【精選】考試后作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的考試后作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試后作文600字 篇1

　　考試，可能是學(xué)生們最害怕的事了，因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī)能取決你回家時(shí)，迎接你的是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，老師對(duì)你的印象是好是壞，以及同學(xué)對(duì)你的態(tài)度等等。所以，學(xué)生們擔(dān)心考試的同時(shí)，也不忘認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

　　今天，是數(shù)學(xué)每單元一次的檢測(cè)，考試一結(jié)束，同學(xué)們便三三兩兩地聚在一起，以一個(gè)學(xué)霸為中心，開(kāi)始了考后必備的一一對(duì)答案！

　　隨意一看，只見(jiàn)一老班為中心的圈子最為熱鬧，壯實(shí)的老班拿著他的答題卡喋喋不休地發(fā)表著他的驚天大論，他原本就小的眼睛瞇成了一條縫，臉上的肉一抖一抖的，嘴巴一張一合，頭左右搖擺，手舞足蹈講得正起興。我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)他正在吐槽卷子的`難度。

　　“啪”一聲巨響，嚇得我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)潘希把雙手拍在了孫燁的桌子上，雙眼圓睜，嘴里不停地重復(fù)著：“什么！最后一題的結(jié)果是二十度，怎么可能？”孫燁翻了一個(gè)白眼，無(wú)奈道：“都說(shuō)了我的答案不是正確的啦！別這么驚訝嘛！”小曾默默地走過(guò)去悠悠地來(lái)了一句：“你可以用量角器量一下，是二十度哦。”

　　在這個(gè)答案經(jīng)過(guò)證實(shí)后，潘希雙眼一翻做暈眩狀，口里喃喃道：“不會(huì)吧！十分啊！”而小曾卻和孫燁相視一笑，嘴角彎起，同時(shí)伸手互擊一掌。

　　而世說(shuō)在此時(shí)沖了過(guò)來(lái)，用力地晃著我大吼道：“啊——我最后一題括號(hào)沒(méi)加，算成四十度了啊，這次肯定上不了九十了啊！”說(shuō)完，她雙眼一瞇，嘴巴一咧，我本以為她要哭了，可她愣是沒(méi)擠出眼淚來(lái)，嗯，這就很尷尬了。

　　環(huán)顧教室，和學(xué)霸們對(duì)完答案的學(xué)渣們，有的長(zhǎng)松的一口氣，有的不停地?fù)u晃著同桌，有的雙眉緊皺……

　　世說(shuō)正不停地和我說(shuō)，要是她括號(hào)加了會(huì)怎樣怎樣，而我卻看向了窗外，心想：或許想要考好也只能靠平時(shí)的努力吧，考完試對(duì)答案，再后悔又有什么用呢？

考試后作文600字 篇2

　　在考試后，同學(xué)們都有一個(gè)感想：考試前，我們歡聲笑語(yǔ)；考試時(shí)，我們心驚膽顫；考試后，我們忐忑不安；考試完，發(fā)卷子時(shí)，每發(fā)一個(gè)分就會(huì)把我們就會(huì)嚇出“心臟病”來(lái)。

　　就在上個(gè)星期五，我們就進(jìn)行了一次重要的考試---“期中考試”，就在今天，我們就發(fā)了卷子。

　　在課堂上，只聽(tīng)老師說(shuō)道：吳桐，數(shù)學(xué)：96分，語(yǔ)文：85分。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得自己的眼前一黑。“哇，考得這么差�！蔽倚睦锵�。下課后，老師對(duì)我說(shuō)：“吳桐，你應(yīng)該不會(huì)考成這樣�！被丶液螅�爸爸媽媽也說(shuō)我這次沒(méi)考好。

　　我趴在桌子上會(huì)想起爸爸媽媽和老師說(shuō)的話，想：這次為什么我沒(méi)考好呢？是因?yàn)槲也粫?huì)，還是因?yàn)槲掖中摹?/p>

　　我想了一會(huì)，我終于你弄懂了我為什么我沒(méi)考好了。因?yàn)�，最近我上課時(shí)，老在下面做小動(dòng)作，注意力不夠集中，總是東張失望。有時(shí)候還在下面悄悄地和同學(xué)講話。因?yàn)樵诤屯瑢W(xué)講話，做小動(dòng)作，沒(méi)聽(tīng)老師講課，導(dǎo)致有些題都不會(huì)做，只有亂做一氣。還有一方面原因就是：粗心大意，本來(lái)還會(huì)做的題，結(jié)果做錯(cuò)了。做完后不仔細(xì)檢查，做完后就自以為是對(duì)的。如果要檢查，也頂多是瀏覽一遍。

　　檢查出了問(wèn)題，當(dāng)然要改正了。我決定：上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的“節(jié)奏”走，認(rèn)真做隨堂筆記，不受其他同學(xué)壞的.影響。做作業(yè)時(shí)，仔細(xì)認(rèn)真讀題，把題目的意思弄懂后再下筆，做完以后，認(rèn)真檢查三遍以上，做錯(cuò)了題及時(shí)改正并記住。做完以后，還要復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的知識(shí)，還要把這些要求養(yǎng)成一種習(xí)慣，不要三做三不做。

　　我相信如果我能按要求達(dá)到這幾點(diǎn)，我的成績(jī)一定會(huì)一定會(huì)有所提升。

考試后作文600字 篇3

　　“鈴，鈴，鈴……”小兔子鬧鐘響了，我揉了揉惺松的睡眼，一瞧，喲，都已經(jīng)七點(diǎn)半了呀！我簡(jiǎn)化了刷牙、洗臉的過(guò)程，胡亂吃了點(diǎn)兒早餐，就背起書(shū)包急急忙忙地走了。

　　上學(xué)的路上，我的心“砰砰”跳。昨天的語(yǔ)文考試會(huì)不會(huì)考砸了呢？不知不覺(jué)，我走進(jìn)了教室。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我緊張得要命。內(nèi)心祈禱著：“上帝�。》鹱姘。∥乙院蟊ＷC再也不看電視、玩電腦了，保證天天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)！保佑我吧！老師��！求求您了，讓我考個(gè)高分吧！”

　　就在此時(shí)，語(yǔ)文老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試考得十分不理想，尤其是有些同學(xué)！唉！班長(zhǎng)，給我發(fā)下去！”聽(tīng)著老師這么一說(shuō)，我的`臉?biāo)⒌丶t了，我覺(jué)得老師說(shuō)的就是我！我猜我這次完了，一定考得極差了。我仿佛聽(tīng)到了爸爸的嘲笑聲和媽媽的吼叫聲，我又好像看見(jiàn)了老師傷心失望的眼神。

　　當(dāng)班長(zhǎng)遞給我試卷時(shí)，我緊緊地閉著雙眼，我還抱著一絲的希望，希望打開(kāi)是高分。我把試卷翻到第三、四頁(yè)。等我睜開(kāi)雙眼時(shí)，最后一絲希望破滅了。天哪！滿頁(yè)鮮紅的叉叉，如同一把把小尖刀，刺痛了我的心。然后我提心吊膽地翻到了第一、二頁(yè)。我的天�。∥摇�…考了……一個(gè)……可憐的……57分……嗚……我感覺(jué)我停止了呼吸，血液如水般涌了出來(lái)。

　　窗外的天空陰沉沉的，我總算熬到了放學(xué)。我怯生生地回到了家，低著頭，雙手顫抖地把試卷遞給了媽媽。媽媽先是眉頭一皺，再深深嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀！你一定要好好反思，痛下決心呀！”

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