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考試的作文400字

時(shí)間:2023-02-17 19:20:54 考試 我要投稿
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考試的作文400字匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的考試的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

考試的作文400字匯編6篇

考試的作文400字 篇1

  隨著時(shí)間飛快流逝,我們初一上半學(xué)期一半已經(jīng)過(guò)了,在這段時(shí)間里,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活,適應(yīng)了新班級(jí),新老師,也適應(yīng)了新同學(xué)。

  期中考試,與其說(shuō)是應(yīng)付自己,不如說(shuō)是測(cè)驗(yàn)自己;與其說(shuō)是蒙混過(guò)關(guān),不如說(shuō)是挑戰(zhàn)自己。對(duì)于這次考試成績(jī)?cè)趺礃,自己心里都清楚?梢哉f(shuō),我對(duì)我每門成績(jī)都不滿意。

  先說(shuō)語(yǔ)文吧,我基礎(chǔ)還挺不錯(cuò),但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。()作文我竟然打破常規(guī),扣了七分!這讓我震驚了。這一次作文,我寫得平淡如水,沒(méi)有用上一個(gè)好詞好句,而且也沒(méi)有寫出自己真實(shí)感受。閱讀理解題,我沒(méi)有看懂題就寫上去了,而文言文解釋,我沒(méi)有理解每一句話意思。因?yàn)檫@種種原因,我語(yǔ)文只考了85分。

  而英語(yǔ),我問(wèn)題主要出在回家不背單詞。我聽(tīng)力題全對(duì),而筆試部分我因?yàn)橐粋(gè)單詞不熟扣了一分,一道題看錯(cuò)扣了兩分,通過(guò)英語(yǔ)考試,我明白了,每天老師講過(guò)知識(shí)回家要認(rèn)真背。

  政治考試,是我最不理想一科。我分主要扣在了材料題上,因?yàn)槲覜](méi)有看懂題意。明明是開(kāi)卷考試,我卻只考了八十。

  最冤是數(shù)學(xué),明明可以考100,卻只考了96,畫圖題和應(yīng)用題錯(cuò)了。

  對(duì)于整體成績(jī)想想也沒(méi)那么糟糕,考了全班第二。

  但是,這還不是我想要,我要在期末考試上,爭(zhēng)取全班第一!

考試的作文400字 篇2

  每當(dāng)考試時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出三年級(jí)的那次語(yǔ)文期中考試。

  那時(shí)班里的同學(xué)自以為各方面都強(qiáng),所以考試前心理比較輕松,臨考前的課間活動(dòng)還嘻嘻哈哈的。

  考試時(shí)間到了,每位同學(xué)都做好了精神上的準(zhǔn)備,試卷一發(fā)下來(lái),考場(chǎng)里就只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的答題聲。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,埋頭苦做的同學(xué)幾乎同時(shí)把頭抬了起來(lái),不過(guò)他們神態(tài)各異:有的托著腮冥思苦想;有的.執(zhí)著筆緊鎖眉頭;有的凝神仔細(xì)檢查;更有趣的是有的同學(xué)急得抓耳撓腮,一看就知道肯定是遇到了攔路題。

  “叮鈴鈴……”,考試結(jié)束了,同學(xué)們也表現(xiàn)出了各種神情:有的瀟灑地去交卷,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷;還有的加緊動(dòng)作,在試卷上再添幾筆。

  走出教室后,同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地議論起來(lái),有的說(shuō),這次準(zhǔn)是第一;有的說(shuō),不知道是好是壞;還有的說(shuō),這次考砸了。這時(shí),老師過(guò)來(lái)了說(shuō):“如果平時(shí)好好學(xué),會(huì)怕考試嗎?”

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事,不管平時(shí)有多么出色,到了關(guān)鍵的時(shí)候,還是要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,才能取得最后的成功。

考試的作文400字 篇3

  考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),但每次結(jié)束,也總是有人歡喜有人憂,但過(guò)程,卻是一項(xiàng)必不可少的經(jīng)歷,那次緊張的考試,也讓我難以忘懷。

  記得那是一次期末模擬考,試卷有點(diǎn)兒難,我就像一名戰(zhàn)士沖破重重題海,一路“艱苦奮戰(zhàn)”,終于來(lái)到了最后的`“堡壘”——挑戰(zhàn)題那兒?墒,這次的挑戰(zhàn)題并不像以往那樣容易,它是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的類型,這可怎么辦呢?我打算抬頭休息一下,不經(jīng)意的瞟了一眼鐘表。!已經(jīng)過(guò)了75分鐘了!快要來(lái)不及了我有些手腳無(wú)措,愣了幾秒后,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái):我得抓緊時(shí)間!我認(rèn)真地,一遍又一遍的讀著題目,希望能從中找到一些有用的線索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來(lái)越緊張,手心里都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),好好想題。忽然,仿佛有一道光芒從我腦海中閃過(guò),我有辦法了!這時(shí),我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚(yáng),劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線!爸皇O挛宸昼娏,還沒(méi)做完的同學(xué)要抓緊!碑(dāng)老師說(shuō)出這句話時(shí),我也做完了這道挑戰(zhàn)題,再用幾分鐘把應(yīng)用題都驗(yàn)算了一遍,確認(rèn)無(wú)誤后,我這才舒了一口氣。

  這次緊張的考試讓我明白了許多,比如:靜下心來(lái),仔細(xì)思考,就沒(méi)有什么做不到的。它們激勵(lì)著我堅(jiān)持和努力,帶我走向成功!

考試的作文400字 篇4

  從一年級(jí)到四年級(jí),我經(jīng)歷了許許多多的考試。在我的腦海里,不少已經(jīng)被沖得模糊了,可有一次考試我怎么也忘不了,那就是——三年級(jí)期末考試。

  還記得那是寒冬的一個(gè)清早,三年級(jí)期末考試如期而至,監(jiān)考老師捧著一疊試卷走進(jìn)課室,微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,考試期間不能東張西望,考試結(jié)束后,請(qǐng)同學(xué)們把筆放下,不能再寫!”緊接著,老師便把試卷依次發(fā)給大家。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試開(kāi)始了。我馬上拿起筆,一會(huì)兒功夫,就把會(huì)做的'題目全部做完了。然后,我集中精力放到不會(huì)做的題目上。我想啊想,急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒望了一下墻壁,一會(huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒又抬頭望了望天花板,眼看考試只剩下40分鐘了。此時(shí),我變得越來(lái)越著急,腦袋一片空白,想不出辦法。這時(shí),我閉上眼睛,深深呼吸,腦海中回放著老師上課的情景,還有媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。突然,我思緒涌動(dòng),利用余下的30分鐘,把不會(huì)做的題逐一做完了。最后5分鐘,我把試卷檢查了兩遍。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試結(jié)束了,我滿意地遞交了答卷。

  雖然這次考試已經(jīng)過(guò)去很久了,但是它教會(huì)了我:無(wú)論遇到什么困難,都不要害怕,要冷靜沉著,并且想辦法克服。這次考試,將會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中!

考試的作文400字 篇5

  記憶中,有許多令我難忘的事,它們就像一顆顆明珠,在我的心中閃爍著耀眼的光芒。但那一次考試讓我記憶猶新。

  在考試的.前一個(gè)星期,我每天都會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí),為了保證自己不會(huì)考砸。

  考試前兩個(gè)小時(shí),我心不在焉地翻著書,心想,就算我不看書也會(huì)考個(gè)好成績(jī),這次我一定要交頭卷!

  考卷發(fā)下來(lái)了,我走馬觀花地看了一下卷子,便埋頭答卷。答到一半時(shí),環(huán)顧四周,看見(jiàn)好多同學(xué)已經(jīng)答完整張?jiān)嚲砹,我急忙加快答題的速度。眼看著我最后一題寫完了,還沒(méi)有人交卷。我欣喜萬(wàn)分,潦草地看了一次卷子,便急匆匆地交了試卷。

  考試成績(jī)出來(lái)前,我的腦海里浮想聯(lián)翩,想象著自己交頭卷,還可以考滿分,大家都對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花?晌乙豢闯煽(jī),“92分!”我驚呆了,自己竟然考得這么低。這就是為了交頭卷沒(méi)有好好檢查的后果啊!我懊悔著。

  通過(guò)這次考試,我明白了,我因?yàn)榧庇诒憩F(xiàn)自己而沒(méi)有取得好成績(jī),下次我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)、檢查,穩(wěn)中求勝。不會(huì)再讓自己、老師失望!

考試的作文400字 篇6

  考試每一個(gè)人一定都經(jīng)歷過(guò),但總有一次讓你記憶深刻。

  有一天,大家看著語(yǔ)文老師抱來(lái)一捆試卷走進(jìn)教室,全班沒(méi)一個(gè)人敢說(shuō)話,地上掉下一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。我的心里暗暗嘀咕:這次晚上也沒(méi)復(fù)習(xí),一定會(huì)考砸的。越想越緊張,我的心都快提到嗓子眼了,我盡量讓自己的心平靜下來(lái)。

  “快點(diǎn)寫,別拖拉!崩蠋煻⒅嗵嵝训,“這次成績(jī)是要發(fā)給你們父母的,都仔細(xì)點(diǎn)!崩蠋熢掃沒(méi)說(shuō)完,我就嚇出一身冷汗,手都握不住筆了。我寫到一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)平時(shí)最有信心的按課文填空都不會(huì)了,大腦一片空白。

  我看了看,同桌都寫到第二面了,我的內(nèi)心更加焦急。半小時(shí)以后,我終于寫到了作文。本來(lái)很有信心,因?yàn)檫@個(gè)單元的作文我得了滿分。可這次一看題目,我的信心灰飛煙滅了,這里的題目和那個(gè)單元根本不一樣!鞍Γ〗裉旌脦椎李}都不會(huì),這次怕會(huì)不及格。”我小聲地說(shuō)道。

  “考試只剩十分鐘了!”老師喊道。我看看前面還有三題空著,我費(fèi)盡全部能想到的`,才寫出來(lái)一題。汗珠一滴一滴得往下掉,我把手攥的緊緊的。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我明白了,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,時(shí)刻都要做好準(zhǔn)備。

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