以考試的作文錦集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的以考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
以考試的作文 篇1
考試已經(jīng)過去一天多了，同學(xué)們的成績單也都出來了。
只見和老師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學(xué)的名字已經(jīng)念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進，我和老媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無淚。
中午回到家，老媽便問我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒改。在歷史老師路過時讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學(xué)時，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴老媽這個好消息，老媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來我又當(dāng)上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
以考試的作文 篇2
我們隨著大家進入到考試現(xiàn)場，到了這個門口，可是沒有預(yù)料到這里檢查依舊很嚴(yán)格，和高考的時候差不多，我的答案在這個時候被發(fā)現(xiàn)了，所以我只能交出去。
我看見大家同樣是這么嚴(yán)格的被檢查，所以這時候有許多的人就被發(fā)現(xiàn)，抄答案的可能也已經(jīng)成為泡影！
進入到這里以后，我們依舊沒有開始做題，雖然電腦已經(jīng)打開，但是考試系統(tǒng)沒有打開，我登上去以后沒有什么反應(yīng)，看見旁邊的人也是在嘗試，都是這樣的情況，最后陸陸續(xù)續(xù)的人都已經(jīng)進入，考試也已經(jīng)開始了！
這里的監(jiān)控錄像十分嚴(yán)格，監(jiān)考老師也十分盡職盡責(zé)，所以大家都十分痛苦，我看見這里的問題時，發(fā)現(xiàn)很熟悉，但就是不會！旁邊的人都在答題，可是情況卻不樂觀，看來這一次會有無數(shù)人犧牲了！
我自己根本沒有一絲希望了，題不會寫，答案又沒有，上天讓我又一次失敗了！
以考試的作文 篇3
中考臨近，但這也意味著離別的臨近。它們始終攜著手向我快步走來。一件事情的終結(jié)永遠(yuǎn)是另一件事的開始，我明白。但是我仍不想說再見。
三年時光，一定都有你的陪伴——我的老師。小時候，我以為你很神氣，說一句話都驚天動地；長大了我才明白，你在黑板上寫的是真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很了不起，領(lǐng)著我們像一群鳥兒飛來飛去；長大了我才知道你放飛的是夢想，而守巢的總是你。你以講臺為舞臺，在展現(xiàn)自己的同時，毫不保留地將知識傳授給了我們。敬愛的老師，我不想與你說再見！
我的學(xué)習(xí)
生活中也一定少不了你——我的同學(xué)，我親愛的朋友。還記得我們一起度過的時光嗎？是誰會飯前在盤子里到處夾幾樣菜？是誰會在有心事時向你訴說向你哭泣？是誰會在課間打盹時補上一句“老師來了叫我一下”？又是誰會在雨中與你共撐一把傘——只有你，我的同學(xué)，我的朋友！還有一百多天就要分離。沒有想過回到過去，更不忍想你分離時孤獨的背影，在那一刻慢慢轉(zhuǎn)過身去！親愛的同學(xué)，我不想說再見！
對于一直沉默卻始終陪伴著我們的校園，她里面的一草一木，一朝一夕，甚至鴿子與雕像，我又何曾忽略過？有多少節(jié)體育課，草兒木兒看我們打球；有多少個清晨，鴿子們陪我們開晨會；又有多少次，一個人默默倚著雕像，望著夕陽慢慢西去！我不會忘記你們，我更不想與你們說再見！
還有一樣?xùn)|西，它看不見，摸不著，卻時刻縈繞在我們身邊——時光。初中的生活只有三年，這是一段既漫長又短暫的時光。這段記憶是奪不走，抹不去，更是不可改變的。它時時刻刻都在飛快地奔走，同時又在緩慢地悠行。正是因為有了老師，有了同學(xué)，有了周圍一切的陪伴，它才正如一句話所說的“那像是一只可愛的手在轉(zhuǎn)動沙漏計，從而延緩了它的轉(zhuǎn)動”。難道不是這樣嗎？
我不想與這些說再見。我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，我在這里所擁有的一切的一切，都是那樣珍貴�？墒俏覐那熬箾]有好好珍惜。對老師的埋怨，對同學(xué)的不滿，對朋友的誤會，一切一切的憂郁，原來在浩瀚的時光長河中是那樣的渺小，那樣的微不足道�，F(xiàn)在擁有的，只是不舍與留戀，還夾雜著些許悔懺。也許這種感覺只有在將要失去了時才會汩汩泛濫。
我真的不想說再見。
這宛如一個夢，醒來后才發(fā)現(xiàn)它是現(xiàn)實。那就在醒來之前，讓我把這個夢打包好，存封在我心靈的深處吧。
以考試的作文 篇4
一次考試，一個道理。那一次考試，我又明白了一個道理。
上午的2、3節(jié)課是單元小考。我們單號的一列同學(xué)考單元2，其他雙號的同學(xué)考單元1。這是為了考出真實的成績而想出的一個方案。
上課鈴一響，我就慌起來。我的心里一直不斷的嘮叨：“萬一考個不及格怎么辦？多丟人啊。”但是想歸想，同學(xué)們都心有成竹地埋頭做題了，我也不能看著著急啊，難道交白卷嗎？還是靜下心來好好做題吧。
時間一分一秒的過去了，由于太急，在一節(jié)課的時間內(nèi)我已經(jīng)完成了試卷，第二節(jié)課的上課鈴聲還未的時候，我已經(jīng)在仔細(xì)的檢查試卷了。
發(fā)現(xiàn)錯誤，急忙改正。結(jié)果，在下課之前幾分鐘里，我才能把錯的修改過來。那是我貪圖快的結(jié)果，做題時粗心大意，只管數(shù)量，不理質(zhì)量，錯了的可真不少啊。
這一次考試讓我知道了做事時不要貪圖速度和數(shù)量，要講究效率。
吸取我的教訓(xùn)，可不能和我犯同樣的錯誤哦！
以考試的作文 篇5
天空還是那么高遠(yuǎn)，卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風(fēng)中，卻似乎沒了精神;太陽仍然停在高空，卻散發(fā)出詭異的光熱……
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”唉，我悲苦的命運是在那次考試中深華。
為什么要考英語啊，從三年級開始，我的英語成績都沒有上過90分，那些單詞像是一個個惡魔，正阻擋我走向成功之路。每一張英語卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，無論我怎樣抵抗，頑固的它們總會把我擊退，而我呢?像是一個目不識丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭，正看見同學(xué)們在奮筆疾書，環(huán)顧四周，他們頭上似乎有一道光，引領(lǐng)著他們邁向成功，而我頭上呢?像有一團云，不知何時會下一陣大雨…
“嗨，那位女同學(xué)，時間所剩無幾，別看了，趕緊寫，小心我給你零分處理�！蹦俏槐O(jiān)考老師胖胖的，戴著一付厚厚的眼鏡，令人生畏。看著他，一顆晶瑩的淚珠奪眶而出，此時此刻，我想，如果有一種后悔藥，我一定會毫不猶豫地吞下，讓它帶我回到從前，重新學(xué)習(xí)，不會變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽光射進教室，卻顯得異常炫目，亮得我看不見前行的路。光線照在我身上，似乎團團火焰串縛著我，那種感覺如何?像是一把利刃，刺痛著我。8時45分，考試時間到，監(jiān)考老師準(zhǔn)時收上卷子，而我的試卷上姓名一欄，卻怎么也下了手……
世界上沒有后悔藥，因為曾經(jīng)的不認(rèn)真，不努力，使得我迷失了航向，我會努力做好自己，改變態(tài)度，用實際行動去證明我可以的。
以考試的作文 篇6
青春年少的我們，意氣風(fēng)發(fā)，心中憧憬的是夢想，是未來的人生。但我們的成長之路總不是一帆風(fēng)順的，這中間總會有坎坷，讓我心生迷茫，不知所措，甚至想要放棄。
當(dāng)我剛進入初中的時候，我對這一切事物都很好奇，但過了段時間，我卻發(fā)現(xiàn)自己的成績并不理想，照這樣下去，我這初中三年肯定沒戲，可我從不想沒戲，我想上一所好的高中，想上好的大學(xué)，這人生的理想如果破滅了，那又有什么樣的意思呢？
所以我開始努力，但效果并不明顯，我還能沉得住氣，但日子久了，我變得不安和急躁了。那段時候，我的心情如同重度污染的天空，灰暗陰沉，我開始逃避成績，盡可能的不再提到它，并且用各種方法發(fā)泄自己的情緒。
這樣的日子持續(xù)了很久，我很想找回那激情，熱愛學(xué)習(xí)，可往往控制不了自己。我的心里總是矛盾，我總是這樣問我自己：“你這樣為了什么？你又能得到什么？”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒有在反思自己，只有一味地怪自己，以至于后來，我開始逃避自己的內(nèi)心了。
或許在平常生活中，同學(xué)在一起，可能沒有感覺我有什么很奇怪，因為沒人能看透對方的內(nèi)心的真實想法。在外表的掩飾下，心是陰冷灰暗的，對于生活毫無信心與憧憬，只是因為我被這現(xiàn)實折磨得太深了。
但我還有一幫朋友，他們在生活中的表現(xiàn)最終打動了我，讓我回心轉(zhuǎn)意，不再逃避，也許他們不知道，他們讓我重新找回了信心。
那還是放假前的中午，大家湊在一起聊天，朋友們講了他們的煩惱，原來他們也有過跟我類似的煩惱，也都有過逃避和放棄，他們內(nèi)心同樣也備受折磨。當(dāng)我問及其中的一個人時，他這么說：“我心里難受，打擊太多時，也十分想不開，但我有時想想自己的家人、老師，想想他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袝r，慢慢也就想通了�！�
我仔細(xì)思考了一下，確實是這樣啊，父母為我們吃穿盡心思，生怕我們哪里受凍挨餓；老師則毫無保留地傳授給我們知識，盼望我們都能成才，為國家做貢獻。我消極地逃避，對于他們而言，自然是不想看到的，那我為何還要這樣呢？
那一刻，我才明白，逃避是無用的，為由唯有不斷前進才是勝利，因而我不會想逃避，也不會去逃避，我要以自身的`努力，來實現(xiàn)我人生的夢想。
以考試的作文 篇7
今天是開始期末考試的第一天，也許是在多年的考試當(dāng)中積累的足夠的經(jīng)驗，以至于今天考試時一點也不緊張。語文試卷一發(fā)下來，習(xí)慣性地翻翻，看看印刷是否清晰，這是從小學(xué)到初中，到高中最熟悉的感覺。
我習(xí)慣性地抬頭看看鐘(試室中掛有一個大鐘在前墻)，又習(xí)慣性地看看題目，是我認(rèn)識它，還是它認(rèn)識我？一切默然。當(dāng)考試開始鐘敲響的那一刻，心卻不隨著一起敲向，但終究不能交白卷吧？于是就低下頭習(xí)慣性的涮涮涮地寫了起來。第一大題選擇題，望了望，沒見過，于是用概率來選擇。第二題是默寫古詩文，很不幸，有的只是似曾相識，于是，給閱卷老師留下簽名的位置。
時間在流逝著，考場如戰(zhàn)場啊，雖然沒有硝煙，卻有著足以毒死一只牛的威力。我望望鐘，時間差不多了，自己也做得差不多了，看看周圍，死一般的沉靜。如果你站在門口沒有看進來的話，你真的不敢想象在面前居然坐著幾十個人，他們連呼吸也沒有，就像落定了的塵埃，偶爾一陣風(fēng)吹過，也揚不起一絲一毫。
對，這里不只是考場，不只是戰(zhàn)場，更是一座墳?zāi)�，它埋沒了太多有血有肉的軀體，留下的卻是一具具尸體，或者是骷髏。它腐蝕了太多一個個鮮活的思想，它踐踏了一個個美好的心靈，它……唉，如果要羅列它的罪惡，我看把終南山的竹子砍下來也寫不完……
考試結(jié)速鐘敲向，習(xí)慣性的將試卷一甩，考場還是一片死寂，這是適應(yīng)了，還是麻木了？
但是又有幾個人想變成這樣呢？我們能選擇的只有默然，默然，再默然……
以考試的作文 篇8
每個人，都會懷念過去發(fā)生的種種事跡。而我呢，不管自我做過的什么事，都從不后悔，不管別人怎樣。那天，我對自我最滿意。
又是一個令我厭惡的雨天，每次考試都總是下雨，情緒很壓抑，仿佛注定考不好一樣，有點小緊張。
好不容易趕到考場，全身上下都濕了，好冷，考場的同學(xué)都在討論，舞弊。我心里也想，因為怕自我考不好，所以一溜煙地加入了他們的行列，說好考試傳紙條報答案了。
開考了，有點緊張地拿著試卷，似乎有點難，我做的手有點發(fā)顫，盡量拍拍腦袋，盡量讓自我平靜下來，不去想任何事情。但是腦子不明白被什么控制一樣，一片空白。什么也想不起來了，急的快哭了，監(jiān)考老師看出了我的異樣，知識拍拍我：別緊張，放松點。看著他關(guān)切的眼神，心頭一暖，仿佛吃了定心丸一般平靜了下來。
時間一分一秒地過去了，我靜靜地寫著試卷，突然，一張紙條飛了過來，我明白他們傳給我的答案，，我真的有些慌了，抄還是不抄？抄了的話可能名詞會提上去，不抄的話分也許很低，突然想到廖哥的可愛笑容，還有他嚴(yán)肅的地告訴我們做最真實的自我，考最真實的成績。然后把紙條扔掉，不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，他撿起紙條然后問：“你抄了？”我堅定的搖了搖頭，他有點不相信，然后拿起我的試卷，隨后換上欣慰的笑容道：“你是好樣的！”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷，我明白，我沒做錯這件事，淌著淚想告訴老師：我是好孩子！
考試完后，回到自我班上，廖哥滿臉笑容地給我們交談，末了，他加上一句：我為誠實的學(xué)生而感到驕傲。
他們的信任，讓我深深地感動，身為班主任的他的信任，讓我無比榮耀。
我說過，不管別人怎樣看，自我做的事絕不后悔，絕對不昧著良心做讓自我后悔的事。
他們欣慰地笑容，信任的眼神，是我人生道路上的動力。
以考試的作文 篇9
上課鈴響了，蔡老師手捧卷子走進教室，說：這節(jié)課我們英語測試。全班一聲驚嘆�？荚嚂r我一刻也沒松過，直到考試結(jié)束。
第二天英語課上，老師開始報成績，我的心怦怦直跳，仿佛已經(jīng)到了嗓子眼。當(dāng)報到我的時候，我的心一下子從嗓子眼跌落谷底，天哪！我只考了83分。我該怎樣回去更爸爸交代呢？我心里想。我看了看試卷，哎！有些題根本不該錯呀！為什么當(dāng)時不好好檢查呢？我真后悔，可是世界上沒有后悔藥賣呀！只有面對現(xiàn)實。
放了晚學(xué)，我懷著一顆沉中的心情回到了家。當(dāng)我打開家門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家時。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了一些。爸爸回來以后，我忐忑不安地把這件事情告訴了他，爸爸聽了，拿起試卷仔細(xì)地看了起來，我小心翼翼地站在一旁心想爸爸不知會吧我怎樣。爸爸開口了，他耐著性子教育我說：有些題目你根本不該錯，完全可以考到90分以上，為什么不仔細(xì)檢查呢！有些錯誤明顯是可以檢查出來的，為什么不好好檢查？看把y抄成了r，這個一檢查就能檢查出來的......
爸爸的話一直在我的耳旁縈繞，是啊，為什么不好好檢查呢，我以后不管什么考試，一定好好檢查，不讓悲劇再次發(fā)生！
以考試的作文 篇10
考試已經(jīng)過去一天多了，同學(xué)們的成績單也都出來了。
只見和教師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學(xué)的名字已經(jīng)念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進，我和媽媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無淚。
中午回到家，媽媽便問我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒改。在歷史教師路過時讓教師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學(xué)時，我把卷子給了和教師，和教師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴媽媽這個好消息，媽媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來我又當(dāng)上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
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