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考試的作文

時間:2023-08-17 09:01:42 考試 我要投稿

考試的作文7篇【優(yōu)選】

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的考試的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文7篇【優(yōu)選】

考試的作文 篇1

  一、準備作文的前提是了解自己,找準方向,集中突破。

  每位G友專業(yè)背景、準備時間與英語基礎各不一樣,在作文中面臨的問題當然也不一樣:有些是語言和思想都很出色,有些是有思想但表達不出來,有些是英語好但思路打不開一個作文小組只有幾個人或者十幾個人,就能夠看出這些差別來,用一種統(tǒng)一的方法來進行準備,未必對每個人都意味著高效率。在互助的時候也要注意對方最需要提高的是哪個方面,不必面面俱到。

  二、避免低效率低水平的重復勞動。

  很多G友干勁十足,一天一篇issue或者argument,但如果基本問題不解決而沉溺于題海戰(zhàn)術中,往往是事倍功半。在網(wǎng)上下圍棋,經(jīng)常會看到有棋友下了幾千盤甚至上萬盤仍然是入門級的水平,足見得忽視基礎的樓房建不高。即使G友幫助你修改得很好,但你并不能透徹了解自己語法或者思維方式錯誤的根源在哪里,那就只能寄希望于把每一篇改過的'都背下來然后在考試時碰上。如果記得不牢或者根本沒碰上,問題就大了。我喜歡實踐-理論-實踐這種螺旋式的進步方法,先找到問題,然后有針對性地進行系統(tǒng)性的學習,打好基礎;感覺有提高了再來實踐,再發(fā)現(xiàn)問題再提高。

  三、重點準備提綱,選擇性地練習實戰(zhàn)寫作。

考試的作文 篇2

  今天是期中考試的日子。我早早來到了學校,其實,當時的我并不緊張,我把這看成是理所應當?shù)?事情。

  第一場,考數(shù)學,我很自信。鈴聲一響,我就開始埋頭答卷了,做著做著,哈!還挺簡單的嘛!這可難不倒我。答題速度十分地快,唰唰唰,感覺沒多久,我就基本完成了,但是,卻沒有前面想得那么好,就是那幾道題做不出來,愁眉苦臉地趴在桌子上,滿腦子都是它們,我靜下心來,靜靜地想著,努力排除一切“雜念”,回顧著數(shù)學書上曾背過的公式,回顧著老師曾教過的解題技巧,慢慢地,慢慢地才有些頭緒,摸索尋找“迷失的路”?荚囍校蠹叶己苷J真,靜靜地想,細細地想,認認真真作答,沒有誰交頭接耳,更沒有誰會有任何的邪念。

  第二場,便是考語文了,我有一些不放心。平時的我,作文寫得還不錯,可考場發(fā)揮就難說了,這不,在前幾次考試中就栽過跟頭。前車之鑒哪,不得不擔心。剛開始作答,就感覺到明顯沒有考數(shù)學那樣迅速進入狀態(tài),也有些煩躁起來,也許是一開始就擔憂緣故吧。盡管如此,我還得硬著頭皮繼續(xù)哪,就這樣,一題,一題地做,漸漸地,感到自己還不錯,終于自信起來了。瀏覽了一下作文,哎呀!天助我也,竟然是編童話,我可最擅長的了,感覺非常有信心。大概是寫這么一個故事:發(fā)揮想象,四只狗疊羅漢來到一個櫥柜里……寫完了作文,我在心里默默地讀了一遍,還真不錯呢!改完了作文,還有一些時間,我便細細地檢查了起來,可就在這時,教室有了點聲音,也許大家也都和我剛開始答卷一樣,有些浮躁,膽大的,在交頭接耳,甚至有同學悄悄拿出了課外書,偷偷地夾在試卷里看……哎,真沒勁兒。最后五分鐘了,我趕緊檢查,此刻的大家也更興奮起來,此刻我才真正領略到了:“一寸光陰一寸金,寸金難買一光陰”的真正道理。抓緊時間!低著頭,拼命地檢查著,生怕再一次粗心,再一次留下遺憾。

  畢竟,只是一次考試。但不只是一次普通考試,讓我感受到了很多東西。

考試的作文 篇3

  期末考試對于很多人來說就是一道過不去的火焰山,看著那茫茫無際的火山,爆發(fā)出數(shù)不盡滾燙的巖漿,很多人卻發(fā)現(xiàn)后面的危險更多,那是吞噬星空的黑洞,也是父母老師的鞭策,所以我們不得不度過這個難關!

  然而我覺得期末考試很可愛,因為這期末考試僅僅就是幾天而已,之后不管成績怎樣都是過去了,在這之后就是寒假,就是過年,所以考試對我們有很大的誘惑!

  我覺得我們內(nèi)心深處都是喜歡考試的,只不過不喜歡考試成績,不喜歡看見自己的失落與憂傷,很多的人總是喜歡提早去考試現(xiàn)場,似乎考試深深吸引著他們!

  我似乎只有在期末考試的`時候才可以真正的努力學習,平時雖然也是在上課,只不過都是消磨時間,似乎一個學期即將結(jié)束也沒有學會什么東西,只有在臨近考試的時候才能夠快速的重新學習,此時此刻的我才是從心底深處喜歡學習,這個時候即使是沒有別人督促檢查,我依舊可以努力奮發(fā)。

  也許這就是考試帶來的效果,也是為什么我們需要開始考試的原因!

考試的作文 篇4

  考試,除了老師可以加分,我也可以加分,你想學嗎?那就往下看吧!

  記得那是我上四年級時,有一次,第二天就要考試了。由于作業(yè)太多,寫完作業(yè)都要9點了,復習不了數(shù)學了。我不管三七二十一,寫完作業(yè)就睡覺了。

  第二天早上,我們考試完畢后,老師很快就把試卷改完并發(fā)了下來。試卷反躺在桌上,我看試卷上面寫了個“6”,然后,我緊張地又打開卷子,看見后面還有一個“0”,那時,我心想:這一定不是我的試卷,我平常都考七,八十分的.,我把試卷翻了過來,看了名字,是我的,我好失落!無奈,我把試卷上的錯題改成正確的。我想:有什么辦法加分呢?改分?可扣分的地方太多了。加分?又不知道什么題可以加。想啊想,我想到辦法了,我復習好試卷,到明天就跟老師說試卷不見了,重考就可以了。我想了一下,覺得就這方法好。

  回家后,媽媽問我:“兒子,試卷呢?老師說發(fā)了。拿來簽名!拔艺f:“媽媽,老師說我的試卷明天發(fā)!敝螅瑡寢尵蜎]問了,我復習了一次又一次。

  第二天,老師說交試卷,我跟老師說:“老師,我的試卷不見了!崩蠋煈嵟卣f:“重考!”并把一張空白試卷給我。我充滿自信地寫完卷子給老師。老師不費吹灰之力就把試卷改了。我看了看試卷,哇,100分!耶!回家后,我得意洋洋地把卷子給媽媽簽了名。

  哈哈,你也想用這方法吧?但是,請不要一直用到大學!

考試的作文 篇5

  前幾天的下午,我們進行了第二單元考試。

  下午一來,我們就在緊張的復習,生怕下午考的不好,我也是,上課鈴聲一響,監(jiān)考老師就開始發(fā)卷子了,那時,我的'心在咚咚的跳呢?看一看,有沒有不會做的呢?我昨天可是復習到八點半了的呀!

  一拿到卷子,我就仔細地從頭到尾的檢查了一遍,沒有陌生的題目,我這才松了口氣,在做一、二、三題是我很容易的作了一下答,到了十二題的2小題時,我有些做不來了。

  下課鈴響了,我想后面還有一個作文沒有做,我不能只想這個不寫作文啊。

  下課了,我把題目都檢查了一面,只有那個題沒有做,我走出了教室,松了一口氣。

考試的作文 篇6

  緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了,我們都長長地舒了一口氣。頓時,教室里像炸開了鍋似的沸騰起來:“老天爺呀,我們終于解放了!”

  看,我們班的“數(shù)學冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去!“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上,看來考的`不怎么樣。哎,我還是出去走走吧!剛出教室,一陣清風吹入臉膀,頓時,感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦!

  外面一群群同學圍在一起,我就急忙闖入進去。

  “你的考題做的怎樣?”

  “這一題答案是幾?”

  “那一道應用題應該這樣做”。同學們急切的對著答案。我感到自己做得還不錯。高高興興的玩耍起來。

  成績很快下來了,我聽說我數(shù)學只得了79+9分。我怎么也不相信我考這么差。

  我覺得渾身不自在,我真暈啊,簡單的題怎么會錯哪?太大意了。唉,不愿天不愿地只愿我太傲氣。無精打采的我漫漫的走著。此時,樹上的鳥兒也不再高唱了,路邊的花兒沒有了笑容,天色也變得昏暗起來,為我落下了淚水。哎,考試考不好,是人生第一大痛苦。常言道:“落第學子喪門犬”,此時的我,或許也真是這樣吧!

  回到家里,爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天,難看極了。他厲聲說:“你這個不爭氣的孩子,怎么才考79+9分,你……”我留著淚,“現(xiàn)在才哭,每天在復習啥!眿寢尨舐暯朽ブ_@可惡的分數(shù),可惡的考試,要是我們學生不考試,那該多好呀!

考試的作文 篇7

  入學以來,成績揭曉后,我們都在反思自己,讓自己成長起來,讓考試成為進步的階梯。

  還記得宣布成績那天,氣氛與往常大不相同,早讀的教室里變得十分冷清,每位同學的臉上都呈現(xiàn)出一副如臨大敵的表情。原來老師在宣讀考試成績,我在心中默念祈禱,希望能取得一個好成績。

  前三名同學的名字相繼念完,而我的心就越發(fā)感到不安,每一位同學的名字都在深深地敲擊著我!李勇搏453分,班里第五名,年級55名,獲得月亮勛章。老師的聲音令我長吁一口氣,考的還不算太糟。

  平靜下來,我開始分析錯誤的原因…………分析和反思是一個很關鍵的`過程,每次反思都會讓我有所提高。慢慢的就會發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,成績提高了一個層次。

  學如逆水行舟,不進則退。在這個強者如林的社會中,只要稍微停止腳步,便會有人對你實行超越。反思自己就是一個更全面了解自己的過程,是讓我們成長的階梯。

  站在純潔的月光之下,我要厚積薄發(fā),一舉實現(xiàn)摘掉太陽的計劃。這次考試的反思讓我了解到了自己的不足,激發(fā)了前進的腳步,真正獲得了提升,讓考試成為進步的階梯!

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