實(shí)用的考試風(fēng)波作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試風(fēng)波作文 篇1
“卷情薄，紅叉惡，雨送黃昏分易落。”這是最能形容考場(chǎng)之勢(shì)的詩(shī)句。一想到那次考試時(shí)同學(xué)們揪頭發(fā)、撓頭皮、咬牙切齒，恨不得將卷子撕成碎片的“恐怖”畫(huà)面，我的思緒又被帶回了那次考試。
考試前的一天看似十分正常，可我一回到家就拖著書(shū)包跑向書(shū)房，揪出藏匿在各科書(shū)之間的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，瘋狂地復(fù)習(xí)了起來(lái)。��！我被卷進(jìn)了知識(shí)的漩渦中，不一會(huì)兒大腦里的內(nèi)存開(kāi)始告急，簡(jiǎn)直就是“猴子掰玉米——丟三落四”。翻開(kāi)書(shū)，自以為記住了，合上書(shū)，又忘了。如此這般折騰，我怎能受得了？我在心中極力安撫我那暴躁的“巖漿”，待到平靜了下來(lái)，又開(kāi)始了第二波復(fù)習(xí)。
第二天早上，我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)，又夢(mèng)游似的穿好了衣服，背好書(shū)包，上學(xué)去了。
一路上，我仍舊在心里復(fù)習(xí)著，我真希望能將所有的知識(shí)像打字一樣印在腦中。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，最艱難的時(shí)刻到了——我走入了考場(chǎng)�？粗勑︼L(fēng)生的同學(xué)們，我心里也舒服了一些。可心中并沒(méi)有松懈，仍舊保持著極高的'警惕。表面上我看起來(lái)一副勝券在握的樣子，可實(shí)際慌得很。
我忐忑不安地坐在那里，收到卷子后，我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)那些談笑風(fēng)生的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都變了臉色，只有少數(shù)的“學(xué)神”還在鎮(zhèn)定自若地做卷子，好像擺在他們面前的不是期末卷，而是一頓豐盛的早餐。而那些平時(shí)上課溜號(hào)的同學(xué)就慘了，他們的卷子上一處白一處黑，像五子棋。他們還時(shí)不時(shí)將瞄準(zhǔn)鏡對(duì)準(zhǔn)那些學(xué)神們的卷子，有如奄奄一息的小草想求得甘露。而我呢，原本一切都很順利，就在我認(rèn)為能得高分時(shí)，最后一題讓我一落千丈，我！不！會(huì)！我又開(kāi)始拼命計(jì)算，每種算法計(jì)算量大得讓我頭暈?zāi)X脹，終于把題計(jì)算完成了，我感覺(jué)自己就像一只可憐的兔子從鷹爪下逃生了一般渾身綿軟。我長(zhǎng)舒一口氣，正要寫(xiě)上答案之時(shí)，看了一眼表，還差12分鐘收卷，我用閃電般的速度檢查了2遍，交了上去，同時(shí)又抹了一把冷汗。
考完數(shù)學(xué)，休息時(shí)，我在走廊遇到了正在悠閑散步的班長(zhǎng)加學(xué)神，問(wèn)她最后一題的答案，當(dāng)她說(shuō)出答案時(shí)，我石化了，和我的答案不一樣，一定是我錯(cuò)了！我瞬間沒(méi)有了力氣，經(jīng)過(guò)一番心理急救后，我冷靜了下來(lái)，我必須全力以赴迎戰(zhàn)第二課考試。后面的語(yǔ)文和英語(yǔ)考試比較順利，我的心情也好了許多，又恢復(fù)到那個(gè)快樂(lè)、幽默的我了。
考完試出來(lái)，媽媽提出的一連串的問(wèn)題搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我又有點(diǎn)忐忑不安了。
后來(lái)，老天有眼，我的數(shù)學(xué)95，語(yǔ)文98，英語(yǔ)96，媽媽還算滿(mǎn)意，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這次數(shù)學(xué)我雖然僥幸成績(jī)還不錯(cuò)，但以后還要多一些練習(xí)，畢竟好成績(jī)不能總靠運(yùn)氣獲得，再不加把勁，卷子上紅叉泛濫成災(zāi)就麻煩了，畢竟生“答卷者”的人可不是好惹的。
考試風(fēng)波作文 篇2
“考試”，相信很多學(xué)生看見(jiàn)這兩個(gè)字就感到頭疼吧，甚至是聽(tīng)到都覺(jué)得不舒服，誰(shuí)會(huì)喜歡考試呢！
最近，開(kāi)始要發(fā)第一學(xué)期的成績(jī)單，老師們都急急忙忙，一天筆試，一天口試，筆試口試一起上，唉！壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。
每個(gè)人都希望自己可以拿個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)暮贸煽?jī)，一個(gè)好成績(jī)，不僅可以使心情愉快，還很有自豪感，畢竟它是我們辛苦得來(lái)的，那是一份滿(mǎn)足。
昨天，英語(yǔ)老師早早的就說(shuō)好了，要考試。起初聽(tīng)到“考試”二字，我們雖然很苦惱，但畢竟我們還是孩子，總會(huì)一時(shí)之后就拋向了腦后！哈哈，現(xiàn)在，“考試”，它毫不留情地來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！前排的女生，一早來(lái)到班上便在那里討論內(nèi)容，那些積極的女同學(xué)，特地去問(wèn)問(wèn)老師考試的內(nèi)容怎么樣。結(jié)果，一個(gè)個(gè)都非常沮喪的回來(lái)。
“不，今天的.考試內(nèi)容，好多好難！”
“對(duì)呀！而且有聽(tīng)音，寫(xiě)作！”
“還有動(dòng)詞的過(guò)去式呀！”
“這么多的內(nèi)容才不過(guò)給我們一個(gè)小時(shí)，哪夠呀！趕緊復(fù)習(xí)！”
同學(xué)們七嘴八舌，看得出來(lái)，他們都很擔(dān)心！
聽(tīng)了她們的那些話(huà)，我也不禁擔(dān)心起來(lái)：會(huì)不會(huì)時(shí)間不夠，這樣我完成不了考試卷……萬(wàn)一內(nèi)容太深?yuàn)W怎么辦？
天哪！想了很多很多，我的手心開(kāi)始冒汗了，那是緊張的！
我們班的同學(xué)可真是應(yīng)了“臨死抱佛腳”這句話(huà)。到了要考試的時(shí)候，都拿著書(shū)本，這邊翻翻，那邊看看。這邊讀讀，那邊背背。一個(gè)個(gè)可勤奮了，連難得一次的醫(yī)學(xué)課都錯(cuò)過(guò)了，盡顧著背書(shū)……
今天，又有數(shù)學(xué)考試，一早，數(shù)學(xué)老師進(jìn)教師便說(shuō)：“你們等下把桌子擺好！然后我10點(diǎn)5分的時(shí)候來(lái)，這樣你們的時(shí)間應(yīng)該差不多夠！加油你們！內(nèi)容不多，很簡(jiǎn)單！”同學(xué)們聽(tīng)了，當(dāng)然都舒了一口氣！
很快，過(guò)了一節(jié)課，下課了，同學(xué)們立馬就把桌子擺好了。等待著老師！
可是老師食言了，明明說(shuō)好的，10點(diǎn)5分，可是她卻遲到了。
唯一的感覺(jué)，考試的時(shí)間過(guò)的好快，那一小時(shí)就像一秒鐘那么飛速！同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地答題。
“鈴鈴……”這是下課的鈴聲，聽(tīng)到這刺耳的鈴聲，同學(xué)們?cè)絹?lái)越著急了，可是，老師不留情，把考卷收了上去。我們都非常不開(kāi)心，一個(gè)個(gè)面紅耳刺！唉！
“我都還沒(méi)有做完，還有兩題呢！”
“我差3題呀，老師說(shuō)好的，10點(diǎn)5分，可是15分才來(lái)。害得我們時(shí)間不夠！”
“就是嘛！那么多的題目，才一小時(shí)，我們又不是神速的！”
“唉！這次一定考得不理想！”
……
他們的話(huà)，都是我的心聲……
考試，考試，考試。我們都不喜歡考試，但是不能逃過(guò)的，該來(lái)的還是要來(lái)！
我相信，只要努力了一定會(huì)有好成績(jī)！正所謂“皇天不負(fù)有心人”嘛！
考試風(fēng)波作文 篇3
生活就像一首詩(shī)，喜怒哀樂(lè)都藏在這首詩(shī)里，但讓我最難忘的還是那一次考試。
記得三年級(jí)下冊(cè)有一次數(shù)學(xué)考試，我一拿到試卷看了一下題目，都是學(xué)過(guò)的很簡(jiǎn)單，我不慌不忙地做了起來(lái)，我做了一半就發(fā)現(xiàn)有好多題有問(wèn)題，我一看鐘表，只剩下10分鐘了，我毛毛燥燥地寫(xiě)完后面的題目“�！彙彙毕抡n鈴聲響了，老師叫第一個(gè)同學(xué)收上來(lái)，哎呀!我還沒(méi)有做完呢!不管了，收完試卷我從抽屜里拿出了數(shù)學(xué)書(shū)，我一看發(fā)現(xiàn)好多題都錯(cuò)了，這時(shí)我的心里怦怦地跳起來(lái)了。時(shí)間好像進(jìn)入了無(wú)限循環(huán)空間，我大腦里浮現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲的話(huà)，老師失望的`神色，到了晚上我更是忐忑不安躺在床上，望著無(wú)邊無(wú)際的星空，等著明天的現(xiàn)實(shí)。
第二天一早第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師生氣地走進(jìn)教室，提著一個(gè)文件包，從里面拿出一大堆試卷，我頓時(shí)腦子一片空白，老師從高到低依次報(bào)分，“義程100，子奇98”怎么還沒(méi)報(bào)到我的呢?只聽(tīng)：“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來(lái)考最差一次了，我的幾個(gè)好朋友都來(lái)安慰我，我聳了聳肩，就在這時(shí)老師就讓我去辦公室，我一進(jìn)去更是毛骨悚然，老師說(shuō)：“你平時(shí)還可以的，這次怎么考砸了，你好好反思一下�！蔽覠o(wú)以辯駁。
回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸并沒(méi)有罵我，而是親切的對(duì)我說(shuō)：“兒子，這些錯(cuò)題都是粗心導(dǎo)致的，你細(xì)心一點(diǎn)一定會(huì)避免這些錯(cuò)誤的�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更加不好意思，通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，上課要認(rèn)真聽(tīng)，回家作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，不能驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)讓考試變成一件輕松的事。加油!
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