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考試的作文

時間:2022-07-05 14:37:12 考試 我要投稿

精選考試的作文合集6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼目荚嚨淖魑6篇,希望對大家有所幫助。

精選考試的作文合集6篇

考試的作文 篇1

  現(xiàn)如今,上學(xué)、就業(yè)都需要考試,那位什么要考試呢?單單像父母所說的“為檢驗?zāi)銈儭眴?不,它還有一個更重要的作用。

  一人參加了某公司的三次考試,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考試,題目竟和第一次一樣!這人懶得去想,自信的把筆一揮,不到考試時間的一半,她就交了卷。這次她還是99分,第二的還是那個小米,98分。第三次的試題仍是一樣的,她連試題都沒看,揮筆把答案都寫上了,這次她又是99分,但沒有獨占鰲頭,那個小米也是99分,第一。這個人并沒緊張,認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己!

  她去找經(jīng)理,經(jīng)理說:“我們很欣賞你的考分,但我們沒許諾誰分高就錄用誰分?jǐn)?shù)的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據(jù),并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華,她更應(yīng)該懂得反思,善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進步職員有進步的公司才有發(fā)展,這三次考試主要考的是你們的反思能力!

  考試另一方面的意義,就是讓我們在考試后進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子,它是用來照出你的不足,并進行反思的,不是讓你佇足欣賞自己的美貌的。考試并不是白考的,要把反思后的經(jīng)驗、教訓(xùn)作為幫你進取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值?荚嚕阋宄覀兡乔甯咝,不經(jīng)過考試,我們會自命不凡,不再反思,停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的!

  不要畏懼那些花樣多變的考試,它們的共同理由只有一個――在考試后反思!

考試的作文 篇2

  九年級的期末考試結(jié)束的挺早,不過成績確實不太讓人滿意,甚至可以說有點糟。不是自謙,確實是事實。所以,我不得不反思一下,以便于進步吧!

  首先,不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折,還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場,要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼,填寫學(xué)校、班級、姓名、考場、座號、準(zhǔn)考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題,寫字速度放緩了,字是端正了,可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時,孩子們慌得是沒消挺過,但有的作文是匆匆結(jié)尾,或者是字?jǐn)?shù)不夠多,或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真,總之,是時間不夠用。

  再者是第一大題:積累與運用的第一題和第二題,兩道選擇題,第一題是字音題,可難度有點大,因為靠的是多音字,并且是聲調(diào)不同而已,這確實是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項。想到此,我就很自責(zé),因為我這個土生土長的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的,不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用,慚愧呀!第二題字形題,這個應(yīng)該可以做對,可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個“附聲附和”,偏偏我們只學(xué)了個“隨聲附和”,學(xué)生一看,就認(rèn)為A組錯了。其實,我也認(rèn)為這個題出的有問題,可終究還是失了分。你說,開場就遇到難題,孩子們的心里不免緊張,緊張的心理只會對考試有負(fù)影響,可能我的分析有點牽強附會了。

  然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識,可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業(yè)中就有這道題:《琵琶行》中創(chuàng)造性的運用延宕手法,使這兩句成了千古名句,同化了不同讀者的心里內(nèi)涵,甚至成為獨立的諺語、格言的句子:——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。還專門給學(xué)生講了一下,可結(jié)果答案是:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認(rèn)為答案錯了,可轉(zhuǎn)念一想,可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人,相逢何必曾相識這兩句,可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容,反倒有讓孩子們填錯了,真是無語呀!

  最后,就是名著,任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名,寫出他們的特殊含義,也就是諧音。我看到這道題,我只能搖頭了,孩子們的名著沒少讀,可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度,而是很大難度。

  我認(rèn)為,這次的期末考試的試題不夠令人滿意,因為這個難度有點大了,看來,試題的難易也挺重要,不能過于簡單,也不能過于難為學(xué)生了,過難了,反而起不到測試的目的了,不過只是少數(shù)題而已,但少數(shù),有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了,相反會有更大的動力。

考試的'作文 篇3

  一年兩度的期末考試又臨近了,我們又都投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。為了自己這一學(xué)期付出的努力有所收獲,我們都開始了最后的沖刺,同學(xué)們個個都攢足了勁兒,認(rèn)真地復(fù)習(xí),為考試做最后 的準(zhǔn)備。我們就像要上戰(zhàn)場的將士一樣,個個都精力充沛,渾身充滿了無數(shù)解數(shù),都準(zhǔn)備在星期四的期末考試中大顯身手,絕不能辜負(fù)老師和父母對我們的殷切期望。

  星期四很快就到了,早上,大家都早早的來到了學(xué)校開始復(fù)習(xí),上午考的是數(shù)學(xué),我們是五年級,在10:00開始考試,第一、二節(jié)課,我們都在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),都希望把所有的知識全都裝進腦海里, 誰不希望在數(shù)學(xué)考試中取得好成績呢?

  考試開始了,我緊張地頭頂都冒出了汗,不停的用紙擦汗,開始發(fā)考卷了,我手里的筆不停的顫動,看看我前面的杜柏奇,他的情況也好不到哪兒去,總之,就行。

  “ 咦?這題不能確定!我不知道怎么做了,就選A吧,也許就是A!弊隽舜蠹s50分鐘,我該做應(yīng)用題了,應(yīng)用題都不是難題,我很快就做出來了。開始檢查吧,我仔細(xì)的、一絲不茍的檢查著, 連最簡單的口算都一題一題的在草稿紙上認(rèn)真計算了一遍。因為我平時就因為粗心的原因常常丟了不該丟得分?jǐn)?shù),所以這次我一定要認(rèn)真的檢查,考個好成績,給父母爭光,讓他們也夸獎夸獎我。想了 一會兒,我就又開始檢查了。

  終于 該收卷了,我把卷子交給最后一排的同學(xué),出去站隊了,吃過飯,我們又坐在教室里開始復(fù)習(xí)語文,語文卷子里的作文可是一大難點,不可忽視,我向杜柏奇借了一本作文書,津津有味 的看了起來,到了12:00,鈴響起來了,可我們的老師并沒有讓我們?nèi)ニX,原來,今天中午我們不睡覺了。

  過了大約30分鐘,老師開始給我們講“注意事項”了,過了沒多長時間,又該考語文了,前面的題都不難,只有后面的作文有些難,不過,我還是輕松的寫出來了。這次的期末考試題都不是 很難,和源匯區(qū)的題差不多,老師已經(jīng)提前給我們講了一遍,做完卷子后,我緊張的心強已經(jīng)放松了許多,在語文上我常因為生字也丟分所以我也耐心的檢查了一遍,還真是檢查出來了幾道,看來檢查 在任何時候都不可忽視,我以后一定要時常提醒自己,警惕自己。語文終于考完了。

  英語考試進行得很快,同學(xué)們20、30分鐘我們就交了卷,終于考完試了,我們像刑滿釋放的犯人一樣,長長地喘了一口氣,這時,我想;只要我努力了,不管成績好不好,都是光榮的!因 為,成績并不能說明一切。

  這次考試結(jié)束了,要等6天才能領(lǐng)到通知書,我可以先提前放松一下了,我堅信,我一定會考個好成績的!

考試的作文 篇4

  今天老師公布了考試成績,我原來覺得語文應(yīng)該能全做對,可惜只得了49分,英語也是這么巧,也是49分,只有數(shù)學(xué)全對了。

  媽媽說她收到老師的信息了,還說我考得不錯,要繼續(xù)努力。唉,我覺得真可惜,語文和英語都差那么一點,我還是要更認(rèn)真一點才行。

考試的作文 篇5

  今天,要舉行數(shù)學(xué)期末考,考前我心里忐忑不安:我擔(dān)心有些題不會做 ?季戆l(fā)下來了,我全神貫注的看了卷面一下,哇,都還不難,感覺挺簡單的,我心里狂喜:我一定能考上九十分以上。

  我開始做題了,做著做著,覺得挺輕松,刷一下,我已經(jīng)把所有的題都做完了,做完后。我來回檢察了無數(shù)遍,感覺都沒有錯,我小聲嘀咕:哈哈,這次準(zhǔn)能考個高分。忽然我發(fā)現(xiàn)到一道我不是很理解的題,第六感告訴我:錯了。我手托著腦袋,冥思苦想,可還是想不出結(jié)果,我焦灼不安:這題六分,如果被扣掉的話,加上另一些題有可能扣分,我豈不是八十幾分,哎呀,不管他三七二十一,我都要把這道題做出來。

  我陷入沉思,我想了又想終于想出來了。我把這道題做出來之后,我又檢察了別的題目,這時老師說:“時間到,該交卷了!”我飛快地把卷子交了上去,和別的同學(xué)對答案去了,我對完了答案后,我發(fā)現(xiàn)我有好多題是錯的,我心情非常低落,我想:一定考八十幾分了 。兩天之后,開畢校式的時間到了,這時候,數(shù)學(xué)老師來發(fā)考卷了,念完了一百分,九十九分,九十八分后,“施珍鈮,九十七點五”!老師朝我笑一下。我呆住了,是我?我真不敢相信自己的耳朵,我環(huán)視了一下會場,只見老師和同學(xué)都向我投來了羨慕,祝賀的目光。我開心的笑了:真的是我!我終于如愿以償獲得一個好成績了。

考試的作文 篇6

  今天上午的數(shù)學(xué)課,我們考試了。當(dāng)我們?nèi)寄玫綌?shù)學(xué)試卷的時候,倪老師說:“只要認(rèn)真地做就能考到110分!比缓,我們就認(rèn)認(rèn)真真的做試卷了。我在做最后一題附加題的時候,突然下課了。我心里一急,想:我還沒做完呢,怎么辦?這時,倪老師說:“沒做完的可繼續(xù)做?墒,直到上課鈴聲響起,我還是沒做出附加題。

  快要放學(xué)的時候,倪老師把試卷全發(fā)下來了,我只得了98分,最高分是110分呢!下次我要做得快一點,爭取得到100分。

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