科技作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
4月27日清晨，在細密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學(xué)門口，準(zhǔn)備和我的蘋果隊員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。
整隊集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進入了幽靜美麗整潔的校園，在報告廳中聽到參觀的要求后我們排著隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。
“哇”！映入眼簾的各種科技項目讓我們眼前一亮，有動植物知識、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動體驗游戲、意念對戰(zhàn)、、、、、、我已經(jīng)眼花繚亂了！在館內(nèi)同學(xué)的介紹下，我們或聽、或看、或玩，不知不覺中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經(jīng)過各種親身體驗后我被其中的杠桿原理體驗所吸引，古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過“給我一個支點，我就能將地球撬起來”，今天我通過親手體驗發(fā)現(xiàn)了支點離我越近使用的力氣越大，支點離我越遠使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識，不清楚具體的原理，但是我相信從現(xiàn)在開始認真學(xué)習(xí)科技，不久的將來這些科技知識將為我所用。
時間飛逝，在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”！
科技作文 篇2
去年的十一小長假期間，我和媽媽乘長途汽車到XX學(xué)校參觀科技展覽館。
經(jīng)過三個小時的漫長旅途，我們終于來到了這占地四公頃的學(xué)校內(nèi)。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個金碧輝煌的大廳，大門左側(cè)有一臺大電腦，正播放著各種高科技產(chǎn)品的用處和制作。我們向西信步走去，來到了一個叫“貝類展館”的屋子里。只見一塊大木板上整整齊齊地排列著各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號角螺，據(jù)說在古代打仗時就用這種海螺打響戰(zhàn)爭；擁有“黃金線路”的鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長就擁有一架根據(jù)鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號”……奇形怪狀的、色彩鮮艷的，等等，五花八門。其中最令我感興趣的是兩種海螺——遠在日本海的梯螺和馬爾代夫的一種海螺有著驚人的契合度，梯螺的螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來，令我嘖嘖贊嘆。
隨后，我們又研究了孔明鎖，參觀了平衡室，觀察了顯微鏡下的水，組裝了樂高發(fā)電裝置……我們就這樣漫無目的的游覽著。忽然，一個奇異的機器吸引了我的視線。
這臺機器和我差不多高，由各種零件、計算機、塑造臺、機器手等部件組成。解說員叔叔告訴我：“這是三D打印機。只要指定一種較為簡易的物品，計算機收到指令后把任務(wù)傳遞給機器手，后者取絲之后就可以用帶絲激光在塑造臺上打造出來�！蔽覀冏屑毝嗽斄顺善罚l(fā)現(xiàn)它們有高有矮，有大有小，但里面最大的也不超過一千克重，連我都能很輕松的抱起它來，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質(zhì)是什么樣的呢？”
這次參觀科技展覽館給了我根大收獲，令我大開眼界。也感覺到了中國正不斷步入現(xiàn)代化，科技正不斷富強，與國際接軌。我也想快快長大，發(fā)明出更多高科技機器，為祖國的繁榮復(fù)興做出貢獻！
科技作文 篇3
今天，是全世界兒童的節(jié)日，是“六一”國際兒童節(jié)！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”活動。一走進總校，就看到操場上被五顏六色的鮮艷小旗子裝扮的萬分漂亮和顯得生氣勃勃。
圍繞著“尋找20xx照明魔法師”這個主題，每個班級都準(zhǔn)備了豐富多彩的活動項目，有：“環(huán)保能量人測試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“環(huán)保知識小屋”、“綠色計算題”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”、“心隨意境燈”等，還有飛利浦公司為我們帶來的小品、學(xué)生們自己畫的畫。
上午8時半，活動正式開始。全校師生集中在總校操場上，觀看飛利浦公司員工為我們特意編排的小品《火種的來歷》。通過小品使我們知道了火種的來歷、愛迪生發(fā)明燈的過程以及飛利浦公司發(fā)明節(jié)能燈的艱辛過程。接下來，我們聆聽了學(xué)生們?yōu)楸敬位顒觿?chuàng)作的歌曲《綠色照明》；觀賞了學(xué)生們自己創(chuàng)作的畫--《照明魔法燈》。
9時半，在飛利浦公司總經(jīng)理和滕校長的祝福下，游園活動開始了。教學(xué)大樓頓時沸騰起來，同學(xué)們根據(jù)自己的愛好，拿著通關(guān)卡和活動項目介紹，分別奔向自己感興趣的教室。每個同學(xué)都可以到每個班級去挑戰(zhàn)自己感興趣的項目，挑戰(zhàn)成功后，會在你的通關(guān)卡上蓋一顆環(huán)保章，然后同學(xué)們可以根據(jù)環(huán)保章的數(shù)量來換取不一樣的小獎品。
“環(huán)保能量人測試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”……都非常的有趣，我參加了三個活動項目�！碍h(huán)保能量人測試”是通過簡單的日常生活行為小問答，測試我們的環(huán)保意識�！癓ED幻彩魔燈”是通過觀看幻彩魔燈多種顏色的變化，一起感受LED照明技術(shù)的神奇。“喚醒燈”是通過漸漸明亮的燈光，仿若從大自然傳來的鳥鳴；親自體驗被喚醒燈叫醒的愜意。
一眨眼到了10：15分，“六一科技游園”活動結(jié)束了，可是同學(xué)們交流著自己挑戰(zhàn)的活動項目，都感覺還沒玩夠。今天真是過了一個有意義的兒童節(jié)！同學(xué)們不僅拿到了禮物還學(xué)到了許多知識。我一定會記住這個六一兒童節(jié)的！
科技作文 篇4
航天事業(yè)，是衡量一個國家經(jīng)濟的重要指標(biāo)。它，體現(xiàn)出這個國家的強與弱，富有或貧窮。
在我國航天事業(yè)中，不管是火箭，衛(wèi)星，飛船的制造，還是發(fā)射到運行，再到返回各個環(huán)節(jié)，都離不開科學(xué)技術(shù)提供的技術(shù)支持。
托舉神舟七號上天的長征二號F型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項技術(shù)改變，可靠性評估值從原來的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標(biāo)達到0.997，乘坐舒適性也得到進一步改善。但是，不管執(zhí)行任務(wù)的是哪個型號的火箭，要實現(xiàn)火箭成功發(fā)射，必須符合一定的速度計量標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)星進入軌道的過程中要擺脫地球引力，其速度必須達到每秒11.2公里；要使衛(wèi)星可以繞地球運轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的速度必須達到每秒7.9千米。
“神七”的成功發(fā)射，當(dāng)然要符合速度計量標(biāo)準(zhǔn)。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號的運載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的.逃逸艙。它位于火箭的頂端，像一個避雷針，還配有四個火焰噴射器和對應(yīng)的四組發(fā)動機，以及一個減速傘和主傘。當(dāng)然，還有載人艙。慶幸的是，在我國載人航天史上，它的主傘從未有機會拉出。
在衛(wèi)星進入軌道之前，必然會出現(xiàn)偏離軌道的現(xiàn)象。這時，就需要地面測控中心對衛(wèi)星軌跡以及飛行姿態(tài)進行調(diào)整。在今年發(fā)射的“北斗星”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中，西安測控中心便對其進行調(diào)整，使其不偏離軌道，與其他衛(wèi)星相撞。
飛船在降落時，將以每秒數(shù)千米的速度進入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會迅速下降。離地面約15公里時，飛船下降速度約為每秒200米。當(dāng)下降至10公里的高度時，返回艙可自動打開傘艙蓋，拉出引導(dǎo)傘，引導(dǎo)傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時，減速傘自動與返回艙分離，同時拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著陸，其沖擊力可能會把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時候，反推火箭發(fā)動機點燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以內(nèi)，航天員便可安全著陸。
為了提高軌道精度，我國自創(chuàng)了一套航天測控軌道計量方法，精度可控制在米量級，使我國航天器返回艙準(zhǔn)確度由10公里縮小到1公里以內(nèi)；且采用改進了的衛(wèi)星定位模型，使我國衛(wèi)星姿態(tài)精確達到0.1度，達到國際領(lǐng)先水平；還可以對飛船著陸前5-7天淺層風(fēng)力做出預(yù)報，且準(zhǔn)確度可達85%以上。這在國際上是罕見的一項成就。
因此，我國以國際領(lǐng)先水平，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓中國從當(dāng)初的兩眼一抹黑，發(fā)展成為一個躋身于世界上第三個掌握載人航空航天技術(shù)的國家。這也是中國發(fā)展的一個縮影。我相信，在不久的未來，中國一定會發(fā)展為一個科技強國！
科技作文 篇5
星期四的上午，我們在老師的帶領(lǐng)下參加了市科技館，這里不僅有火箭模型，還有很多先進的科學(xué)設(shè)備和有趣的互動游戲。
當(dāng)我們的大巴車停在科技館門口時，車上的同學(xué)開始雀躍不已，迫不及待想要見到里面的高科技。剛走進大門口，同學(xué)們驚呼：“真大呀——！”“同學(xué)們，你們現(xiàn)在看到的是火箭模型，這些火箭是我國自主研發(fā)并發(fā)射的……”聽講解員阿姨這樣說道，我心里的自豪感油然而生。隨著阿姨的講解，我們的目光停留在一個又一個設(shè)備上，心里其實早已按捺不住“上手”的沖動。終于，等到老師的一聲“自由觀察”，我像兔子一樣迅速沖向了我的目標(biāo)——“大炮煙卷”�！按笈跓熅怼毕褚粋�灰色的火山，噴口就是它的火山口，按住外側(cè)的圓環(huán)，“砰”的一聲，一個煙卷從噴口噴出，“太神奇啦！”我心想，于是懷著強烈的好奇心看了它的原理：原來它是利用延誤發(fā)生器和流體力原理創(chuàng)造的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是煙圈剛開始時聚集到洞口周圍，形成了漩渦，而旋轉(zhuǎn)運動使得其不易與空氣摩擦，從而保持煙圈的穩(wěn)定。
接著，我又來到了“上升的氣泡”，我拉著打氣裝置向容器打氣，容器底部冒出一串串泡泡，有的大，有的小，為什么呢？原來容器里裝有濃度不一的硅油，打氣裝置向容器打氣后，由于濃度差異會產(chǎn)生大小、形狀不同的泡泡，上升的速度不同，因此大小也會不同。科技是多么神奇�。】萍及l(fā)明者可真是厲害！我不禁對這些發(fā)明家們產(chǎn)生了敬佩之情。
想到這里，我又想起了我們剛學(xué)過的課文《兩個鐵球同時著地》，伽利略不顧他人的嘲諷，勇敢質(zhì)疑，追求真理，最終得到了人們的認可，科學(xué)的道路上可真是荊棘密布��！如果沒有牛頓的細心觀察，就不會發(fā)現(xiàn)萬有引力規(guī)律；沒有伽利略的勇敢質(zhì)疑，日心說可能就不會得到論證。通過這次的科學(xué)之旅，我懂得了凡事都要仔細認真，做生活的有心人，學(xué)習(xí)也是如此，也要學(xué)習(xí)科學(xué)家敢于試驗，敢于創(chuàng)造的精神，爭取早日實現(xiàn)我的“科學(xué)家”之夢！
科技作文 篇6
科技改變了我們的生活，讓我們的生活質(zhì)量提高了許多！ 說到科技，他的功勞還真不小呢！不信的話我就說給你聽一聽，看你信不信！
在夏天的的時候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門，可是又很想喝酸奶怎么辦？哈哈，現(xiàn)在想喝酸奶根本不用出門，酸奶機就是我們的好幫手！只要準(zhǔn)備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機的6個小杯中，加蓋；挨個放入酸奶機中，加上蓋；設(shè)定時間4~5小時。完成時凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的就成功了；完成后立即冷藏6~12小時或以上，以便酸奶進一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的果醬適量或時令水果，再冰鎮(zhèn)，味道更好！怎么樣是不是很方便呢？怎么方便的酸奶機是怎么來的呢？沒錯現(xiàn)在我們能擁有如此方便的酸奶機都是科技的功勞。當(dāng)然我只是舉例子，科技的功勞大著呢！比如：現(xiàn)在的冰淇淋機、網(wǎng)上購物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯(lián)網(wǎng)……說也說不完！科技改變著我們的生活，我們永遠離不開科技！
科技作文 篇7
前段時間，我和朋友來到了四川省科技館。在我的印象中，這是我第一次來科技館。來之前，一直認為科技館里面就是些比較枯燥的科學(xué)知識，沒想到，里面可以稱作是有關(guān)科學(xué)的“游樂園”了。
剛進去，我就看見了很多架飛機，各式各樣的，還可以自己體驗駕駛飛機呢。隨后，我們來到了一個模擬的宇宙空間站里，里面可以體驗宇航員在太空騎自行車和戴手套做實驗等等，我們還可以看到平時宇航員在飛船里吃什么，用什么。在一樓的展廳里，還有模擬的火箭、熱氣球等，總之，我真切地感受到了中國航天事業(yè)的發(fā)展。
給我印象最深的就是二樓的聲光電廳，那兒給我們帶來了一場有關(guān)電的視覺盛宴，我們可以親眼看到電在高壓下產(chǎn)生的不同情況。隨著一聲巨響，表演開始了，有手指尖端放電、旋轉(zhuǎn)放電等等�！疤鸷沉�，第一次感受到電原來還可以這么美妙!”我不禁感嘆道。這個絢麗壯觀的高壓放電不僅給我們帶來了強烈的視覺沖擊，同時還有專業(yè)的工作人員給我們一一講解，讓我們了解到許多有關(guān)電的知識。
后來，我又通過三棱鏡感受到了光與色彩之間密切的關(guān)系;通過轉(zhuǎn)動手輪使發(fā)電機產(chǎn)生電流，明白了發(fā)電機應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理……可以說，這個展廳的所有知識都和物理有關(guān)，我想，通過實驗來學(xué)習(xí)物理，會讓知識變得更加生動有趣吧!
科技館館非常大，里面的展廳更是特別多，除了上面所說的，我還可以去虛擬廳體驗VR的樂趣，去數(shù)學(xué)力學(xué)廳感受數(shù)學(xué)的奇妙，去生命與科學(xué)展區(qū)學(xué)習(xí)有關(guān)生命的知識和自救的方法……
這次科技館的參觀，可以說是讓我大開眼界，原來我們身邊處處都有科學(xué)，科學(xué)也沒有我想象中的那么枯燥，反而讓我更加憧憬以后要學(xué)習(xí)的物理和化學(xué);我們中國的科技更是日新月異，不禁為祖國感到驕傲!有機會希望可以再次游科技館。
科技作文 篇8
鏡頭鎖住時光，膠片框起回憶，曾經(jīng)珍惜的點滴卻似乎被日益豐富的色彩越?jīng)_越遠。面對逐漸褪色的回憶，我不禁想問:是什么沖淡了我們的感情？是科技？還是我們的心靈？
可能有人會辯駁：“當(dāng)然是科技，是那燈火璀璨的都市黯淡了舊日‘東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊’的美景，是那跳動閃爍的視頻窗口震碎了‘玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知’的離愁，是飛速發(fā)展的時代稀釋了‘何處飛來雙白鷺，如有意，意娉婷’的心境�！笨烧娴氖沁@樣嗎？難道是網(wǎng)絡(luò)撕碎了昔日情意深深的彩箋尺素，是科技撞碎了曾經(jīng)光華流轉(zhuǎn)的星空？真的是這樣嗎？
當(dāng)然不是，歸根結(jié)底，變的不是科技，不是社會，更不是環(huán)境，而是我們的心靈。我們在將日益淡薄的感情歸罪于科技之上時，不妨自己想想，你有多久沒有關(guān)上電腦走出家門細賞門外半開偏妍的杜鵑？你有多久沒有關(guān)上手機靜靜享受一個人獨處的時光？我們總有這樣或那樣的理由來為自己辯解，為自己開脫，而科技自然成了我們?nèi)找娓≡晷撵`的替罪羊，被人們按在審判席上橫加指責(zé)，而那些義憤填膺的審判者可能還在心里偷偷舒一口氣：可算找到替死鬼了。
繆爾說過：“走向外界，我發(fā)現(xiàn)，就是走向內(nèi)心”。你眼中的世界正是你心靈的寫照，正所謂：“不是心被擾，而是心自擾；也非景庸俗，觀者自逐臭�！痹谀惚г箍萍枷♂屃四愕母星椋瑲Я四愕纳顣r，別忘了這些，別忘了陶淵明的南山，別忘了史鐵生的地壇，別忘了高更的塔西提島，也別忘了徐志摩的康橋再別，戴望舒的雨巷撐傘，梵高的日葵向陽。
洪應(yīng)明在《菜根譚》中寫道：“歲月本長，而忙者自促，天地本寬，而鄙者自隘，風(fēng)花雪月本閑，而擾攘者自冗�！毕嗥驮谀抢铮浑x不去，你的心走了，回憶也就淡；美景就在那里，不遠不近，寧靜走了浮躁來了，感情也就淡了。所謂科技稀釋感情，不過是科技創(chuàng)造了更加新奇誘惑的世界，而你的心在那里不小心走丟了罷了。
別怪科技稀釋感情，真正改變的只是你的心靈，正如滄溟先生在詩中所寫：
我安安靜靜地走到遠方
人生是忽遠忽近的淡淡月光
我在我的心中前行
我還守在原來的地方
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