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精選考試后作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的考試后作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
考試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張, 考試時大家寫題,有些同學都認為 題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。 到發(fā)卷時,就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。 比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫成了小于號,一道題把答案寫錯了,還有兩道 選擇題因為矛盾,所以也寫錯了。在一道應用題上,把減號寫成了加號,所以扣了四分,還有畫圖題,因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米,被扣了兩分,這是數(shù)學,才考了79.5分,我心里很難過,因為我的數(shù)學成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢? 語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的.“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說學習好,非一天的功勞。語文才考了91分。 我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了。
我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來說是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真復習,家庭作業(yè)不好好作的原因, 心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
考試后作文 篇2
時間自然是深秋,此時樹葉已枯黃,這些殘葉在疾風的拍打下拼命地飛舞,像是要掙脫樹的束縛,去尋找屬于自己的樂園。有的樹只剩下光禿禿的桿隨風飄搖,給人一種凄涼的感覺。田野里的草木也全都枯干,只有那準備與嚴寒對抗的冬小麥還保持著并不稱職的綠色。
涼風吹到臉上,冷。他才感到開學已經(jīng)半個學期了,期中考試也如期過去了。出人意料的是平時學習不錯的他在第一次考試時竟不及格,這對于一個平時滿腹經(jīng)綸、全身兵法而敗于戰(zhàn)場的倔強男兒來說,猶如晴天霹靂,又如當頭一棒。
手捧著試卷,眼看著分數(shù),那種切膚之痛,心如刀絞般的.滋味凝聚在整個心頭,沒有人能夠知道,也沒有人能夠理解,更沒有人會來安慰。
如此打擊,他頹廢了,沖到陰涼的秋風中,任憑秋風吹掉他一切的不幸與憂愁,然而涼涼秋風卻不盡如人意,本來就低落的情緒,此時更是雪上加霜。
許久,他鎮(zhèn)定了。駝背的父親、憔悴的母親為兒子節(jié)衣縮食,東奔西跑為兒子借學費的情景猶如放電影般浮現(xiàn)于眼前。他大叫一聲,栽倒在地……
許久許久,昏昏沉沉的他好像聽到了上天的回答:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”
聽到這兒,他倏得站起來,拍拍身上的土,昂起頭挺起胸闊步向前走去……
考試后作文 篇3
半學期過去了我們要期中考試了?纪暌院缶碜影l(fā)給了我們。當我看到語文期中試卷我驚呆了,我意然考了七十五分。
回到家中我一直在想為什么會考的這么低。這時我想起了自己在上課時的做法和面對作業(yè)的態(tài)度。上課時老師講時,我卻有一點不認真。當寫日記的時候我為了湊字數(shù)內容寫的并不好,回到家中我也很少看課外書。因此我在這一次的期中試卷當中的課內閱讀,課外閱讀和作文當中才會丟失那寶貴的.25分,考完試以后我十分后悔,所以我決定在這后半個學期當中好好學習,我要通過上課好好的聽課,多讀課外書和寫作書,讓我在以后的考試當中的課內閱讀,課外閱讀和作文當中不會在扣太多的分數(shù),這樣我才會在考試當中有一個優(yōu)異的成績。所以我一定要在后半個學期中好好學習爭取有一個良好的成績。
在這一次期中考試中我沒有考好的原因便是學習態(tài)度不端正,所以我一定要改正這些缺點讓自己的老師和父母,所以我一定會努力學習,改正自己在學習上的這一些不好的習慣。
這便是這次期中考試中我考不好的原因了,但是我一定會努力將自己的這些缺點改正,讓這個七十五分成為我最后一個七十五分。
考試后作文 篇4
“監(jiān)考教師,收卷!甭牭綇V播,我大吃一驚,媽呀!這回語文考試完蛋了,作文還有兩段沒寫呀!一、二、三、四.......這還差七行呢!算了,算了,老師就在等我呢!總結一句就趕緊交了吧。
走出考場,發(fā)現(xiàn)大家正嘰里呱啦地討論語文答案。“我記得讀寫部分要用點面結合,你寫的是什么......”“什么,我沒看清題,我那道題錯了。那個......扣幾分呀?”“我不知道......”同學們正討論得熱火朝天,我也加入進來,向班里同學訴苦:“佳怡,我這回考砸了!”“為什么呀,說來聽聽!薄拔易魑目樟似咝校謹(shù)不夠,少了扣兩分,多了四五分不止呢!”“實在危險!還有你第二大題的書法作品格式對嗎?”“我沒寫題目,沒寫署名,呀!又扣了兩分。卷面再扣一兩分......”我展開雙手“四分、五分、六分。哎呀,這才對了幾道題都扣六分了,卷子發(fā)下來該怎么辦呀!”我再也沒有興致對答案了,坐回自己的坐位,趴在桌子上,回想錯了的題,想象發(fā)卷子時,無數(shù)個鮮紅的叉號組成了一張巨大的網(wǎng),一下把我罩住,壓得我喘不過氣來。
我抬起頭,想想別人的高分,再算算自己的成績,真是慚愧不已。為什么生活在同樣的環(huán)境,卻有如此大的`差別?難道,我真是.......“種瓜得瓜,種豆得豆!币稽c也不假,我現(xiàn)在不就是自食其果嗎?唉,早知今日,何必當初。古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”想不到自認為不錯的我,今天也會落到如此田地。
三天后發(fā)試卷時,我屏住呼吸,心里就像揣了只小兔子,七上八下的。老師念分數(shù)時,我豎起耳朵,“第一名,余明燁......”聽到第一是我,我差點兒蹦起來......。∥议L吁一口氣,這真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。