【熱門】考試感想作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的考試感想作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試感想作文 篇1
我怕考試,特別是期末考試。一聽到老師宣布期末考試,我就不由得心跳加快,我努力告訴自己別害怕,可就是做不到。我總覺得考試氣氛特別緊張,老師都那么嚴(yán)肅,讓我不敢直視。一拿到考試卷,我的手腳就開始微微的發(fā)抖,要過好一會才能完全平靜下來,每次都在別的同學(xué)后面開始寫。
如果只是這樣子倒也罷了。每次期末考試結(jié)束了,我又開始害怕見到親戚們。因為他們一見到我,保準(zhǔn)會問我:“詩雨,你的期末考試得了多少分呀?”
隨著年級的升高,考試的難度也增大了。父母對我的期望那么高,我的壓力也越來越高了。我害怕考試,卻又不得不考。
馬上又要開始期末考試了,在努力復(fù)習(xí)之余,真希望我能早日克服“考試恐懼癥”,戰(zhàn)勝心理壓力!
考試感想作文 篇2
前幾天,我們數(shù)學(xué)考試了。今天,當(dāng)試卷發(fā)下來的時侯,我一看傻眼了,一廂認為數(shù)學(xué)還好的我,這下只考了77分,心里有一種說不出難受。 回家等著挨批吧。
很快到了中午放學(xué)了。媽媽像平時一樣來接我,可是我怎么也不敢看媽媽的臉,直到吃過午飯,媽媽問:“怎么了,是不是在學(xué)校表現(xiàn)不好啦!一臉不高興的樣子?” 這時,我慢吞吞的從口袋里掏出那份沉甸甸的數(shù)學(xué)試卷,心里又緊張又害怕。用很小的聲音說:“媽媽,今天數(shù)學(xué)成績下來了,我只考了...七...十...七...”。我以為媽媽會打我,但她沒有那么做。 媽媽只是用 嚴(yán)肅的表情對我說:“我說了多少遍了,要檢查,做完要檢查,你就是不聽這下好了,你看看吧,這就是不聽話的結(jié)果....." 我低著頭,沒有出聲,只是眼淚汪汪的。其實我知道這段時間我有點驕傲了,上課的時侯總以為我會了,就不注意聽了,所以這才是成績下降的原因。 我一定要把成績提上來,我對自己說:加油,加油,你能做到的。”
考試感想作文 篇3
期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚,同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我們之見,考好則以,考不好別灰心。
時光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我們就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我們是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我們安穩(wěn)的睡了一覺。
第二天,試卷發(fā)下來,不知為何,我們竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97。5,數(shù)學(xué)100,英語100,我們想,看見這些數(shù)字,我們可能連睡覺時都會笑醒過來吧!
不過,當(dāng)我們看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我們整個人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯的,都怪我們粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們們每個人都是一個新的開始?己昧耍俳釉賲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進!
考試感想作文 篇4
考分終于在我?guī)滋斓撵话驳牡却邪l(fā)了下來,滿以為能考100分的我,卻只考了97分,我非常的后悔?荚嚂r,又把老師叮囑的注意細節(jié)給忘的一干二凈。
考試時,我很快就做完了試卷。看看時間還早,我想大題分多,我可不要丟分!我便細細的把大題檢查一遍。計算題,我認為,我做題時已經(jīng)很認真了,不會出錯的.。我便托著下巴美美的想,100分是我的了。
試卷在我的興奮中交了上去?己蟮耐瑢W(xué)們在教室里對答案,也都是對的大題,難題,我道道都對,我更是興奮。100分,100分,好象慢慢向我走來?墒腔氐郊,媽媽問我計算題檢查沒有,我說不用檢查,不會出錯的,媽媽一聽就說,“別高興了,肯定不會是100分,計算題是你的弱項,你周老師不是已叮囑你,計算題一定要檢查嗎?總是不聽,現(xiàn)在后悔也來不極了。你想想,計算題不會錯嗎?”經(jīng)媽媽這么一說,我沒有了100分的自信,周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè),總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的后悔,怎么就沒把老師的叮囑記在心里呢?犯了無數(shù)次的錯誤又在重復(fù)著。我忐忑不安得等待著分數(shù),有時懷著僥幸的心理想,也許我把計算題全做對了呢!
現(xiàn)在事實擺在我的面前。別的班有考100分的同學(xué),如果我聽老師的話,我肯定也是100分,不聽話的我,“自信”的我,又一次與100分擦肩而過。吸取教訓(xùn),改正不注重計算題的錯誤,下次一定考100分!媽媽說我計算題永遠會出錯,這是媽媽給我下的定論,我要向媽媽的這句話挑戰(zhàn)!
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