關(guān)于小學(xué)生科技作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生科技作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生科技作文400字 篇1
今天是星期天,媽媽帶我到科技館游玩。我們來到科技館,這里已經(jīng)有好多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場(chǎng)館,體驗(yàn)?zāi)切┯腥さ目萍柬?xiàng)目。這里有航天模型,有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置,還有重力體驗(yàn)裝置……等等,真是看得眼花繚亂,許多的項(xiàng)目如同游樂設(shè)施一般,吸引了孩子們愉快地玩耍,但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理,那是要花費(fèi)一點(diǎn)兒精力,好好閱讀那些簡(jiǎn)介,和聽講解員的講解的。在科技館里,最讓我感興趣的是傾斜屋,走進(jìn)傾斜屋,傾斜的地面,讓你走著走著就感到有些眩暈,走一圈出來,已經(jīng)頭暈?zāi)垦#笇?dǎo)員讓我們閉上眼睛再走一次。咦,這次果然沒有感到頭暈了,這是為啥呢?聽講解員講解,原來整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的,唯一垂直于地面的是一根柱子,這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì)讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的.,于是感覺頭暈。這是視覺產(chǎn)生的錯(cuò)覺效果。嘿,還真是有趣。
因?yàn)橹苣┛萍拣^人太多了,熙熙攘攘,想學(xué)習(xí)不如體驗(yàn)輕松,所以講解員也就成了引導(dǎo),耐心教我們使用各個(gè)項(xiàng)目。我想也許下次人不多,我再來好好了解學(xué)習(xí)更多的科學(xué)原理。
小學(xué)生科技作文400字 篇2
科技發(fā)展得飛快,要是同學(xué)們問問自己的父母小時(shí)候是怎樣看電視的,父母可能說:“以前呢,就是好多人在一起,擠在一個(gè)比較“富有”的一家的院子里,看黑白電視。”我們現(xiàn)在是多么幸福!是誰給我們的幸福呢?是科技。
以前聽歌曲要在“錄音機(jī)”里放磁帶才能聽,現(xiàn)在只要在網(wǎng)絡(luò)上查找就可以隨時(shí)隨地的聽自己喜歡的歌曲了,這就是科技的發(fā)展。以前的芯片差不多都有一個(gè)拇指大,現(xiàn)在的芯片要多小有多小,這就是科技的發(fā)展……
我自己就見證了科技的發(fā)展,在我X年級(jí)的時(shí)候,我家換電視了,以前的電視機(jī)很厚,只能收到幾十頻道,現(xiàn)在的電視機(jī)是等離子電視,比以前的薄多了,并且裝了高清、衛(wèi)星,有很多頻道都可以收到,還可以當(dāng)做電腦用呢!之后,我又在電器商城看到了“3D立體電視機(jī)”“科技發(fā)展真快!”我不禁贊嘆道。
在我老家,去年去時(shí),到處都是臟兮兮的,燈泡按鈕上有一些蜘蛛網(wǎng),有很多蒼蠅飛來飛去,可上個(gè)星期我去時(shí),煥然一新,蒼蠅少多了,地面也加厚了,(預(yù)防下大雨時(shí)被淹)大河中間的大路也鋪了水泥,不會(huì)凹凸不平了。
從中國(guó)的第一顆衛(wèi)星發(fā)射,到現(xiàn)在的衛(wèi)星導(dǎo)航;從上圖書館查資料,到現(xiàn)在的網(wǎng)上搜索、查,從大主機(jī)到小芯片……科技發(fā)展為我們帶來太多好處,讓我們期待著下一個(gè)奇跡……
小學(xué)生科技作文400字 篇3
20xx年,12月23日早上,我在床上睡醒了,碰了一下床頭柜,這時(shí)出現(xiàn)在我前面了一個(gè)機(jī)器人,他手上拖了自動(dòng)刷牙機(jī)。我刷好了牙,輕輕地說了一聲:”早飯,“出現(xiàn)在我眼前的是我的助理,她身上圍著圍裙,手上拿著兩個(gè)荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面,不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早飯吃完了,我一看墻壁(有一種機(jī)器會(huì)把時(shí)間顯示在墻上),已經(jīng)9:10分了,該送孩子上學(xué)了。我站起來,用一架自行控制飛機(jī)送她上學(xué),在一路上,我一邊往隱形車窗看,一邊說:”現(xiàn)在的科技真是越來越來神奇了!“
送完孩子,我又看了看隱形車窗上顯示時(shí)間,正好是9:15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專業(yè)學(xué)校呢?我對(duì)著飛機(jī)叫了一聲:”科技專業(yè)學(xué)校!帮w機(jī)調(diào)一個(gè)頭,往學(xué)校那兒飛去。
到達(dá)學(xué)校,我站上微型自動(dòng)飛毯,像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛,跨過了掃描儀器(在地面上的一條隱形紅外線,它能通過掃描來辨認(rèn)要過去的人是好人還是壞人)。
走進(jìn)校門,一眼望去,眼前十分空曠,沒有任何建筑,突然,我身旁出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,它叫我?guī)虾谏囊桓毖坨R。剛帶眼鏡,就有一座教學(xué)樓展示在眼前,我跟隨著飛行導(dǎo)航電腦去了一間又一間的教室,發(fā)現(xiàn)里面的每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)會(huì)飛行的筆記本電腦,而且他們做作業(yè)也是在電腦上做,做好之后就會(huì)自動(dòng)傳送到老師的電腦里,老師的電腦就會(huì)自己幫學(xué)生批改。
到了下午,我參觀好學(xué)校,坐著飛機(jī)回到了家里。
晚上,我靜靜地躺在床上想著這一天發(fā)生的事,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升,要是到了20xx年,會(huì)變成怎樣呢?
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