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以考試的作文600字

時間:2022-06-25 15:22:41 考試 我要投稿

以考試的作文600字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的以考試的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

以考試的作文600字九篇

以考試的作文600字 篇1

  唉!光陰似箭,才開學(xué)幾星期就要月考!

  考試前夕,我們都子在書桌前拼命溫習(xí),都是為了一樣?xùn)|西——分?jǐn)?shù)!

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試!當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時,似乎能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學(xué)都在埋頭苦干,奮筆疾書,教室里出奇地安靜,只能聽見“刷刷”的聲音,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,樹葉搖擺的聲音能聽見,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動個不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)。等過了一個多鐘頭,大家都差不多完成的時候,教室里開始熱鬧了!監(jiān)考老師上任了!有的同學(xué)閑著沒事,用筆頭敲打著桌子;有的同學(xué)正在細心地檢查;而有些同學(xué)因為動作太慢還沒有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時間賽跑!還有的同學(xué)東張西望,好像盼著快點結(jié)束考試,而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗,一會兒走到這位同學(xué)身邊說:“不要吵!”一會兒走到那位同學(xué)身旁催到:“快點呀!來不及了!”總而言之,統(tǒng)而言之整場考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個同學(xué)心里都是七上八下的!

  漫長的考試終于結(jié)束了!同學(xué)們紛紛圍在一起校對答案,有的同學(xué)因為做對了而處于興奮狀態(tài),有的同學(xué)因為做錯了而灰心!有的干脆不參與活動。

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分?jǐn)?shù)揭曉!每個人都盼望自己能取得好成績,但總以失敗告終,我想:我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺良好,你是永遠不會成功的!學(xué)會做一個穩(wěn)重的人!

以考試的作文600字 篇2

  每個人,都會懷念過去發(fā)生的種種事跡。而我呢,不管自我做過的什么事,都從不后悔,不管別人怎樣。那天,我對自我最滿意。

  又是一個令我厭惡的雨天,每次考試都總是下雨,情緒很壓抑,仿佛注定考不好一樣,有點小緊張。

  好不容易趕到考場,全身上下都濕了,好冷,考場的同學(xué)都在討論,舞弊。我心里也想,因為怕自我考不好,所以一溜煙地加入了他們的行列,說好考試傳紙條報答案了。

  開考了,有點緊張地拿著試卷,似乎有點難,我做的手有點發(fā)顫,盡量拍拍腦袋,盡量讓自我平靜下來,不去想任何事情。但是腦子不明白被什么控制一樣,一片空白。什么也想不起來了,急的快哭了,監(jiān)考老師看出了我的異樣,知識拍拍我:別緊張,放松點?粗P(guān)切的眼神,心頭一暖,仿佛吃了定心丸一般平靜了下來。

  時間一分一秒地過去了,我靜靜地寫著試卷,突然,一張紙條飛了過來,我明白他們傳給我的答案,,我真的有些慌了,抄還是不抄?抄了的話可能名詞會提上去,不抄的話分也許很低,突然想到廖哥的可愛笑容,還有他嚴(yán)肅的地告訴我們做最真實的自我,考最真實的成績。然后把紙條扔掉,不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),他撿起紙條然后問:“你抄了?”我堅定的搖了搖頭,他有點不相信,然后拿起我的試卷,隨后換上欣慰的笑容道:“你是好樣的!”我的眼睛被老師欣慰的.笑所折射傷,我明白,我沒做錯這件事,淌著淚想告訴老師:我是好孩子!

  考試完后,回到自我班上,廖哥滿臉笑容地給我們交談,末了,他加上一句:我為誠實的學(xué)生而感到驕傲。

  他們的信任,讓我深深地感動,身為班主任的他的信任,讓我無比榮耀。

  我說過,不管別人怎樣看,自我做的事絕不后悔,絕對不昧著良心做讓自我后悔的事。

  他們欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的動力。

以考試的作文600字 篇3

  這天,是五年級下冊第一次考試,考試前,我就爭分奪秒的啃書,生怕有一處漏了。

  叮鈴鈴?荚団忢懫鹆,老師開始發(fā)考卷了。我的心頓時緊張起來,像十五個大漢在撞鐘。我想:等會要是有很難的題怎樣辦?亂填,還是空著?

  考卷發(fā)下來了,老師一聲令下:開始考試!所有同學(xué)便拿起筆開始寫。此時的考場如死一般寂靜,只有寫字的沙沙聲,如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽見。

  我也在做著,突然,我被第二題難住了,這時,我開始大搜索,最后,幾個詞被我釣魚似的給勾了出來。哈哈,我想出來了。

  瞧,這個同學(xué)正咬著筆,想著;這個同學(xué)正沙沙的寫著,自信滿滿的樣貌;那個同學(xué)想了一會,突然想到什么似的,寫了一筆,又之后寫起來。

  這時,仿佛一只攔路虎似的,把我擋在了順暢的考試路中,我被打鉤打叉的那道題難住了,就應(yīng)是鉤,不對不對,是叉?我的心中涌起一股邪念:和同學(xué)談?wù)。我的心里仿佛有兩個小人,一個說:不行,你不能那樣做,那是作弊,對同學(xué)也不公平。另一個說:你談吧,反正老師也不明白,別聽他的,照我說的做,對你只有好處,沒有一丁點壞處。最終,我想了想,一腳踢飛了那個小人,我還隱約聽到他說:你會后悔的!

  我又繼續(xù)做了起來,一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的,躲得遠遠的了。一做完考卷,我就一道題一道題的檢查,不敢有半點馬虎與僥幸。

  我相信,這次我能考好的,因為我對這單元很熟悉了,我相信,經(jīng)過我的不斷努力,我會考的棒棒的。加油吧!

以考試的作文600字 篇4

  那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!

  那天早上,數(shù)學(xué)王教師像平時款款地走進教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來,一會兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

  那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時不失時機的出現(xiàn),這時候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動,徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時,王教師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進去,裝作一個正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王教師沒有抓出把柄,待王教師一轉(zhuǎn)身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛才王教師那一個突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王教師檢查陳姚韋時,他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對周圍人笑笑,像在報喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

  此時,時間過半,我的卷子上已經(jīng)寫完,可王教師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因為有許多題目是我蒙的,我生怕王教師也看出什么,于是我下意識的用手一擋,王教師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

  再看看陳磊,他似乎得了多動癥,動來動去,其實是想伺機偷看李卓清的,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?李卓清可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

  那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會這樣?得出了結(jié)論:是我們平時不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

以考試的作文600字 篇5

  讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。

  期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞铀,先帶來了無數(shù)張潔白的試卷。

  “寫完了明天帶來,上課講。”

  “昨天的三張卷子明天拿來對答案,今天的后天帶來!

  ……

  “哎!照這樣下去,不撐死也累死了!”聽著同學(xué)們的哀嘆,我數(shù)了數(shù)卷子,掐著手指算了一下今晚幾點睡……”

  記得有一次考試,我精心準(zhǔn)備了一番,結(jié)果竟得了80分。我整個人都傻了,這下完了,回家迎接的肯定是媽媽嚴(yán)厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹葉被風(fēng)吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲,路旁的花兒也無力地垂著頭,好像在為我考差了而傷心。回到家,我領(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數(shù)學(xué)補習(xí)班。本來我的學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了,現(xiàn)在更是壓得我透不過氣來。參加數(shù)學(xué)補習(xí)班后,我的學(xué)習(xí)越來越辛苦,晚上六點到八點的黃金時間就這樣賣掉了,再加上無法計數(shù)的作業(yè)與練習(xí),連吃飯的時間也得拼命擠,更別說游戲了。經(jīng)過這段時間的艱苦奮斗,我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分,“天哪,怎么可能!”我簡直無法相信自己的眼睛,趕緊揉了揉,在眼前跳動的仍是刺眼的紅色大字—78分呀!已經(jīng)知到白天沒有復(fù)習(xí),晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯,我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試!笨伞懊魈臁边@兩個字就像影子,緊緊的跟著自己……不知不覺,又到了晚上八點,只好上床睡覺了。平時,一上床就睡著了,可考試前的一天,人躺在床上,心里卻想著則樣去把明天的考試考好,很長時間都無法入睡,磨蹭了將近半小時,才迷迷糊糊的睡著了。

  第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔(dān)心,看看旁邊同學(xué)全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績就可想而知了……

以考試的作文600字 篇6

  我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗幾回“過年”的歡樂呢?因為對我而言,考試相當(dāng)于過年。你千萬不要以為我十分擅長考試拿分,只是我明白,與其哭喪著臉消極面對,不如微笑著迎接,即使并非信心百倍。

  我也曾怕極了考試,害怕發(fā)揮的失敗導(dǎo)致功虧一贊,害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過氣以至大腦里一片空白,害怕灰色的成績使原本快活的心一連數(shù)天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定,害怕也無法阻擋它到來的步伐。當(dāng)社會還未找出更合理并被人們所認(rèn)可的判斷能力優(yōu)劣的方法時,考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對,考試也不過是只紙老虎,它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時起效果。或許更多時候,靜下心來,能發(fā)現(xiàn)考試也自有它一番妙處呢。

  考試期間,父母的關(guān)愛尤其鮮明地表露出來。飯菜豐盛可口了許多,飯后還有“三勒漿”,耳旁不再充斥著呵斥嘮叨,取而代之的是溫和的體諒和關(guān)切的話語,差不多要讓才經(jīng)歷考試折磨的我熱淚盈眶,直感嘆家的溫暖。奇怪,這些,怎么平時都沒有察覺到?

  考試前夕,班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后,只見同學(xué)三兩成群,激烈討論著題目——“以集會的形式慶?荚嚨絹怼薄=涣饔用芮辛,同學(xué)之間有了更多的“共同話題”,怎能不歸功于考試的催化劑作用?清晨走廊上,高聲背誦篇目的人比比皆是,樹枝梢頭小鳥在鳴叫,遙望白亮的天空和明麗的綠色,在抱怨考試的同時,難道就沒感謝它讓你無意中欣賞到如此美景嗎?

  夜晚,一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前,苦背“史、政、地、生”時,窗外的黑暗中偶然劃過的光明在我不經(jīng)意一瞥中定格。朦朧夜色,建筑的輪廓,富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發(fā)現(xiàn)。此時的我根本不會去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。

  考試真是個奇妙的東西,飽含人情味兒和獨特風(fēng)格,相比過年是有過之而無不及。就讓考試來得更快些吧,我多想再過一次年!

以考試的作文600字 篇7

  “考試”,對于有備而來的人,那是一場競技游戲;對于心中無數(shù)的人,我想那將是一場磨難,常常聽媽媽說,我們的人生中會經(jīng)歷無數(shù)次的考試,大考小考、不計其數(shù),我們就像一棵棵小樹,要經(jīng)過風(fēng)雨才能修成參天大樹。要經(jīng)歷無數(shù)的考試,才能夠成長。

  時光飛逝、歲月如梭,再有一個月,我們就要迎接期末考試了。一個月前的期中考試場景現(xiàn)在回想起來,仍舊歷歷在目。

  考試前的一周,媽媽帶我進行了瘋狂的復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)書中的每道練習(xí)題我都仔細地練習(xí)了一遍,語文書中的日積月累、古詩詞,在我的努力下全部背誦默寫了一遍。還記得考試的前一晚,我復(fù)習(xí)到接近11:00,為自己打足了氣。

  第二天早上起來,我早早地來到學(xué)校。準(zhǔn)備好一切應(yīng)考。第一項考的是數(shù)學(xué)。拿到卷子后,我就開始奮筆疾書,數(shù)學(xué)卷子很簡單。都在我的掌控范圍之內(nèi),半個小時我就做完了,緊張的心情放松了許多,剩下的半個小時里,我認(rèn)真地檢查了幾遍,心中想到了媽媽說的,越簡單的題目越要認(rèn)真審題,不要掉以輕心,所以我反復(fù)地檢查,最后滿意的交上了卷子。

  考完試后我緊忙找到我的好姐妹,因為試后對答案是我們之間的約定。我們一起核對了答案。最后一道大題有一步我竟然理解錯誤,誒!看來和滿分是無緣了。下場語文可不能松懈,一定要認(rèn)真審題。

  結(jié)束了令人緊張的數(shù)學(xué)考試,我又迎來了。我的"朋友"語文考試。剛開始緊張得手都出汗了,但是當(dāng)我看到了語文考試的題目后,瞬間放松了很多。語文都是基礎(chǔ),關(guān)于珍惜時間的名句、考文章的作者、課古詩詞。我一看呀!這些知識不全都在我的掌握之中嗎?soeasy!我興奮地答完了語文。檢查了幾遍后,信心十足地交給了監(jiān)考老師。

  考試,只要我們做足了準(zhǔn)備,就不會畏懼考試。只有準(zhǔn)備不充分的人才會害怕考試,會拒考試。有備者自有千方百計,無備者只感千難萬難,還有一個月的時間就要期末考試了,為了給自己一份滿意的答卷,我要開始努力了,奧利給!向百分沖刺!

以考試的作文600字 篇8

  時間總是過得那么快,離期中考試僅剩一個禮拜了。我心里好想考個好成績,但又不想復(fù)習(xí)。我怕期中考后的家長會。

  也不知怎的,我的運氣總是時好時壞,記得六年級期末的一次摸底考試,我作文寫了離題,可改卷老師仍給了我將近滿分!那時候,連班主任都說我好幸運。但好像真的好幸運,那次摸底考試后,我便考上了本地最好的中學(xué)。我感謝幸運女神的光臨。只可惜上初中后,我好像變得倒霉透了。每逢星期四,我總是會遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的事接連發(fā)生。唉,期中考就快到了,倒霉小弟啊,你能不能休息幾天啊……

  算了,我也甭指望誰了,只能靠自己努力嘍。

  期中考試一共要考三天,從11月14日上午考到11月17日上午,17日下午放假。這是我上中學(xué)后的第一次大型的考試,我必須盡自己的全力,考好這一次,給老師留個好印象。說到這里,你們應(yīng)該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員,兼語文課代表,兼英語組長。開學(xué)沒幾個禮拜,我老爸就去學(xué)校找老師聊天,要老師多多關(guān)照我。也就是從那時開始,我變成了班主任的重點對象之一了。

  剛開始幾次考試,除了歷史外,我都還考得不錯。但接下來就一塌糊涂了。就拿英語來說吧,我都不知道自己是如何做到的,從九十幾分跳到七十幾分,連八十分的過渡段都沒有。而數(shù)學(xué)是從九十幾分落到八十幾分。為此,班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語中,和他的眼神里,我感受到了她的失望。

  所以,這次期中考試的成績對我很重要。他可能會改變班主任以及其他任課老師對我的看法。雖然,有點困難……

以考試的作文600字 篇9

  “這里是上海音樂學(xué)院小提琴夏季考級分?jǐn)?shù)查詢,請輸入準(zhǔn)考證號。”我小心地按下一串號碼!澳臉防沓煽85分,良好;考級成績74分,合格!彪娫捓飩鱽淼穆曇粼谖衣爜砭拖裉旎[。

  掛上電話,我抑制不住自己的狂.喜,手舞足蹈起來?鞓泛孟褚獜奈疑眢w的每個部位溢出來了。我立刻抓起電話,我要將這個喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時間,我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級!

  聽著他們對我的贊揚和鼓勵,我覺得自己的苦沒白吃……

  暑假里,我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來的日子會輕松,從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前,我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個月,我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來頁的譜子,我每天要練習(xí)8個小時。每當(dāng)情緒低落的時候,我就對自己說:“音樂是一種享受,仔細地聆聽吧!認(rèn)真地演奏吧!”每當(dāng)感到心煩時,我就對自己說:“快了,快了,F(xiàn)在的苦代表著考過后的喜悅。”每當(dāng)練得滿頭大汗時,我就對自己說:“加油,你一定行!”每當(dāng)跨過一個難關(guān)時,我就對自己說:“繼續(xù)努力!”我覺得,“十級”就像一座山,當(dāng)你前進一步,就代表著你離山頂近了一步,只有不斷地努力,才能登上頂峰。

  我很慶幸,自己在遇到困難和挫折時沒有輕言放棄,陽光總在風(fēng)雨后,生活總是給勤奮者最好的回報,我現(xiàn)在終于考過了十級!

  想著想著,我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來,回頭看著自己的成績:74分,如果是75分的話就是良好了。1分,就差1分。我對老媽說:“真可惜,就差一點點就是良好了。”老媽笑著對我說:“兒子,你能想到這1分,真是不錯。∠胂虢處煘槭裁淳蜕俳o你這1分?”“我還沒有良好的水平嗎?”我問自己。“是的。”這是我給自己的答案。教師用這1分來告訴我,我還沒登上山頂,離…頂還有距離。教師,謝謝您用這1分來激勵我,來告訴我還有許多不足,我會努力的,我會登上峰頂,用小提琴、用我的心,來奏響天籟之音。

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