【熱門】考試的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的考試的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
有人說:“自己種的瓜最甜”這話可的確不假，我就嘗過一次。
那是初三第一學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績一直不好，總在七八十分之間徘徊。期中考試才得了七十八分。我坐在燈下，望著這鮮紅的數(shù)字，不禁低下了頭。一陣秋風(fēng)透過窗紗，我術(shù)禁打了個冷戰(zhàn)，怎么辦?
“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，非念……對，非志，應(yīng)立志里”我對自己說著，“這點小困難也經(jīng)受不住，還談什么凌云之志?”
我于是把小目標定在數(shù)學(xué)提高到九一十五分以上。首先，我總結(jié)了數(shù)學(xué)成績上不去的原因:掌握的知識模棱兩可。好，就拿它“開刀”。我又重溫了舊課，把那一個個小漏洞牢牢補上。
“笑破不笑補，這樣一來，我數(shù)學(xué)成績直線上升到八十五分以上，可是又停滯不前了。又是什么原因?
我又一次總結(jié)。噢，綜合性較強的題我的解題速度太好，再打一個“戰(zhàn)役”我建立自己的錯誤總結(jié)本，把這些錯的題目在這本里重作一遍，還在題旁注明錯誤原因。并-且，我又找了一些難題，訓(xùn)練自己的思維，只要“思維刀路子對了，解題的速度也就加快了。
“戰(zhàn)役取得了勝利，在年級的一次數(shù)學(xué)競賽中我在班里拿了第三名。好，再進軍，宜將剩勇追窮寇，”向我的九十五分進軍。
我穩(wěn)住了自己的心情，每做一次練習(xí)都象上一次戰(zhàn)場，終于把成績保持在九十五分以上。
期末考試臨近了，我一反常態(tài):不是厭惡考試，而是希望它早點來�！耙环指�，便有一分收獲，”我希望這次能收獲一顆“香甜的瓜”。
成績判出來了，我得了滿分。我嘗到了這顆瓜”，我不禁微笑了。
我知道:逆水行舟，不進則退。
我只不過是沖過了一個小小的旋渦，我的骯船要乘長風(fēng)，破萬里浪，“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”。
考試的作文 篇2
快要到寒假了。不只是學(xué)校里要考試，而且我在外面上的周末英語興趣也要期末考試。
我們班老師給我們了兩種考試方式：一種是開卷考試，但最高分只有90分；另一種是閉卷考試，最高分是100分。
我們班同學(xué)想都不想，直接選擇了開卷考試。但我覺得應(yīng)該閉卷考試，閉卷考試是對一個學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成果的檢測，而開卷就起不到這個作用。開卷只是對考試和對父母、我們班老師的一個“交差”。
我回家媽媽一說，媽媽大加表揚了我，還讓我把這些想法寫下來。
考試的作文 篇3
考試，是每一個學(xué)生必須經(jīng)歷的事件，它既可以檢測我們的成績，又可以讓我們看清自己的實力，真是一個大寶貝呀！
但是現(xiàn)在很多同學(xué)都不喜歡考試，原因之一就是大家都不好好學(xué)習(xí)，在考試時成績就不理想，不僅臉上無光，自己心里也難受。而有些同學(xué)平時認真學(xué)習(xí)，但是一到考試成績?nèi)允遣缓�，這是為什么呢？其罪魁禍首就是：馬虎。我就是我們班考試馬虎的“代言人”。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我再一次信心滿滿地做在座位上等待發(fā)試卷，這一次，我一定要考好！盡管我無數(shù)次憧憬過，但終未如愿以償。今天，我一定要打破這個“馬虎”的魔咒。
數(shù)學(xué)老師很夠意思的給我們留了90分鐘考試時間，我掐指一算，檢查個4遍應(yīng)該沒問題，加油！當我拿到試卷時，先瀏覽全卷，然后不慌不忙地開始做。不久，腦子里就不自覺地蹦出了其它的東西，如今天中午吃過的飯，課間看過的書等……它們就像幻燈片似的在我腦海里播放，我擱筆，讓自己冷靜下來�？晌疫@不爭氣的腦袋卻沒有絲毫的變化，于是我只有自我催眠，不停默念：現(xiàn)在在考試，現(xiàn)在在考試……這個方法還挺管用，剛剛那些亂七八糟的東西已經(jīng)蕩然無存。但是當我停止默念，那些東西不住的涌現(xiàn)出來。看到這個現(xiàn)象，我靈機一動，邊做邊小聲嘟囔當時正在寫的字，果然，我的專注度集中了，整個過程下來倍兒爽！當然，那次考試我考了100分。
只要有意志力，你也可以不馬虎。
考試的作文 篇4
緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了，我們都長長地舒了一口氣。頓時，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來：“老天爺呀，我們終于解放了！”
看，我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去！“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出教室，一陣清風(fēng)吹入臉膀，頓時，感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！
外面一群群同學(xué)圍在一起，我就急忙闖入進去。
“你的考題做的怎樣？”
“這一題答案是幾？”
“那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做”。同學(xué)們急切的對著答案。我感到自己做得還不錯。高高興興的玩耍起來。
成績很快下來了，我聽說我數(shù)學(xué)只得了79+9分。我怎么也不相信我考這么差。
我覺得渾身不自在，我真暈啊，簡單的題怎么會錯哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲氣。無精打采的我漫漫的走著。此時，樹上的'鳥兒也不再高唱了，路邊的花兒沒有了笑容，天色也變得昏暗起來，為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學(xué)子喪門犬”，此時的我，或許也真是這樣吧！
回到家里，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天，難看極了。他厲聲說：“你這個不爭氣的孩子，怎么才考79+9分，你……”我留著淚，“現(xiàn)在才哭，每天在復(fù)習(xí)啥。”媽媽大聲叫啷著。這可惡的分數(shù)，可惡的考試，要是我們學(xué)生不考試，那該多好呀！
考試的作文 篇5
這是一次難忘又特別的考試……
考試前一個晚上，我又細細復(fù)習(xí)了一下語文第五單元的字、詞、句、文，我深知只有準備充分，才能從容應(yīng)戰(zhàn)。
糾結(jié)——考試時，有一道題我糾結(jié)了好久，雖然我記得張牙舞爪的爪是讀zhǎo，但我看另外幾組的多音字讀音都不一樣，于是又把zhǎo改成了zhuǎ。
緊張——終于考試成績出來了，老師生氣地說：“這次考試，大家都考得很不理想！”我的心一下子提到了嗓子眼里。我多么希望能考100分呀！因為考了100分就有爸媽的獎勵，如果考砸了，就是另外一個待遇；被媽媽說上N個“不應(yīng)該”。
甜——“費越，優(yōu)五角�！彪S著丁老師的話音，我心里的一塊石頭總算落地了。比上一單元好，大概不用挨批了。
酸——當我聽到有同學(xué)考了100分時，我的心里又開始酸起來，又佩服又羨慕，想：哎，要是我能考100分該多好呀！我要加倍努力呀。
悔——等我拿到試卷，發(fā)現(xiàn)零零碎碎錯了很多。除了張牙舞爪的爪外，連按課文內(nèi)容填空也有漏字等錯誤。哎，悔呀！
苦——苦的是每個錯處都要抄10遍。
這真是一場難忘又特別的考試。個中滋味，像學(xué)習(xí)中的佐料，伴隨著我的學(xué)習(xí)生涯，讓我反省，催我上進。