會去采摘，總也忘不了樹上的葡萄。有些葡萄被樹葉蓋住，只露出身體的一半兒，就像一個害羞的小姑娘！如果從樹上摘一串葡萄，拿一個放在嘴里，嘗出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一個葡萄一串一串的，就像一個大家庭一樣，守在一起！
我們最喜歡吃葡萄了！你也買幾串嘗一嘗吧！
有關(guān)考試作文10
今天又要期中考試了，雖然從讀書到現(xiàn)在到現(xiàn)在，我已經(jīng)歷無數(shù)次這樣的考試，可每一次心情都是一樣的：生怕考不好被家長和教師批評，所以會有些坎坷不安。一大早，我早早的來到學(xué)校，為的是考試前臨時抱抱佛腳，以便考一個好成績。沒想到大家都來了正在復(fù)習(xí)，我也加入了他們的行列。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間考試時間就到。
拿到試卷后，考場安靜極了。只聽見沙沙的寫字聲。一個半小時過去了，考場里不再安靜，有的人在竊竊私語，有人在玩筆。我前面有一個同學(xué)因為不懂趁教師不在的時候轉(zhuǎn)過身問我。離交卷的時間還有一點。監(jiān)考教師讓同學(xué)們再檢查檢查�？纱蠹业谋憩F(xiàn)都不一樣！有的在仔細“打掃”漏掉的題目，有的眉頭緊鎖，顯得焦慮又無可奈何，有的嘴刁著筆，一副凝思苦想的樣。
接下來一段時間是課間時間，有的同學(xué)很聰明，把自己的答案抄在本子上，這回正得意的向周圍同學(xué)公布。
考試前要準備好，避免以后千萬不要出現(xiàn)這樣的尷尬啊。
有關(guān)考試作文11
卷子絡(luò)縊不絕 “星期一把今天發(fā)的卷子帶來，好，就這樣，下課！”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來，了了嘆口氣就開始提筆狂寫，還沒一會，語文課代表就抱了一疊卷子走進教室，說：“這是模擬卷，星期一要交！”說完便不情愿的發(fā)了下來，“哎”寫吧！ 再看看桌上以經(jīng)沒有人了，都被卷子埋沒了。 休息，遙不可及的夢 一下課，沖出教室，見面第一句話就是，“你昨晚奮斗了幾小時？我今晚給你打電話，就這樣啊�！卑�，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。
有關(guān)考試作文12
唉!明天又要數(shù)學(xué)考試了.我的天啊!前幾天剛考完語文，都快把我給累死了.真是應(yīng)了那一句古話：“三天一小考，五天一大考.”這還讓不讓我活了，算了誰叫我是學(xué)生的呢?是學(xué)生就應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)，做一個對國家，對世界有用的人.
終于到了明天，現(xiàn)在我將面臨這一次重大的數(shù)學(xué)考試(對我來說很重大).啊!老師總算開始發(fā)考試卷了.可是不知道是怎么的，我的心總是七上八下的，一點兒都不平靜.
總算發(fā)到我啦!可是剛等老師說開始，我就遇到困難了.雙手有一些顫抖，像是一只雞遇到大灰狼一樣.大概是因為我太緊張了，所以我的雙手才有一些顫抖.可是盡管我怎么平靜都平靜不下來.到了最后，我還是堅持考完了這一次的數(shù)學(xué)考試.不管得多少分我都不怕，因為我克服了考試的緊張.
唉!雖然得多少分我都不怕，但是我還是希望我能考一個好成績.
有關(guān)考試作文13
今天上午我們進行了鐘表那個單元的測試。媽媽昨天晚上讓我練習(xí)鐘表的試卷，但是我很瞌睡，就沒練，還給媽媽說：“這么簡單，我保證明天考一百分”，今天，我早都忘了我跟媽媽保證的話。結(jié)果，我今天下午，聽到老師念一百分的同學(xué)的名字時，居然念到我的名字了，我實在太高興了�；氐郊遥腋嬖V爸爸我考了一百分，爸爸也很高興的表揚了我。今天的數(shù)學(xué)作業(yè)就有改錯題，我什么都不用改，因為我得了一百分，我覺得這樣太美了，大家都高興，我還少做一樣作業(yè)。
有關(guān)考試作文14
英語成績73，相當于正常水平。答題時預(yù)測結(jié)果。考試時，不認識的單詞頻繁出現(xiàn)，導(dǎo)致閱讀不暢。聽的時候聽的很清楚，但是不知道是什么字�？搭}也是因為很多單詞不認識，所以看不懂文章。文筆更差。很多字寫不出來。敢做語法等題目的人在寫作過程中發(fā)現(xiàn)了一些東西和一些印象，他們真的記不住。
剛做試卷的時候發(fā)現(xiàn)自己寫不了很多，很煩。我后悔當初為什么不多學(xué)習(xí)，為什么不好好學(xué)習(xí)。
于是我后悔了，決定為新學(xué)期制定一個計劃。關(guān)于英語單詞，我打算每天背一點，一大早起來復(fù)習(xí)前一天晚上背的單詞，積累詞組。每周做一些課外閱讀題，寫英語作文。英語聽力練習(xí)也是每周自己做。
說起來容易做起來難，但我得不斷激勵自己。每當我想放棄的時候，我都能想到這段經(jīng)歷。加油！我對自己說！
有關(guān)考試作文15
叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，今天教室里靜的如一根針掉在地下就會聽到，不像往日一般一上課就嘰嘰喳喳說個不停。為什么呢？因為今天是大大大大考試！
譚老師一進教室就開始給我們發(fā)試卷，此時同學(xué)們有開啟了“說話模式”了，當老師發(fā)完試卷時同學(xué)們又關(guān)閉了“說話模式”，老師又安排我們第4排和第2排人蹲下做語文試卷，我心里想：太不公平了，數(shù)學(xué)考試是我們蹲，英語考試也是我們蹲，現(xiàn)在語文考試也是，這也太不公平了吧。
考試開始了，雖然我覺得前面題是有那么一丁點難度，可我三下五除二就搞定了。最后是作文題就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我正在寫作文結(jié)尾時，我突然發(fā)現(xiàn)紙根本不夠我寫完，正當我要寫最后一段時，老師突然說收卷子了，我連忙把最后一段匆匆忙忙地寫完了。
考試完之后我心里七上八下地，就怕考不好。
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