考試作文6篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的考試作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
在人生的路上，我們經(jīng)歷過許許多多的考試，周考，月考，中考高考�？荚嚺c我們一路相伴。
從自己懂事以來，我就明白了自己考試的目的，它只是為了檢驗(yàn)這段時(shí)間里，自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。考試可以讓我們來找到自己的知識(shí)盲點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而有目的性的去彌補(bǔ)，進(jìn)而得到改進(jìn)和提升，讓自己加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握。學(xué)懂知識(shí)，不斷進(jìn)步便是考試的目的。
誠信考試既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師負(fù)責(zé)。倘若我們不能誠信地對(duì)待考試，那又怎能發(fā)現(xiàn)自己的`知識(shí)盲點(diǎn)，又怎能讓老師明白那些知識(shí)你掌握的不好，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)安排來幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)點(diǎn)呢？
誠信考試教會(huì)我們要誠信做人，誠信勇敢的面對(duì)自己的不足。一個(gè)人要想讓別人相信你，首先你必須能夠坦坦蕩蕩地真誠的面對(duì)你自己。一個(gè)不敢正視自己的不足的人是不值得讓他人信賴的。而不能讓他人信任的人又怎能抵達(dá)成功？
誠信考試是為培養(yǎng)我們要誠信做人埋下伏筆。誠信做人應(yīng)該是每一個(gè)大學(xué)生時(shí)刻記在心中的不可缺少的品德。
試想，如果不誠信的人進(jìn)入企業(yè)工作，企業(yè)職員之間彼此不能以誠相待，彼此互相猜疑，那么結(jié)果會(huì)是怎樣？企業(yè)職員之間沒有誠信這條紐帶，就不能相互信賴，進(jìn)而職員的工作激情，工作效率都將下降，這必將導(dǎo)致企業(yè)的利潤下降。而利潤下降的結(jié)果是企業(yè)最不想看到的。
因此，不誠信的人一定是企業(yè)，社會(huì)所排斥的，不受歡迎的。唯有誠信待人，人與人之間才能建立起信任的橋梁，我們方能互相幫助，一起創(chuàng)造更多社會(huì)價(jià)值，抵達(dá)成功的彼岸。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該將誠信永遠(yuǎn)刻在自己的心中，誠信做事，誠信為人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生之路需要誠信相伴。誠信，是我與考試的約定，亦是我與人生的約定。
考試作文 篇2
時(shí)光荏苒，白駒過隙，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光不知不覺的過去了。小時(shí)候的豆豆已長成大孩子，升入初中了。
這剛升入初中，便要編班考試。為了這編班考試，我可是煞費(fèi)苦心。我為了考點(diǎn)好成績，便早上6:30起床，晚上19:30才結(jié)束學(xué)習(xí)進(jìn)程。
編班考試的這一天終于到了，該是我大顯身手的`時(shí)候了，我胸有成竹地踏進(jìn)考場(chǎng)。叮叮，請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷。拿到考卷，寫上必填的信息，便開始大顯身手。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一個(gè)字，腦子以八十邁的速度轉(zhuǎn)動(dòng)。呀，這道題真難，我情不自禁地叫了起來。不要慌，要仔細(xì)思考。不一會(huì)，大事化小事，小事化了我做了出來。
過了不知多久，廣播里傳出，考試結(jié)束。我把試卷交了上去。心里一顆心終于平靜了。不過遺憾的是，有三道題不會(huì)。
但是認(rèn)真去做，不會(huì)后悔。
考試作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有心怦怦跳的時(shí)候，比如說第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)、第一次撒謊時(shí)、做了壞事時(shí)……我也有過心怦怦跳的時(shí)候，就在那次考試……
終于到期末考試了，我懷著顆興奮而又緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。
考試開始了，我把心情平靜了下來，所有同學(xué)都奮筆疾書了，我也開始了我的答卷。我迅速地做完了生字題、選擇題、句子題……
哎呀，我卡在了一道填空題上，題目問：甲骨文出現(xiàn)在什么時(shí)朝？我絞盡腦汁去想，怎么也想不起來了！我昨天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，明明有認(rèn)真復(fù)習(xí)的呀！怎么會(huì)忘了呢？噢！一定是太緊張了，忘了。那只好先跳過這一題了。
可是，下一題又難倒我了，我知道答案，卻不知道字怎么寫！現(xiàn)在，我終于知道考試前有一個(gè)好心態(tài)是多么重要了。
我的.心砰砰跳，就好比熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦。這是的我竟然想到了一個(gè)不好的主意——去抄別人的答案！看到附近的人都微笑著，相比沒有遇到難題，抄一抄也沒事嘛，就這一次。
但是，因?yàn)槠綍r(shí)沒保護(hù)好眼睛，答案如同螞蟻——一團(tuán)黑。緊接著，我又想到父母以及老師的教導(dǎo)，人一定要誠實(shí)，考試時(shí)不會(huì)也不能抄，要考出自己的真實(shí)水平。
我就放棄了，人生一定會(huì)遇到坎坷，但一定要誠實(shí)。考試時(shí)，一定不能緊張！
考試作文 篇4
又快要期末考試了，人生總要面對(duì)著許許多多的考試，每學(xué)期一次的期中、期末考試，中考，高考，都是我們?nèi)松凶钪匾目荚嚒?/p>
想起了中考時(shí)候的事情，那年就要考試了，離考試前還有五天的時(shí)間，偏偏在那個(gè)時(shí)候得了闌尾炎，要?jiǎng)邮中g(shù)，雖然只是小手術(shù)，但還是要幾天的時(shí)間的，因?yàn)樯∷詻]有太多的時(shí)間和精力去復(fù)習(xí)，心里真的是一團(tuán)糟，該慶幸不需要和別人一樣一天十幾個(gè)小時(shí)對(duì)著書本復(fù)習(xí)，還是該說自己倒霉在這么關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)病。
第一天，動(dòng)完手術(shù)后，躺在病床的我，有點(diǎn)小輕松，前幾天緊張的復(fù)習(xí)功課，做試題，把每個(gè)人的神經(jīng)都拉得緊緊的'，好像一分鐘也不能放過似的，現(xiàn)在我卻不用看書，真的還可以因?yàn)樯《潘上�，而老媽也不�?huì)說我，老師也沒會(huì)說我。第二天，躺了一天的我，開始有點(diǎn)想看書了，覺得不能這樣浪費(fèi)時(shí)間，我叫老媽給我?guī)Я藥妆究荚嚴(yán)}的書過來在醫(yī)院看。在醫(yī)院里看書才發(fā)現(xiàn)原來自己還是愛讀書的，之前總覺得不是爹娘逼我看書，就是老師逼著我們看書，現(xiàn)在是我自己在催自己了，感覺有點(diǎn)長進(jìn)了。第四天沒拆線我就出院了，因?yàn)檫�是參加人生中這么重要的考試。
那一年的中考，我并沒有因?yàn)樯《鴵?dān)誤學(xué)習(xí)，也考上了自己理想的高中。我真的很慶幸自己并沒有在那次生病而影響到自己的的考試，也希望在以后的路上不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就放棄，因?yàn)槌晒χ粚儆谂Φ牡娜恕?/p>
考試作文 篇5
今天下午，岳老師發(fā)布了一條爆炸性消息：下了第二節(jié)課進(jìn)行口算考試，分?jǐn)?shù)算到期末考試的分?jǐn)?shù)里。聽完這個(gè)消息后，教室里亂哄哄的，有的人和同桌說自己的擔(dān)心，有的人愣在那里很不相信，有的人神色沉重，準(zhǔn)備考試的東西。我就想：這次口算考試出的題難不難呀？我的口算一向很慢，我真怕到時(shí)候我寫不完。
時(shí)間飛逝的過去了，第二節(jié)課上完了，一會(huì)兒就得口算考試了。我把鉛筆盒里所有的筆都拿出來，一個(gè)一個(gè)地在紙上畫，看看哪支筆更好用，我又把演草本拿出來，分別放在左邊和右邊試了試，比較一下在哪邊寫字比較舒服。
我最后又拿出來《英才小靈通》練一練，臨陣磨槍，不利也光嗎。一會(huì)兒老師拿著卷子走來，發(fā)給了我們。我一看，這么多題，五分鐘之內(nèi)能寫完嗎？
一聲哨響，我們立刻拿起筆刷刷地寫起來，滿教室都非常安靜，只聽見寫字發(fā)出的嚓嚓聲，我寫的時(shí)候，注意著看的題，寫著這一題的得數(shù)，算著下一題，讓自己盡量冷靜，不慌張，安安穩(wěn)穩(wěn)地做題。在我還有幾行的時(shí)候，聽見有人說：“寫完了！”我就更緊張，手里的'筆不聽使喚了，我手心里全都是汗，遇到難算的題，我就隔過去，接著做下一道。終于，我在哨響幾十秒時(shí)做完了口算題，我長長地舒了一口氣。
交完卷子后，我見那些寫得快的同學(xué)揚(yáng)眉吐氣，得意洋洋，可那些沒寫完的同學(xué)垂頭喪氣，還有一些同學(xué)不太在乎這次考試。
我是有一絲擔(dān)心也有一絲興奮，也有一絲失落。我擔(dān)心的是口算錯(cuò)題多考不好，興奮的是總算寫完了，失落的是，要是我平時(shí)多練就好了�，F(xiàn)在我口算的分?jǐn)?shù)也不知道，只有等到期末考試公布分?jǐn)?shù)時(shí)了。
這次考試我懂得了臨時(shí)抱佛腳，為時(shí)已晚。要想做題從容，平時(shí)就得多練。
考試作文 篇6
輕輕翻的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時(shí)，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時(shí)間的音樂，急促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期中測(cè)試。“11月13日”我喃喃著，好快，期中沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學(xué)難得的放松時(shí)間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期中沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期中沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時(shí)是在熱身，小考是在班級(jí)中的賽跑，問題是在學(xué)著技術(shù)，放學(xué)后是在賽跑完成暫時(shí)的休息。但這暫時(shí)的休息也得不到“安生”：背知識(shí)點(diǎn)，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個(gè)大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動(dòng)，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細(xì)想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期中考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？
別談了，細(xì)細(xì)品味，這段激昂的`沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動(dòng)。不是嗎？當(dāng)我們真的空閑下來，你還會(huì)感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期中沖刺曲”的真正內(nèi)涵。
6天——當(dāng)日歷上顯示出11月6日這個(gè)顯目的數(shù)字時(shí)，一切都將改變。只剩不到一個(gè)星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期中沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚(yáng)斗志的踢踏曲！
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