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參觀科技展作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的參觀科技展作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀科技展作文1
秋雨蒙蒙，同學(xué)們穿著整潔的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，由班主任老師帶隊(duì)乘車到縣青少年活動中心參觀科技展覽。
老師剛宣布完參觀的注意事項(xiàng)，我便迫不及待沖到展廳一：聲光體驗(yàn)，運(yùn)動規(guī)律……哇！里面的展品真多呀，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個好？我瞟了一眼身旁一個雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆著，我心里一下涼了：“體驗(yàn)科學(xué)原來就是把這個錐體從坡上滾下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么兩樣？太簡單了！”但轉(zhuǎn)念一想，既然來了就玩一玩吧！輕輕將鐵球一推，看著它滾下去�！鞍�？！”我的尖叫聲引來許多同學(xué)的.圍觀，我們簡直不敢相信自己的眼睛！這個“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了，而且是從低處往高處滾！讓我目瞪口呆！“魔術(shù)，是魔術(shù)！”同學(xué)們一下像炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來�！八峭吞幜鞯难健�，“牛頓不是告訴我們?nèi)f有引力定律嗎？”。這時我才留意到指示牌上寫著“錐體上滾”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滾上去的。原來傾斜的軌道兩邊是八字形排列，下窄上寬，錐體上滾只是表面現(xiàn)象，實(shí)際上在錐體上滾的過程中，它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起濃濃的興趣。迅速轉(zhuǎn)到下一件展品跟前�！翱床灰姷牧Α薄ⅰ凹す庳Q琴”、“哪個滾得快？”，讓我的小腦袋瓜里同時有一萬個問號閃現(xiàn)。我看著說明，反復(fù)試驗(yàn)，反復(fù)觀察。
我像旋風(fēng)一樣溜進(jìn)展廳二：數(shù)學(xué)魅力，電磁探秘……“太難了，太難了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放電”、“人力發(fā)電”、“滾出直線”，卻讓我喜笑顏開！
然后奔入展廳三：數(shù)字生活，健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉，這是怎樣的一個家呀？在外面就可以用手機(jī)搖控開關(guān)家里的電腦、電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等。我真想馬上住進(jìn)這樣高科技的家里。
步入展廳四：科學(xué)表演，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，球幕影院。一個高約4米，橫向直徑約6米的黑色“充氣球”，上面印著白字“球幕影院中國流動科技館”。我們從“夾縫”中排隊(duì)進(jìn)到里面席地而坐。中間空地上擺放著一臺投影儀，當(dāng)播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時，同學(xué)們的尖叫聲、歡呼聲，加上電影里那些伸手可及的畫面，仿佛我們不是在看電影，而是在太空旅行，與恐龍一起歷生死。來到“小球的旅行”跟前，同學(xué)們一人抓著一個手輪或手柄，“到我了！看我的！”似乎個個都身手不凡。我仔細(xì)盯著那個小鐵球前進(jìn)、越障、上升、下降，最終又回到起點(diǎn)，百思不得其解。最后是機(jī)器人表演，簡直把同學(xué)們的激情調(diào)度到了最高點(diǎn)。
我們戀戀不舍地離開了展覽館，雨還在下，但同學(xué)們渾然不覺，依然沉浸在剛才的體驗(yàn)中，眼里閃爍著喜悅的光芒，因?yàn)樵谖覀兊男撵`里已悄悄種下了科學(xué)的種子，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)將成為新的主流。我堅(jiān)信：“養(yǎng)心之地，山水洪雅”，將會因我們而變成世人夢想中的花園！中國，將會因我們而變得更加繁榮昌盛，從而實(shí)現(xiàn)偉大中國夢！
參觀科技展作文2
汽車終于在海南載人航天科技館前停下，我們像出籠的小鳥，直飛向大廳。大廳里早已聚集了好多人，幾乎都是和我們年紀(jì)相仿的少先隊(duì)員。這時，一位穿著工作服的解說員滿面春風(fēng)地迎上來向我們問好。在她的帶領(lǐng)下我們來到了第一展區(qū)——運(yùn)載火箭區(qū)。“這些是什么東西呀？”我看著那一個個導(dǎo)彈似的東西不禁地問。解說員微笑著向我們講解說：“這些是我國長征運(yùn)載火箭群組模型�！蔽易呓豢�，只見標(biāo)簽上寫著：“長征系列運(yùn)載火箭”、“火箭整流罩實(shí)物”、“火箭殘骸”……解說員指著一個火箭說：“同學(xué)們，這是我國長征二號F運(yùn)載火箭，是按1：10的縮比制成的模型。1999年11月20日，長征二號F運(yùn)載火箭首次將我國的第一艘試驗(yàn)飛船‘神舟號’送上預(yù)定軌道。標(biāo)志著我國繼美國、俄羅斯之后，成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。”大家聽了無比興奮，一位同學(xué)翹起拇指說：“中國真厲害！”
當(dāng)一些同學(xué)還沉醉在火箭群中，我和班上幾個要好的同學(xué)已經(jīng)跟著解說員來到了第二展區(qū)——載人航天展區(qū)。這里主要展示著火箭逃逸塔、神舟飛船、飛船返回艙及返回主傘、飛船搭載的`國旗、航天服、航天員多維訓(xùn)練器等。解說員介紹說，這個形狀酷似一根巨大的避雷針的東西是火箭逃逸塔，它安裝在火箭的最頂端……當(dāng)聽到解說員說“神舟飛船”是時，在場的同學(xué)都凝神靜聽。只聽見解說員說：“這就是神舟五號飛船，由軌道艙、返回艙和推進(jìn)艙組成。飛船總長8。86米，最大直徑2。8米。返回艙是載人飛船的核心艙段，它是飛船上升和返回過程中航天員乘座的艙段，也是整個飛船的控制中心。楊利偉叔叔在飛天過程中，所有的工作都是在返回艙內(nèi)完成，沒有離開返回艙一步�！碑�(dāng)聽到是楊利偉叔叔坐的返回艙時，后邊的同學(xué)向前一擠，差點(diǎn)把我擠倒，我回頭看看大家的，同學(xué)們都露出快樂的神情。這時，海南旅游衛(wèi)視的一位記者拿著話筒上前采訪我們班的文重同學(xué)，只聽見文重同學(xué)大聲流利的說：“我們中國人真?zhèn)ゴ�！我長大以后也要像楊利偉叔叔那樣，坐著我們中國人制造的飛船飛向太空！”人群中爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
在解說員的帶領(lǐng)下，我們還參觀了衛(wèi)星展區(qū)、太空站、導(dǎo)彈武器展區(qū)、航天長廊等展區(qū)，看到了東方紅一號、東方紅二號、東方紅三號、風(fēng)云號等衛(wèi)星模型以及運(yùn)送太空站的航天飛機(jī)模型和中國有代表性的導(dǎo)彈武器系列——海鷹號導(dǎo)彈。知道了“東方紅一號”衛(wèi)星是我國在上個世紀(jì)70年代發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星�！皷|方紅三號”衛(wèi)星則是我國較先進(jìn)的衛(wèi)星，現(xiàn)在電視機(jī)的衛(wèi)星信號就是由“東方紅三號”衛(wèi)星所提供。今天的參觀真讓我大開眼界！
時間過得真快，當(dāng)我們走出載人航天科技展館時，已經(jīng)快到中午了。通過今天的參觀，我們?nèi)媪私馕覈担岸嗄陙碓诤教焓聵I(yè)上的輝煌成就，增添不少航天知識，同時深深地被航天功臣們的奉獻(xiàn)精神感動。大家心中有說不出的愉快，雖然是到了中午，可我們并沒有感到肚子餓，因?yàn)檫@時大家的心還沉浸在那火箭、飛船、衛(wèi)星中。
參觀科技展作文3
4月21日，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去五星學(xué)校參觀科技展覽。大家坐著大巴車一路上興高采烈，對展覽充滿了無限期待……
“哇噻！”不知是誰一聲歡快的驚呼，“五星學(xué)校那么好哇！”大家都好奇地把目光聚集到了學(xué)校那一幢幢彩色明亮的教學(xué)大樓，紅艷艷的國旗在藍(lán)藍(lán)的天空下高高飄揚(yáng)，平坦的升旗臺看起來好莊嚴(yán)。學(xué)生們的穿著讓我想起了動漫里的卡通美少年和美少女，真漂亮啊！我心里不禁感嘆，原來我們身邊也有一群像在大學(xué)校園生活著的大哥哥大姐姐�。�
“同學(xué)們跟上隊(duì)伍！”在老師的一聲令下，大家穿過一個神奇的“黑洞”，眼前突然呈現(xiàn)了另一幅影像：我們一下子就穿越了幾千年，來了另一個世界——碩大的恐龍、茂密的原始森林、陸地和天空是如此空曠，好一個自由自在的大自然��！“一個大氣球！”隨著一聲音驚嘆，我們好奇地走進(jìn)了球體，原始森林、物種的進(jìn)化、還有神奇奧秘的太空，一些小行星從眼前劃過，一幕幕像看3d電影一樣，讓人身臨其境。我心里暗暗感嘆：“是什么神奇的東西可以將這些遠(yuǎn)古的世界描繪得如此真實(shí)？”也許是電影片的制作技術(shù)吧！
不一會兒，我們上了三樓，來到了一間標(biāo)號為（1）的房間，那里有一個機(jī)器人，聽別人說，它好像叫“小優(yōu)”。它不僅會發(fā)聲，還會與人聊天，只需要通過一個平板電腦就可以與它對話�！翱蔽遗赃叺囊粋�同學(xué)被它的滑稽逗得禁不住笑出了聲。連著（1）號房間的是（3）號房間，走進(jìn)一看，我們來到了一個“數(shù)字王國”，科技屏幕為我們展現(xiàn)了數(shù)字中隱藏的無限奧秘，在各種游戲的展現(xiàn)中，我們見證了數(shù)字為什么是“1、2、3…”，數(shù)字中的“時、分、秒”是由什么而來的……大家的興趣頓時被提高到了極點(diǎn)，都忍不住眼睛這里瞅瞅，那里望望，我正在疑惑怎么沒有（2）號房呢？沒想到走過那座妙趣橫生的.科技走廊就看到了它，在那里，看到了兩個由電腦控制的大齒盤，它們像單車的兩個齒輪，一個動，另一個也隨著傳動，像互相依偎的兩兄弟，誰也離不開誰似的。看著眼前的一切，心里充滿了無限好奇與美好，大家伙都睜大雙眼，像掃地雷似的，不放過任何一個沒有看過的展覽，那份欣喜與好奇從一雙雙涉獵的眼睛里大放異彩！
“同學(xué)們，時間不多了，大家可以到處再看一看，記一記�！崩蠋熀鋈坏囊宦暳钕拢尨蠹翌D時像松開了束縛的小螞蚱，一溜煙跑開了，大家三五成群，結(jié)伴而行，都好奇地這里看看，那里摸摸，在人體科技房，我們看到了人體的各種分部零件，我在“大腦分析”機(jī)前看到了我們?nèi)梭w的大腦結(jié)構(gòu)，原來大腦是由八大件組成，外形看起來就像個核桃一樣。
“集合了！”不知過了多久，老師的呼聲從不遠(yuǎn)處傳來，大家感覺還沒有看夠，但是卻又要離開了，真是依依不舍�。』爻痰穆飞�，不知是誰起的調(diào)，唱起了歌兒，歌聲漸漸越來越大，大家臉上都洋溢著無盡的喜悅，像一朵朵盛開的花兒，大巴車也隨著同學(xué)們的歌聲律動起來，好開心的一天��！
參觀科技展作文4
從小，我就有一個夢想，長大了成為一名科學(xué)家。今天，有幸參觀了設(shè)在石門一中的中國流動科技館，朝我的科學(xué)夢又近了一步，真是心潮澎湃!
一路上，我的腦海里冒出了一連串的問號，科技館里都有些什么呢?有機(jī)器人嗎?有哪些好玩的東西呢?帶著滿腦子的疑問，我們來到了一中科技館。一進(jìn)入科技館，就讓我大開眼界，許多我根本沒有聽說的“好東西”，真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁暗暗贊嘆當(dāng)今科技的發(fā)達(dá)。
這時，漂亮的解說員姐姐走了過來，把我們這一群“好奇蟲”帶到了“未來世界”。第一個映入眼簾的是一個“雪白的球”，不對，那個球怎么會自己走?定睛一看，原來是一個又矮又胖的機(jī)器人。它笑瞇瞇地望著我們，熱情地說：“小朋友，你們好!”它身高大約40cm，胖乎乎的身體，用兩個輪子進(jìn)行運(yùn)動。它的腦袋像一個大皮球，一雙圓圓的藍(lán)眼睛不時射出藍(lán)光，像是在給我們拋媚睛呢!“你好，我叫小優(yōu)�！甭牭綑C(jī)器人說話，同學(xué)們都好奇的圍攏過來，爭先恐后的看“西洋鏡”。
只聽小優(yōu)嬌滴滴地說：“不要圍攏過來了!”我們都迅速后退了一步，自覺地給小優(yōu)讓開了地兒�！皠e看我這么小，我可有很大的能耐呢!我會唱歌、跳舞，還會背唐詩呢�！闭f著它就唱起歌來，還一邊唱一邊跳舞。只見它一會兒往前，一會兒往后，擺手、扭脖�；臉幼尤堑么蠹夜笮ΑＭ瑢W(xué)們都被小優(yōu)迷住了，又重新圍了上來、、、
突然，我們的目光被旁邊一個長方形的'“鐵家伙”吸引住了。“這是什么呢?”我十分好奇。解說員姐姐用甜美的聲音為我們解說：“這是3D打印機(jī)，只要在紙上畫一個東西，它就會幫你立體打印出來。”這么神奇，我以前只在電視上見到過這玩意兒，沒想到這里居然也有。解說員姐姐畫了一個哨子在紙上，過了十多秒，它真的打印出來了一個哨子，而且還能吹響呢!“我以前可從不相信什么立體打印，這次算是大開眼界了”我暗暗想。
剛走出未來世界，又看到了一個黑色的充氣球，上面寫著“球幕影院”四個大字。我們走了進(jìn)去，里面有一個巨大的球形屋頂，上面正放映著“海洋之旅”。只見一條大白鯊向我們撲來，張開血貧大嘴仿佛一下子就要把我們吃掉。頓時尖叫聲不絕于耳。
離開了球幕影院，我們來到了展覽大廳各自尋找自己喜歡的科技作品，我來到了“手眼協(xié)調(diào)”那兒，看完說明就開始體驗(yàn)。一條大鯊魚張著大嘴，靜靜的等著獵物上鉤。我小心翼翼地把手放進(jìn)它嘴里，過了幾秒，鯊魚的眼睛突然閃了一下，我連忙抽手，剛出來，“啪噠”鯊魚的嘴一下子就合上了。呀，嚇?biāo)牢伊耍媸怯畜@無險。
看著眼前琳瑯滿目的科技展品，我不由得想起了它們的發(fā)明者，正是他們帶著對科學(xué)的滿腔熱愛，不懈追求，刻苦鉆研，才會有今天的科技成果問世�，F(xiàn)在，我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)夢!
參觀科技展作文5
今天，我們班的同學(xué)都神采飛揚(yáng)，為什么呢？因?yàn)榻裉焐衔鐚W(xué)校要組織我們四五年級的同學(xué)去宜陽小學(xué)參觀科技展，我們非常開心、激動！
我們穿著鮮亮的黃校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的操場排好隊(duì)伍，只聽校長的一聲令下，各班隊(duì)伍在班主任的帶領(lǐng)下有序地出發(fā)了。一路上，我們兩條隊(duì)伍像兩條長長的黃龍，引得路人駐足觀看。
不到十五分鐘，我們來到了宜陽小學(xué)。各班先在操場排好隊(duì)伍，然后按班次有序地進(jìn)入展廳參觀。聽老師說這次科技展有五個展廳。第一個展廳在一樓，其他四個展廳在二樓。
終于輪到我們班觀看了，我們迫不及待的來到第一個展廳——科學(xué)表演廳。在這里，我們看到的是“小球旅行記”。一個小鐵球在我們的操控下，從起點(diǎn)運(yùn)送到了終點(diǎn)，我們初步了解到各種傳動機(jī)構(gòu)的工作原理。
接著我們來到第二個展廳——電磁探秘運(yùn)動旋律廳。這里有從下往上滾的錐體，有鏗鏘鑼鼓，轉(zhuǎn)動展臺上的手輪，小錘就能敲響鑼鼓，還有雅格布天梯，按下“啟動”按鈕，兩根下窄上寬的天柱會發(fā)生電力，還有……
然后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入第三個展廳——數(shù)學(xué)魅力健康生活廳。這里有聽話的小球，小球能“聽話”地從下水平管口進(jìn)入U型管上水平管口，有雙曲線槽，勾股定理知識介紹，還有……
還沒有來得及仔細(xì)體會第三個展廳的奧秘，我們又被講解老師帶到到第四個展廳——安全生活展廳。我一眼就喜歡上這里的'智能家居，老師介紹，利用“手機(jī)”就能控制“家用電器”，就是外出時也能控制家中電器的運(yùn)轉(zhuǎn)。我將信將疑地按著展臺上的操作鍵，按下“電視”鍵，電視真的打開了，按下“洗衣機(jī)”鍵，洗衣機(jī)真的運(yùn)轉(zhuǎn)了，哇，同學(xué)們一陣歡呼，都嚷嚷著要體驗(yàn)一番�；ヂ�(lián)網(wǎng)真了不起，真是科技改變生活呀！
最后，我們來到第五個展廳——聲光體驗(yàn)廳。這里有激光豎琴，在豎琴上方有多個激光器，下方對應(yīng)處裝有光電接受器，當(dāng)手指撥動激光“琴弦”時，就能聆聽美妙的音樂；老師說激光光束發(fā)散度極小，亮度極高，在工業(yè)、醫(yī)療、通訊、軍事上有廣泛的運(yùn)用。這里還有全息照片，全息技術(shù)是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實(shí)的三維圖像，它能在醫(yī)藥、藝術(shù)、防偽上大顯身手……我最喜歡這里的聲駐波展臺，按下展臺上的“頻率+”或“頻率-”按鈕，管中的小顆粒就會像排著隊(duì)伍一樣整齊地振動，真有趣！
看完五個展廳后，我不由地驚嘆，天哪！原來我們中國的科技這么發(fā)達(dá)了！以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了去探索更多的科學(xué)奧秘，為國家的發(fā)展做力所能及的貢獻(xiàn)！
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