(合集)考試后的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的考試后的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的作文 篇1
考考考,老師得法寶:分分分,學生得命根。老師得“法寶”在今天大顯身手,我們得“命根”也將要在今天決定它得命運,因為今天是我們第一次月考,這也代表著老師那張嚴峻得臉將要發(fā)揮它得作用了。
“叮鈴鈴”,考試鈴響了,剛才還在外面玩耍得同學們,現(xiàn)在都像一只只受了驚得小鳥,“飛”回了它們得“小窩”,與此同時,“獵人”也來到了“森林”,觀察“小鳥們”得一舉一動,隨時準備結束我們得“生命”。“叮鈴鈴”,發(fā)卷鈴響了,一張張試卷從我們得手里傳過,拿到試卷得同學,都簽下了這張“生死合約”,在“生死合約”上簽上大名,開始閱讀!岸b忊彙保鹁礅忢懥,我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆,開始緊張得答題。第一題是讀書人,我馬上打開了字典,好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\得書南亞。終于,我們在規(guī)定得時間內(nèi),將所有得謎題都解開了,把握住了自己得命運,但我并沒有因此而松懈,因為我知道接下來還有更加艱難得題目需要我去攻克。一秒,兩秒,三秒??????一分,兩分,三分??????時間對我來說就像奔跑著得狼,飛快得前進,而我得速度就相當于一只豹子,比時間要超前,即使它現(xiàn)在“跑”得再快,也沒有我得速度快了。耶!總算做完了,我開始檢查,一遍,兩遍,三遍,我仔細得檢查著,生怕漏掉一個題,不然我就會和好運說“拜拜”了!
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我滿懷自信得將考試卷交給了老師,又摸了摸我那空空得肚子,希望我得試卷不會像我得肚子一樣不爭氣——也是有空。
“叮鈴鈴”,第二場考試來了,我們得命運之神也回來了,迎接我們得又將是智慧得考驗??????
考試后的作文 篇2
放學了,天空中烏云密布,眼看傾盆大雨就要來了。我的心情也是非常沉重,因為今天我考試考砸了。
腦袋沉沉地走在回家的路上,耳朵沮喪地說:“不知道回家又會被折磨成什么樣?”眼睛著急地說:“哎呀!拿卷子的`時候眼淚憋得我呀直眨巴。”心臟說:“累死啦!累死啦!老師報分數(shù)的時候,我都快要跳出來了!”腦袋輕輕地說:“都是我不好,考試時不專心,交卷時還慢了一拍,真是對不起大家啦!”手接著說,“如果我字寫得再快一點兒,或許就有多點時間來檢查了!毖劬σ膊迳显,“恩,要是我審題時看得仔細點就好了。”大家紛紛自責起來,腦袋聽了大家的話,堅定地說:“下次考試大家一定要好好配合啊!”
聽了身體們的討論,我一下子充滿了信心,不經(jīng)意間抬頭,只見陽光穿過烏云,灑向大地。
考試后的作文 篇3
考試就要到了,我正在努力抑制自己快要跳出去的心,但是沉重的呼吸聲必須讓我清楚地知道:我現(xiàn)在很緊張。我盡力控制我抽搐的身體,希望我能放松,但沒有任何效果。我深深地吸了一口氣,我的心沉了下去。我想,沒什么大不了的,像往常一樣,只是一次考試。所以我踏上了漫長的考試之路。
語文考試期間,我還是有點緊張。發(fā)完試卷后,我開始匆忙回答。教室里非常安靜,只有學生們的沙沙聲。這次試卷并不太難。回答完這個問題后,我正要伸懶腰打呵欠休息,但我想起了媽媽對我說的話:“考試時,我無法完成。我必須一遍又一遍地檢查,就像我第一次做的那樣,否則我不會得到好結果!毕氲竭@里,我又會振作起來,仔細檢查起來。"丁鈴鈴,丁鈴鈴."中文考試結束了。
下午,我學了數(shù)學。我?guī)еp松的'心情扮演草藥和鉛筆盒的角色。試卷分發(fā)出去了。我仔細閱讀并仔細計算了這個問題。我畫的分析圖表和縱列表格都是關于草藥的表現(xiàn)。我害怕犯任何錯誤,所以得不到滿分。在我心里,打水真的是15桶——八桶中的七桶。當文件交上來的時候,我的心還沒有掉下來。數(shù)學考試后,李先生會給我們正確的答案。我們將拿出一張小紙片,從中抄下答案,并給李先生正確的答案。我發(fā)現(xiàn)我做了一個錯誤的選擇題。我只得了99分,下次我會認真考100分。
終于考試結束了,我長長地舒了一口氣,從未感到如此開心。我做得好不好,現(xiàn)在對我來說都無所謂了。此刻,我像一只自由自在地飛出籠子的鳥。同時也很擔心。582字
考試后的作文 篇4
就是數(shù)學啊,只拿了個“衛(wèi)生積極分子”,這還算好吧。
二年級對我的印象不是很深,就是沒有獎狀。領報告單的那一天,我大哭了一場,我以為應該可以拿到獎狀的吧,可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級——四年級啊,是我最搞笑的了 。
想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊,每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧,老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得!
你應該是在想我是讀五年級了,那還有獎狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎”,你可別笑啊,這是有原因的,因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的.嗎?那是因為我們還老師了,是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊!
在這學期,我又當上了主持人,不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。
說起來,你想說我好象連一張“三好學生”都沒有,是吧,所以說,我要加油加油再加油了,爭取在后面幾個學期獲得“三好學生”的稱號。
丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊。
考試后的作文 篇5
我們的?冀K于結束了,我的心情輕松了許多,連續(xù)復習的成果終于可以派上用場了。
回到教室,老師給我們核對了一下卷子上的題目,我發(fā)現(xiàn)我錯的.題目很少,只有兩道錯題。第一個錯題是第二題的生字,震撼的撼寫錯了,這是因為我的生字記憶的還不牢固,以后我還是要繼續(xù)多聯(lián)系寫生字,反復練習后肯定會有很好的效果。第二個錯題是閱讀題的第二個小題,回答問題不準確,主要是因為我的閱讀方法掌握的還不太熟悉,對文章要表達的意思總是理解不清楚,以后我要多聯(lián)系閱讀,多讀多練。
馬上就到區(qū)考了,這些錯誤一定不能再在區(qū)考的卷子上出現(xiàn),我會努力好好復習,一定要趕上班級進步的步伐。
考試后的作文 篇6
星期六我考試,早上媽媽6時30分的時候,叫我起床,我吃完飯爸爸就送我上學了。
來到教室里,同學們都早早的到了,他們正在復習,我也開始復習了,“鈴鈴”鈴聲響了,心想:我要去二(3)班考試了。接著,老師帶領著我們來到二(3)班。
我們先考語文,然后又考數(shù)學,考試的時候,我很緊張,總怕寫不完,誰知道我不知不覺的就寫完了,在考數(shù)學的時候,我沒有檢查完,時間就到了,我心里很失望!
昨天,我的成績下來了,這次的`考試很不理想,我有幾個問題:寫作業(yè)速度慢,檢查不認真。以后我要改掉這些問題,下次考個好成績!
考試后的作文 篇7
昨天下午我們語文第三單元考試卷出來之后,我發(fā)現(xiàn)自己犯了同樣的錯誤,比如摘,我媽媽和托管老師提醒了我好幾遍了,但是我考試還是出錯了,比如閱讀第一題文章中都有這個詞,我不應該按照自己的話來寫,還比如敢,我在寫背寫古詩的時候敢還寫得對,可是到后面閱讀題的.時候又寫錯了。
我以后要認真學習,認真讀題理解題的意思,然后在細心認真的把題答正確。
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