考試的作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的考試的作文7篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
從小學(xué)六年到初一時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識了許許多多的同學(xué)，同時(shí)也成為了好朋友。
今天我來寫出我們的學(xué)習(xí)副班長劉娟小同學(xué)，今天她還同往常一樣，還是那一身打扮。
她長著一雙雖不動人的大眼睛，但眼睛還是黑黑亮亮的，還有一挺不高的鼻梁，我看著她，就覺得她好像我小學(xué)同學(xué)，由其是玩得最好的好朋友。她與時(shí)常說說笑話，既使不是笑話，但只要說說一句普普通通的一句話，也可以讓人笑到肚子疼，每次和她一起玩時(shí)，都要她講幾句好笑的話，而我也每一次都被劉娟逗笑了，她雖然有時(shí)沖我發(fā)點(diǎn)火外，也沒有什么讓人生氣的了吧!她不停地眨眼睛，笑起來眼睛成為一條逢了。她雖有時(shí)讓我生氣，但還好沒有把我氣死就算不錯(cuò)了，不過有時(shí)我沒把她氣死也算不錯(cuò)地了。氣死如下：
今天我正在扣紀(jì)律操行分，她一直看著我，由于她的學(xué)習(xí)操行分早已扣完，正處在無聊接段，我正想讓她去玩，可她對著我眨著眼睛，我咽了口水，一想準(zhǔn)沒好事，她對我說：“岳燦，借我一元錢，買零食吃可否？”說是還不忘眨眼睛。我想了想后對她說：“劉大小姐你的眼睛里是否進(jìn)沙子了，要不要我?guī)湍愦狄幌履�？”她一聽瞪了我一眼就去玩了，我想：這下把她從旁邊叫走了，可以安靜地扣分了。
還有一件好笑的事，如下：
今天的英語課上，老師正在叫我起來背書，背過了許多人都過了，其他人都在背書，而她呢在一旁輕聲說：“菩薩保佑，菩薩保佑千萬不要讓老師讓我去背啊!可當(dāng)她剛說完老師就點(diǎn)劉大小姐的名字，她一聽就說菩薩一點(diǎn)也不可靠，求了那久都沒用�！彼齽傉f完同學(xué)們?nèi)珗霰Α?/p>
她走到講臺上，老師讓她開始背了，可她聽到臺下一片笑聲時(shí)，她說了一句吃多了。讓全班笑得更大聲了。老師說了一句：“太粗魯了。就讓她下去了，我看著她，心想，她肯定要笑死了。不用背書就可以下來了，太高興了，只是在心想一下就可以了，不必笑出聲來。我看著她，她看著我。都笑起來了，不過是下課時(shí)間哦！
劉娟的事件不可止兩次喔！從開始到現(xiàn)在已有許許多多的笑料正等著我們來看��！我還想寫一些有趣而好笑的事情來，她一看到我們的美好時(shí)光中的美麗而又好笑的場景時(shí)，肯定會大聲笑起來，讓在我和其他幾個(gè)朋友中出現(xiàn)下一個(gè)笑料中的一件事吧！“劉大小姐”劉娟正是這篇作文的主人公。我也不算主人公。
劉娟我們身邊的一個(gè)好朋友，一個(gè)像極了小學(xué)同學(xué)的好朋友。
愿我們的友誼長久。
考試的作文 篇2
經(jīng)過一天半的考試我們終于解放了，而真正的考驗(yàn)還有估分、等成績、出成績……
在考試的時(shí)候，許多同學(xué)都會認(rèn)為自己答案是對的。當(dāng)考完試了以后，和同學(xué)們一對答案大多都會說：“完啦又考廢了一科！”
回到家，各科老師紛紛發(fā)下各科答案。一對答案又說：“嘿嘿，這題我對了，那個(gè)張×……錯(cuò)了，天助我也，也說不定我能超過他呢！”
估完分?jǐn)?shù)，幾家歡樂幾家愁，現(xiàn)在就體現(xiàn)出來了。雖然分?jǐn)?shù)還沒有出，但大體已經(jīng)在這里啦。已經(jīng)成為定局，是已經(jīng)無法改變的結(jié)局了。
在等過程的時(shí)候有的同學(xué)喜歡成績抓緊出來。畢竟這樣想的人大多數(shù)都是成績好或者是中上等的同學(xué)。但是下游的同學(xué)自然不希望早點(diǎn)兒出了。成績一出來，就意味著許多補(bǔ)習(xí)班撲面而來，也意味著自己又要挨打……
當(dāng)成績出來了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進(jìn)步了和成績依然名列前茅的家庭是多么的歡樂呀！但退步而且依然差等的家庭，估計(jì)那個(gè)孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂幾家愁��！這次考試，不！每次考試，哪次沒有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂呢？
不管到底是愁還是樂，我們要查漏補(bǔ)缺，我們要請家長們和孩子們一起共同進(jìn)步，才能更好的迎接下一次的考試。
考試的作文 篇3
你有過考試的經(jīng)歷嗎？感覺如何？是不是很可怕？
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)單元的學(xué)習(xí)又結(jié)束了，隨之而來的是一張考驗(yàn)?zāi)愀冻龆嗌俚谋”〉募�。沒錯(cuò)，那就是考卷。
一個(gè)平平無奇的中午，老師一手抄起“八十米大刀”，一邊淡淡地掃了我們一眼，吐出一個(gè)“噩耗”：“下午第一節(jié)課考試，你們自己做好準(zhǔn)備，我就不布置作業(yè)了�！崩蠋熣f得可瀟灑了，也不知道我們有多苦。教室里的場面一度失控，同學(xué)們都趴在桌子上哀號著，叫苦連天。這個(gè)叫著“我課文還沒背熟呢！”那個(gè)喊著“我這單元的生字還有幾個(gè)寫得不熟。”還有幾個(gè)抱頭痛哭，“又要寫可怕的作文了！”……
午休時(shí)，我往死里讀課文、讀筆記，仿佛把這些都讀完了，就可以把它們刻進(jìn)腦子里，萬事大吉。
下午第一節(jié)課，考試開始。見到老師身影的那一瞬間，感覺我們的哀叫聲又一次傳遍了全校，縈繞在校園上空，久久不散。卷子一發(fā)下來，我立刻從頭到尾瀏覽了一遍，開始動筆。還好還好，果然是“讀書破萬卷，下筆如有神”，古人誠不欺我。但是……這道題怎么做？沒事，跳過……沒事，跳過……我這是跳過了多少題啊，這可怎么辦？
沒有時(shí)間憂慮了，老師已經(jīng)開始提醒：“考試時(shí)間只剩下15分鐘，還沒有完成的同學(xué)注意安排好時(shí)間�！痹愀猓∥腋杏X自己的腦袋瞬間就空白了。不過手中的筆還是不能停。一切都好安靜，我只聽見自己的心跳聲，還有“沙沙沙”的寫字聲。仿佛只是一瞬間，下課鈴響了起來。我抬起頭，呼出一口氣，手太酸了，一攤開，全是水。一旁是班上有名的“慢郎中”，他得意一笑，居然向我炫耀：“我都寫完了！”他可是我們班寫字最慢的人，曾經(jīng)。如今，這個(gè)名頭該輪到我了。我深深吸了一口氣，努力奮斗，終于在老師收卷子之前把考卷檢查了一遍。卷子交上去了，我還挺滿意的。不過就在我交完卷子回到座位的時(shí)候，“慢郎中”告訴了我一個(gè)噩耗——我第一題錯(cuò)了。啊，真難過！
考試啊考試，真是讓我心神不定的`可怕家伙。
考試的作文 篇4
上課鈴響了，唐老師拿著試卷匆忙地走進(jìn)教師。我想：沒有考試，老師怎么拿試卷呢?我想起昨天老師說今天考試呀!我還沒復(fù)習(xí)呢!怎么辦?看來只能臨時(shí)抱佛腳，在這臨時(shí)復(fù)習(xí)了�？衫蠋煵坏任覐�(fù)習(xí)，直接發(fā)卷了。
我拿著試卷一看，也不難，以前好像寫過。我寫了一會兒才發(fā)現(xiàn)這是第一單元的，我連忙走到講臺把試卷一換，我看了看試卷，呀!題真難。但是難也要寫呀!我只好硬著頭皮去寫了�？墒�，有一道題卻太難了。我冥思苦想，回憶我背的書，可是還是記不起來。老師說不會寫的先不寫，等寫完后再寫這道難題�？磥砦也荒芤�?yàn)檫@一道題而不寫后面的題目。
等我寫完所有的題目再去想時(shí)，我絞盡腦汁還是想不起來。我看了看時(shí)間，馬上就要下課了。我的心怦怦直跳，不知道該怎么寫。我只能蒙一個(gè)答案了。我寫上答案不知對還是錯(cuò)�？墒菚r(shí)間不等人，一會兒就下課了。
經(jīng)過這次考試我知道了一個(gè)道理“不打沒有準(zhǔn)備的仗!”
考試的作文 篇5
期中考試考完了，我一直在想，我呢哪前數(shù)，第十級名考試的分?jǐn)?shù)出來了。老師念了一下我們的分?jǐn)?shù)，沒想道，我數(shù)學(xué)考了第一名，過了幾天，語文老師念了分?jǐn)?shù)。我考了第六名，膽是，我還是考少了，因?yàn)槲沂前嚅L，我當(dāng)班長當(dāng)了一年，老師想，呂長林考了雙百，膽他們交傲，老師也夸啦他，老師說我們班的人都進(jìn)步了。
考試的作文 篇6
有句話說的好：“考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。”今天。老師就帶來了一個(gè)“好”消息，過幾天考試！
這個(gè)消息如同晴天霹靂，劈進(jìn)了我們的生活，隨即便掀起了一場作業(yè)風(fēng)暴，我已不記得那幾天晚上我有沒有合過眼，只記得，一個(gè)閃電劃過，我回到了家，一回到家，我便于“四大試卷”：單元檢測卷，文言填空卷，句子理解卷以及期末檢測卷大戰(zhàn)了三百回合后，再硬生生的做了五頁計(jì)算，解決問題，最后，還要面對一堆知識點(diǎn)如洪水般的侵略，結(jié)束戰(zhàn)斗，我悵望灰天，月亮早已不見身影，天邊好似還一升起了一絲魚肚白，先不說這些，那幾天我吃了些什么？白水？米飯？饅頭？好似沒有了吧！這噩夢般的日子何時(shí)才能過去��！
當(dāng)?shù)诙煳彝现蓛H存靠最后一點(diǎn)意念，強(qiáng)撐的身體，來到學(xué)校，還要橫眉冷對作業(yè)本，俯首甘被老師罵，日子是一天不如一天。原本還有歡樂的歌聲里的教室，如今只剩一個(gè)正科老師與一堆死氣沉沉的學(xué)生，原本桌子上放著五彩的畫筆，七彩的畫卷，而現(xiàn)在取而代之的，僅是一張張蒼白的試卷，原先那靈動的課堂，早就被無數(shù)枯燥無味的正式占領(lǐng)這時(shí)，所有副科皆不見，只剩正科霸課堂了。
不僅如此，我們除了正面迎擊整個(gè)學(xué)期的知識難點(diǎn)，還要提防從背后進(jìn)攻的老師家長的威逼利誘，頂住老師家長一直施加的分?jǐn)?shù)壓力，可謂是腹背受敵。被兩股壓力前后交擊。
在這樣艱苦的環(huán)境，強(qiáng)大的壓力下，我們要強(qiáng)撐起早已千瘡百孔的身體，走進(jìn)考場，迎接惡夢的侵襲和那面無表情，冷若冰霜的試卷迎戰(zhàn)，出來后，我們還要陷入一段死寂而又長久的恐懼中，被分?jǐn)?shù)這種萬惡的東西折磨得身心俱裂。
考試，是學(xué)生的夢魘，是一種不該出現(xiàn)在世上的物品，如同潘多拉的盒子，放出噩夢，鎖住希望，讓人間變地獄，考官便是死神。分?jǐn)?shù)便是刑器，用刑者則是家長，我們每個(gè)接觸考試的學(xué)生得到一張門票：成績單。墜入無邊的恐懼中，品嘗那罪惡的苦果，陷入萬劫不復(fù)的噩夢中……
考試這東西是誰發(fā)明的，我咒他一輩子吃方便面沒調(diào)味料。
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