迎接考試作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的迎接考試作文4篇，希望對大家有所幫助。

迎接考試作文 篇1

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又快結(jié)束了，將近期末，我們都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。

　　期中考試，我還是有點遺憾，本以為賽過陳堯就可以拿到第一了，沒想到“本以為”變成了“甭以為”。

　　這次期末考試，是又給我了一個機會，我一定要拿第一。沒想到先有人向我挑釁了。

　　一天，我在學(xué)校里，江楠對我說：“期末考試，你有沒有信心拿第一？”“當(dāng)然有了”我信心滿滿的回答江楠。江楠有轉(zhuǎn)過頭去對陳堯說：“期末考試你有沒有把握贏徐昊通�！薄爱�(dāng)然有了�！彼�回答�！皼]想到陳堯那小子也有信心拿第一，看他贏不贏得過我！”我下定決心要拿第一。江楠又向我挑釁：“徐昊通你放心，還有我呢！”“切！”我心里想著。

　　好，讓我加油吧！

迎接考試作文 篇2

　　下一周就要期末考試了，所以不管是學(xué)習(xí)不好的還是學(xué)習(xí)好的都開始安安靜靜的復(fù)習(xí)，在這幾天，很少有人提及玩兒。

　　由于快要考試了，我每天晚上都把英語書、語文書、數(shù)學(xué)書熟悉一遍，再也不提玩兒電腦了，因為媽媽說要是我考試考好了，就給我買個賽車，由于我的自行車太小了，雖然很輕松就能騎，但是速度有一點點兒慢，所以我很苦惱，一直纏著媽媽讓媽媽給我買個賽車，媽媽就說只要考試考好了就行，我一聽，把任何玩兒的'事情拋到腦后，開始緊張的復(fù)習(xí)，還有每天練一張字，爭取卷面分，還有每天寫一兩張口算題卡，把英語書背一遍，把一切都做得好好的，迎接期末考試，也是升級考試。

　　大家準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好了就準(zhǔn)備好成績吧！

迎接考試作文 篇3

　　時間過得就是快呀，一眨眼，一個學(xué)期就飛過去了。

　　今天是早期六，新的一年又過去了四天，在過三天，我們就要期末考試了。整整三天時間�。∫换窝劬鸵�過去。我要好好安排這三天時間，復(fù)習(xí)語文，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)……

　　復(fù)習(xí)語文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的課文，特別是古詩，還要寫幾篇日記，最重要的是要把以前做過的題，有錯誤的地方再復(fù)習(xí)、再練一練、再看一看……

　　復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，要寫幾張卷子，多練一練應(yīng)用題，也要做幾道奧數(shù)題，學(xué)會腦筋急轉(zhuǎn)彎，最重要的，是要學(xué)會用畫圖的'方法，來幫助解答應(yīng)用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脫式方法，一步一步寫清楚。

　　我還要加強體育鍛煉，有時間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態(tài)園去打冰滑梯……

　　哈哈！三天呀三天，被我安排得滿滿的！

　　拓展閱讀：如何做好期末迎考備考工作

　　期末復(fù)習(xí)是教師引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，在這個學(xué)習(xí)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補學(xué)習(xí)過程中的缺漏，使所學(xué)的知識條理化、系統(tǒng)化，從而更好地了解、掌握和熟悉所學(xué)的知識。那如何做好期末的復(fù)習(xí)工作呢？

　　1.要有切實可行的計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　教師要依據(jù)教材內(nèi)容認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃。計劃要可行，要在有限的時間內(nèi)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。計劃做好之后要按其實施，絕不可以盲目復(fù)習(xí)，這樣很容易遺漏知識點。

　　2.復(fù)習(xí)要有針對性，且不可一把抓，要有重點的復(fù)習(xí)。

　　3.整理，梳理、強化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。

　　復(fù)習(xí)課的一個重要特點就是具有一定的系統(tǒng)性，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系。從而提高學(xué)生對知識的掌握水平，真正能讓學(xué)生做到融會貫通。

　　4.復(fù)習(xí)題的設(shè)計要精、新、全。

　　復(fù)習(xí)不是機械的重復(fù)，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)的'大忌。復(fù)習(xí)一定要精，有目的、有重點，要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。題目的設(shè)計要新穎，具有開放性，創(chuàng)新性，多角度、多方位地調(diào)動學(xué)生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。

　　5.發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　教師還要弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點、疑點所在。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做到復(fù)習(xí)有針對性，可以收到事半功倍的效果。

　　6.做好補差工作。

　　面向全體學(xué)生，使不同層面的學(xué)生都有所提高，特別要做好補差工作。要多關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生，是我們的責(zé)任。

迎接考試作文 篇4

　　尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家上午好！我是xxx。非常榮幸能夠在這里分享我的夢想。

　　夢想這個東西，說大可以讓全人類畢生追求，比如說和平與發(fā)展；往小處說呢，也可以是一個人在某時某刻想要做成的一件事，就像我現(xiàn)在夢想著能夠順利地完成這場講話。

　　然而無論怎樣，每一個夢想都不是簡簡單單說實現(xiàn)就能實現(xiàn)的，它的生根、發(fā)芽、成長，都需要我們以拼搏作肥料，用汗水來澆灌。

　　對于我們高中生來說，這三年最普遍的夢想莫過于能考上一所心儀的大學(xué)。這個“三年夢”又可以逐步拆分為“年夢想”、“學(xué)期夢想”、“月夢想”甚至于“周夢想”。由于這是一個學(xué)期的開端，我就在這兒和大家分享一下我的“學(xué)期夢想”：

　　1. 堅持每周打兩個小時羽毛球

　　2. 堅持在每個不下雨的晚自習(xí)后去操場跑一千米

　　3. 閱讀完《笑面人》、《霧都孤兒》、《基督山伯爵》三本名著

　　4. 認(rèn)真聽每一節(jié)課，無論是文科還是理科、是簡單還是復(fù)雜

　　5. 語文考試成績不再低于班級平均分

　　6.積極參加學(xué)校組織的各項活動，交十個以上的好朋友

　　大家可以發(fā)現(xiàn)，所謂“夢想”，也可以說成是“計劃”或者“目標(biāo)”，制定計劃并不困難，是大家都會做的事，然而并不是人人都能把計劃變成現(xiàn)實。我相信這也是大家和我共同面臨的一個問題。我以前這個問題十分嚴(yán)重，自己制定的計劃過不了幾天就會忘掉。那么如何解決這個問題呢？我是用的“以內(nèi)為主，內(nèi)外兼修”的辦法。

　　何為“以內(nèi)為主”？ “以內(nèi)為主”就是要從內(nèi)心下定決心做一件事情或者說是完成自己的計劃，要真正懂得這件事情對自己的作用，就像上期唐校長為大家推薦了一篇文章叫作《物理學(xué)對于人生的意義》，如果這種作用或者意義是你自己想要的話，那就立刻行動起來。大家不要小看這種心理的力量，要知道有時心理的力量比物質(zhì)的力量更強大。

　　提到夢想，還讓不禁想到一位名叫約翰戈達(dá)德的美國人。他在十五歲那年懷著雄心壯志在以一張便條上寫了“my life list”三個大字，然后在后面寫上了他一生想要完成的127個夢想。這些夢想可不簡單。它們包括攀登世界上16個主要山峰、去8條世界著名大河探險、造訪14個世界著名景點、學(xué)習(xí)12種不同文化、3種外語、教授一門大學(xué)課程、寫一本書、在《美國國家地理》雜志上發(fā)表文章、學(xué)習(xí)柔道、獨立作曲以及活到21世紀(jì)——那時他將是75歲等等許多讓人望而生畏的目標(biāo)，就連他的父母在一開始都認(rèn)為這些只是他在做白日夢罷了。因為這每一個夢想的.完成多需要耗費巨大的精力、其中所需的財物更是這個略顯清貧的家庭所不能及的。然而，迄今為止，他已經(jīng)驚人地完成了其中的110項，并且成為了古往今來最偉大的探險家之一。

　　我們并不是都要成為像約翰 戈達(dá)德一樣的探險家。但從他的故事中，我們足以看出夢想對于人生的重要性。夢想，是一種讓人感到堅持就是幸福的東西。

　　最后，希望大家都能在新的一學(xué)期中馬上有夢、馬上圓夢! 謝謝大家！

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