考試作文通用
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的考試作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作文通用1
緊張的考試又來了,上課前同學們的臉上還是一片燦爛的笑容,當知道要考試時,大家的臉就立刻”晴轉陰”了。
開始考試了,同學們一拿到試卷就埋頭苦寫起來。過了好一會兒,一聲既溫柔又輕快的聲音傳來了:”交卷”,班級里立刻唉聲一片,大多數人都沒有寫完呢,但是在老師不停地催促下,同學們只好把自己的試卷上交了。
當天晚上老師抱著一沓試卷來了,臉上還帶著遺憾的笑容,她對我們說:”這次考得很差,可以說是慘不忍睹,很多人都只有六七十分,所以我沒有評分,發(fā)下去后自己算分,并且不要改!蹦玫皆嚲淼娜舜蟛糠侄际浅蠲伎嗄樀,有的還差點留下了眼淚。尤其是我,分數簡直創(chuàng)了個人的歷史新低,我的心怦怦直跳,最怕被媽媽暴揍一頓。
在接下的幾天里,我就沒有睡過一個好覺,好不容易挨到今天我把一肚子的話告訴了媽媽,沒想到媽媽竟然沒有批評我,只是對我說:”沒事,一次考不好,不代表你不優(yōu)秀,重要的是從中尋找原因,爭取下次考好!”聽完媽媽的話,我炫著的心終于落地了。
考試作文通用2
每個人都有最煩惱的事情,在我的生活中,考試就是我最煩惱的事,我想應該有人也跟我一樣吧!
考試前,老師會不停地催促我們要加緊復習,讓我們取得更好的成績。這些話我聽得耳朵都起繭子了,而且感覺就算老師反復這樣說,我們也不會真的有很大的進步。
考試時,我最害怕做錯題目,特別是做錯了一些講過的題目,老師會批評我。當簡單的應用題也出錯的時候,老師就會大聲責備道:“這道題都會錯!這么簡單的問題,我說了多少次了!”這時我就只能低著頭站著,默默地承受老師的怒火。
考試后,我們做的每一張試卷都要打分,如果分數不過關,作業(yè)就要加倍,有時還會挨打。有一次,我們班的一位同學數學考差了,比之前還要差,老師非常生氣,對那位同學說錯幾道題打幾個手板。我坐在位置上覺得非常害怕,害怕像她這樣被打。所以考試后公布成績,是我最害怕、最煩惱的事情。
這些就是我考試的煩惱,我想大家也不喜歡考試吧?對我來說,考試就像我的“敵人”。
考試作文通用3
考試如一場大雨,沖馳不息;考試如一滴滴冰冷的雨水,打在我心里;考試如一大盆涼水,潑在我頭上;考試如一只冰冷的手,搭在我肩上,使我措不及防,脊背發(fā)涼。
一個人一生中肯定有很多大大小小的考試。而我最怕考試了,還記得那一次考試。
那次我上五年級,雖然是五年級,但是題目依舊很難,而我的爸爸為了讓我考得很好,給我定了要求:每門都要考到90分以上,不然放假不許玩手機。這個要求對于我來說非常的難,但完不成就不讓玩手機。于是我每晚都拿著語文書復習,由于緊張過度,我感冒了,直到期末考試也沒好。我非常的難受。我所懼怕的不是分數,而是考試的過程。發(fā)卷子了。當我看到那長長的六頁卷子和那長達一頁的作文紙,我差點當時就昏過去了,再想想數學、英語、語文三科都要考到90分以上,我心里更難受了,一顆顆如同黃豆般大小的汗珠從我的額頭緩緩流下。每一次我都重復著心里的折磨。
最后考完了,其中有兩科都在70分以下。我那一個美好的假期便失去了手機。后來爸爸告訴我:“之所以給你布置要求,是因為我沒有看到你在學習中的努力!睆拇宋颐靼琢艘粋道理:一份耕耘,一份收獲。
考試作文通用4
這星期周測的歷史,太費腦子了。
本來一開始考的時候想,不就是歷史嗎?有手就行。可是拿到試卷后,我傻眼了,這些死記硬背的東西,怎么可能要背那么多。
選擇題我覺得沒什么問題,因為我從幾次歷史考試中得出,所謂選擇題基本上就是書本第幾課到第幾課的.順序,很少有變動,稍微動一點腦子就行了。
可一到材料題,我就郁悶了。雖說只有三大題,你倒是看看,第31題下面一堆材料,然后①②③④⑤道小題;第32題下面又是一堆材料,然后①②③④道小題;第33題下面還是一堆材料,然后①②③④⑤道小題。光這三大道材料題,就占據了整整四個A4紙的版面,唉!
按說材料題,應該充分提供材料,供我分析推理選擇,可它需要的答案,分明還是書本上那些死東西,這不同樣需要背嗎?
我很想告訴出題的人,我又沒生活在那朝代,我怎么知道他想表達怎么樣一個主張,還有那么多所謂意義。面對這些題目,我覺得給我?guī)讉腦子都不夠用,我是不是太笨了?
耐心被這張試卷弄消失后,我直接將筆蓋一戳,不寫了。雖然看起來很帥,但是能考多少分,我就不知道了。
考試作文通用5
“五分鐘做完一張A4大小的試卷,而且是正反面哦!”當我們聽完老師說的這句話后,有人說肯定行的,有人說試一試吧,還有的說放棄吧……老師說的一定要認真審題這句話被淹沒在我們的議論紛紛中。
考試開始了,我快速地把所有會做的題目做掉,把老師考試前考試我們的話扔到腦后了,當做到第七大題時,我看到題目上赫然寫著“看完題目,只做一、六大題”。我頓時傻眼了,第一、六題我還沒有做呢,于是便又快速地開始做第一、六大題,我一邊做一邊想,只剩下半分鐘了,能做完么?但是第六題時科普知識,我要想很久的呀!“考試結束”老師說“收卷!蔽覠o奈的把試卷交上去。老師一邊批一邊報每個同學的分數,于某某同學5分,孟某某同學17分,……同學們都個個唉聲嘆氣,為什么只考慮這么一點點分數。試卷發(fā)還給我們時,我在試卷的反面瞄了一眼,突然間覺得要是能把考前老師告訴我們的話“認真審題”記住并不用想著只考五分鐘,應該就能考高分。
有了這次教訓,無論在考試中,還是在哪里,我都不會忘記老師告訴我們的話:認真審題要求。這真是一場不平凡的考試啊!在學習的道路中,肯定會有一些陷阱,所以我們要學會思考,這樣才能獲得成功。
考試作文通用6
考試,可謂是學渣眼中的噩夢了。
這次的期末考試也是,像往常一樣,看起來賊簡單的考卷,明明自己感覺都會做,做了之后信心十足,相信自己完全不會有問題的,看著基礎題,人就感覺精神煥發(fā)。這些都是最最平常的題目了,居然還拿來做考題?簡直可惡啊,是小瞧了我們嗎?偶爾遇見不會做的題目,也并不需要灰心,因為不會做的也不多嘛。再怎么不會也至少能拿到八十分以上的,不可能會挨罵了!熬過了這最后煎熬的時光,我們即將可以放寒假了!
到了發(fā)放成績的時候,內心當然還是會不由得而忐忑不安的。大人們的手指在屏幕上劃來劃去的,在黑暗當中,手機反射出來的亮光把他們的臉照的雪白,看著人。恐懼考試,就是恐懼成績單。爸爸收到了老師發(fā)來的信息,然后輕輕地念了出來,說:“不錯嘛,雙七呢!”聽見這句話,我心都涼了半截,被訓過了一遍之后,已經對生活失去了信心。明明自己考試的時候題目全是簡單得不能再簡單的了。這分嘛,不好過呀!
挨過罵了后,懷著失落的心情,打開了朋友的聊天,“害!你多少分啊?我可是慘吶!”“你曉得不,中國的作業(yè)和考試是全球最多的誒!”
總之,考試難啊!
考試作文通用7
今天是開學第一天,也新學期的第一天。通常,為了檢測學生們寒假的學習情況,老師都會進行一次檢測。這不,今天我們就進行了一次測驗,而結果并不理想。
一聽到要測驗的消息,我一開始是信心滿滿,胸有成竹。但等我一拿到試卷,可能是因為一假期光被媽媽輔導語文,腦子的數學“內存”被語文占了,有點生銹;因此,一看到試題我就有點卡殼。我開始做得極慢,后來才漸漸加快。即使是這樣,一節(jié)課的時間也遠遠不夠。我緊夠著時間,拼命地思考和寫,但無濟于事,最終在下課鈴聲響起時,我依然有一道半題未做完,但又無可奈何,只好戀戀不各地交卷。
下午放學時,我看著老師那陰沉的臉色,就知道我們考得不好。雖然我之前已經看過答案,但還是內心忐忑。果然,雖然沒有不及格,但我沒有在80分以上。而班里有兩位同學得了滿分!這說明了什么?這說明了我沒有信守考出好成績的諾言,說明了我與別人之間的差距。
我相信,我再多做一些題,就可以恢復到原來的狀態(tài),考出自己最好的成績!
考試作文通用8
唉,我最緊張的陶笛考試還是在第四節(jié)課來臨了。
之前,我們已經系統(tǒng)性訓練很久了,可是我還是沒有十足的把握。今天考試的曲目是抽簽確定的,我懷著沉重的心情抽了簽,只見木條上寫了三個大字“蘇珊娜”;刈坏穆飞衔倚睦锿抵鴺穬,因為這首曲子是我練得最熟的。(哈哈,感情的跌宕起伏讓我出汗了。
老師給了十分鐘準備時間,練習時,我手上的汗越來越多,心跳也快達到每分鐘150下了。
終于,考試開始了。我是第一個上場的,因為要給大家?guī)б粋好頭,我壓力山大。我站在講臺前,深深地吸了一口氣,準備開始演奏。從第一個音起,我就左右手配合得十分默契,吹出來的音好聽極了。盡管這樣,我還是眼睛一動不動地盯著譜子,認真地吹好每一個音符。余光里,我還發(fā)現有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢!我也自認為吹得很不錯。最后一個音結束時,我長松了口氣,心里的大石頭終于放下了。
雖然我不知道老師給了我什么等級,但是我知道這學期陶笛課讓我收獲了很多,也讓我知道了有努力就會有回報。
考試作文通用9
上個禮拜天,我們舞蹈團預備班迎來了一次期末考試——陸團長和另外兩名導師前來看課。孫老師告訴我們上半場考試是五樓的哥哥姐姐們,下半場才是我們。然后又說讓我們每個組合都復習一遍。可是人算不如天算,剛剛復習到小跳,陸團長就來了,天啦!我們又要重新來過!
和陸老師打好招呼后我們開始了我們的小考。先是地面組合,然后是把桿組合,再是小跳,最后跳兩個舞蹈。我覺得我最好的是把桿組合,因為我的屁股夾地很緊,腳也繃直了。我覺得我最不好的就是小跳,因為我沒站穩(wěn)腳跟,有些搖晃。我提心吊膽的望了一眼監(jiān)考老師,只見后者沒往這邊看,我那顆揣揣不安的心才放下了。我們跳好了之后,陸團長先把掌聲送給了孫老師,然后又點名了幾個人說他們的表情很好,又說柱子右邊的兩排有人是不合格的,沒有把腳給控制好,最后說讓孫老師給我們布置點家庭作業(yè),我想:孫老師應該不會布置的太多吧!然而我的擔心是多余的,孫老師只布置了兩門作業(yè),第一個就是基本功別落下,第二個就是在這個星期里不要長胖,我在心里嘀咕,這作業(yè)難道不簡單嗎?于是我便開開心心的回家了。
今天真是刺激的一天!
考試作文通用10
今天我們又一次確認了一個“壞消息”的到來。周五周六要進行考試,而且不僅按正規(guī)標準七科都考,還需要排名,目的是來檢測我們三個月之久的網課效果。
一聽到這個消息,我一瞬間頭都大了,怎么辦?數學這單元還不太懂,前幾單元的英語單詞還不熟。一,二,而且只剩下兩天就要考試了,為什么不早點通知呢?
剛抱怨完,我環(huán)顧四周,同學們的反應和我極為相似,全部都炸毛了,有的大聲抱怨,有的“倒地不起”,有的竟然還說想快點發(fā)燒,隔離14天,正好錯過考試?磥聿还苁钦l都認為,再加上網課沒有在學校聽課效果好!而且同學們的考試恐懼癥還是戒不掉啊!
每當考試來臨,班里就會集體抱怨——誰發(fā)明的考試,我要去找他算賬。集體自卑——我這次絕對考不好,估計都墊底了。集集體安慰——沒事兒,忍一忍就過了,大不了一起蒙嘛……照樣之類的話題,在考試來臨的時候處處都能聽見。
但同時也會掀起一波復習風。每天同學們都抱一大摞書回家復習,生怕比別人少一點時間學習。
最后,明天的考試,你準備好了嗎?
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