實(shí)用的考試的作文匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今天，是段考的日子，我早早地來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，自然教學(xué)樓也是一片漆黑。我走到教室的門口，從上面東瞄瞄西看看：咱班的開(kāi)門負(fù)責(zé)人還沒(méi)來(lái)呢。過(guò)了大概五六分鐘，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是……蔣嘉儀！但是，我們手上都沒(méi)有鑰匙，這下我發(fā)愁了。突然，蔣嘉儀打開(kāi)后門的窗戶，把手伸了進(jìn)去，我有點(diǎn)莫名其妙，只聽(tīng)見(jiàn)“叮噠”地響了一聲，她就把手伸了出來(lái)，把后門一推，門便開(kāi)了！我連忙問(wèn)蔣嘉儀，這是怎么回事。她嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)，這是他們沒(méi)有鑰匙又來(lái)得早的同學(xué)的開(kāi)門秘籍……
我們進(jìn)了教室，放好書(shū)包，便各干各的事了。忽然，蔣嘉儀神秘兮兮地叫我站起來(lái)，把我的椅子放回原來(lái)的位置，又把我的書(shū)包藏了起來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口，她便說(shuō)：“嘿！我們把門關(guān)上吧！捉弄一下他們！啊哦！我看到吳思怡來(lái)了！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就拉著我躲到了老師的講桌下面去了。“嘎——吱——吱！”一陣推門的聲音響了起來(lái)，一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái)，完全不知道我和蔣嘉儀在教室內(nèi)，她放下書(shū)包，走到黑板前……我和蔣嘉儀立刻站了起來(lái)，把她嚇得連魂都沒(méi)了！“哈哈哈！”這是我和蔣嘉儀的笑聲，這時(shí)吳思怡已經(jīng)被嚇得發(fā)抖了。我們聊了一小會(huì)，又關(guān)上了教室的后門。
過(guò)了幾分鐘，天還是那么黑，呂林鋮來(lái)了，他看到教室里有個(gè)書(shū)包，就敲了敲門，沒(méi)反應(yīng)，他就以為是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)包回家，就在外面等了一下，蔣嘉儀忽然古靈精怪地走到后門，用陰森的聲音說(shuō)：“呂林鋮，你……還我命來(lái)——還我命來(lái)——哇咔咔！”這時(shí)，我和吳思怡已經(jīng)憋不住了笑聲，就哈哈大笑起來(lái)，這讓呂林鋮識(shí)破了我們，我們打開(kāi)了門。這樣的游戲我們重復(fù)了好幾回。都七點(diǎn)十五分了，教室的門還沒(méi)開(kāi)，教室外面也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)，別班的同學(xué)都莫名其妙的。
怎么樣？我們班的“試前裝鬼”游戲很有趣吧？你們考試前做了什么游戲呢？
考試的作文 篇2
��！有考試了！我在心里大聲地吶喊，但又有點(diǎn)期待這次的考試。
老師開(kāi)始發(fā)了，我的心砰砰直跳，像一只小鹿在四處亂跑。
開(kāi)始考試了，我拿起筆，翻開(kāi)試卷，把眼睛睜開(kāi)像圓球一樣大，我謹(jǐn)慎地寫(xiě)下了我的名字，生怕有陷阱，我抬頭一看，四周的人都奮筆疾書(shū)，我寫(xiě)完三題后，往下一看，心里暗暗慶幸：好險(xiǎn)！還好我往下看，要不然就掉進(jìn)陷阱了。我拍了拍自己的胸口，可等我再一看，我發(fā)現(xiàn)只用寫(xiě)2，3兩題，而我寫(xiě)了3題，我有點(diǎn)不相信我的眼睛，我又揉了揉我的眼睛，可還是那樣。我連忙吧第四題劃掉，就在這時(shí)，老師喊了一聲：“停！”
考完后，我有點(diǎn)興奮不已，我在內(nèi)心哈哈大笑：太好了，他們肯定沒(méi)有看見(jiàn)，哈哈哈哈！
這是，老師說(shuō)了一句讓我大跌眼鏡的話：“這次的考試只是測(cè)試你們的審題。“這讓我得到了一個(gè)啟示：考試一定要認(rèn)真審題，審題是最重要的，人生也是這樣，在生活上每一個(gè)決定都會(huì)讓人誤入歧途，只有認(rèn)真，才能走上正道。
考試的作文 篇3
為了下個(gè)禮拜的期中考，我正在努力奮斗著。這是我上初中以來(lái)的第一次大型考試，這次考試就是對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，我很重視，很緊張。為了讓大家好好準(zhǔn)備期中考，學(xué)校放假了四天，這四天，我要好好備戰(zhàn)期中考了！
我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕，多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將（水筆），“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準(zhǔn)備。
通過(guò)這段時(shí)間的備戰(zhàn)，我希望我可以再期中考考出一個(gè)滿意的成績(jī)，不讓爸爸媽媽失望，不讓老師失望，更重要的是讓自己之后可以更有信心去學(xué)習(xí)。
考試的作文 篇4
在我童年的記憶中，有許許多多的事情給了我很大的啟示，但是有的事情我已經(jīng)不記得了，或者只有一點(diǎn)印象，可是有一件事情，無(wú)論怎樣我都無(wú)法忘記，因?yàn)槟且患陆o了我終身的啟示。
我記得那時(shí)候我剛上二年級(jí)，在臨近期中考試的時(shí)候，我一心想要考個(gè)好名次，不辭辛苦的復(fù)習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，最終在期中考試的成績(jī)中我一鳴驚人，在整個(gè)年級(jí)里一舉奪冠，考了一個(gè)年級(jí)第二，當(dāng)試卷發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)！剛一放學(xué)，我便一路小跑跑回了家，并對(duì)媽媽說(shuō)：“這一次期中考試，我考了一個(gè)年級(jí)第二！”媽媽看到了的試卷以后，直夸我是一個(gè)聰明愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子呢，聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)我的驕傲的心里頓時(shí)上升百倍，但是隨后，老媽還是說(shuō)了幾句我“不愛(ài)聽(tīng)”的話，比如：“要向第一名學(xué)習(xí)，不能驕傲��！”等等這種打擊我膨脹心理得話，媽媽每次說(shuō)這樣的話時(shí)，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，完全忽略這些話，自從我得了第二，班上經(jīng)常說(shuō)：“就是他，他只與第一名相差0。5分，”聽(tīng)了這些后，我更驕傲了，以至于上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不完成作業(yè)這樣。
有一次，我上課不聽(tīng)講，我的同桌要舉報(bào)我，我說(shuō)：“你去告訴老師啊，反正我是年級(jí)第二，”同時(shí)我也知道我的.同桌是個(gè)膽小鬼，在聽(tīng)了我的威脅后，一定不會(huì)去老師那里舉報(bào)我的。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，期末開(kāi)始即將來(lái)臨，在期末考試之前又進(jìn)行了幾次小練習(xí)，我都取得了很好的成績(jī)，可是在期末考試的時(shí)候，眼看試卷上的這道題不會(huì)，那道題也不會(huì)，考場(chǎng)上的我心里很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦躁不安，不久以后，在公布成績(jī)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)竟然考了一個(gè)全班二十，一向自稱為“語(yǔ)文天才”的我，語(yǔ)文竟然考了全班第十，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我為什么一個(gè)年級(jí)第二的成績(jī)這次會(huì)考出這樣低的成績(jī)，并要求我找出自己的毛病，在老師的教導(dǎo)下，我知道意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，當(dāng)你取得成功時(shí)不能驕傲，那是你用自己的努力換來(lái)的，當(dāng)你失敗時(shí)，也應(yīng)及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，要做到“勝不驕，敗不餒！”
從這次的事件中我懂得了一個(gè)道理，所有成功的背后都包含著太多的努力付出，心中要時(shí)刻銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！
考試的作文 篇5
在英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)之前，我的心就像一只兔子在在肚子里蹦蹦跳跳，想著考卷會(huì)出什么難題難我們。果然，在考卷發(fā)下來(lái)之后，我看了一遍考卷，發(fā)現(xiàn)了有許多的題目我都不會(huì)做。當(dāng)時(shí)，我的心一沉，臉繃得緊緊的。
考試開(kāi)始了，我先做了一些自己會(huì)做的題目，然后再想想難題怎么做。我先看了第一個(gè)空位，上面寫(xiě)著：be__de，顯然是單詞填空。我想了一會(huì)兒，寫(xiě)上了“hi”，我松了一口氣，接著我又看第二個(gè)空位，那是一道選擇題，我又想了一會(huì)兒，便選了“B”。
然后，我又去解第三、四、五個(gè)空位。每一次填滿一個(gè)空位，覺(jué)得心里就少一份負(fù)擔(dān)。
總算把所有的空位都填滿了，我心里有陣輕松的感覺(jué)，繃緊的臉也放松了，這時(shí)，離結(jié)束考試的時(shí)間只剩下五分鐘，我趕緊檢查試卷，看看還會(huì)漏下空位嗎?
叮叮叮，時(shí)間到了，我馬上把試卷交上去，這時(shí)，我就像一只跳離籠子的小鳥(niǎo)，在空中快活自由地飛翔。
考卷上的空位，你讓我嘗到了沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的苦果，看來(lái)下次考試，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
考試的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，比如有人發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，而我發(fā)現(xiàn)了考試的方法。
最近這幾個(gè)星期都在考試，我在這幾次考試中發(fā)現(xiàn)了考試的方法。
第一次考試，我錯(cuò)得一塌糊涂，考了80多分�？鄯肿疃嗟氖浅烧Z(yǔ)的意思。我發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)的意思老師都講過(guò)，可我沒(méi)記住。知道了原因，我就用下課的時(shí)間把不會(huì)的成語(yǔ)都記住了。
第二次考試，我錯(cuò)了一題閱讀理解和“蓮蓬”這兩個(gè)字的機(jī)構(gòu)�！吧徟睢边@兩個(gè)字都是上下結(jié)構(gòu)，我把它們寫(xiě)成了半包圍。這是因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)候沒(méi)看仔細(xì)才犯的。通過(guò)這次錯(cuò)誤我明白了做任何事情都不要跑馬觀花，要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待。
通過(guò)這兩次考試，我總結(jié)了幾點(diǎn)。要想考好，上課就要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)老師講。除此之外還要仔細(xì)地聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，看看同學(xué)的答案和你的答案是否相同，比較一下，看看哪一個(gè)答案更準(zhǔn)確。課堂上要積極舉手發(fā)言，讓老師和同學(xué)知道你的想法。即是發(fā)言回答錯(cuò)誤了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槔蠋熆梢詭湍慵m正。要認(rèn)真做筆記，圈一圈，畫(huà)一畫(huà)，看看這個(gè)句子是什么意思，看看那個(gè)成語(yǔ)說(shuō)明了什么。只有這樣才能把學(xué)過(guò)的知識(shí)記得更牢，更準(zhǔn)確。
考試的時(shí)候要仔細(xì)審題，認(rèn)真作答，遇到不會(huì)做的或者沒(méi)有把握的暫時(shí)放在那里，先去做其它題目，不能因?yàn)橐坏李}不會(huì)耽誤太多的時(shí)間。題目答完之后要仔細(xì)檢查，檢查看看有沒(méi)有漏題。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真答題。只有這樣才能將每次考試都考好。
考試的作文 篇7
考試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是過(guò)鬼門關(guān)。每次考試，無(wú)論是單元考、月考，還是期中期末考，都令我頭昏腦脹，討厭萬(wàn)分。
我討厭考試前瘋狂的復(fù)習(xí)。那時(shí)，老師會(huì)留一大堆的卷子，每天耳旁都會(huì)回蕩幾次親切而又令人討厭的話語(yǔ)：“快考試了，你們要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好年，給老師和家長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)臉”。我很納悶，難道我們考試，就是為了給老師、家長(zhǎng)長(zhǎng)臉嗎？我們?nèi)找共煌５貜?fù)習(xí)，就是為了應(yīng)付考試嗎？
我討厭考試下堂的鈴聲。為了做完試卷，考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不敢有絲毫的怠慢。盡管如此，有時(shí)還未寫(xiě)完，就被這討厭的鈴聲打斷了。我想不通，難道學(xué)生除了要聽(tīng)家長(zhǎng)老師的話，還要聽(tīng)這鈴聲的擺布？
我更討厭因考試而生的“別人家的孩子”。因?yàn)樗麄兊谋容^，我不得不上很多的輔導(dǎo)班兒，只為了做別人家的孩子。如果沒(méi)有成效，還要挨父母的責(zé)罵。你看看人家，門門分?jǐn)?shù)不下九十五，我們?yōu)槟愀冻鲞@么大的代價(jià)，你卻不好好學(xué)！我搞不明白，我們學(xué)這學(xué)那，只為了討父母歡心，成為別人家的孩子？
我討厭考試，因?yàn)槲也幌肼?tīng)到老師的責(zé)罵，父母的呵斥，我真心希望考試從我身邊離開(kāi)，我累了！
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