2016最新沖刺期末考試作文「推薦」
導(dǎo)語：輕輕翻的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。下面是小編整理的關(guān)于考試的作文，歡迎查閱。
沖刺期末考試作文一：迎接期末考試
在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個好的期末成績，這個假期才會玩的痛快，玩的踏實，所以，我準(zhǔn)備在最后這一段時間里，充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢?
為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課，認(rèn)真完成老師布置的每一個作業(yè)。其次，還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識了。最后，就數(shù)閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容，第二遍要帶著問題讀，第三遍要帶著解答再讀一次，閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎?以上是我對期末考試復(fù)習(xí)語文的計劃。
有了奮斗的`目標(biāo)，還要有實踐目標(biāo)的行動，我將要督促自己一一兌現(xiàn)，備戰(zhàn)期末考試，贏得期末考試的成功!
沖刺期末考試作文二：期末考試沖刺前三天
12月14日：語文老師今天宣布要期末考試了，讓我們抓緊時間復(fù)習(xí)，早就聽程磊說過了考試有古詩，于是，我便把古詩背了個滾瓜爛熟，哈哈，這幾天可以減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)了.然而，事情卻遠(yuǎn)沒有我所想象的那么好.一回到家，剛把"期末考試"四個字吐出來，隨后便是媽媽的嘮叨，接著就是學(xué)王，練王，一課三練，閱讀八十篇等輔導(dǎo)教材堆在我的課桌上，這使我十分清醒地知道我要干什么-作業(yè)寫到十點(diǎn)，不寫完不睡覺.
12月15日："啊-哎!"說實話，這是我上課打的.第5個哈欠了，都是因為昨天晚上少和周公聊了會兒天，多寫了會兒作業(yè)，還害得人家不能好好上課，天理何容那!"王妍，你來回答這個問題."英語劉老師不知何時突然跑到我身后來了.搞什么名堂，完了，都不知道在哪，死了死了."第25頁，老師讓你讀呢!"程磊提醒到.25頁?天那!我才翻到18頁!25頁，25頁，找到了!"do you have any hobbies? yes,i do.i like collecting stamps, he like collecting stamps,too.""虛-”差一點(diǎn)就菜了，幸好幸好。我安慰著自己。
12月16日：疑?今天班上怎么那么安靜?同學(xué)們不是在背古詩就是再看書，真是出鬼了，平時不是在打架就是鬧嚷嚷的一片。“王妍，今天考語文期末，你不會不知道吧?”后排的徐鑫妍說了一聲。“不會吧!”我應(yīng)了一聲，立刻拿起書看了起來，實際上我這幾天復(fù)習(xí)的很好，只不過在故意隱藏罷了。
沖刺期末考試作文三：期末大沖刺
一眨眼，一學(xué)期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學(xué)生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚(yáng);考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認(rèn)真復(fù)習(xí)!
我還是先來分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認(rèn)真、暫時的仔細(xì)有很大關(guān)系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細(xì)，馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是：注意力集中;缺點(diǎn)是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，成為班級的`強(qiáng)手!
我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、細(xì)心;缺點(diǎn)是：注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長補(bǔ)短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進(jìn)的步伐不會磕磕絆絆!
我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心，所以我要先克服馬虎這個缺點(diǎn)，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是，認(rèn)真審題，弄準(zhǔn)每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!
沖刺期末考試作文四：迎接期末考試
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的'地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
沖刺期末考試作文五：迎接期末考試
我們?nèi)σ愿坝悠谀┛荚嚒?/p>
還有不到一周的時間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢?我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復(fù)習(xí)。再來，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個學(xué)科的知識。復(fù)習(xí)中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識的目的'。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對的。因此我們在復(fù)習(xí)的過程中的時候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn)，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再復(fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時才不感覺到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們在復(fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復(fù)習(xí)時間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時間內(nèi)在添加一點(diǎn)時間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試，不留遺憾!
沖刺期末考試作文六：期末沖刺曲
輕輕翻的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時間的音樂，急促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期末測試。“11月13日”我喃喃著，好快，期末沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學(xué)難得的放松時間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步;可以陶冶情操——去繪畫;還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期末沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學(xué)著技術(shù)，放學(xué)后是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點(diǎn)，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細(xì)想想——不是嗎?這辛苦，不就是為了那星期一的期末考嗎?這寒窗苦讀，不也是如此嗎?
別談了，細(xì)細(xì)品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但的`是競爭的激動。不是嗎?當(dāng)我們真的空閑下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎?休咮，這才是“期末沖刺曲”的真正內(nèi)涵。
6天——當(dāng)日歷上顯示出11月6日這個顯目的數(shù)字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎?“期末沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚(yáng)斗志的踢踏曲!