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考試的作文

時間:2022-10-27 19:36:34 考試 我要投稿

考試的作文匯編七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試的作文匯編七篇

考試的作文 篇1

  緊張的五年級結業(yè)考試結束了,這次期末考試十分重要,所以我要反思一下自己的成績。

  在這次考試中,我考的最差的是語文,只考了93.5分。通過總結,我認為語文之所以會考這么差,是因為以下幾點一審題不認真。二,平時缺少積累,不注意細節(jié)。三,閱讀題做得少,缺少經(jīng)驗低點,我要改正,做題馬虎這個詞不應當出現(xiàn)在考試當中。第二點我要吸取教訓,平時要多多積累一些好詞好句,注意細節(jié),第三年我會通過大量做題而彌補,不讓自己的分析句子出現(xiàn)漏洞。

  而數(shù)學我考了97分,這個成績也不太讓我滿意,因為我的錯誤都出現(xiàn)在不認真上,為什么會屢次犯不認真審題的錯誤呢?我認為我在考試時沒有專心,心思沒有完全放在做題上,才出現(xiàn)了這樣的后果,這個毛病我今后一定要改正,否則會永遠在這上面出問題。

  英語我考了98分,雖然比語文和數(shù)學分數(shù)都高,但畢竟沒有考滿分,還是有些遺憾,英語的聽力我還需加強。

  我們五年組除了這必考的三科外,還考品德和科學,這兩科的考試都比較簡單,所以我都考了100分,我要把這個成績繼續(xù)保持下去。

  人們都說細節(jié)決定成敗,事實證明這句話并非虛言,在考試中更是如此,雖然分并不重要,我們也不能一切向分開,但唯一能證明自己學習效果的只有分,我會在即將開始的六年級中改掉自己的壞毛病,考出一個好成績。

考試的作文 篇2

  考試,如一把鋒利的匕首,刺進我的心臟;考試,是一座無形的大山,壓迫著我的身體;考試,如一個回收站,把同學們的童年吞噬得無影無蹤?荚囌媸翘膳铝耍

  期末考的前幾天,我感覺世界變了一個樣,變得黑暗無比。老師原本慈祥的笑容,變得冷冰冰,作業(yè)總是抄抄背背,原本200字的事情,現(xiàn)在卻變成了20xx字。每次抄完作業(yè),老師還總不忘說上一句:“作業(yè)多嗎?其他班的,可是做也做不完!”“不多!”我們苦著臉回答。雖然嘴上不說,可心里卻是熊熊大火在燒。在這幾天里,我們做的試卷,堆起來都有課桌那么高了。老師給我們抄的筆記,整棟教學樓的黑板都不夠寫。

  終于盼來了周末,原本想周末一定能好好休息一下,可誰想,周末居然比上學還過得不舒服。起碼上學的時候,除了中午和晚上做作業(yè),其余時間都不用做?涩F(xiàn)在的周末,24小時不歇地做也做不完。我嘟著小嘴,堅持奮斗了一天一夜,終于把這該死的作業(yè)做完了。我跑到客廳,微笑著對媽媽說:“媽媽,你最好了,你最美麗了,你就讓我出去玩五個小時,就五個小時,好不好嘛!”媽媽帶著“得意”的笑容說:“可以,但你要把我給你買的復習題做完才能出去玩!”“對了,考試的時候要細心,題目讀懂再做,不認識的字要學會聯(lián)系上下文猜讀,作文要審題……”聽完,我只能無奈地走進房間繼續(xù)在書的海洋里“游泳”。

  到了考試那天,鐘聲一響,我立刻奮筆疾書,像掃描似的,一下子就完成了試卷。我在那無聊極了,拿起筆玩到了交卷?纪旰,我又有幾分興奮,又有幾分可怕。因為考試分數(shù)一出來,我就沒壓歲錢了。

  考試,真是太可怕了!真希望老師取消考試,取消學習,還同學們一個快樂的童年。

考試的作文 篇3

  唉,真煩人,過幾天就要其中考試了,我多希望人家教育局領導取消這個考試呀,可那只是我一相情愿的事,一定不能實現(xiàn)的,你不知道我為什么要這樣希望吧,因為呀,考不好我可要吃一頓“竹筍炒肉片”呢!

  時間過得可真快,一轉眼,今天就要考試了。早晨,我還沒睡醒,老媽的“大喇叭”又開始廣播了:“快點起床,今天 要考試,再不起就要遲到了!卑,老媽可真煩人。沒辦法,母命難違,我揉了揉還沒睡醒的雙眼,無可奈何地起了床,走到了飯桌前,接受下一輪的考驗。

  果不其然,我剛坐到椅子上,老媽就開始嘮叨了:“考試要細心啊,數(shù)學一定要多驗算幾遍……”我可不想聽那話,于是就趕緊捂上了耳朵,向媽媽大喊: “媽,你別說了行不?這些話我都要聽出繭子啦!”我剛說完,媽媽就狠狠地瞪了我一眼,生氣地說:“我嘮叨也不是為你好哇!”看那不講理的老媽,我嘴上沒說 話,可心里卻想:“我就經(jīng)過十一次考試了,還用這樣?我又不是三歲小孩子,唉!

  到了學校,走進教室,我馬上拿出數(shù)學書來看,因為我數(shù)學沒把握呀!

  老師發(fā)考卷了,我的心里忐忑不安,不禁想:老天啊,讓數(shù)學試卷出的簡單點吧!求你了。

  試卷終于到手,我寫上姓名,用眼睛飛快地掃了一下試卷,然后拿起筆,刷刷地寫了起來。哈哈!試題可真簡單。那題對我來說真是張飛吃豆子——小菜一 碟。不一會兒我就答完了,便認真地檢查起來,。∥铱烧骜R虎,竟錯了這么多題,完了,交卷時間馬上就要到了,真是急死了,我趕忙拿出草稿紙,把所有要列算 式的題都驗算了一遍,錯的都改了。我心里的一塊大石頭才落了地。

  除了數(shù)學外,其它科目都很簡單。在剩下的語文、英語、科學中,我英語最認真,因為我和媽媽簽了合同,要是英語考了一百分,她就不讓我上英語班了呢!

  放學時,我才發(fā)現(xiàn),我都出了汗呢。對付這考試可真不容易呀!

考試的`作文 篇4

  假如上課時,老師說:“今天下午要考試。”我想,接下來,同學一定是開始唉聲嘆氣;蛟S,考試對于大多數(shù)的同學是很恐怖的。仔細一想,考試真的有那么恐怖嗎?

  考試只是用來檢測一下這段時間學習的狀況,找出學得不是很扎實的地方,好日后再來補上。而考試的分數(shù)就是看看你的綜合怎么樣,有那么恐怖嗎?

  但是,現(xiàn)在的考試早以不只是這樣的了,也許這就是問題的所在。

  如今,考試得高分,同學就佩服你,父母就說你是個好孩子,而老師就會好好的表揚你。如果考砸了,這可就成了同學們之間的笑料。好不容易的熬過了在學校的一天,回到家,還要挨父母的“饅頭”。第二天來到學校,本來打算度過美好的一天,可是,剛進教室,還沒安頓下來,老師的教鞭就已經(jīng)打在了書桌上,然后,……不用我說了吧!

  我想這一切,都是因為同學,老師和家長對分數(shù)看得太重了,仿佛分數(shù)就可以說明一切,分數(shù)就是主宰。如今,剛發(fā)完試卷,同學們就議論起來:“哇,你好高。”任腋撸!”“唉,我好慘,差一點就一百分了”“嘿,你多少分?”……回到家,父母也是一樣,“考了多少分?”“及格了沒有?”“你們年級最高的是多少?”……反正想的,說的全是分數(shù)。

  雖然許多老師口口聲聲的說,“分數(shù)不能代表一切。”可是,有誰能真正的讓它實現(xiàn)嗎?正因為這樣,才出現(xiàn)了舞弊,抄襲的行為。他們由于自己的父母太看重分數(shù)了,自己又不可能達到父母的目標,只有這個辦法了,只能這樣鋌而走險了。

  在這里,我只想說一句話:一個人的好壞,不是用分數(shù)來衡量的。

考試的作文 篇5

  盼望已久的兩日營到來了!我們坐著大巴前往崇明島活動。

  在長途期間,坐在我身邊的是我們班的搗蛋大王小明。他看上去很難受,嘴唇發(fā)紫,眉頭皺成個“川”字,他有氣無力地對我說:“我想吐,你能不能借我一個塑料袋?”我心想:我為什么要借他呢?他平時還欺負我呢。想到這,我堅決地搖搖頭。他看上去有些失望,皺起了眉頭,扭過臉去。

  突然,我的耳畔邊響起了爸爸的話:遇到有困難的同學,要及時幫助,這樣,你的朋友就會越來越多。我猶豫不決,該怎么辦呢?我思忖著,是借他呢?還是不借呢?終于,我從書包里掏出一個塑料袋,遞給小明,板著臉說:“拿去吧!毙∶鲿牡匦α艘幌。

  自從那天開始,小明仿佛變了個人似的,不再在班級里搗蛋,更不會欺負弱小。有時會看見他幫助有困難的同學呢!其中的奧秘,只有我知道。

  在生活中,考試往往是無形的,它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清楚地檢驗我們的得與失。當我們去善待他人的時候,他人從我們身上也學會去善待別人。

考試的作文 篇6

  記得有一次考試,試卷剛發(fā)下來,我看了一下,覺得好簡單啊!這么簡單的試卷怎么也得有九十幾分!很快,我就把試卷做好了,然后也沒有檢查。后來老師說收卷了,我們就把試卷交上去了。

  第二天,老師把卷子發(fā)給我們,我一看,只有88分,再看看我的同學,他們都考得很好,都有好幾個人考一百分的,我好難過,都想哭了。

  晚上,我把分數(shù)告訴媽媽,媽媽很生氣,問我到底是不會還是粗心做錯了。我又把試卷仔細看了一遍,發(fā)現(xiàn)好多都是自己粗心做錯的。后來,我對媽媽說:“下次我不粗心了,一定考好了!眿寢尵蜎]再說我了。后來我吸取教訓,每次考試都很認真,都考得不錯。

  看來,我們做什么事情都要很用心,不然,再簡單的事也會做不好的。

考試的作文 篇7

  今天,天氣很熱,太陽想火球一樣炙烤著大地。我緊張的心里更加緊張,因為今天就要期中考試。

  試卷發(fā)下來了,開始考試,,教室頓時鴉雀無聲,我看了一下試卷,喲,還挺難的,我不由得嘆了一口氣,也不顧地想,就立刻動手,教室里靜悄悄的,只有一片沙沙的寫字聲,連掉下一根針的聲音都能聽見。

  考場如戰(zhàn)場,這話一點不假,你看,同學們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?我也不例外,哆哆嗦嗦,連筆也拿不穩(wěn)。

  時間一分一秒的過去了,這時老師喊時間快到了,再看同學有的用手托著下巴,側著腦袋,緊皺雙眉地思考;有的同學上看下看,還帶著失望的表情。

  “時間到了,收卷!”老師宣布說。我向四周掃視了一圈,同學們有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來,眼睛還緊盯著試卷;有的爭分奪秒的加緊動作,趕忙添上幾筆。。。。。。

  宣布成績了,我兩門都考了95分,我的心情一下子沉重了起來。

  我靜下來,想了想:“每次寫作業(yè)都有錯題。漏題現(xiàn)象。不該錯的地方,總是出錯。媽媽批評了我N次了!

  通過這次考試,我真正認識到了:我是應該改掉丟三落四的毛病了。

  雖然媽媽原諒了我,還勸我說:分數(shù)不是唯一,只要你平時養(yǎng)成良好的習慣。每次做作業(yè)認真審題,寫題,改錯。能合理安排讀書和娛樂的時間,你既會學的好還會玩的好。

  我想“合理安排時間,勞逸結合,會收獲多多”。

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