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考試心情作文

時(shí)間:2022-03-30 12:48:55 考試 我要投稿

【熱門】考試心情作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的考試心情作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】考試心情作文3篇

考試心情作文 篇1

  開學(xué)已經(jīng)有十周了,我迎來了升入初二的第一場綜合測試。

  一場場的測試終于艱難的挨了下來。測完試之后,心情并不是那么輕松,我故意躲避老師和同學(xué)的問題,似乎一句“考得怎么樣?”能把我問的哭了。周末是那樣漫長又是那樣的短暫,我是多么想快點(diǎn)知道成績,而又想試卷永遠(yuǎn)都不要發(fā)下來,

  試卷發(fā)下來了,望著試卷上的一個(gè)個(gè)錯(cuò)號,與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了,眼里也有淚珠打轉(zhuǎn)。不知是緊張還是發(fā)揮失常,成績卻是那么的不盡如意,是借口吧?就像數(shù)學(xué)老師說的那樣:“發(fā)揮失常,說明你不會!被蛟S是這樣。老師一句句批評的話語時(shí)而響起,不知如何回答,只是搖頭。是緊張還是失望?這些都不是,唯有的只是基礎(chǔ)知識沒有學(xué)好,沒有好好復(fù)習(xí)。

  這些題真的都不會嗎?平日里,老師都講了,題也做了,仔細(xì)一想是如此簡單,為什么試卷上會出現(xiàn)這么多錯(cuò)號?是馬虎?不細(xì)心?或許是這樣。

  每次考試總是這樣,總是馬馬虎虎,成績總是不理想,總是一錯(cuò)再錯(cuò),連一個(gè)理由,一個(gè)借口都找不出。怨誰?難道要埋怨電視節(jié)目的誘惑之大?難道要責(zé)怪課間游戲的精彩之佳?還是念叨試卷題目的難度之深?這些都只是借口。往往總是這樣。做錯(cuò)事,總會找一個(gè)借口來安慰自己,于是就沒有了前進(jìn)的動力;總是覺得自己進(jìn)步了,努力了,只是還在原地茫然地打轉(zhuǎn),總覺得自己不是最糟糕的。就是因?yàn)檫@些,才是自己沒有進(jìn)步。

  要想在下一次的測試中取得一個(gè)理想的成績,就得付諸于行動,不要光說不做。王艷尊,加油吧!不要忘了你的目標(biāo),只有努力,拼搏,奮斗,才會有進(jìn)步,愛拼才會贏,相信自己!

  不要再給自己找一些借口來安慰自己了,加油!

考試心情作文 篇2

  我剛來到考場,就被那種緊張的心情灌滿了全身。

  監(jiān)考老師發(fā)試卷了,我先把試卷快速地瀏覽了一遍,然后,先寫上了班級、姓名。接著,我調(diào)整好了心情,緊張的心慢慢地平靜了下來。

  開始答卷了!我懷著考著100分的希望和信心,飛快地寫著。頓時(shí)間,考場一片寂靜,只有答題時(shí)“沙、沙”的`筆聲。我的大腦在不停地運(yùn)行著,生怕寫錯(cuò)一道題。我在內(nèi)心不停地說:“細(xì)心,再細(xì)心,一定要認(rèn)真的寫,這次考試可關(guān)系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀!

  不一會兒的功夫,我便開始寫作文了。這時(shí),我的腦海里不停地想著老師對我們的作文要求。“字一定要寫好,不要打流水仗,思路一定要清晰,自由。

考試心情作文 篇3

  考試,對于我們學(xué)生來說,多少有點(diǎn)可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時(shí)會心跳加速,額頭冒汗;考后會忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱呢?這不,期末考試馬上要來了!

  “馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見外,同學(xué)們開始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書:A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著書本不停翻動;C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!

  這個(gè)星期天的早晨,我清早起來,站在陽臺上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復(fù)習(xí),考不好,哪有臉去見“江東父老。

  “孩子,大早起來干嗎呢?”媽媽問我,“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說:“別復(fù)習(xí)了,您平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),不會考不好的!我陪您去公園玩會兒吧!”雖說我怕考不好,但一聽出去玩,也顧不上那么多了!跟著媽媽高高興興地來到了公園。

  “看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說!班牛诲e(cuò)!看那白楊樹,您給我說些詞語形容它吧!”媽媽又問我!吧鷻C(jī)盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說出了十幾個(gè)。不知不覺,一個(gè)下午過去了。媽媽又讓我用英語向大家介紹我的一天!癟oday I’m going to……”我用流利的英文介紹了我的一天。

  “好樣的,這下考度沒問題了!”噢,原來這次媽媽帶我來公園,既放松了我的心情,又讓我增長了知識呀!媽媽說:“別害怕,考試沒那么可怕!”我對考試的懼怕一下子消失的無影無蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對待它,它還會給您一份意外的驚喜,讓我們微笑面對考試,享受學(xué)習(xí)的樂趣,不要把它當(dāng)作過關(guān),而是一種自我挑戰(zhàn)吧!

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