考試的作文錦集【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
一提到考試，大家都會(huì)有點(diǎn)緊張吧！我有事也會(huì)緊張，其中有一次考試我一直很難忘記。
那天，我們開(kāi)始了三年級(jí)的第一次期中考試。考前我一直在想：“試卷上的題我是都會(huì)做呢還是有的會(huì)有的不會(huì)呢？”
拿到數(shù)學(xué)卷子一看：“�。【碜由系念}我都會(huì)做！”這下我就放心了，大膽地去做題�！敖K于做完了！”心里暗暗地想�！笆站�！”老師說(shuō)著就把我們的卷子收走了。
第二科是語(yǔ)文，也是我最擔(dān)心的。因?yàn)檫@學(xué)期每次考語(yǔ)文時(shí)，我總考九十六分或九十四分。發(fā)卷了，我一寫完名字，就馬上看第一題。一看題我就傻了眼，居然是我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的“聽(tīng)記題”。心想這可怎么辦呢？老師開(kāi)始讀題了……到了最后一問(wèn)，“南部非洲人為什么要養(yǎng)鴕鳥(niǎo)？”“怎么答呢？”我小聲言語(yǔ)著�！八懔耍∠瓤罩�！”我又開(kāi)始做別的題。等所有的題都做完了，翻過(guò)來(lái)，我繼續(xù)做這道題，想了半天也沒(méi)想出來(lái)�！班�！隨便寫個(gè)答案吧！”
最后一科是我最拿手的英語(yǔ)。卷子一發(fā)下來(lái)，我就趕快寫“筆試部分”�！奥�(tīng)力部分”的`老師一來(lái)，就給我們讀題，我聽(tīng)著老師說(shuō)的英語(yǔ)寫下了正確答案。
“哈哈……終于考完了，可以放松一下了！”
這真是一次的難忘的考試，它告訴我們做任何事情都不要緊張，要平常心對(duì)待。
考試的作文 篇2
前幾天，我閱讀了語(yǔ)文書(shū)上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文�？粗@篇課文的題目，我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”，什么又是“糟糕透了”？帶著疑問(wèn)，我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。
這篇課文主要講了美國(guó)作家巴德。舒爾伯格（又名巴迪），在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自?shī)。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮，稱贊這首詩(shī)“精彩極了”；而專稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年以來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把巴迪緊緊地夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn)，不驕傲，不自卑，最后，終于成為了一名大作家。
讀了這篇文章，我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。因?yàn)�，他既有一個(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的'鼓勵(lì)，他不自卑，增強(qiáng)了他繼續(xù)寫作的信心；有了父親的嚴(yán)厲的愛(ài)，使他不被表?yè)P(yáng)沖昏了頭腦，不驕傲。于是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說(shuō)明，一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，又需要受到批評(píng)，得到指教，這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長(zhǎng)，培養(yǎng)出來(lái)的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。
一個(gè)人如果因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)而驕傲了，這個(gè)人會(huì)因此而失敗。
一個(gè)人如果因?yàn)榕u(píng)而倒下了，這個(gè)人也會(huì)因此而失�。≈挥邢癜偷弦粯�，才會(huì)獲得偉大的成就，這就是取得成功要跨過(guò)的兩道坎！
考試的作文 篇3
每個(gè)人的一生中，都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考試，每一次的考試就決定了人生的道路走得如何。每一個(gè)人面臨的考試就像爬一座很高的山。如果每一座山上都有一個(gè)個(gè)臺(tái)階，那可能就是每一次大大小小的考試了吧！
眼看就要中考，我也同樣沉浸在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。時(shí)間如箭，我們很快迎來(lái)了這一學(xué)期的中考。
語(yǔ)文考試時(shí)，我生怕閱讀、作文失分太大，先把作文和閱讀完成，而在寫基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)我信心十足，終于第一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”在歡欣中結(jié)束了。下午，又開(kāi)始第二輪的較量。我最喜歡的就是數(shù)學(xué)，我按捺著激動(dòng)認(rèn)真做著每一道題�？墒牵粋�(gè)“攔路虎”橫在面前，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的.面，又急又怕，在我的膽小與不冷靜下屈服了。到現(xiàn)在我對(duì)那道題還記憶猶新：一家超市正在辦促銷活動(dòng)，媽媽買5袋牛肉干需要多少錢？提示；一袋15元，買四送一。不過(guò)，現(xiàn)在遇見(jiàn)這類題我會(huì)輕而易舉做出來(lái)。
考試的作文 篇4
人人都有自己的媽媽，她們的性格都有與眾不同的一面，當(dāng)然，我的媽媽也有與眾不同的一面。我的媽媽都三個(gè)不同的性格，第一個(gè)是容易發(fā)火，第二個(gè)是和藹可親，最后一個(gè)就是容易被逗。
我先說(shuō)媽媽容易發(fā)火吧！我放學(xué)回家，因?yàn)樽鳂I(yè)多，天生就是個(gè)急性子，真想一時(shí)間就把全部回家作業(yè)做完，可是越想快點(diǎn)做完，就會(huì)把好多題目都忘記怎么做了。媽媽看著我一籌莫展的模樣，非常生氣，用發(fā)火的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“怎么這些這么容易的題目都忘記了，我知道你想做得快，但是做那么快你有事情嗎，做事情就得慢慢來(lái)，哪怕是做一件小事，也得慢慢來(lái)！”當(dāng)時(shí)我非常生氣，可現(xiàn)在我覺(jué)得這句話很有道理。
接下來(lái)我就說(shuō)媽媽的第二面和藹可親。那天我因?yàn)榧敝s回家，路上不知誰(shuí)那么缺德，扔了個(gè)香蕉皮，害我滑了一跤。我好不容易到了家，媽媽笑臉迎我，可看到我唉聲嘆氣的樣子，關(guān)心的我：“怎么了？”我已經(jīng)痛得不能再用嘴巴說(shuō)話了，就用手指了指自己的膝蓋。媽媽溫柔的'用手輕撫著我受傷的小腿，媽媽的手真想輕柔的春風(fēng)啊，撫摸著，真舒服！媽媽看到我陶醉的樣子，滿意的笑了，溫柔得說(shuō)：“孩子，不痛了啊，有媽媽在身邊呢！”我得意得笑了！
最后我就得講媽媽容易被逗。我現(xiàn)在最擅長(zhǎng)一種演技——吹牛皮。可是由于我吹多了，時(shí)間長(zhǎng)了，只要我笑著說(shuō)實(shí)話，他們都會(huì)認(rèn)為我是騙人的，沒(méi)幾個(gè)人相信我的話。媽媽一向都是相信我的話的，我今天就得好好逗逗我的媽媽。我氣喘吁吁地跑去跟媽媽說(shuō)：“不好了，不好了，妹妹肚子疼，疼得非常痛！”媽媽看到我那焦急的樣子，以為是真的，連忙讓我跟她一起去找妹妹。來(lái)到妹妹的地方，我連忙示意讓妹妹跟我一起將計(jì)就計(jì)，可妹妹根本不來(lái)這一套，就說(shuō)：“媽媽，姐姐騙人，我不肚子疼！”我想媽媽一定會(huì)重重的懲罰我，可媽媽只是捂著嘴在偷笑，至今我還沒(méi)有明白是什么意思呢！
這就我的媽媽，她就是那么的與眾不同，我愛(ài)您——媽媽！
考試的作文 篇5
下星期四就要期中考試了。我結(jié)合著上周的周考來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，去迎接下周的期中考試，我在心里為我制定了個(gè)目標(biāo)。語(yǔ)文和英語(yǔ)要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，當(dāng)然數(shù)學(xué)也要總復(fù)習(xí)。這次的期中復(fù)習(xí)，我要認(rèn)真細(xì)致的去做以前容易出錯(cuò)的題，只有這樣我的目標(biāo)才會(huì)更快地達(dá)到，以我認(rèn)為。
我的.期中考試目標(biāo)是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百分。
考試的作文 篇6
噢耶！終于考完試?yán)�！我總算是可以去馬爾代夫玩啦！
回到家，我把書(shū)包一扔。趕緊打開(kāi)衣柜，然后把我喜歡的裙子和涼鞋統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)我那個(gè)粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下，老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。
一下飛機(jī)，我就看到那里的天可真藍(lán)呀！比我們石家莊的'天空不知道要藍(lán)了多少倍！到了海邊，我換上裙子和涼鞋，帶著我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著、打鬧著，一會(huì)兒在海里游泳，一會(huì)兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的沙子。晚上我們躺在床上玩手機(jī)的時(shí)候。突然我想起一件事情：我作業(yè)寫完了嗎？卷子改完了嗎？
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，我睜開(kāi)眼睛抬頭問(wèn)老媽：“這、這咱咋回家了��？”老媽忽然哈哈大笑起來(lái)：“你做了什么夢(mèng)讓你這么舍不得回來(lái)？”
原來(lái)，我是做了一場(chǎng)美夢(mèng)�。�
哎，我背上沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)時(shí)心里想：看來(lái)是我太累了，這還沒(méi)考試就想著去玩兒。但是我覺(jué)得還是專心復(fù)習(xí)吧！其實(shí)也不用對(duì)期末考試太緊張，只要像對(duì)待每一次考試那樣認(rèn)真去準(zhǔn)備就好啦！
考試的作文 篇7
一天，晚飯后爸爸叫我，到機(jī)場(chǎng)接他老同學(xué)。剛到機(jī)場(chǎng)，爸爸物機(jī)響了。他接聽(tīng)后一臉為難的對(duì)我說(shuō)：“單位有難事，接李叔叔的任務(wù)只有交給你了�！甭�(tīng)完爸爸的話。我想：只有靠我了，我一定要做好這件事！我對(duì)爸爸說(shuō)：“好的，我一定把這件事做好，”爸拍了拍我的肩膀；說(shuō)：“嗯，好樣的，一定要好好做好這個(gè)任務(wù)喲！”說(shuō)完對(duì)我笑了笑。他拿出了一張白書(shū)和一根粗大的書(shū)寫筆，塞到了我的手上，又拉過(guò)我的手在我的手心上寫下了航斑號(hào)和電話號(hào)碼，留下了打車錢，匆匆離去。我突然想起什么沖著他的背大聲喊道：“他長(zhǎng)的什么樣！”
“高個(gè)，帥氣。”爸爸回答道。
我想了想：天吶！現(xiàn)在長(zhǎng)的高的多的是，長(zhǎng)的`帥的也很多。這樣回答等于沒(méi)有回答嗎？嗨！到底要怎么樣才能接到人？我腦袋有些空白的走入到達(dá)出口，接機(jī)的人很多。有的手里拿著紙牌在打；有的在旁邊看著書(shū)靜靜等待。我想：先到總服務(wù)臺(tái)查一下這個(gè)航斑幾點(diǎn)到達(dá)飛機(jī)，再打一個(gè)電話。隨后我問(wèn)了一下這個(gè)航斑幾點(diǎn)降落小學(xué)生作文，我又到一個(gè)地方找了一個(gè)電話要給李叔叔打，嗨！李叔叔在飛機(jī)上不能開(kāi)機(jī)。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)我的紙小，寫的字也小，身旁人還不時(shí)往我看，我想：這么多的人，還不時(shí)回頭看我，我頓時(shí)有此尷尬。這時(shí)一個(gè)航斑的人出來(lái)了，一個(gè)高個(gè)子出現(xiàn)在那里，我笑似花一樣的，還他喊道你是不是李易？他也對(duì)我笑一笑，我也對(duì)他笑一笑，可是抬頭一看一個(gè)在我后面的人對(duì)他笑。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“嗨！不是他�！边@時(shí)候我也有些沮喪。廣播響了：“從西馬拉雅山到昆明的飛機(jī)到了，航斑為Y52R�！薄斑�不是叔叔的航斑嗎？”這時(shí)大量旅客涌出，有一個(gè)叔叔四處環(huán)視，我想了一下：會(huì)不會(huì)是他呀！頓時(shí)他對(duì)我笑了一下。還不時(shí)看我一眼：我對(duì)他也扇了幾下紙，他也對(duì)我招了一下手。我看了一下他長(zhǎng)的高高的頭上掛著一個(gè)領(lǐng)帶。嗨！真的帥氣。就是他。他前面大步走著我也回頭走去直奔出口。終于把他給接到了，我和他并肩而行，不停的交流著。走出機(jī)場(chǎng)在出租車上，我對(duì)他說(shuō)：“我叫楊瀚森，昆明有許多好玩的�！�
李叔叔回答說(shuō)：“哦？有哪些好玩的，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
我說(shuō)：“有翠湖呀，西山呀反正好玩多的去。帶你玩?zhèn)�夠�！�
一進(jìn)家門，媽媽爸爸都在我很納悶，爸爸若無(wú)其事的問(wèn)：“老朋友，我的兒子考試的怎么樣�！�
李叔叔激動(dòng)的說(shuō)：“考得非常好�！�
我摸著頭腦，我說(shuō)了一句：“到底怎么回事？”“什么考試��？到底怎么了？”
他們?nèi)齻�(gè)笑得前仰后合，原來(lái)……
考試的作文 篇8
前不久，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，使我至今難忘。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，尤老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們有的皺起眉頭，有的發(fā)起了脾氣，還有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，匆匆忙忙地復(fù)習(xí)。
“這是一次特殊的考試——沒(méi)有試卷的考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！庇壤蠋熃又f(shuō)�！鞍。 蓖瑢W(xué)們驚奇的叫道。這個(gè)猜是朗誦比賽，那個(gè)猜是聽(tīng)力比賽。平時(shí)成績(jī)差的，一個(gè)個(gè)都提心吊膽。
“下面，請(qǐng)大家排好隊(duì)，繞著教室走一圈�！崩蠋熒衩氐匦χf(shuō)。同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著頭腦。一位同學(xué)說(shuō)：“走就走唄，聽(tīng)老師的�！�
瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿不在乎；有的輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎；有的猶如好奇的小猴子?xùn)|張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)，一邊走一邊交頭接耳地議論著，不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥。我也覺(jué)得很奇怪，腦袋里裝滿了大大小小的問(wèn)號(hào)。
大家好奇的走著，只見(jiàn)洪亮亮走到教室的一個(gè)角落，彎下腰把倒在地上的`掃帚扶了起來(lái)，并擺放的整整齊齊。我心想：老師又沒(méi)讓我們打掃教室，她也真是的！
繞完一圈，同學(xué)們坐回原位，老師笑著說(shuō)：“我宣布，今天考試的結(jié)果，洪亮亮同學(xué)獲得滿分�！贝蠹覞M腹猜疑，不由自主地嚷起來(lái)：“為什么呀？憑什么她得滿分呀？”
尤老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋道：“今天考試，許多同學(xué)對(duì)亂七八糟的教室視而不見(jiàn)，而洪亮亮同學(xué)面對(duì)倒在地上的掃帚，馬上想到自己應(yīng)該怎么做，所以她獲得了這次考試的滿分！”“哦！”，大家這才明白自己未能得滿分的原因，心中羞愧不已。
考試的作文 篇9
小胖很貪玩。上課時(shí)，老師說(shuō)：“快要考試了，大家一定要好好努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把我們的水平考出來(lái)�！毙∨謪s在開(kāi)小差，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他一回家就坐到電視機(jī)前看電視。他想：今天好像要寫一篇作文，我看一會(huì)兒就去做作業(yè)。沒(méi)想到他看著看著就又忘了。
第二天上課，考卷發(fā)下來(lái)了。容易的`題目他做得馬馬虎虎，粗心錯(cuò)了一大半，難題他一個(gè)也不會(huì)做�？上攵�，這次考試又不及格。
小胖接過(guò)發(fā)下的卷子，連忙塞進(jìn)書(shū)包里，心想：看來(lái)，這學(xué)期不能看電視了。