考試作文[集錦6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的考試作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　上課鈴響了，一股由恐怖氣息組成的風(fēng)暴頓時(shí)吹遍了教室，讓人不寒而栗。因?yàn)榻裉焓钦Z(yǔ)文考試成績(jī)公布的日子。出乎意料的是，今天那掌握我們命運(yùn)的無(wú)情又暴躁的判官—成績(jī)似乎心情太好了，教室里以前的哭喊聲一下子跑完了，連差生們也迎來(lái)了生命中第一次90分以上�？粗�一個(gè)個(gè)好成績(jī)?nèi)绱饲嗖A差生們，作為一個(gè)優(yōu)生的我兩眼放光，覺(jué)得至少也有個(gè)98分要來(lái)到，便迫不及待地希望卷子快點(diǎn)發(fā)到我手上。 卷子終于飛到了我手中，直到此時(shí)我才明白：原來(lái)今天并不是福星高照，而是成績(jī)的天砰一下子倒錯(cuò)了方向!我最擅長(zhǎng)做的閱讀題，一下子長(zhǎng)出了幾個(gè)大大的“×”!它仿佛狠狠地瞪著我，告訴我都是因?yàn)槲易屗�變成了難看的多眼怪!而作文更是被劃了一刀，并在后面寫(xiě)了個(gè)大大的10分，它也在向我訴苦，讓它原本光滑的臉一下子毀了容!現(xiàn)在我知道了，我只得了86.5分!可我又有什么話好說(shuō)呢？閱讀題寫(xiě)得讓人看起來(lái)云里霧里，簡(jiǎn)直是全錯(cuò)!作文偏題，絕對(duì)是扣了20分!看著這個(gè)成績(jī)，想必也笑得很勉強(qiáng)了，因?yàn)槲覀儼嘣瓉?lái)成績(jī)最差的張××這次都奇跡般的比我高了2分! 這事兒很快被周?chē)�的同學(xué)知道了。

　　他們的眼睛好像變成了一把把機(jī)關(guān)槍，把一排排子彈向我掃射過(guò)來(lái)，讓我的心傷痕累累。他們的嘲笑好像一個(gè)個(gè)手榴彈，讓我比被炸得粉身碎骨還要痛苦。 好不容易回來(lái)家中，剛剛破門(mén)而入，媽媽就像游戲里的敵人一樣突然出現(xiàn)在我面前，“周暢，你昨天的語(yǔ)文考得怎么樣？”唉，哪壺不開(kāi)提哪壺。我只好硬著頭皮，不敢看媽媽的眼睛，小聲地說(shuō)：“86.5”“什么？？？!!! 86.5——”媽媽簡(jiǎn)直不敢相信她的'耳朵，是啊，誰(shuí)叫一向成績(jī)優(yōu)異的我只考了這么點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)呢？我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上要來(lái)了。果然，明白過(guò)來(lái)的媽媽開(kāi)始暴發(fā)了:“叫你不要打游戲偏不聽(tīng)，叫你多看書(shū)總不看，這下好了噻，臉都給你丟盡了！從今天起，休想打一分鐘的電腦游戲！好好給我反省去！” 再見(jiàn)了，我親愛(ài)的電腦游戲！等下次考試我一定會(huì)用一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)把你贖回來(lái)的！

考試作文 篇2

　　今天上午，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“奮戰(zhàn)”數(shù)學(xué)考試終于完了，下課鈴聲也隨之響起，這時(shí)，我感到特別輕松，心情也高興到了極點(diǎn)，我現(xiàn)在只想問(wèn)問(wèn)王老師我昨天語(yǔ)文測(cè)試的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

　　于是，我走到了講臺(tái)前，輕聲地問(wèn)：“王老師，昨天的語(yǔ)文測(cè)試我考了多少分呀？”王老師也溫和地回答：“嗯，你考了99分。”她邊說(shuō)邊拿出了我的卷紙。當(dāng)我聽(tīng)到“99”這個(gè)數(shù)字時(shí)，原本高興的心情似乎一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。

　　我?guī)缀趺看慰荚嚩寄芸?00分，考100分也一直是我的追求和目標(biāo)，可這次卻馬失前蹄。我覺(jué)得自己的心似乎都在哭泣。

　　這時(shí)，王老師也把卷紙擺在了我的面前，我一看，原來(lái)只有最后一題看圖寫(xiě)話中“抓住”的.“抓”寫(xiě)錯(cuò)了，右邊的“爪”被我寫(xiě)成了“瓜”，一字之差害得我慘丟一分�？粗�這無(wú)情的卷紙，我久久說(shuō)不出話來(lái)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，王老師看出了我的傷心與失落，忙安慰我說(shuō)：“王彥喆，不要難過(guò)，重不在于成績(jī)，而在于你掌握了沒(méi)有，雖然這次你沒(méi)有完全掌握‘抓’字的寫(xiě)法，但是只要下次你牢牢地掌握住，并且不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。”

　　“重不在于成績(jī)，而在于掌握”這句話我記住了。我一定要汲取每次丟分的教訓(xùn)，做錯(cuò)的題絕不再錯(cuò)第二次，爭(zhēng)取在這次期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)！

考試作文 篇3

　　期末考試考完了，題太簡(jiǎn)單了！

　　成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，我很著急！

　　“你就估個(gè)分?jǐn)?shù)吧！”老爸跟我說(shuō)。

　　“我估計(jì)這次的分?jǐn)?shù)還可以！不用全答100分，有一個(gè)100分就行！”

　　“數(shù)學(xué)，98分！”

　　“語(yǔ)文，100分！”

　　“加油！OK了！”

　　“數(shù)學(xué)為什么估98分！”老爸問(wèn)我。

　　“孫老師說(shuō)我錯(cuò)了一道題！”

　　“語(yǔ)文為什么估100分！”老爸問(wèn)我。

　　“因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有人告訴我有錯(cuò)誤嘛！”

　　“哈哈……”老爸大笑起來(lái)。

　　“笑什么，是不是同意��！”我想。

　　期末考試終于考完了_100字

　　期末考試終于考完了！

　　快要考試的時(shí)候，我非常緊張，真是難熬��！

　　考完一張卷子，我就放松了。因?yàn)槲腋杏X(jué)考得還可以，而且馬上就要考完了，馬上就要放暑假了，就可以爽爽快快地玩耍了。

　　考完第二張卷子，我感覺(jué)這次考試考的'還行。就是數(shù)學(xué)有道題不怎么會(huì)，如果這道題答案是我對(duì)的，我就感覺(jué)考的老好了，就能答100分了。

　　考完了，耶！我感覺(jué)非常舒服、爽快，非常輕松！

　　我想，如果這次考試能答雙百，那就更爽了，更舒服了！

　　希望我的考試成績(jī)能早點(diǎn)出來(lái)啊，我又緊張起來(lái)了。

考試作文 篇4

　　眨眼間，我就要畢業(yè)了。想起一年級(jí)我因?yàn)槲艺也坏桨嗉?jí)哭喊著爸爸把我?guī)Щ厝�；二年�?jí)把第一次門(mén)門(mén)一百分的報(bào)告單帶回家；三年級(jí)高興地接過(guò)校長(zhǎng)手里的獎(jiǎng)杯；四年級(jí)帶上了老師發(fā)給我的臂章；五年級(jí)和同學(xué)戀戀不舍的告別；直至六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)員方陣?yán)镂⑿χ�大踏步。這些都是我最美好的回憶，能讓我一直記到老的，我想還有那堂課。

　　那堂課是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一節(jié)課。那時(shí)的我被媽媽通知要轉(zhuǎn)學(xué)。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老師知道了這件事后，準(zhǔn)備在我最后一節(jié)課給我開(kāi)一個(gè)小小的告別會(huì)。這是我一直不知道，直到那節(jié)課開(kāi)始······

　　老師像往常一樣，講起了這節(jié)課的內(nèi)容，和往常不太一樣的是，每當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，只有我一個(gè)人舉手，老師和同學(xué)們都看著我。我站起來(lái)流利的回答完問(wèn)題，突然響起一陣掌聲。老師微笑著看著我，說(shuō)：“這是趙佳欣同學(xué)在我們班級(jí)上的最后一節(jié)課，讓我們?yōu)樗�開(kāi)一個(gè)小小的告別會(huì)吧！”我被老師領(lǐng)上講臺(tái)，在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，同學(xué)們桌子上竟擺出了禮物盒。

　　這是我無(wú)法想到的。在我的眼淚還沒(méi)淌下的時(shí)候，我飛快的向同學(xué)們鞠了一躬，有些哽咽地說(shuō)：“謝謝大家�！边@時(shí)候，張弛、周雨瀟她們帶頭說(shuō)起了：“班長(zhǎng)，到了新學(xué)校別忘了我們！”的`話，我已經(jīng)控制不住我自己的心情。顫抖地接過(guò)同學(xué)們遞過(guò)來(lái)的一樣又一樣的禮物。送完禮物后，老師讓我說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的感受，我抹了抹眼淚，止住了抽泣聲，說(shuō)：“我真的非常感動(dòng)，根本沒(méi)能想到老師和同學(xué)會(huì)這樣關(guān)心我。我不想離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)你們，我希望我轉(zhuǎn)學(xué)之后，你們還能承認(rèn)我是六班大家庭的一員，我，我以后一定來(lái)看你們······嗚嗚嗚······”

　　那是全班同學(xué)對(duì)我上的一節(jié)課，這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了什么叫做真正的友誼。我喜歡這節(jié)課，但我同時(shí)也希望不要再上一次這樣的課，因?yàn)�，我不想再次承受分別的痛苦。

　　后記：老師，我之所以不想讓您讀我的這篇文章，是因?yàn)樽罱�班上有一些無(wú)聊分子，從別人的日記、作文中摘抄選段，嘲笑別人，我不想把我美好的一段回憶告訴他們。

考試作文 篇5

　　xx分的期末考試分?jǐn)?shù)，可以稱得上是慘不忍睹。我不敢想象，當(dāng)老師們知道一個(gè)好學(xué)生有這樣的成績(jī)是，相信他們的心情是用嘴說(shuō)不出來(lái)的。我也不敢想象，到了散學(xué)典禮的時(shí)候，他們和我會(huì)有怎樣的對(duì)話。 可是，媽媽說(shuō)得對(duì)：“遇到失敗時(shí)，不是要把失敗放在一旁，而是勇敢地站起來(lái)，勇敢地面對(duì)失敗�！蔽铱梢栽诤�假的`時(shí)候報(bào)一些課外班，努力學(xué)習(xí)。 俗話說(shuō)得好：“失敗是成功之母�！边@次的失敗，是要讓我懂得如何去站起來(lái)。但如果我各科考試都得了100分，寒假時(shí)我就會(huì)手機(jī)、電腦離不開(kāi)。 至散學(xué)典禮我和老師的談話，我也找到了正確的答案;不管老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班的面大聲罵我，不管老師叫我去辦公室談話。我會(huì)把自尊心扔下，我會(huì)告訴老師：“老師，我考的的確很差，但是我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)!” 勇敢地面對(duì)困難，是唯一的正確的辦法，勇敢地站起來(lái)，會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)再遇見(jiàn)攔路虎、絆腳石的時(shí)候停下腳步，低頭哭泣�？奁�是沒(méi)有用的，有兩條路給我，是在原地哭泣?還是繼續(xù)勇敢地站起來(lái)，向前走呢?

考試作文 篇6

　　在陣陣似有似無(wú)的花香中，我平靜地拿起了筆，愿美麗的花兒帶給每個(gè)人好運(yùn)氣……

　　——題記

　　我迅速掃描一下卷子，嘿，真簡(jiǎn)單，少說(shuō)也能得個(gè)95分。手上的筆唰唰地飛舞，筆上掛著的玩偶不住地歡快的`晃動(dòng)。我如同一個(gè)利索干凈的會(huì)計(jì)師，筆尖在卷子上不斷和答案來(lái)個(gè)“擊掌”，時(shí)不時(shí)還在草稿紙上打個(gè)豎式畫(huà)個(gè)圖。

　　不一會(huì)兒，一面計(jì)算題已經(jīng)大功告成。我氣定神閑地看看表：1小時(shí)余30分鐘的考試才過(guò)10分鐘。更加得意的我，像考前掃視了全班同學(xué)：平常90分以上的同學(xué)筆動(dòng)得像機(jī)關(guān)槍，勢(shì)如破竹；平常分在89——70的人急得像孫悟空，抓抓這里，撓撓那里；“死豬”們呢？悠然自得地畫(huà)來(lái)畫(huà)去�？吹竭@里，我心想：我這個(gè)能免四門(mén)的“高級(jí)人物”怎么能被這群“平民百姓”給打��？于是也加快了速度，風(fēng)一樣做著題。

　　當(dāng)一張考試卷寫(xiě)完后，我松了口氣，寫(xiě)完一半了，還有一張。還有40分鐘，再放眼看去，平常分在90分的，仍然輕松自如地做著題，如古代詩(shī)人在盡情地“揮毫潑墨”；分在89至70的，扭來(lái)扭去，像孫悟空身上有好多跳蚤；“死豬”們倒是愉快地吹起了小曲兒，不緊不慢地“畫(huà)”著題。

　　我又“奮斗”起來(lái)，30分鐘，20分鐘，10分鐘！只有10分鐘！我快速做完最后一題，還剩5分鐘，心中懸著的石頭終于安全著陸。環(huán)顧四周，平常90分的，已經(jīng)開(kāi)始了悠閑的放松時(shí)間；89——70分的，像被施了緊箍咒的孫悟空作最后掙扎狀；“死豬”們已經(jīng)準(zhǔn)備好被“烤熟”……

　　“叮叮”，收卷了！此時(shí)，有些同學(xué)談笑風(fēng)生，穩(wěn)操勝券，有些已經(jīng)受不住緊箍咒的折磨暈過(guò)去了，“死豬”們呢，當(dāng)然，又去賞花了……

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