二年級(jí)敘事作文：游上海科技館
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的二年級(jí)敘事作文：游上海科技館，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^1
今天的天氣格外晴朗，就像我們的心情一樣格外愉快，因?yàn)槲覀內(nèi)账家瓜氲那镉谓K于來(lái)到了！
我早早地來(lái)到了學(xué)校，心里無(wú)比的興奮。在車上的時(shí)候，同學(xué)們有的在看書(shū)；有的在聽(tīng)歌；有的在聊天；有的在玩手機(jī)游戲，還有的在玩PSP…… 在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)之后，我們終于到達(dá)了目的地——上海科技館。
剛走進(jìn)上�？萍拣^，我們就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)大型的恐龍化石。再走一段路，我們看到了一個(gè)大約2米的象牙，象牙前是一塊玉石。導(dǎo)游姐姐帶我們下樓看更多的恐龍化石、巖心化石、地震儀、模擬物和它們的資料……接著導(dǎo)游姐姐帶我們上樓看動(dòng)物標(biāo)本，參觀機(jī)器人，欣賞蝴蝶標(biāo)本、蜘蛛展、熱帶叢林……
然后，她說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始自由活動(dòng)。”我和莉莉、小梅、小魯還有婷婷一起玩了空中騎車。在我玩的時(shí)候，我騎的很慢，心中還有點(diǎn)膽怯，我騎了幾步就回去了，但我的伙伴們并沒(méi)有像我一樣退縮，而是完成了最后的路程，我連連為她們賀喜。接著我們還去玩了走隧道，隧道里的屏幕上是一塊塊黃色的長(zhǎng)方形，他們雖然是慢慢的旋轉(zhuǎn)著，但是我們一旦盯著他們看一會(huì)會(huì)兒，也會(huì)頭暈。之后，就覺(jué)得路是斜著的。我們幾個(gè)還去看了無(wú)水管的水龍頭、模擬龍卷風(fēng)。然后去吃午飯……
到回去的時(shí)間了，上車了，但我們還是沉浸在游玩上�？萍拣^的快樂(lè)中。
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^2
7月31日，我去上�？萍拣^旅游，科技館有三層是供游客參觀的，還有四個(gè)觀影廳。
我從地鐵站出來(lái)，先到了一樓，看了各個(gè)地區(qū)的動(dòng)物標(biāo)本與簡(jiǎn)介，然后順著路線來(lái)到了“熱帶雨林”，接著，我們又來(lái)到了蝴蝶館、蜘蛛館、鳥(niǎo)類館等。參觀完一樓后，我們來(lái)到了二樓，二樓是一些能與人互動(dòng)的科技游戲與機(jī)器人。如：看機(jī)器人跳舞、與機(jī)器人下棋、跟機(jī)器人比射箭等等。我參加了與機(jī)器人比射箭的游戲，游戲開(kāi)始前，工作人員會(huì)先教我們射箭的方法，一切準(zhǔn)備就緒，游戲就開(kāi)始了，只見(jiàn)機(jī)器人嫻熟地拉開(kāi)弓，放出箭，一下就射中了靶心，而我卻怎么也射不準(zhǔn)，這不禁讓我感嘆，現(xiàn)在的科技是那么發(fā)達(dá)，技術(shù)是那么精湛。
玩完了二樓的游戲，我們又上了三樓。三樓是一些關(guān)于人體健康的知識(shí)，有介紹人體各部分結(jié)構(gòu)與功能的，也有演示人體作用，還有“食物的旅行”——一個(gè)類似“過(guò)山車”的游戲。我排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，玩了“食物的旅行”，知道了食物從被人吃下去后到變?yōu)榧S便的過(guò)程。最后，我觀看了驚險(xiǎn)刺激的“四維電影”與介紹太空的“太空電影”。
“呼！”一陣風(fēng)過(guò)后，開(kāi)來(lái)了一班地鐵，我該走了，該與科技館說(shuō)再見(jiàn)了。一天下來(lái)，我在科技館里學(xué)了不少知識(shí)，也收獲了許多快樂(lè)。
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^3
國(guó)慶假日里，我和爸爸媽媽來(lái)到了上�？萍拣^。
進(jìn)入科技館后，我們先參觀了動(dòng)物模型展。動(dòng)物模型展里的模型可多了，有兇猛的老虎、威武的獅子、靈活的猴子、敏捷的麋鹿等等。我們一路走過(guò)逼真的樹(shù)林，跨過(guò)雨林，來(lái)到了蝙蝠洞。蝙蝠洞里有幾只可怕的蝙蝠標(biāo)本，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出幾聲蝙蝠叫的聲音。離開(kāi)黑暗的蝙蝠洞后，我們來(lái)到了蜘蛛館，進(jìn)門我就看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在那里蓋章，我也去蓋了幾個(gè)回家做紀(jì)念。我迫不及待地去操作電腦織網(wǎng)，不到一會(huì)，我就織好一張大大的網(wǎng)。我繼續(xù)往里面走，看見(jiàn)了琳瑯滿目的蜘蛛標(biāo)本，真想用手去摸摸，但又不能。
下午，我們來(lái)到了航天館，我看到神五航天艙模型，真是高大，我沿著梯子走到頂端，仔細(xì)看了看。接著，我們來(lái)到了航天員測(cè)試館，測(cè)試平衡、抗暈、精準(zhǔn)等能力，我也試了試，站到地面上還在“轉(zhuǎn)”。我走到足球點(diǎn)射區(qū)，第一次點(diǎn)球我五次踢進(jìn)了三次，接著又踢進(jìn)了四次，五次……最后，我們還看了人體大揭秘等等許多小電影，玩了，參觀了好多展品……
這次參觀實(shí)在太有趣了，不但鍛煉了身體，還增長(zhǎng)了知識(shí)。
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^4
一天，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我們明天春游要去上�？萍拣^。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好零食和少許零花錢，明天統(tǒng)一穿校服。聽(tīng)完這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍、手舞足蹈，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。我也非常開(kāi)心，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)科技館很神奇，所以我非常開(kāi)心。
我一大早就去學(xué)校了，同學(xué)們都高興地交談著，坐完大巴車下來(lái)。映入眼簾的是一個(gè)巨大的球體，我跨進(jìn)大門，一種科技的感覺(jué)直向我撲來(lái)�？萍拣^被分成了幾個(gè)大廳，有生物萬(wàn)象、地殼探秘、智慧之光等等。我最喜歡的大廳是機(jī)器人時(shí)代，里面有各種各樣的機(jī)器人：有會(huì)跳舞的機(jī)器人，跳起舞來(lái)真是幾乎跟人一模一樣；有會(huì)唱歌的機(jī)器人，唱起歌來(lái)真動(dòng)聽(tīng)；還有會(huì)下棋的機(jī)器人，下棋的本領(lǐng)非常高超，神奇極了！我走到下棋機(jī)器人面前，準(zhǔn)備和這個(gè)下棋機(jī)器人下一局。比賽開(kāi)始了，我和它下來(lái)下去，最終我戰(zhàn)勝了下棋機(jī)器人。
我在上海科技館中學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了許多道理。我明白了，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也可以制造出跟上�？萍拣^一樣神奇的機(jī)器人。同時(shí)我也希望我們祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)！
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^5
以“自然”、“人”、“科學(xué)”為主題的上�？萍拣^位于上海浦東世紀(jì)大道20xx號(hào)。蜘蛛展、探索之光、、動(dòng)物世界等展廳都在這個(gè)插滿蠟燭的蛋糕里。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了上�？萍拣^。走進(jìn)這個(gè)9.8萬(wàn)平方米的科技館，頓時(shí)感覺(jué)到這里會(huì)十分有趣，漂亮。這個(gè)館共5層我們先來(lái)到第一層展廳——“地殼探秘”。
走進(jìn)“地殼探秘”，我便被一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的球所吸引。定睛一看，哦，是一個(gè)地球模型，好漂亮啊！我們組順著光亮向前走，本以為是出口。但一走出去，我們?nèi)繃槾袅�，里面不是出口，而是一座吊橋！吊橋的兩邊是�?shù)以百計(jì)、大大小小的鐘乳石，這些鐘乳石有的很短，像一個(gè)小小的角，有的很長(zhǎng)，像和地面連接起來(lái)一樣，我們走過(guò)吊橋往里走，里面就像一個(gè)博物館，有各種各樣的礦石和化石，還有一個(gè)很粗很長(zhǎng)的象牙，順著樓梯我們繼續(xù)往下走，里面有一條彎道，正要走過(guò)，突然“轟”的一聲，我們轉(zhuǎn)頭一看，我們正好趕上了觀看火山爆發(fā)的情景，它利用聲、光、電系統(tǒng)，讓我們身臨其境的感受到火山的可怕……
走出地殼探秘展廳，我們順著樓梯爬上第二層。這一層有一個(gè)展廳，叫“機(jī)器人世界”。里面的機(jī)器人都好酷哦！會(huì)轉(zhuǎn)魔方的機(jī)器人，會(huì)下五子棋的機(jī)器人，會(huì)跳街舞的機(jī)器人……讓我大開(kāi)眼界，看到了各種各樣的機(jī)器人，發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人是多么奇特。
我們還游覽了其他幾個(gè)展廳，有蜘蛛展、動(dòng)物世界、探索之光……上�？萍拣^，是一個(gè)令人值得一去的地方！
二年級(jí)敘事作文：游上海科技館6
暑假里，我和媽媽去了上�？萍拣^，它是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè)園。
科技館好大�。∷腥龑訕敲�，一樓有動(dòng)物世界、彩虹兒童樂(lè)園、生物萬(wàn)象、地殼探秘等。在動(dòng)物世界里我們看到了很多逼真的動(dòng)物模型，有山羊、獅子、長(zhǎng)頸鹿、企鵝、非洲象、白熊等等。在地殼探秘中我們經(jīng)歷了地震歷險(xiǎn)，在漆黑的洞里，我們站在一座抖動(dòng)得很厲害的橋上感受地震，我們身邊都是尖叫聲，有個(gè)小朋友還嚇哭了呢！彩虹樂(lè)園有很多小朋友玩的項(xiàng)目，有鏡子迷宮、小建筑師樂(lè)園、滑滑梯等，可好玩了！
在二樓，有機(jī)器人世界、蜘蛛展、信息時(shí)代和地球家園。在機(jī)器人館里有會(huì)做操的機(jī)器人，有會(huì)下棋的機(jī)器人，還有會(huì)彈琴的機(jī)器人音樂(lè)家呢！在蜘蛛展里有各種各樣的蜘蛛，其中有世界上最大的蜘蛛，還有體驗(yàn)蜘蛛和其他昆蟲(chóng)飛行震動(dòng)的游戲呢！
在三樓有探索之光、人與健康，宇宙天地等，在探索之光中我還和自動(dòng)發(fā)球機(jī)打了乒乓球，在宇宙天地中我玩了地球稱重（就是測(cè)量你在各個(gè)星球的體重），還看到了載人飛船、火箭、宇航員和在太空中種植的大南瓜。
我覺(jué)得科技館實(shí)在是太好玩了！真希望能再去一次呀！
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^7
今天，學(xué)校組織去上�？萍拣^參觀。一大早，我就滿懷激動(dòng)的去了學(xué)校門口，等待著旅游車的到來(lái)……
剛進(jìn)入?yún)⒂^區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)這里琳瑯滿目，讓人嘖嘖贊嘆！就在這時(shí)，我的眼光被那一只只仿真動(dòng)物給吸引住了：有在水里洗澡的河馬，有正在吃食的長(zhǎng)頸鹿，還有正在夢(mèng)鄉(xiāng)的雪狐……。
開(kāi)始自由活動(dòng)了，我們小組去了許多的“世界”：“蜘蛛展”�！靶畔r(shí)代”�！皺C(jī)器人世界”。“智慧之光”等。其中最有趣的要數(shù)：“蜘蛛展”和“機(jī)器人世界”了。蜘蛛展里有各種各樣的蜘蛛，捕鳥(niǎo)蛛個(gè)體非常大，它掛在我們的頭頂上，仿佛一個(gè)巨人從我們頭上飛過(guò)。狼蛛身上都是毛，腳上有黑白相間的斑紋，還有大大的身子，小小的頭。虎蛛的眼睛十分大，捕食時(shí)，既快又猛。還有一些不知名的蜘蛛，它們組成了一個(gè)大家庭，非常的壯觀。機(jī)器人世界更是神奇，在里面我們可以聽(tīng)到由機(jī)器人彈出的美妙音樂(lè)，看到機(jī)器人畫出的精美圖畫。令人陶醉的舞蹈，讓大家都目瞪口呆……
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但是再回去的路上，我的腦海里始終浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那些難忘的畫面，這次的上�？萍拣^一日游真是讓我大開(kāi)眼界��！
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^8
今天，媽媽帶我去上�？萍拣^玩。 我們一出地鐵就看見(jiàn)了上�？萍拣^，簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已�？萍拣^是一個(gè)無(wú)比巨大的玻璃球，透過(guò)玻璃可以看見(jiàn)里面。
來(lái)參觀上�？萍拣^的人己經(jīng)人山人海了。我先去了模擬熱帶森林。森林里有一些稀有動(dòng)物和熱帶植物。我一進(jìn)去立馬聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)清脆的叫聲，和泉水丁冬的水聲。我來(lái)到蝴蝶谷，一仰頭就吃了一驚，頭頂上全是各種各樣的大蝴蝶標(biāo)本。我的心立即興奮起來(lái)。接著我們來(lái)到了蝙蝠洞。我一看簡(jiǎn)直嚇了一跳，身旁全是黑黑的蝙蝠，伴著月圓蝙蝠恐怖的叫聲。我不再多想，立刻跑出了蝙蝠洞。
我去了我最喜歡的機(jī)器人世界。還沒(méi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我趕緊跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)是音樂(lè)家機(jī)器人在伴奏��！我和機(jī)器人比射箭，機(jī)器人每箭都瞄得很準(zhǔn)，好不容易才贏了他一局。我又和機(jī)器人下棋，我棋術(shù)不錯(cuò)，和機(jī)器人打得不分勝負(fù)。最后我在電腦里編了程序，操控小猴摘桃子。
走出機(jī)器人世界，我迫不及待地去了信息時(shí)代。里面有許多隧道，都通向不同的地方。我去騎了騰空飛車，是在鋼絲上騎的，似乎旋空，讓我緊張不己，我不敢往下看，心慟慟直跳，好不容易騎到了頭，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，太刺激了！
我還玩了地殼控密、探索之光、彩虹樂(lè)園，還體驗(yàn)了四維電影的感受。這次游上�？萍拣^讓我認(rèn)識(shí)了更多更有趣的知識(shí)。
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^9
今天嬸嬸帶我去了一次科技館，進(jìn)了門，我迫不及待的跑到檢票員那里。我們先去有關(guān)動(dòng)物的區(qū)域。哇！好多雕像：老虎、獅子、藏羚羊、大象、麋鹿、北極熊……我們看完了動(dòng)物又順著樓梯到了2樓，突然墻上出現(xiàn)了一個(gè)怪物的影子，把許多人嚇了一跳。我一看名字，喔，原來(lái)怪物是蜘蛛。我拉著嬸嬸走進(jìn)了展區(qū)，��！好多蜘蛛的標(biāo)本啊！哎呀，這個(gè)蜘蛛的卵好惡心呀！我們又出來(lái)了。然后我們?nèi)チ藱C(jī)器人館，這里的機(jī)器人會(huì)下棋、救火、射箭、彈琴，最奇的是它會(huì)畫畫，而且栩栩如生，厲害極了！我真想要了這些機(jī)器人。我們又逛了幾個(gè)館，咦？肚子唱起了空城計(jì)。
我們就到地下餐廳去吃飯，哇！好多美食�。∽屛矣悬c(diǎn)兒目不暇接，不知道該吃那個(gè)了。好，就來(lái)個(gè)燒烤的吧，我們吃完飯，特意看了一下鐘表，因?yàn)槲覀?點(diǎn)30的時(shí)候要看電影。現(xiàn)在才12點(diǎn)，我們還可以逛。
我們又逛了設(shè)計(jì)師搖籃、我們的地球……
快1：15時(shí)，我們馬上向電影院跑去，電影是《深海獵奇》，我們戴上立體眼鏡，電影里的物體都跑了出來(lái)，��！大鯊魚(yú)，太可怕了！
看完電影我們就離開(kāi)了科技館，這一天真開(kāi)心��！
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^10
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘地鐵到了上�？萍拣^。
我們先來(lái)到“食物之旅”。那里可搞笑了。那些蔬菜，水果都眨著眼睛朝我們笑�！皨寢�，我們快上車吧。”媽媽拿著相機(jī)“咔嚓”一聲，給我們自己拍了一張照片，只見(jiàn)在我們后面那個(gè)哥哥手握拳頭，手臂擺成了“叉叉”形。突然，我們看見(jiàn)了一個(gè)人頭，露出大白牙齒，我們的車鉆進(jìn)了大白牙齒。接下來(lái)我們聽(tīng)到了那大白牙齒咀嚼的聲音。我們滑到了食道，我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了宇宙的黑洞似的。接著，車像一只小白兔似的，東瞧瞧，西逛逛，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我看到了很大的一個(gè)空間，原來(lái)我們到了胃里面，接下來(lái)到了十二指腸。里面很吵。好像都在爭(zhēng)著說(shuō)話。一個(gè)說(shuō)：“今天來(lái)了那么多客人”。另一個(gè)說(shuō)：“不是不是，是水果呀�！庇忠粋�(gè)說(shuō)：“… … �！边@時(shí)我們看見(jiàn)了小腸。小腸說(shuō)“這個(gè)大嘴也真是的，怎么把游客和水果一起吃進(jìn)來(lái)了？”不知不覺(jué)我們到了大腸。大腸慢吞吞地說(shuō)：“我可是吸收水分的”。說(shuō)著，它抓起一個(gè)水果，吸了吸，然后把那水果丟進(jìn)了直腸。我們進(jìn)入了直腸。只聽(tīng)“噗”的一聲，直腸把我們送到了外面。好有趣的食物之旅呀。
接下來(lái)我和媽媽來(lái)到了智慧之光。在那里，有一樣?xùn)|西讓我難以忘懷。那就是“懸空的水龍頭 ”。那個(gè)巨大的水龍頭看上去沒(méi)有任何東西支撐著，但是它源源不斷地流出水來(lái)。（水龍頭噴出來(lái)的水很大很多）。我心想：可能是下面的水壓把水龍頭抬起來(lái)的。后來(lái)媽媽在網(wǎng)上查到：水龍頭和水池中間有一根透明的水管。這根水管不僅支撐著水龍頭，而且還負(fù)責(zé)把水運(yùn)上去。
我們又去玩了“鏡子迷宮”，“訓(xùn)狗場(chǎng)地”，“鬼屋”，“攀巖繩索”，去看了“機(jī)器人彈鋼琴”，“機(jī)器人世界”等等地方。讓我流連忘返的還有彩虹兒童樂(lè)園，里面有很多好玩和好看的東西。下一次去上海，我還想去科技館。
二年級(jí)敘事作文：游上海科技館11
今天我們來(lái)到了上�？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。
首先我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動(dòng)物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的是一只長(zhǎng)著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說(shuō)的小熊貓，在我國(guó)主要分布在云南、四川一帶。后來(lái)我來(lái)到觸摸式電腦前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護(hù)動(dòng)物了！
接著我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說(shuō)，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己”。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了“機(jī)器人世界”，一進(jìn)門就看一排機(jī)器人在造汽車。再看里面，有的機(jī)器人會(huì)下棋、有的`機(jī)器人會(huì)射箭，還有的機(jī)器人會(huì)畫畫。最令人叫絕的便是我和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)游戲，我表演機(jī)器來(lái)回收垃圾，拿到了第10名的成績(jī)，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。
最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天時(shí)間就要過(guò)去了，在將要告別上�？萍拣^時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍(lán)色的球體，自言自語(yǔ)道：“這次旅行，不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性”。
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^12
我盼呀盼，終于盼來(lái)了去上�？萍拣^的日子。一路上，我們有說(shuō)有笑，很快就到了上�？萍拣^。下了車我們懷著好奇的心情跑進(jìn)了科技館。
首先我們來(lái)到了動(dòng)物世界，那邊的動(dòng)物都栩栩如生，有正在吃食物的豹子，還有成群結(jié)對(duì)的鹿……
來(lái)到了二樓，首先進(jìn)入眼簾的是蝙蝠洞，里面的蝙蝠雖然是假的，但看起來(lái)也非常可怕。穿過(guò)了蝙蝠洞，我們來(lái)到了蜘蛛世界，里面有許許多多的蜘蛛標(biāo)本，有狼蛛、蟻蛛等……我碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，好玩極了。
這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)的小房子，走進(jìn)里面一看，原來(lái)里面講得都是基因，咦，基因是什么東東呀？可以吃嗎？可以玩嗎？哦，原來(lái)基因是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。
我們還去了機(jī)器人世界，我看見(jiàn)機(jī)器人在跟人下棋，那些機(jī)器人太聰明了，每局都是他們贏。有的機(jī)器人在射劍，還有的機(jī)器人在彈鋼琴，你只要唱一首歌，他就會(huì)彈……機(jī)器人世界真是太奇妙了，讓我們大開(kāi)眼界。
我們還玩了智慧之光，彩虹樂(lè)園，還看了一部巨幕電影《回歸野心》，上�？萍拣^真是太好玩了，讓我增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)。最后，我們只能依依不舍地離開(kāi)了，我下次還要再來(lái)玩。
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^13
我們泰州晚報(bào)小記者一起去參觀了上海科技館。早晨，我很興奮，剛四點(diǎn)就起床了。六點(diǎn)出發(fā)，一路上小記者們歡歌笑語(yǔ)，十點(diǎn)多到達(dá)目的地。剛到科技館門前，只見(jiàn)那兒人山人海，人流如潮。這兒游玩的項(xiàng)目有很多，如：動(dòng)物世界，地殼探密，試聽(tīng)樂(lè)園，信息時(shí)代…….. 我和揚(yáng)揚(yáng)、玉玉在一組。我們先來(lái)到了動(dòng)物世界，頓時(shí)被那惟妙惟肖的場(chǎng)面所迷住了，真是身臨其境�。±锩嬗袕堁牢枳Φ莫{子，高大威武的北極熊，可愛(ài)小巧的梅花鹿，體態(tài)健壯的非洲象…… 我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了熱帶雨林。眼前出現(xiàn)了一座石頭堆的假山，我想：嘿，這還真有點(diǎn)置身于大山里的感覺(jué)。于是，我吃力地向上攀爬。到了山頂，前面還有個(gè)蝙蝠洞，進(jìn)去一看，里面伸手不見(jiàn)五指。墻壁還有許多泥塑蝙蝠。這些蝙蝠還不時(shí)的發(fā)出“吱吱”的聲音，這是如此的惟妙惟肖�。∥也唤@嘆藝術(shù)家的能工巧匠。 然后，我們又參觀了機(jī)器人。這些機(jī)器人能歌善舞，樣樣精通。有的機(jī)器人可以一次與兩個(gè)人下棋，有的機(jī)器人可以與人比射箭，有的機(jī)器人可以跳芭蕾舞……我想：發(fā)明這些機(jī)器人的叔叔阿姨可真棒，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了發(fā)明一些比這些機(jī)器人更棒的東西。 通過(guò)這次旅游讓我增長(zhǎng)了許多科技知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野。
二年級(jí)敘事作文：游上�？萍拣^14
上海浦東，有一家又大又先進(jìn)的科技館——上�？萍拣^。
你只要一到上�？萍拣^后門的旁邊，就可以看見(jiàn)一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，都可以看到湖底色彩斑斕，形狀不一的石頭，有的像雞蛋，有的像鵝蛋，還有的像高爾夫球。湖的前面，就是所為的上�？萍拣^。上�？萍拣^里有幾個(gè)電影院，有：三維電影院、四維電影院、立體電影劇院、太空電影院等等。其中，太空電影院是球體的屏幕；立體電影院有一個(gè)超大的屏幕，一共有6層樓那么高，怎么樣？夠高的吧！
上�？萍拣^分為好幾個(gè)展區(qū)，有地球家園、兒童科技園、信自時(shí)代、機(jī)器人世界……在地殼探秘里面，還能體驗(yàn)地震，讓你親自感受地震的可怕，更厲害的是，里面還有一個(gè)一億年前長(zhǎng)毛象的象牙，長(zhǎng)達(dá)4米多。
在信息時(shí)代里，我們可以在旁邊看到一個(gè)運(yùn)球的大機(jī)器，旁邊有很多人在控制機(jī)器，想把球運(yùn)給誰(shuí)，就運(yùn)給誰(shuí)，還有很多人在里面玩科學(xué)電腦游戲，不錯(cuò)吧！
在動(dòng)物世界里，你可以看見(jiàn)亞洲、非洲、美洲、大洋洲、北極洲里很多動(dòng)物的標(biāo)本，一走進(jìn)去就像走進(jìn)一個(gè)大森林，哪些動(dòng)物標(biāo)本一個(gè)個(gè)看上去像活的一樣，有時(shí)你走到某個(gè)動(dòng)物標(biāo)本的身旁，它就會(huì)發(fā)出一種怪怪的聲音來(lái)嚇唬你呢！
這就是上�？萍拣^，一個(gè)幻想的世界，一個(gè)奇妙的世界，你現(xiàn)在想去哪玩嗎？
二年級(jí)敘事作文：游上海科技館15
4月22日，我們?nèi)熒鷳阎鋹偟男那閬?lái)到上海科技館春游。
走進(jìn)科技館門口，檢票后，往右拐彎，直走，朝左瞧，一座巨大壯觀的藍(lán)鯨標(biāo)本映入我的眼簾。再朝前走幾步，往左看，又是一座完好無(wú)損的恐龍化石，在恐龍化石的對(duì)面，有一面畫滿了甲骨文的墻壁。
朝著墻壁往前走，進(jìn)入一個(gè)門口，這就是智慧之光。在智慧之光里，一件件有趣的玩意兒讓大家玩得合不攏嘴。有空中飛車、模擬龍卷風(fēng)、鬼屋、鏈條提升機(jī)構(gòu)等等。
從智慧之光出來(lái)后，上二樓，向右拐彎，就來(lái)到了信息時(shí)代。信息時(shí)代內(nèi)有數(shù)不勝數(shù)的多功能的機(jī)器人。它們有些會(huì)畫畫，畫出的圖片栩栩如生，絕不比我們?nèi)祟惒睢?/p>
看完了機(jī)器人，走上樓梯，到三樓，就來(lái)到了人與環(huán)保。到了這兒，我們一定會(huì)感到羞愧難當(dāng)，因?yàn)橛捎谌藗兊钠茐沫h(huán)境，造成了畸形動(dòng)物的產(chǎn)生，有兩只頭的牛，有三只眼睛的狗，有四只腳的雞。
就這樣，走出人與環(huán)保，來(lái)到了人與健康。人與健康里由各式各樣的小游戲，能讓你鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。
玩完了人與健康，就來(lái)到了旁邊的食物車。里面有悅耳的聲音，立體的三維圖像，豪華的水果戰(zhàn)車，精彩的內(nèi)容。
如此充滿樂(lè)趣、知識(shí)的上海科技館，你趕快去玩玩吧！
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