精選考試的作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的考試的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強生長、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級時的一次英語測試。
英語課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對我們說：“明天英語要小測驗，課后請大家認真復習�！薄鞍�？”那些英語成績不好的同學都叫苦不迭，而我和幾個英語成績非常好的同學都高興不已，英語考試不是手到擒來的事嘛。
回到家，我把書包往沙發(fā)一扔，以最快的速度把作業(yè)寫完，拿出電腦，看起了動畫片，玩得不亦樂乎。晚上，媽媽回來了，我對她自信滿滿地說：“明天英語測試，一百分穩(wěn)拿了�！眿寢屢詾槲乙呀�(jīng)復習完了，就帶我到小區(qū)散步去了。
第二天的英語課，老師一把試卷發(fā)下來，我就“唰唰唰”地寫起來。我發(fā)現(xiàn)這些題都是我做過的，題目還沒讀完，我就開始答題，不一會兒就寫完了。我開始東張西望，發(fā)現(xiàn)其他同學都還沒寫完呢，我得意了起來，竟忘了檢查�！皬埈傇�，你做完了就交卷吧�！笔Y老師溫和地說道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒過一會，蔣老師輕聲對我說：“下課后去我辦公室一趟�！�
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴肅地對我說：“看看你的試卷吧�！闭f完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分數(shù)“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴厲地對我說：“你知道為什么考不好嗎？因為你沒有仔細讀題，更沒有認真檢查，你太驕傲了。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒有認真對待這次測試。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓，這句話也深深地記在了我的心里。
考試的作文 篇2
天晴晴的，可同學們的心卻陰陰的，沉沉的。因為馬上就要上數(shù)學課了，數(shù)學課要發(fā)我們第二單元的考試卷了。
“鈴鈴鈴……”，上課的鈴聲響了，我們大家都目不轉睛地看著老師拿著試卷走進了我們的教室。老師開始發(fā)卷子了，這時，教室里特別安靜，只有“沙沙沙”發(fā)卷子的聲音。這時我的心坎坷不安起來，我看到我的同桌卷子上的分是78分，隨后一張卷子擺在了我的桌子上，它的背面對著我，這時我就想：“完了，這是我的卷子，一定考砸了�！�
突然，老師說：“把卷子翻到正面，手指第一題。”我又在想，老師要講題了，不翻過來是不行了，就在這時，老師要下來檢查我們有沒有把卷子翻過來，我只能用我發(fā)抖的手去輕輕地扒開卷子，不料，我的手一抖，把整個卷子都翻過來了，我一看，哇！一百分！我高興地叫著，這時我不知道用什么來表達我的心情。
這次我考了一百分，下次還要努力，爭取再考一百分！
考試的作文 篇3
人生處處是考場，人生事事是考題。奮斗了11周后，我迎來了期中考試。
又到了下午考數(shù)學的時間了，我的心不禁開始緊張起來。要知道，語、數(shù)、英當中，我的數(shù)學是最差的一門學科，要是考不好，估計又是一頓苦口婆心的說教。耳朵，提前跟你道個歉！
開始考試了，兩位監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來后我便舒了一口氣。這也太簡單了吧!我開始奮筆疾書，用了大約四十分鐘，我就把試卷寫完了，然后我就開始無所事事了。我一會畫畫，一會發(fā)呆，一會又玩弄著筆……時間從我身邊溜走。
“你寫完了？”一位監(jiān)考老師輕聲問道。
“嗯�！背鲇诙Y貌，我也微笑著答復了他。
“那你趕緊檢查一下啊！”他又對我說道。
雖然我心里很不情愿檢查，也不情愿聽他催促，但還是低下頭默默地演算一遍所有的題目。
呵呵，還真檢查出來一處錯誤，真是上天保佑，不然又要失分了，我想。我懷著“掃雷”的心情繼續(xù)，又檢查出一處……時間在我筆尖下溜走。
隔天，我們就發(fā)布成績了，看著那鮮紅的100分，我心中比吃了蜜還要甜。
通過這次考試，我知道了一個細節(jié)、細心才是成才的關鍵。有些同學經(jīng)常說：“不要那么在意細節(jié)。”但是細節(jié)偏偏就是成功的關鍵。如果考試中我忽略了檢查這個小細節(jié)，帶來的就是一個并不滿意得成績。
所以，同學們，讓我們用細節(jié)這一盞明燈照亮整條成功之路吧！
考試的作文 篇4
今天，老師向我們宣布了一個震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室里瞬間沸騰起來，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創(chuàng)文明校園倡議書。老師要求我們按她的順序寫，我們也只好從命，把老師寫的題綱抄在我們的紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學校，開始了復習：我翻開語文書默記四單元的重點知識和題綱。陸陸續(xù)續(xù)人也都到齊了，而我也已經(jīng)準備好了，剛剛臨時抱佛腳取得的內(nèi)容已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰知，先是下樓到食堂去吃米粉，然后又上了節(jié)數(shù)學課，考試開始時，我那些刻印在腦海中的重要知識和題綱都如一陣風般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎么難嗎。我心中念叨著。呀，有道題把我難住了：一泄千里，的確是泄錯了呀，可我實在想不起來是哪個瀉了，沒事，先寫作文，等會兒再來想這道題，先想想題綱有什么吧。節(jié)水、節(jié)電節(jié)糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什么來著？我掰著手指頭數(shù)著。哎呀，算了，先把這些寫完再說。但我思考作文的具體內(nèi)容時，我居然想到了瀉這個字字怎么寫，我趕緊寫了上去。接著我把作文的具體內(nèi)容和結尾寫完并署名。
呼終于寫完了，該檢查嘍，我反反復復檢查了三遍，發(fā)現(xiàn)了兩個錯誤，幸好我及時改正了，不然可就白白扣分了。再看看周圍的同學，有些和我一樣，已經(jīng)寫完并且檢查完了，還有些同學在埋頭苦寫，仔細想想，今天的試卷其實不怎么難，主要還是老師要求的順序太多，不怎么記得了。
在生活中其實也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時準備，非要留到第二天臨時抱佛腳，不過像我這樣連抱佛腳都不會抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個好的成績。
考試的作文 篇5
“考試”大家并不陌生，“考試”是學生的家常便飯。人們常說：“考考考老師的法寶，分分分學生的命根，”你可能會笑，但事實就是這樣，考試前、考試中、考試后都免的要擔驚受怕。
考試前，我每天茶不思飯不想，每天也不覺得餓。放學，回到家寫作業(yè)，寫完作業(yè)就遨游在書的王國里�？赐陼吐耦^做卷子、復習，一吃飯就沒有胃口，不等媽媽下最后通牒，我絕不會吃飯，每天也沒有一絲餓意。晚上，上床會想考不好的后果：老師的.批評、父母的責罵......我想我會不會吃“竹筍炒肉”？
考試中，老師發(fā)下試卷，我一看題,簡單！看見旁邊得同學正在抓耳撓腮，我發(fā)出一陣陣竊竊私笑。不一會兒，我就遇到難題了，我也丈二和尚——摸不找頭腦。隨即，冷靜下來，默默的對自己說：你能行，你是最棒的。為自己打打氣。
考試后，總覺得媽媽最近要做好吃的是“竹筍炒肉”沒辦法只能這樣，沒心情吃飯、睡覺，還好考的還算不錯，回到家，媽媽還算沒做“竹筍炒肉”
考試就是這樣，只要你認真復習了，沒耽誤時間，即使你考得再不好，也沒事，你也是第一！
……
考試的作文 篇6
在20xx年首屆“華音獎”藝術大賽時，經(jīng)過層層選撥，我得來了“華音國際賽三等獎”，拿到獎時，我睜大了眼睛，張大了嘴巴，簡直不敢相信。
當時，我還是個膽小、怕事的女孩子，當老師對我說要去參加華音獎大賽時，我的心像有只活蹦亂跳的小兔子在蹦著，但在老師面前，我還是擠出了一絲笑容�；氐郊液�，我緊張的都要哭了，也許對別人來說只是完成一項任務，得一個獎那么簡單，但是對我來說像是比登天還難啊，因為我從小膽小，一站到人多的地方就會喘不過氣來，甚至會哭。但我也現(xiàn)在只能全心對付比賽了，我在家里每天一遍又一遍的唱，一次又一次的重復循環(huán)練著，過了一天，二天，三天，四天初賽開始了，我在等候區(qū)里，都快要聽到自己的心跳聲了，如果現(xiàn)在能測試心跳，應該要超標了吧，我突然想到自己的膽子真的超級小的呀！
看著一個又一個的選手上臺比賽，我的心再一次的揪了起來，我前面只剩下一個人了，比賽好可怕��！我想著這次比賽我一定要克服自己內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，必須要拿到一個獎。我覺得我的心都快蹦出來了。“3201”，喇叭里在叫我了，我用緩慢的步伐走上了舞臺，我在舞臺上立得直直的，心想：咦，我現(xiàn)在怎么會這么緊張。排練的時候我并沒有緊張呀！我在表演，我在訓練場上排練的時候一點也不緊張，為什么一到舞臺上就緊張了呢？我在舞臺上看著臺下的媽媽，氣都不敢出，全場很安靜，我的心撲通撲通的跳著，似乎比以前更厲害啦。臺下的媽媽和別的叔叔阿姨一樣，都看我，對于他們來說，就像評委看著歌唱的人一樣，沒什么不一樣的。但在我看來，觀眾們就像餓狼盯著小羊羔一樣，他們是餓狼，而我就是那可憐的小羊羔。突然，一陣美妙的音樂傳入了我的耳中，漸漸地，隨著悅耳的旋律，我慢慢的忘掉了害怕和緊張，開始歌唱了起來，“啦啦啦”，漸漸的我融入到自己的歌聲中，完全沉浸在歌的海洋里。在平穩(wěn)的氣息里我唱完了最后一個音符，我深深地鞠了一躬，自信地走下了舞臺。
對我來說，這一次完成了一項有挑戰(zhàn)的考試，我好開心！既然鍛煉我了我的膽量，也增加了考試的信心。
考試的作文 篇7
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失�。�
就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考試的作文 篇8
考試已經(jīng)過去一天多了，同學們的成績單也都出來了。
只見和教師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關系到我的“生死存亡”，所以我多么期望能夠早一點聽到我的名字。只聽十個同學的名字已經(jīng)念過去了，我心里一驚：我怎樣連前十名都沒進，我和媽媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，可是欲哭無淚。
中午回到家，媽媽便問我考的怎樣樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
午時了，在歷史課上，我的心境十分不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒改。在歷史教師走過時讓教師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學時，我把卷子給了和教師，和教師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴媽媽這個好消息，媽媽也很開心，說我是好樣的，再加上之后我又當上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的歡樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我必須要以身作則，讓全班同學相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
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