考試作文[共8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的考試作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
這次月考,是一次特殊的考試。由于疫情的原因,我們在網(wǎng)上進(jìn)行考試。
在網(wǎng)上考試,沒有老師監(jiān)考,很容易會(huì)有人作弊。第一場是語文,一共三十道題,全部都是選擇題,比較容易得分,但錯(cuò)一道題就會(huì)失掉四分。我懷著興奮的心情做著題,還沒寫完,興奮早已被疑惑所代替。有幾道題讓我模棱兩可,只能憑印象選擇,最后我錯(cuò)了七道題,只得到了92分。
在第二場數(shù)學(xué)上,我很快地做完了題,并且將剛才拿不準(zhǔn)的題確定了答案,還檢查出了一道錯(cuò)題,讓我信心大增,在考試交卷時(shí)間未到時(shí)交了卷,這才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩道計(jì)算題,心里滿是郁悶。
接下來的地理,我的分?jǐn)?shù)也比較平常低了一些,只得了39分,我抬頭看了看窗外,心情愉悅了一些,吃過午飯,休息了一會(huì)兒,就迎來了下午的考試。
一下午過去了,我看了看我的分?jǐn)?shù),全都比原來少了三四分,我不由得皺起眉頭,想起了這一個(gè)月里,上網(wǎng)課沒有在現(xiàn)實(shí)上課效率高,質(zhì)量也不太好。我需要改進(jìn)一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
接下來的`一個(gè)月,我應(yīng)該在每一科的課上寫對應(yīng)的作業(yè),把每天的任務(wù)盡量在七點(diǎn)前完成,并且合理運(yùn)用所有的時(shí)間,在下次考試中考出理想的成績。
考試作文 篇2
周五,我們進(jìn)行了可怕的期中考試,本想回到家好好的放松一下,可是......
七點(diǎn)鐘,我上完了英語補(bǔ)習(xí)班,一上車,爸爸媽媽就對我很不自然的笑,我有預(yù)感,一定有不好的事發(fā)生,媽媽終于說話了:“暢暢,今晚有人請我們?nèi)页燥垼!我要請假!”我邊說邊打開車門,準(zhǔn)備“逃跑”,“哎呀”,媽媽趕快拉住我說:“爸爸都答應(yīng)人家啦,聽話。”沒辦法,只好委屈一下自己了。
我常想,大人們真是奇怪,他們的同事我又不認(rèn)識,非拉著我去干什么,還不如在家吃方便面呢!他們在一起聊天、喝酒,又不用我當(dāng)參謀,何苦折磨我的耳朵呢?最頭疼的.就是那些虛禮客套了
到了吃飯的地點(diǎn),一進(jìn)門,先得叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸、爺爺、奶奶叫個(gè)遍,然后很乖的坐下,一舉一動(dòng)都要像個(gè)淑女,要文雅,要大方,要有模有樣,回答問題要簡潔明了,得體禮貌,一般是:幾歲了?在那里上學(xué)?上幾年級了?然后是:不錯(cuò)不錯(cuò)、有出息.我就納悶了,大人就不會(huì)變幾個(gè)新的話題嗎?
如果,僅僅這樣也就算了,可是,我還得遵守N條禮儀:飯菜上來了,不能先動(dòng)筷,得長輩先來,這是禮節(jié);愛吃的菜不能連著夾超過三筷子;湯不能舀過勺子的三分之二,夾菜要少,看準(zhǔn)了再夾不能亂挑;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音,要細(xì)嚼慢咽;杯碗碟筷不能發(fā)出響聲要輕放;席間不得隨意離開,別說吃一個(gè)小時(shí),就是吃三個(gè)小時(shí)也得坐著,長輩敬酒的時(shí)候得起立,要落落大方,面帶微笑,不要慌里慌張。
這是吃飯嗎?簡直跟受刑一樣,三個(gè)小時(shí)啊,整整三個(gè)小時(shí)啊,如果不是晚上的聚會(huì),我也不用周六周日慌慌張張的趕作業(yè)!
哎,吃飯,比考試還累!
考試作文 篇3
gre作文考試基本流程gre考生一定要清楚,不然到了考場上會(huì)不知所措的、考生首先應(yīng)熟悉gre作文考試基本流程,一般情況下,考生從到達(dá)考場到考試完畢,通常分為以下六步:
1.考生查考號,領(lǐng)取柜子鑰匙和夾著紙的硬板,紙上是所要抄的誓言。聽完監(jiān)考老師講完注意事項(xiàng)后,就開始抄誓言,寫地址條(考生收信地址,英文格式和郵政編碼)。
2.把隨身攜帶的所有東西(除了兩個(gè)證件之外)都存入柜子里。任何食品、飲料、滴眼液等與考試無關(guān)的物品都不允許帶入考場。注意:考試過程中是不允許脫衣服的,所以考生要視環(huán)境冷熱而行。
3.監(jiān)考老師開始檢查考生的.證件,發(fā)草稿紙(六張)。
4.老師按號要求考生照相(對著攝像頭),核對姓名和地址之類的。然后考生進(jìn)考場,耳塞都掛在電腦桌的隔板上,兩支鉛筆放在桌上。
5.開始考試后,首先熟悉鍵盤和鼠標(biāo)和填寫背景調(diào)查(這兩個(gè)步驟都可以跳過),填寫兩個(gè)筆考考場。然后寫ISSUE和ARGUMENT。最后填寫送分學(xué)校。
6.到了考場門口把草稿紙還給老師。
考試作文 篇4
夢見考試考的很差,提醒夢者多關(guān)心家人和自己的健康,做好疾病的預(yù)防。 夢見考不好,預(yù)示會(huì)取得好成績。 夢見考試考不好:將會(huì)憂愁悲傷。 夢見考試成績差或者不好的夢一般是吉祥的預(yù)兆。很多曾經(jīng)努力奮斗,順利通過考試的人,大都會(huì)夢見自己考試失敗。這通常是精神狀態(tài)過于緊張的緣故。如果你不是學(xué)生,夢中的考試則代表人生的考驗(yàn),預(yù)示著工作和戀愛有順利的進(jìn)展。 做生意的人夢見考試考的很差,主錢財(cái)方面:財(cái)運(yùn)較低落,估計(jì)要為薪酬問題頭痛,同時(shí)有可能會(huì)因?yàn)樾那殄^點(diǎn)不好而亂花錢。投資項(xiàng)目有價(jià)值縮水的`危險(xiǎn)。 男人夢見考試成績差或者不好則近期運(yùn)勢運(yùn)程:運(yùn)勢走低,謹(jǐn)慎從事,提防桃花,佳運(yùn)可至。 獨(dú)身的人夢見考試考的很差,預(yù)兆您的愛情:愛情運(yùn)勢依然走高,多帶戀人出外走走,感情會(huì)更加融洽。艷遇也往往發(fā)生在旅途中。 職員夢見考試考不好主近期財(cái)運(yùn):佳。 老人夢見考試考的很差,主近期運(yùn)勢:盛極必衰,運(yùn)氣會(huì)有起伏,保持好運(yùn)的方法是要保持樂觀的心態(tài)。 夢見考試落榜,預(yù)示理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。 考生夢見考試未通過,能得到好分?jǐn)?shù)。
考試作文 篇5
每個(gè)小學(xué)生都要迎接期末考試,期末考試結(jié)束后就是愉快的暑假了,但是在考試之前還要經(jīng)過許多挫折,那就是復(fù)習(xí)!因?yàn)槔蠋焸兌紩?huì)認(rèn)為寫試卷才是最好的復(fù)習(xí)方法。因此我們學(xué)生在學(xué)校里至少就要寫三張?jiān)嚲,回到家里之后還要面對自己的父母,并且自己的作業(yè)還會(huì)莫名奇妙地從五六張?jiān)嚲碜兂墒畮讖堅(jiān)嚲。就這樣你每天都是這樣的,然后再這樣熬幾個(gè)星期。
不過到了期末考試的當(dāng)天,你就會(huì)覺得,時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我就要變成六年級的學(xué)生了呢!在每次期末考試的中午,不知道為什么,老師們都會(huì)對我們異常的好呢!是因?yàn)楹ε旅髂瓴辉賻覀兞耍是因?yàn)榉偶俳K于看不到我們了太開心了呢?
假如我們已經(jīng)把六年級的期末考考完了,我相信我們會(huì)在最后一起流淚,一起擁抱。因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)有可能會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)再相見。
時(shí)間啊,為什么你要用跑來完成我們小學(xué)的'時(shí)光呢?難道你就不能慢慢地走么?讓我們再看看那些與我共同經(jīng)歷過六年的小學(xué)時(shí)光的同學(xué)吧!
小學(xué)為什么要考試?為什么要分離?難道我們就不能永遠(yuǎn)在一起么?
考試作文 篇6
今天的天氣雖然不是很好,但我的熱情卻絲毫沒有退去,因?yàn)榻裉焓俏覀兓氐叫@的日子!
走進(jìn)教室,同學(xué)們都坐得端端正正,看來他們也很想知道考試的成績呢!
上課鈴敲響了,楊老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,她一邊翻動(dòng)著講議夾,一邊走進(jìn)教室!斑@次,”楊老師把講議夾放在講臺上,又推了推鼻梁上的眼鏡(全班都用期待的眼神望著她),“有些同學(xué)輕視了這次期末考,”說著,她銳利的眼神透過厚厚的鏡片射向一些平時(shí)成績優(yōu)秀的同學(xué),“不過還是有九位同學(xué)取得了一百分!保ㄓ行┩瑢W(xué)的.目光朝我射來,我急忙躲閃),楊老師似乎想起了一件事,“月桐,去幫我把評估手冊搬來過來!彪S后,楊老師走出了教室。
幾分鐘后,教室里傳出了細(xì)小的聲音,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在竊竊私語。這時(shí),月桐捧著一疊評估手冊出現(xiàn)在教室門口,而楊老師則跟在她身后。
“發(fā)下去!”楊老師的聲音一響,組長就快步跑向講臺,再奔向我們,開始分發(fā)評估手冊。我正想著我能考多少分,一本評估手冊就飛到了我桌上。我急忙打開,天啦,我沒看錯(cuò)吧?數(shù)學(xué)一百,語言九十九點(diǎn)五!我興奮得不得了,要是當(dāng)時(shí)不在教室里,我一定會(huì)高呼的。再看我周圍的同學(xué),有的臉上洋溢著喜悅,有的卻愁眉苦臉,真是幾家歡喜幾家愁啊。
之后,老師又發(fā)了獎(jiǎng)狀和本子,還布置了寒假作業(yè)。
在路上,望著評估手冊和獎(jiǎng)狀,我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績,我趕快邁開大步,向家里走去。
考試作文 篇7
星期五早上第三節(jié),我們迎來了本學(xué)期的美術(shù)考試。
當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候,便毫不猶豫地說:“本次考試不規(guī)定題目,畫自己最拿手的!鳖D時(shí),我長舒了一口氣,因?yàn)槲遗屡龅轿易铍y畫的。我想:既然我愛設(shè)計(jì)列車,干脆畫一列地鐵吧!
我的目標(biāo)是,要讓它非常人性化,于是,我打算將每節(jié)車廂設(shè)置4個(gè)殘疾人區(qū),這里有一塊很大的地方,窗戶較矮,有很長的扶手,還有輪椅固定。這樣,我把它畫了下來。
我想在每節(jié)車廂設(shè)2個(gè)洗手間,其中一個(gè)是殘疾人專用的,這樣,乘客就不必憋了。但洗手間難畫得猶如在一千顆珠子里分辨哪個(gè)是假的一樣。只好隨意地寫了幾句話來注明。
這時(shí),我看其它同學(xué)都忙得不可開交,老師也不知去何處了,便和我們班最懂科學(xué)的陳雨淳簡單地交談了一下,他說,應(yīng)該要設(shè)幾節(jié)觀景車。于是,我在一節(jié)車廂上畫了一個(gè)幾乎有整節(jié)車廂那么大的車窗,乘客可以欣賞到風(fēng)景都一覽無余。
這時(shí),我想,這輛車是要開到島上的,碎石子上鋪設(shè)有電的軌道不容易,只能將用電線供電,所以,還要裝取電裝置。于是,我把它改成了既可軌道供電又可電線供電的`列車。
我心里美滋滋的,但我依然覺得少了點(diǎn)什么,對,是緊急逃生裝置。我將司機(jī)與乘客的通話裝置和緊急開門裝置畫了上去,還將車頭設(shè)置了一個(gè)小逃生門。這樣,我畫得列車就這樣設(shè)計(jì)完成了。
到了下課時(shí),組長收作品時(shí),竟然沒收我的,所以,就沒有分?jǐn)?shù)了。
通過了今天的美術(shù)考試,它告訴我:做事,就是要像這次一樣,要一絲不茍,考慮的要周到。
考試作文 篇8
結(jié)束了月考考試,在寫這篇文章的時(shí)候我才會(huì)感覺如此輕松,只是在公布了成績以后我就開始不輕松了。
關(guān)于考試是一個(gè)老掉牙的問題,總有故事發(fā)生,比如平時(shí)成績很差的考了一個(gè)好成績,我們第一個(gè)想到的是“作弊”,只是有可能,但不是絕對。就如我平時(shí)很差的科目考試時(shí)遇到會(huì)做的,瞎貓遇到死老鼠——碰巧。所以不好說,現(xiàn)在也想明白了人家會(huì)作弊又怎么樣,說明別人有本事,像我這種人打死都不知道作弊怎么做,-作弊就嚇得要死,為了不被嚇?biāo),我還是舍棄了作弊的念頭。的確我是一點(diǎn)辦法都沒有,看到別人把分?jǐn)?shù)抄上來了,是有點(diǎn)不舒服,但考試考過了也就過去了,可能就像是大家在過-道門,自己把鼻子撞了,別人沒有撞著,多少有點(diǎn)不爽,但是說不定有為過這道門把腰都閃了的`,所以知足就行。
我就常常笑自己,一邊罵中國的教育垃圾,完了又去追求自己的理想發(fā)展,其實(shí)說到底還是為了想逃避壓力,因?yàn)檫@是多方面給的,家庭壓力,競爭壓力,以后的就業(yè)壓力,有時(shí)的卻讓人透不過氣,當(dāng)自己考不好就用分?jǐn)?shù)不帶表個(gè)人能力來為自己開脫。其實(shí)我個(gè)人覺得,考試和自己的自身能力還是有一定關(guān)系的。
想起小時(shí)候,每次考差了就極度郁悶,還說道:“下次一定努力,考個(gè)好成績。”也說不準(zhǔn),有時(shí)橫那么一下心,就真的考好成績了。怎么到現(xiàn)在,覺得說這話太不靠譜,頂多算-美好愿望。
其實(shí)在這樣的環(huán)境下不得不去順應(yīng),該怎樣就怎樣。不讀書沒文憑,沒文憑人家不要你,人家不要你就沒工作,沒工作你就賺不到錢,沒錢你就沒法生活。找到本質(zhì)問題了,為生活。讀書為生活,這算是生活中的一步了。
可能會(huì)有人說那些沒讀多少書的也可以發(fā)財(cái),也可以過上好日子,不見得不讀書就墮落了。不否認(rèn),人家蓋茨還退學(xué)了呢,關(guān)鍵是大家看到人家退學(xué),而沒有看到人家是發(fā)現(xiàn)了操作系統(tǒng)的這個(gè)大市場才退學(xué)的。
不過我覺得那完全是看自己怎么看。如果自己認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的人,那么就走平凡的路吧,如果你覺得自己不平凡,那就走不平凡的路,這是可以自己選擇的不是別人逼的,關(guān)鍵是自己怎么看待。
考試雖然讓人覺得討厭,但是我們還是得考,還得繼續(xù)。
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