科海泛舟的作文范文

　　科學(xué)是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的動力和階梯，是科學(xué)把人類一個又一個征服自然的夢想變成了現(xiàn)實(shí)；但是，科學(xué)又是一把雙刃劍——同樣也是科學(xué)，讓人類品嘗到了征服自然、改造自然的同時所遭遇的懲罰與威脅，科海泛舟作文。

　　科學(xué)，究竟是神還是魔？

　　其實(shí)，科學(xué)只是一個神奇的精靈。

　　人類只有憑借科學(xué)理性和人文關(guān)懷運(yùn)用科學(xué)這把利劍，才能真正為人類造福。

　　本單元綜合性學(xué)習(xí)活動“科海泛舟”，就是要我們將語文實(shí)踐活動推向現(xiàn)代科技領(lǐng)域，或回憶“我第一次迷上了科學(xué)”，或“思考自然的啟示”，或“展示身邊的科技發(fā)明”，或研討“科學(xué)技術(shù)面面觀”，從而正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)理性精神，注重人文關(guān)懷。

　　根據(jù)課本綜合性學(xué)習(xí)的四個板塊所提的學(xué)習(xí)要求，我們大致可以歸納出以下幾個寫作的話題范圍：

　　1.我第一次迷上了科學(xué)

　　此話題可以寫自己第一次參與的科學(xué)活動，包括讀書、參觀、培訓(xùn)、比賽等。在敘述過程中，應(yīng)把敘述的重心放在自己的科學(xué)興趣是怎樣被激發(fā)出來的這一主題上。

　　2.思考自然的啟示

　　此話題主要嘗試寫科學(xué)小品或科學(xué)童話。

　　3.展示身邊的科技發(fā)明

　�、偻ㄟ^查閱資料，介紹自己喜歡而且熟悉的某項(xiàng)科技成果；

　　②介紹自己或同學(xué)的小發(fā)明、小制作。

　　4.科學(xué)技術(shù)面面觀

　　主要表述自己對科學(xué)現(xiàn)象的觀察與思考。寫法上可以夾敘夾議。

　　【導(dǎo)寫提示】

　　本單元以人與自然為主題，五篇課文都是科學(xué)文藝作品，以不同題材，從不同角度，表達(dá)了人們對生存環(huán)境的思考。

　　《敬畏自然》是一篇以議論為主的散文，主要談?wù)摰氖侨伺c自然的`關(guān)系。作者對觀點(diǎn)的闡釋是層層深入的，首先否定了人類“征服自然”的口號，認(rèn)為這實(shí)在是人類自不量力的妄想，因?yàn)榕c大自然相比，人類的智慧實(shí)在算不了什么，人類的許多認(rèn)識很幼稚，而大自然的智慧卻是無與倫比的。接著，作者進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人類的智慧也是大自然所賦予的，是自然智慧的一部分，人類與大自然其他事物其實(shí)是兄弟關(guān)系。因此，我們應(yīng)該敬畏自然。課文中的許多句子有著豐富的哲理性和思辨色彩，應(yīng)該認(rèn)真揣摩。另外，作者通過擬人、比喻、反問等修辭手法把抽象的道理說得通俗易懂，也值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　【例文引路】

　　讀例文，思考問題。

　　1.下面這篇習(xí)作的標(biāo)題有什么特點(diǎn)？

　　2.你能歸納出這篇習(xí)作的說明層次嗎

　　霜葉為什么這樣紅

　　據(jù)氣象專家介紹，在自然界的大多數(shù)綠色植物體內(nèi)都含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素，但由于各種色素的含量和比例不同，其葉片就表現(xiàn)出不同的顏色。在氣溫較高的季節(jié)，特別是３０℃左右時，植物生長旺盛，葉綠素的比例較多，因此葉片多呈現(xiàn)出綠色。秋天到來之后，氣溫降低、空氣濕度減少、光照減弱，葉綠素的合成受到抑制。當(dāng)氣溫降低到１０℃以下，尤其是最低氣溫降至４℃以下時，會出現(xiàn)霜凍，植物體內(nèi)葉綠素的比例隨之明顯降低，葉片就會顯現(xiàn)出葉黃素、胡蘿卜素所特有的黃色。

　　在同樣的自然條件下，楓樹、黃櫨、火炬樹、山楂樹、五葉爬山虎等少數(shù)樹種“紅臉”的秘密在于它們課余，我愛制作空模。從小學(xué)開始，已經(jīng)有了三四年的歷史。

　　一架模型飛機(jī)只有三十厘米左右長，可要玩好它還真不容易，尤其是火箭模型和薄膜飛機(jī)的制作。就以制作火箭模型來說吧，首先，得把木頭割成機(jī)身的大概形狀，然后用銼刀銼，使之成為流線型，這樣，在空中飛行就能減少阻力了。為了做好這些，我常常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我制作機(jī)翼時，用左手緊緊壓住2毫米厚的木板，右手握緊美工刀，使勁往后一劃，“啊呀!”我不禁大聲尖叫起來，旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看，瞪著大眼叫道：“哇!好長一個口哦，這回許楠挨刀嘍!”說完，她馬上陪我到醫(yī)務(wù)室要了塊邦迪，并涂了點(diǎn)紅藥水。那滋味可難受啦!

　　當(dāng)然，吃了很多的苦頭，最終能夠去參加比賽，還是值得的。比賽，不僅有趣，而且能讓我學(xué)到更多的知識，同時，它使我的課余生活豐富起來。

　　去年我去區(qū)里比賽火箭，真是終生難忘。

　　“下一個，許楠�！甭牭讲门械闹噶睿�我便拿起火箭，胸有成竹地來到發(fā)射架前，并小心翼翼地裝上導(dǎo)火線，然后夾住。我拿著發(fā)射器，仰望天空�！叭�、二、一，開始。”裁判一聲令下，我用力按住按鈕，只聽“刷”的一聲，火箭直沖藍(lán)天，展開雙翅在空中飛翔。我扔下發(fā)射器，去追火箭，我一邊追一邊抬頭望著，一不小心，被一塊大石頭絆倒了。我連忙爬起來，腳又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜出望外：火箭在遠(yuǎn)處的草叢中!我高興得忘了酸痛，飛奔過去�？刹磺捎峙龅揭粋�淺水塘，我也顧不得繞行，直趟過去，又直趟回來，褲腿全濕透了。

　　那次比賽，我獲得了一等獎。看著獲獎證書，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。

　　怎么樣，同學(xué)們有意學(xué)習(xí)制作空模和參加比賽嗎?我可以盡點(diǎn)微薄之力。

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