（精華）考試作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的考試作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
今天我們?nèi)W生進行了期中考試。這是我入校以來第一次正式的考試。為了迎接這次考試，我每天都認真的復(fù)習功課。所以在今天考試的時候，我一點都不緊張，因為考試的.內(nèi)容都是老師平時在課堂上講過的知識。
我覺得自己今天發(fā)揮的還可以，但是我還要繼續(xù)努力，爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績！
考試作文 篇2
上星期，我們進行了全年級的語文期中考試，我把這一次考試看的十分重要，所以，考試的前一天晚上，我打了“突擊”戰(zhàn)，為了得到一個優(yōu)異的成績。復(fù)習完后，我自信滿滿的，期中考試我來了！
時間匆匆，一眨眼到了第二天，開始考試了！一發(fā)下卷，我就飛快地寫，卷子不太難，我輕輕松松答完了所有的題。只是默寫題好多��！幸好我昨天一一復(fù)習了！作文題目為：難忘的一句話。很好寫。到了時間，我胸有成竹地交了卷。心想：這次一定能考好！我轉(zhuǎn)頭對后桌張博雯說：“考完了就不去想它！”是呀！輕松自在的假期來了！張博雯笑著說：“是呀！不去想它，走，咱們出去玩！”這時，報紙傳下來了，報紙中間有期中卷的答案，我們還是情不自禁的打開了報紙，心里無比的期待�？赐炅舜鸢�，我們的臉一下子沉了下來，接著是一聲長長地嘆息。
哎！完了，考砸了！武老師，您可要“筆下留情”��！“完了!還那里有心情去玩？上九十分都難！”張博雯說。早知道就不看答案了，還能沒有負擔的快活幾天！我想。哎!心中像打翻了五味瓶，真不是個滋味！真害怕發(fā)卷��！ 怎么辦?這次真上不了九十分了！我捶胸頓足，答卷那么順利，怎么會這樣？無數(shù)個“？”出現(xiàn)在我的眼前。哎！只能回家“惡補”吧！我垂頭喪氣的想�；厝ァ柏撉G請罪”吧！我實在沒有辦法，告訴媽媽，她不會責備我，我也不想讓她失望。我沒有因為考試欺騙媽媽，這次也一樣。 星期一，恐怖的一天。
見武老師抱著卷子進門，一個個平日活蹦亂跳，天不怕地不怕的“機靈鬼”們，一下子成了“木頭人”，笑容凝固在了臉上，變得毫無光彩。平日的“好學生”們眼睛瞪的又大又圓。班中一下子鴉雀無聲，同學們“屏息凝神”，成績平時不好的同學更是連聲叫：“完了完了！”我這次真“完了”!有人悄悄問我：“你覺得這次自己能考多少分？”我撇撇嘴，一邊搖頭，一邊嘆息，說：“不瞞你說，我“撐死”也上不了九十分！”她說：“沒有那么嚴重吧！”我也苦笑一下，說：“但愿如你所說吧！” 想到那一個個鮮艷的`“紅叉叉”和丟人現(xiàn)眼的超低分數(shù)，我不禁汗流滿面，不知發(fā)卷后會不會“淚流滿面”呢？不過我已經(jīng)做好了心理準備，做了最壞的想法，只希望作文可以少扣一點，這樣，估計才能上八十五，心中還好受一點點。 武老師跨上講臺，清了清嗓子，我的心砰砰亂跳。我要有一盞阿拉丁神燈就好了！
現(xiàn)在真想逃避。武老師開口了：“吳承霖九十八分。。。。。。”一直念道了九十分還沒有我的卷，這下子真的完了！八十九、八十八。。。。。。隨著分數(shù)的不斷降低，我的心跳加速，心情一落千丈，墜入低谷。“黃嘉欣”我一下緊張極了，“九十五分�！闭娴膯�？我一下子難以相信自己的耳朵，八十之中怎么蹦出了一個九十五分？我急忙領(lǐng)上了卷，是真的！我一陣歡喜，怎么這么高？出乎意料。
一看卷，原來有許多題的答案不唯一，嚇死我了！步步驚心啊！ 通過這次期中考試，我明白了要有信心，相信自己的實力，不要給自己增加無形的壓力。“笑到最后的才是王者！”我不會驕傲，要再接再厲。就讓我樂在期中，贏在期末，笑著跨入中學之門吧！
考試作文 篇3
每個人，都會懷念過去發(fā)生的種種事跡。而我呢，不管自我做過的什么事，都從不后悔，不管別人怎樣。那天，我對自我最滿意。
又就是一個令我厭惡的雨天，每次考試都總就是下雨，情緒很壓抑，仿佛注定考不好一樣，有點小緊張。
好不容易趕到考場，全身上下都濕了，好冷，考場的同學都在討論，舞弊。我心里也想，因為怕自我考不好，所以一溜煙地加入了他們的行列，說好考試傳紙條報答案了。
開考了，有點緊張地拿著試卷，似乎有點難，我做的手有點發(fā)顫，盡量拍拍腦袋，盡量讓自我平靜下來，不去想任何事情。但就是腦子不明白被什么控制一樣，一片空白。什么也想不起來了，急的快哭了，監(jiān)考老師看出了我的異樣，知識拍拍我：別緊張，放松點。看著他關(guān)切的眼神，心頭一暖，仿佛吃了定心丸一般平靜了下來。
時間一分一秒地過去了，我靜靜地寫著試卷，突然，一張紙條飛了過來，我明白他們傳給我的答案，，我真的有些慌了，抄還就是不抄？抄了的話可能名詞會提上去，不抄的話分也許很低，突然想到廖哥的可愛笑容，還有他嚴肅的地告訴我們做最真實的自我，考最真實的成績。然后把紙條扔掉，不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，他撿起紙條然后問：“你抄了？”我堅定的搖了搖頭，他有點不相信，然后拿起我的`試卷，隨后換上欣慰的笑容道：“你就是好樣的！”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷，我明白，我沒做錯這件事，淌著淚想告訴老師：我就是好孩子！
考試完后，回到自我班上，廖哥滿臉笑容地給我們交談，末了，他加上一句：我為誠實的學生而感到驕傲。
他們的信任，讓我深深地感動，身為班主任的他的信任，讓我無比榮耀。
我說過，不管別人怎樣看，自我做的事絕不后悔，絕對不昧著良心做讓自我后悔的事。
他們欣慰地笑容，信任的眼神，就是我人生道路上的動力。
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