考試作文集合(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的考試作文5篇,歡迎大家分享。
考試作文 篇1
期中考試過(guò)后,一切都變的輕松自在了。
考試過(guò)后第二天的早上,我激動(dòng)的來(lái)到了學(xué)校。仰望天空,金色的楊光照耀著大地,仿佛在為我加油助威,希望我能收獲好成績(jī)。
此時(shí),每個(gè)人都坐在自己的座位上,等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情激動(dòng),當(dāng)然,我也不例外!昂茫F(xiàn)在開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)!崩蠋焽(yán)厲的說(shuō)著。此刻,同學(xué)們的神情頓時(shí)變得謹(jǐn)慎起來(lái)了!澳衬衬场帧薄鞍!怎么還不到我!我的心情越發(fā)緊張起來(lái),終于聽(tīng)到了老師念到:“小韓,總分?jǐn)?shù)xx……”我的心才漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后,班里的.同學(xué)真是猶如家庭一般,幾家歡喜幾家憂。『懿恍,我成為了幾家憂里的其中一員!斑@回家可怎么給爸媽交代呢!”我心里焦灼不安地想著,恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。
放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來(lái),可我卻想在學(xué)校里再逗留一會(huì)兒,突然,學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家,我這才慢吞吞地回到了家門(mén)口,我?guī)状蜗氚谚匙插進(jìn)鎖里,但又膽怯地把手縮了回來(lái)。幾番猶豫之后,我終于鼓足了勇氣,把門(mén)打開(kāi)。一進(jìn)門(mén),媽媽就問(wèn)我:“今天考得如何?成績(jī)出來(lái)了沒(méi)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有。”“第一次你說(shuō)沒(méi)有,第二次你還是說(shuō)沒(méi)有,這次應(yīng)該出來(lái)了吧!你如實(shí)的告訴我吧!小韓!眿寢?xiě)岩傻膶?duì)我說(shuō)!昂冒桑煽(jī)的確出來(lái)了,就是考的不太好。”“讓我看看你的試卷!眿寢寴O其認(rèn)真地看了起來(lái),但卻并沒(méi)有像往常那樣皺起眉頭數(shù)落我,反倒是安慰了我一番。
“小韓,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次要努力,失敗乃成功之母,要認(rèn)真看錯(cuò)題,加油,媽媽相信你!
媽媽雖然這次沒(méi)有批評(píng)我,但我心里感到無(wú)比的難受和內(nèi)疚。
我想:只要努力,還有哪些事是我們做不好的呢?我下次一定努力,爭(zhēng)取考個(gè)好分?jǐn)?shù)!
考試作文 篇2
當(dāng)我輕輕地合上試卷,懷著一種難以釋然的心情走出考場(chǎng)時(shí),不禁自言自語(yǔ)道:哦,今天,又該算上怎樣的一天呢?今天我走進(jìn)這個(gè)考場(chǎng),老實(shí)說(shuō),多少是有點(diǎn)不自愿的。三十多歲,已經(jīng)不是讀書(shū)的最佳年齡。只是覺(jué)得捧了十多年的飯碗越來(lái)越難捧了,這才促使我參加了“漢語(yǔ)言文學(xué)”專(zhuān)業(yè)的高等教育自學(xué)考試。此時(shí),我想得最多的,倒不是這門(mén)《大學(xué)語(yǔ)文》能否及格,我的思緒,還停留在試卷上那道《昨天·今天·明天》的作文題上。我沒(méi)想到,出題人會(huì)擬出這么一個(gè)令人回味無(wú)窮的作文題目來(lái)。
如果對(duì)一個(gè)民族而言,這昨天今天明天,就組成了這個(gè)民族的一部長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史;如果就一個(gè)人來(lái)說(shuō),不就囊括了他的整個(gè)人生了么!面對(duì)這道作文題,我想了很多。我忽然覺(jué)得,這由一天一天組合起來(lái)的整個(gè)人生,天天有考驗(yàn),處處皆試題。人生這部書(shū)就是由無(wú)數(shù)個(gè)試題的答案組成的。自己那些已經(jīng)過(guò)去的“昨天”無(wú)論如何已成為不可變更的事實(shí),可供后鑒。今天呢,它近在眼前,能夠把握住的`,應(yīng)該是使它的答案少出失誤或不出失誤。我想眼前這場(chǎng)《大學(xué)語(yǔ)文》的考試,其實(shí)就是我在“鐵飯碗被打破面前你該怎么辦”這道試題面前做出的答案。
至于我人生的明天,肯定會(huì)有許許多多的試題等著我去解答,我期待著自己能填上完美無(wú)缺的文字。因此,在作文的最后一個(gè)段落,我寫(xiě)道:昨天,已從指縫間漏過(guò),不可挽回;今天,我應(yīng)該腳踏實(shí)地牢牢去把握,不讓它成為我人生中的遺憾;對(duì)于明天,我該以滿腔的熱情,滿懷的信心,張開(kāi)雙臂去迎受!
當(dāng)我在作文上劃上最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我仿佛覺(jué)得對(duì)自己的整個(gè)人生,也進(jìn)行了回顧、審讀和描摹,清晰極了。由于有了今天的這場(chǎng)考試,引發(fā)了我對(duì)人生這個(gè)主題的深深思考。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這值得回味的一天。
考試作文 篇3
今天早上數(shù)學(xué)期中考試?荚嚨臅r(shí)候我一點(diǎn)也不緊張,而且還做得非常仔細(xì),容易錯(cuò)的口算題,我還在草稿紙上列式計(jì)算檢查?纪暌院,我想這次題目這么簡(jiǎn)單,我又做得這么仔細(xì),應(yīng)該都對(duì)了吧。
下午莊老師來(lái)發(fā)試卷,我看到了試卷上的一百加星,我是多么的`開(kāi)心。
晚上,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我,叫我以后要更加努力學(xué)習(xí)。
考試作文 篇4
多少個(gè)酷夏,多少個(gè)臘月……我為你點(diǎn)亮一盞明燈,燈光下,是我們奮筆疾書(shū)的身影?紙(chǎng)上,我們因信心不足而敗北;考場(chǎng)上,我們因自信而大放異彩;考場(chǎng)上,我們因驕傲而自食苦果;考場(chǎng)上,我們因謙虛而收獲成功?荚,我想對(duì)你說(shuō)……
考試,你讓我明白了驕傲的代價(jià)。五年級(jí)的期中考試,我取得了十分優(yōu)異的成績(jī),我驕傲極了!于是,這次期末考試,我自然有十足的把握。星期日,郭芳菲來(lái)到我家想約我和她一起去圖書(shū)館復(fù)習(xí),我看著她那苦瓜般的小臉兒,心想:要去你自己去吧,我不用復(fù)習(xí),也能取得好成績(jī)。于是我便對(duì)她說(shuō):“我就不去了,我不復(fù)習(xí),照樣能考好!”郭芳菲什么也沒(méi)說(shuō),自己去圖書(shū)館復(fù)習(xí)了。當(dāng)期末考試的成績(jī)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)淚珠掉落了下來(lái),我竟然只考了91分!我看了看我的卷子,再看看郭芳菲的卷子,那大大的100分似乎在激勵(lì)她的努力,諷刺我的驕傲。我頓時(shí)明白了“驕傲使人落后,失敗使人進(jìn)步”的道理了。
考試,你讓我的到了自信。這次考完期中試很快就公布了成績(jī)。老師正在講臺(tái)上一個(gè)一個(gè)地念著:“王雨萌97分、王丹琪95分、吳昊93.分、季名宇96.5分、王蕊99.5分……”當(dāng)老師讀到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心一下子跳了起來(lái),同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的`眼光。放學(xué)時(shí),大家都問(wèn)我“王蕊你是怎么做到的?”“有沒(méi)有什么秘訣?”大家七嘴八舌地問(wèn)著,我開(kāi)心極了!考試,是你讓我的到了自信。
考試,寥寥幾筆的文字?jǐn)⑹霾涣宋覍?duì)你的心情。你讓我?jiàn)^斗數(shù)十載,讓我領(lǐng)略知識(shí)的遼闊,讓我明白自身的不足。但正是因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢覀儗W(xué)習(xí)的生活才會(huì)變得豐富多彩!
考試作文 篇5
激動(dòng)人心的期末考試終于悄然降臨,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)。
大家“千姿百態(tài)“,胸有成竹的同學(xué)坐在座位上與好友嘻嘻哈哈地開(kāi)玩笑,沒(méi)有十足把握的同學(xué)則抱著那本發(fā)舊的課本看了起來(lái),爭(zhēng)取能在監(jiān)考老師來(lái)之前再看幾個(gè)重點(diǎn),”叮玲玲“一聲鈴響打破了班級(jí)的吵鬧聲,監(jiān)考老師帶著一臉嚴(yán)肅進(jìn)來(lái)了,隨即,將手中的卷子一一發(fā)了下去,我以最快的速度看了一遍考卷,嘿!真簡(jiǎn)單,我一路上如魚(yú)得水地攻破難題,再轉(zhuǎn)眼瞧瞧同學(xué)們:較差的同學(xué)不停地咬著筆頭、一會(huì)兒抓抓腦門(mén),一會(huì)兒撓撓頭皮。較好者卻一副知識(shí)淵博的樣子望著門(mén)外,此時(shí),無(wú)情的鈴聲再一次敲響了,不會(huì)做的同學(xué)直埋怨時(shí)間走的太快,會(huì)做的.人驕傲的遞上了考卷,我匆匆地檢查了一遍試卷,就毫不猶豫地交給監(jiān)考老師了……
老師前腳一走,我們后腳就挨家挨戶(hù)地對(duì)答案,答案對(duì)的同學(xué)歡呼一悅蹦蹦跳跳地跑出門(mén)口,答案錯(cuò)的同學(xué)則像泄了氣的氣球軟綿綿地趴在桌子上想心事……
我這次考得還不錯(cuò),不知這次期末考能否用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母?
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