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實(shí)用的考試后的作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的考試后的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期過了,迎來了期中考試,幾天后,成績出來了,老師發(fā)卷的那一刻,我心怦怦直跳,有很多好的經(jīng)驗(yàn),可以繼續(xù)保持,也有很多不足之處,值得讓我吸取教訓(xùn),在此,我向大家做個(gè)總結(jié)。
先說英語、100分,科學(xué)、98分對(duì)自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵(lì)。
數(shù)學(xué)吧!96分,按理來說,我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的,因?yàn)樗目浦校艺J(rèn)為數(shù)學(xué)最好,但沒想到丟了4分,自我感覺挺差的,就是我太馬虎,不認(rèn)真看題,才會(huì)有這種后果,我覺得真是太可惜了。
最后來說語文吧!更讓我痛心,都傻眼了,只考了91。5分,自己都為此感到失落,很多題目都是因?yàn)槲掖中拇笠,?dǎo)致很多會(huì)做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己,更要求自己多看些寫作之類的書,多積累詞句,用到作文里,這樣,我就可以每次寫作文就可以少丟分了。
真希望自己慢慢改掉粗心的`壞毛病,更要在書寫方面下功夫,因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴我一生的,另外在下次期末考試的時(shí)侯,認(rèn)真對(duì)待,爭取得到更好的成績,來報(bào)答老師,報(bào)答父母。
考試后的作文400字 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”衣陣陣歡笑聲被陣陣上課鈴打斷了,這節(jié)課要發(fā)試卷,我又激動(dòng)又緊張。
老師開始念了。我的心里就像裝著幾十只小兔子在上蹦下挑,這不禁讓我手里捏了一把冷汗!w······’’我的心就像突然被掏空了一樣······ ‘‘呼----’’還好有驚無險(xiǎn),老師念到的只是和我一樣的姓氏!荆尽ぁぁぁぁぁぁ蓻]過多久,老師又開始念了······我的心一會(huì)兒‘‘浮’’到嘴巴里,一會(huì)兒‘‘沉’’到腳底下。哎真希望有一條繩子把我的心栓到正確的位置,不讓我緊張?捎钟惺裁崔k法呢?
不一會(huì)兒,老師念到我的好朋友了,他的眼里滿是淚花。很明顯,他考砸了。這讓我好像是突然背起了幾百斤的擔(dān)子似的----好緊張!此時(shí)同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到的我的好朋友身上,大家鴉雀無聲,空氣里布滿了緊張的味道。
終于,老師念到我了。我考了94分。我的'那幾百斤的擔(dān)子終于放下了----好松快!我的心也不‘‘亂跳’’了,要和兔子們說再見了······
我領(lǐng)了試卷,改了錯(cuò)題。老師啊,下次發(fā)試卷能不能不要搞那么緊張呢?
考試后的作文400字 篇3
新的學(xué)期開始了,我們總結(jié)了七年級(jí)的知識(shí),進(jìn)行了一次考試
雖然這次考試只是要測試同學(xué)們暑假在家有沒有看書,但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。
我不明白,這又不是升學(xué)考試,再者說了就算是升學(xué)考試也不能作弊?荚囍徊贿^是一個(gè)體現(xiàn)一個(gè)人真正實(shí)力的形式,并不是為了讓人攀比,考試從激勵(lì)別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比,這失去了它所應(yīng)有的含義。
就算有人能夠在小考上能抄到,但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績能讓人明白自己的長處和短處,而那些虛假的成績有什么用呢?只能滿足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多,班上大部分的人都屬于有強(qiáng)烈的虛榮心的人,而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實(shí)力,在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的'人。而那些只會(huì)作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。
人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長,我們可以躲過磨練,但我們什么時(shí)候才能真正的成長呢?
考試后的作文400字 篇4
走進(jìn)校園,便聽到銀龍樓里鬧哄哄的,找?guī)讉(gè)同學(xué)一問,原來是期末考試結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄饘?duì)答案呢,接下來,就讓我?guī)阕哌M(jìn)教室吧。
同學(xué)們?nèi)宄扇,聚在一起?duì)答案,他們的表情也不一樣:每道題對(duì)過去,做對(duì)的滿臉笑容,做錯(cuò)的'則愁眉苦臉。同學(xué)們心情有的沉重、有的開心。但很快大家就象忘記了這事似的,東一堆西一群地玩起了游戲。前一秒種還憂心忡忡,后一秒就變得喜笑顏開。有些同學(xué)心里還是有些擔(dān)憂,這讓他們?cè)诘却煽兘視缘奈逄靸?nèi)無時(shí)無刻不想著成績。
五天時(shí)間很快就過去了,同學(xué)們回到學(xué)校,領(lǐng)取自己的成績單和度試卷,真是“幾家歡喜幾家愁”。幾個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起有說有笑,沒考好的后悔莫及。當(dāng)我接過試卷時(shí),心里一驚,讓我沒有預(yù)料到我的成績還挺讓我滿意的;氐阶簧,我又想起了我們考試時(shí)的情景:鈴聲響了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了教室,老師發(fā)下了試卷,我們便開始作答。每一次考試我們都是如此,就像一臺(tái)臺(tái)被輸入了程序的機(jī)器在不停地寫著。
現(xiàn)在我們最于放下心來,不知道下次期末考試同學(xué)們心情又會(huì)怎樣呢?
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